Questões de Concurso Sobre pedagogia
Foram encontradas 145.868 questões
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Princesa - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Assistente Técnico-Pedagógico |
Q4131580
Pedagogia
Os indicadores de qualidade da educação constituem
instrumentos que auxiliam na análise e melhoria das
condições educacionais. Sobre esse assunto, julgue os
itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)O Indique propõe indicadores agrupados em um conjunto de dimensões numa metodologia participativa, na qual a comunidade escolar avalia diferentes aspectos da escola e define prioridades de ação.
(__)Os indicadores de qualidade são organizados em dimensões que contemplam aspectos como prática pedagógica, gestão escolar e condições de trabalho dos profissionais.
(__)A avaliação dos indicadores deve ser corroborada por órgãos externos, sem participação da comunidade escolar.
(__)A análise dos indicadores pode ser expressa por meio de cores, que indicam o grau de consolidação das práticas avaliadas.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
(__)O Indique propõe indicadores agrupados em um conjunto de dimensões numa metodologia participativa, na qual a comunidade escolar avalia diferentes aspectos da escola e define prioridades de ação.
(__)Os indicadores de qualidade são organizados em dimensões que contemplam aspectos como prática pedagógica, gestão escolar e condições de trabalho dos profissionais.
(__)A avaliação dos indicadores deve ser corroborada por órgãos externos, sem participação da comunidade escolar.
(__)A análise dos indicadores pode ser expressa por meio de cores, que indicam o grau de consolidação das práticas avaliadas.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Princesa - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Assistente Técnico-Pedagógico |
Q4131579
Pedagogia
A educação inclusiva fundamenta-se em princípios que
orientam práticas pedagógicas voltadas à valorização da
diversidade e à garantia do direito à aprendizagem para
todos. Com base nesses princípios, relacione a coluna I
(princípios da educação inclusiva) à coluna II
(características da educação inclusiva).
Coluna I
1.Direito à educação de qualidade.
2.Potencial de aprendizagem de todos.
3.Singularidade do processo de aprendizagem.
4.Convívio no ambiente escolar comum.
5.Educação inclusiva como responsabilidade de todos.
Coluna II
(__)Reconhecimento de que cada estudante apresenta necessidades e ritmos próprios de desenvolvimento.
(__)Garantia de acesso à escola regular com suporte educacional adequado às especificidades.
(__)Valorização da interação entre estudantes como elemento fundamental para o desenvolvimento humano.
(__)Compreensão de que todos os indivíduos são capazes de aprender, independentemente de suas particularidades.
(__)Entendimento de que a diversidade é inerente à sociedade e deve ser considerada no processo educativo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.
Coluna I
1.Direito à educação de qualidade.
2.Potencial de aprendizagem de todos.
3.Singularidade do processo de aprendizagem.
4.Convívio no ambiente escolar comum.
5.Educação inclusiva como responsabilidade de todos.
Coluna II
(__)Reconhecimento de que cada estudante apresenta necessidades e ritmos próprios de desenvolvimento.
(__)Garantia de acesso à escola regular com suporte educacional adequado às especificidades.
(__)Valorização da interação entre estudantes como elemento fundamental para o desenvolvimento humano.
(__)Compreensão de que todos os indivíduos são capazes de aprender, independentemente de suas particularidades.
(__)Entendimento de que a diversidade é inerente à sociedade e deve ser considerada no processo educativo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Princesa - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Assistente Técnico-Pedagógico |
Q4131578
Pedagogia
Na prática docente, a avaliação da aprendizagem
assume diferentes funções e pode se manifestar por
meio de distintas abordagens. No que se refere à
concepção tradicional de avaliação, analise os itens a
seguir:
I.Caracteriza-se pela personalização do ensino, considerando as particularidades dos estudantes no processo avaliativo.
II.Prioriza a aplicação de exames e provas como principal forma de verificação da aprendizagem.
III.Apresenta estrutura hierárquica, na qual o professor assume posição central e os alunos são avaliados de forma retrospectiva.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Caracteriza-se pela personalização do ensino, considerando as particularidades dos estudantes no processo avaliativo.
II.Prioriza a aplicação de exames e provas como principal forma de verificação da aprendizagem.
