Questões de Pedagogia para Concurso - Página 2449

Q3144014

Ano: 2024 Banca: Instituto Acesso Órgão: Câmara de Manaus - AM Prova: Instituto Acesso - 2024 - Câmara de Manaus - AM - Pedagogo |

Q3144014 Pedagogia

A Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA) busca produzir indicadores que contribuam para a melhoria da qualidade do ensino e redução das desigualdades. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A ANA é realizada anualmente e tem como um de seus objetivos avaliar o nível de alfabetização dos alunos no 3º ano do ensino fundamental.
(__)A ANA divulga resultados individuais de cada aluno para promover a competição entre estudantes.
(__)A ANA considera aspectos contextuais como gestão escolar e organização do trabalho pedagógico.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V − F − F.

B

V − F − V.

C

F − F − V.

D

V − V − V.

E

F − F − F.

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Q3144013

Ano: 2024 Banca: Instituto Acesso Órgão: Câmara de Manaus - AM Prova: Instituto Acesso - 2024 - Câmara de Manaus - AM - Pedagogo |

Q3144013 Pedagogia

Em uma escola, um professor percebe que alunos negros estão frequentemente isolados e não participam das atividades em grupo. O que o professor pode fazer para promover a inclusão e combater o racismo institucional?

A

O professor deve organizar palestras sobre racismo e discriminação, sem alterar a dinâmica das atividades em grupo.

B

O professor deve relatar a situação à direção da escola e esperar que medidas institucionais sejam tomadas.

C

O professor deve criar atividades que incentivem a colaboração entre todos os alunos.

D

O professor deve organizar palestras sobre racismo e discriminação, sem alterar a dinâmica das atividades em grupo.

E

O professor deve conversar individualmente com os alunos negros para entender suas dificuldades e oferecer apoio emocional.

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Q3144012

Ano: 2024 Banca: Instituto Acesso Órgão: Câmara de Manaus - AM Prova: Instituto Acesso - 2024 - Câmara de Manaus - AM - Pedagogo |

Q3144012 Pedagogia

Considerando a sala de aula como um espaço de interação e transformação, assinale a alternativa que descreve como a teoria de Habermas pode ser aplicada para promover uma educação mais democrática e reflexiva:

A

A teoria de Habermas sugere que a sala de aula deve ser um espaço público de exercício do pensar, essencial para a formação da opinião pública.

B

A teoria de Habermas sugere que a educação deve ser centrada apenas no professor como autoridade máxima.

C

A teoria de Habermas defende que a interação em sala de aula deve ser minimizada para evitar conflitos entre alunos.

D

A teoria de Habermas propõe que a sala de aula deve ser um espaço de competição entre alunos para estimular o aprendizado.

E

A teoria de Habermas propõe que a sala de aula deve focar exclusivamente na transmissão de conhecimentos técnicos e científicos.

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Q3144011

Ano: 2024 Banca: Instituto Acesso Órgão: Câmara de Manaus - AM Prova: Instituto Acesso - 2024 - Câmara de Manaus - AM - Pedagogo |

Q3144011 Pedagogia

A avaliação na Educação Infantil deve ser um processo contínuo e sistemático, focado no desenvolvimento integral da criança. Assim, avalie as proposições:

I.A avaliação deve acompanhar o desenvolvimento das crianças sem o objetivo de promoção.
II.A avaliação deve incluir provinhas para verificar a aprendizagem das crianças.
III.A avaliação deve utilizar múltiplos registros, como relatórios e fotografias.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições I e III estão corretas.

B

Apenas a proposição II está correta.

C

Apenas as proposições II e III estão corretas.

D

Apenas a proposição III está correta.

E

Apenas as proposições I e II estão corretas.

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Q3144010

Ano: 2024 Banca: Instituto Acesso Órgão: Câmara de Manaus - AM Prova: Instituto Acesso - 2024 - Câmara de Manaus - AM - Pedagogo |

Q3144010 Pedagogia

O professor, ao utilizar novas tecnologias educativas, adapta suas práticas para tornar o ensino mais dinâmico e acessível, integrando ferramentas digitais ao processo de aprendizagem. Essa abordagem exige capacitação e uma constante atualização para explorar plenamente os recursos tecnológicos disponíveis. Como a tecnologia pode dinamizar o ambiente de sala de aula?

A

Substituindo completamente os métodos tradicionais de ensino.

B

Eliminando a necessidade de interação entre professor e alunos.

C

Transformando a sala de aula em um espaço dinâmico com discussões e debates.

D

Tornando a sala de aula um ambiente monótono e estático.

E

Reduzindo a necessidade de planejamento pedagógico por parte do professor, por já conter na internet planejamentos prontos.