III.Apresenta estrutura hierárquica, na qual o professor assume posição central e os alunos são avaliados de forma retrospectiva.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Princesa - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Assistente Técnico-Pedagógico |
Q4131575
Pedagogia
A função social da escola pode ser compreendida a
partir de diferentes perspectivas, que destacam sua
atuação na formação para o trabalho, na transmissão do
conhecimento e na constituição do sujeito como cidadão.
Essas dimensões expressam distintas formas de
compreender o papel da educação na sociedade.
Relacione as colunas a seguir, coluna I (função da
escola) com a II (caracterização de sua função):
Coluna I
I.Função econômica.
II.Função técnica.
III.Função política.
Coluna II
(__)Formação do cidadão e desenvolvimento de valores.
(__)Transmissão do conhecimento acumulado.
(__)Formação voltada ao mundo do trabalho.
Correlacione as colunas I e II e assinale a alternativa CORRETA.
Coluna I
I.Função econômica.
II.Função técnica.
III.Função política.
Coluna II
(__)Formação do cidadão e desenvolvimento de valores.
(__)Transmissão do conhecimento acumulado.
(__)Formação voltada ao mundo do trabalho.
Correlacione as colunas I e II e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Princesa - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Assistente Técnico-Pedagógico |
Q4131573
Pedagogia
Os saberes adquiridos na formação inicial já não são
suficientes para sustentar, ao longo do tempo, o
exercício profissional com a mesma qualidade de
períodos anteriores. Conforme explica Pierre Lévy
(2010), "pela primeira vez na história da humanidade, a
maioria das competências adquiridas no início do seu
percurso profissional estará obsoleta no fim da sua
carreira".
De acordo com o texto e com seus conhecimentos sobre tecnologias na educação, assinale a alternativa que melhor complementa essa ideia.
De acordo com o texto e com seus conhecimentos sobre tecnologias na educação, assinale a alternativa que melhor complementa essa ideia.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Princesa - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Assistente Técnico-Pedagógico |
Q4131570
Pedagogia
O programa Pé-de-Meia completa dois anos em 2026 e,
desde sua criação, tem contribuído para a redução de
indicadores negativos da educação básica. No estado do
Pará, por exemplo, houve diminuição significativa nas
taxas de abandono, reprovação e distorção idade-série
no período recente.
Fonte: Programa Pé-de-Meia.
Disponível em: portal do Ministério da Educação.
Sobre esse programa, assinale a alternativa CORRETA.
Disponível em: portal do Ministério da Educação.
Sobre esse programa, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Ibest
Órgão:
SESC-DF
Prova:
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Pedagogia |
Q4131264
Pedagogia
Uma escola, ao elaborar seu planejamento pedagógico,
decide orientar suas ações para o enfrentamento das
desigualdades educacionais, articulando práticas que
promovam equidade, inclusão e participação dos
estudantes na construção do conhecimento, com base
na análise crítica da realidade social.
Nesse contexto, o planejamento adotado
Nesse contexto, o planejamento adotado
Ano: 2026
Banca:
Ibest
Órgão:
SESC-DF
Prova:
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Pedagogia |
Q4131263
Pedagogia
Em uma escola, observa-se que determinadas formas
de linguagem, repertórios culturais e modos de
expressão são constantemente valorizados nas práticas
pedagógicas, enquanto outros, vinculados a diferentes
grupos sociais, são desconsiderados ou deslegitimados.
Como consequência, alguns estudantes passam a
apresentar dificuldades de participação, sentimento de
inadequação e baixa identificação com o ambiente
escolar.
À luz das teorias críticas da educação, essa situação caracteriza
À luz das teorias críticas da educação, essa situação caracteriza
Ano: 2026
Banca:
Ibest
Órgão:
SESC-DF
Prova:
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Pedagogia |
Q4131262
Pedagogia
Uma escola promove debates sobre papéis sociais de gênero, incentivando reflexão crítica e respeito às diferenças entre os estudantes, buscando problematizar padrões historicamente construídos e promover relações mais equitativas.
Essa abordagem
Ano: 2026
Banca:
Ibest
Órgão:
SESC-DF
Prova:
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Pedagogia |
Q4131261
Pedagogia
Uma escola incorpora a diversidade cultural, social e identitária em seu currículo, valorizando diferentes experiências dos estudantes.
Essa integração da diversidade é
Ano: 2026
Banca:
Ibest
Órgão:
SESC-DF
Prova:
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Pedagogia |
Q4131259
Pedagogia
Uma proposta pedagógica articula conhecimentos,
habilidades e atitudes, visando ao desenvolvimento
pleno dos estudantes, considerando suas dimensões
cognitivas, sociais, emocionais e éticas.
Essa perspectiva implica
Essa perspectiva implica
Ano: 2026
Banca:
Ibest
Órgão:
SESC-DF
Prova:
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Pedagogia |
Q4131258
Pedagogia
Uma prática avaliativa incentiva a reflexão dos
estudantes sobre seu próprio processo de
aprendizagem, promovendo autonomia e
protagonismo.
Essa avaliação caracteriza-se por
Essa avaliação caracteriza-se por
Ano: 2026
Banca:
Ibest
Órgão:
SESC-DF
Prova:
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Pedagogia |
Q4131257
Pedagogia
Uma escola desenvolve práticas curriculares que relacionam os conteúdos escolares às questões sociais, culturais e políticas vivenciadas pelos estudantes.
Essa abordagem caracteriza um currículo que
Ano: 2026
Banca:
Ibest
Órgão:
SESC-DF
Prova:
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Pedagogia |
Q4131256
Pedagogia
Durante o planejamento escolar, diferentes atores
expressam opiniões divergentes, exigindo mediação e
construção coletiva de decisões.
Nessa perspectiva, a comunicação no planejamento crítico
Nessa perspectiva, a comunicação no planejamento crítico
Ano: 2026
Banca:
Ibest
Órgão:
SESC-DF
Prova:
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Pedagogia |
Q4131255
Pedagogia
Em um processo de planejamento participativo, a escola estabelece mecanismos de acompanhamento contínuo das ações, com participação coletiva na análise dos resultados e redefinição de estratégias.
Nesse contexto, a avaliação deve ser
Ano: 2026
Banca:
Ibest
Órgão:
SESC-DF
Prova:
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Pedagogia |
Q4131253
Pedagogia
Uma escola pública, ao implementar seu Projeto
Político-Pedagógico (PPP), busca alinhar suas práticas
pedagógicas, administrativas e avaliativas às
concepções de educação definidas coletivamente pela
comunidade escolar, garantindo unidade entre os
princípios declarados e as ações desenvolvidas no
cotidiano.
Nesse contexto, a gestão decorrente do PPP exige
Nesse contexto, a gestão decorrente do PPP exige
Ano: 2026
Banca:
Ibest
Órgão:
SESC-DF
Prova:
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Pedagogia |
Q4131252
Pedagogia
Uma equipe escolar organiza seu trabalho de forma
integrada, compartilhando responsabilidades,
construindo decisões coletivas e articulando ações
pedagógicas entre seus membros, com foco na
melhoria dos processos educativos.
Esse modelo baseia-se em
Esse modelo baseia-se em
Ano: 2026
Banca:
Ibest
Órgão:
SESC-DF
Prova:
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Pedagogia |
Q4131250
Pedagogia
Diante de situações de conflito, a escola adota práticas
de mediação e ações preventivas, buscando promover o
diálogo, a resolução pacífica de conflitos e a construção
de um ambiente seguro e acolhedor.
ssa atuação caracteriza a escola como
ssa atuação caracteriza a escola como
Ano: 2026
Banca:
Ibest
Órgão:
SESC-DF
Prova:
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Pedagogia |
Q4131247
Pedagogia
Em uma escola, as atividades pedagógicas objetivam promover reflexões sobre desigualdades de gênero e incentivam o respeito às diferenças.
Essa prática objetiva
Ano: 2026
Banca:
Ibest
Órgão:
SESC-DF
Prova:
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Pedagogia |
Q4131246
Pedagogia
Uma escola desenvolve práticas pedagógicas que valorizam diferentes culturas, identidades e formas de expressão dos estudantes.
Essa abordagem implica
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