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Q3144009

Ano: 2024 Banca: Instituto Acesso Órgão: Câmara de Manaus - AM Prova: Instituto Acesso - 2024 - Câmara de Manaus - AM - Pedagogo |

Q3144009 Pedagogia

As práticas pedagógicas desempenham um papel fundamental no processo de ensino-aprendizagem, podendo ser orientadas por um diálogo crítico e reflexivo entre os sujeitos envolvidos. Assinale a alternativa que aborda corretamente como essas práticas podem operar a partir dessa abordagem.

A

As práticas pedagógicas operam com foco na memorização de conteúdos, sem promover a compreensão crítica.

B

As práticas pedagógicas operam sem a necessidade de reflexão crítica, focando apenas na execução de atividades planejadas.

C

As práticas pedagógicas operam a partir do diálogo fecundador, crítico e reflexivo entre os múltiplos sujeitos.

D

As práticas pedagógicas operam a partir de métodos tradicionais, sem considerar a interação entre os sujeitos.

E

As práticas pedagógicas operam exclusivamente a partir da transmissão de conhecimentos de forma unidirecional.

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Q3144008

Ano: 2024 Banca: Instituto Acesso Órgão: Câmara de Manaus - AM Prova: Instituto Acesso - 2024 - Câmara de Manaus - AM - Pedagogo |

Q3144008 Pedagogia

O registro das falas e vivências das crianças é fundamental para estimular o desenvolvimento da escrita na Educação Infantil, criando um ambiente onde elas se sintam valorizadas e curiosas para se expressar. Assinale a alternativa que apresenta a prática mais eficaz para incentivar o engajamento das crianças com a escrita em sala de aula:

A

Pontuar e corrigir os erros de escrita das crianças para garantir a aprendizagem correta.

B

Oferecer um canto do escritor com materiais diversos para que as crianças escrevam livremente.

C

Focar exclusivamente na alfabetização formal, sem considerar as experiências prévias das crianças.

D

Evitar o uso de desenhos como forma de expressão escrita.

E

Utilizar apenas atividades de cópia de textos para desenvolver a escrita.

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Q3144007

Ano: 2024 Banca: Instituto Acesso Órgão: Câmara de Manaus - AM Prova: Instituto Acesso - 2024 - Câmara de Manaus - AM - Pedagogo |

Q3144007 Pedagogia

Durante a pandemia de COVID-19, as escolas tiveram que se adaptar rapidamente ao ensino remoto, o que trouxe novos desafios e oportunidades para a formação docente. Assim, avalie as proposições:

I.A pandemia de COVID-19 destacou a necessidade de formação docente contínua e adaptável às novas tecnologias.
II.O ensino remoto foi um desafio insignificante para a formação docente, que estavam acostumados a essa modalidade.
III.A formação docente durante a pandemia exigiu novas competências socioemocionais e tecnológicas.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição III está correta.

B

Apenas as proposições I e III estão corretas.

C

Apenas as proposições I e II estão corretas.

D

Apenas a proposição II está correta.

E

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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Q3144006

Ano: 2024 Banca: Instituto Acesso Órgão: Câmara de Manaus - AM Prova: Instituto Acesso - 2024 - Câmara de Manaus - AM - Pedagogo |

Q3144006 Pedagogia

A Pedagogia de Projetos é uma abordagem metodológica que visa aumentar a motivação e o engajamento dos alunos no processo de ensino-aprendizagem, especialmente na disciplina de História. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A Pedagogia de Projetos propicia uma aprendizagem significativa ao integrar práticas vividas com a construção de conhecimento.
(__)Segundo a Pedagogia de Projetos, o professor deve ser o principal transmissor de conhecimento, enquanto os alunos são receptores passivos.
(__)A Pedagogia de Projetos é uma metodologia recente, desenvolvida no Brasil nos anos 90, sem influências de teorias anteriores.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V − V − V.

B

V − F − V.

C

F − F − F.

D

F − F − V.

E

V − F − F.

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Q3144005

Ano: 2024 Banca: Instituto Acesso Órgão: Câmara de Manaus - AM Prova: Instituto Acesso - 2024 - Câmara de Manaus - AM - Pedagogo |

Q3144005 Pedagogia

A didática é um campo de estudo que vai além da simples dicotomia entre bom e mau professor. Ela investiga as relações entre ensino e aprendizagem mediadas por um ato didático. Assinale a alternativa que explica como a didática contribui para a formação crítica do professor e a transformação da prática docente.

A

A didática é apenas um conjunto de regras para a organização do ensino.

B

A didática promove a reflexão crítica sobre as técnicas de ensino, evitando a mera reprodução de estratégias.

C

A didática visa criar condições e estratégias que assegurem a construção do conhecimento.

D

A didática se limita a fornecer métodos e técnicas para a transmissão de conteúdos curriculares.

E

A didática desconsidera a interligação entre teoria e prática na formação do educador.

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Q3143954

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: SEC-BA Prova: INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Cuidador Educacional |

Q3143954 Pedagogia

Como a confidencialidade e a privacidade são abordadas nas normas de direitos e legislações que regulamentam a atuação do educador educacional?

A

Não há necessidade de proteger a privacidade dos alunos, pois a transparência total é mais importante para o desenvolvimento educacional.

B

Os educadores podem discutir abertamente as informações pessoais dos alunos em reuniões, já que isso não viola a confidencialidade.

C

As normas garantem que todas as informações pessoais dos alunos sejam mantidas em sigilo e compartilhadas apenas com profissionais autorizados.

D

A legislação não aborda questões de privacidade, portanto, os educadores podem usar dados dos alunos como desejarem.

E

A confidencialidade é uma preocupação secundária, pois o foco principal deve ser a eficácia do ensino, independentemente das informações pessoais dos alunos.

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Q3143953

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: SEC-BA Prova: INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Cuidador Educacional |

Q3143953 Pedagogia

Texto associado

TEXTO: ESTUDO DE CASO

Vamos considerar o caso de Ana, uma cuidadora educacional que atua em uma escola inclusiva. Ana percebe que um de seus alunos, Lucas, apresenta dificuldades significativas na comunicação devido ao autismo. Para atender às necessidades de Lucas, Ana participa de cursos sobre técnicas de comunicação alternativa e colabora com a equipe pedagógica para desenvolver um Plano Educacional Individual (PEI) que inclui estratégias adaptadas.

Durante um encontro com os pais de Lucas, Ana compartilha as abordagens que têm sido implementadas e busca feedback, fortalecendo a parceria escola-família. Além disso, ela respeita a individualidade de Lucas, promovendo sua participação nas atividades escolares e incentivando sua autonomia.

Ana também enfrenta desafios, como a resistência de alguns colegas em adotar práticas inclusivas. Neste contexto, ela utiliza a ética profissional como guia para sensibilizar a equipe sobre a importância da inclusão e a valorização do papel de cada profissional.

Identifique a melhor abordagem para orientar o profissional nessa situação.

A

O cuidador educacional deve atuar de forma independente, sem se envolver com outros profissionais da equipe escolar.

B

É essencial que o cuidador educacional siga as diretrizes éticas e legais, respeitando os direitos e deveres dos alunos.

C

O cuidador educacional não precisa se atualizar em relação às legislações pertinentes à sua atuação.

D

O cuidador educacional deve priorizar apenas a disciplina dos alunos, sem considerar suas necessidades emocionais.

E

O cuidador educacional deve ignorar a colaboração com os pais e responsáveis dos alunos

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Q3143952

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: SEC-BA Prova: INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Cuidador Educacional |

Q3143952 Pedagogia

Como avaliar de forma segura as abordagens de cuidado especial em educação para pais de crianças com transtornos como autismo, TDAH e dislexia?

A

Promover reuniões regulares com os pais para discutir as estratégias utilizadas e obter feedback sobre a eficácia das intervenções.

B

Ignorar as preocupações dos pais e aplicar as mesmas estratégias para todas as crianças, independentemente das suas necessidades.

C

Fazer uma avaliação única e não acompanhar o progresso das crianças, focando apenas nos resultados finais.

D

Utilizar métodos de avaliação que não considerem as especificidades de cada transtorno e a individualidade das crianças.

E

Aplicar uma abordagem de avaliação que apenas priorize os aspectos acadêmicos, desconsiderando o desenvolvimento social e emocional das crianças.

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Q3143951

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: SEC-BA Prova: INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Cuidador Educacional |

Q3143951 Pedagogia

Como o cuidador educacional pode desenvolver habilidades que promovam o desenvolvimento físico e cognitivo das crianças em um ambiente de sala de aula inclusivo?

A

O cuidador educacional deve focar apenas no desenvolvimento físico das crianças, ignorando as habilidades cognitivas, já que a educação inclusiva não é necessária.

B

O cuidador educacional deve aplicar técnicas de disciplina rígida para garantir que todas as crianças sigam o mesmo ritmo de aprendizado, sem adaptações.

C

O cuidador educacional deve limitar a interação entre as crianças para evitar distrações, priorizando apenas as atividades individuais.

D

O cuidador educacional não precisa se preocupar com a integração de atividades físicas e cognitivas, já que cada área deve ser trabalhada separadamente.

E

O cuidador educacional pode implementar atividades físicas e jogos que estimulem a coordenação motora, ao mesmo tempo em que promove estratégias de aprendizado que incentivem o raciocínio lógico e a resolução de problemas.

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Q3143950

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: SEC-BA Prova: INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Cuidador Educacional |

Q3143950 Pedagogia

Qual das alternativas apresenta a melhor abordagem para o cuidador educacional trabalhar as matrizes curriculares, considerando as teorias de desenvolvimento infantil e psicologia da aprendizagem?

A

Aplicar um currículo padronizado para todos os alunos, sem considerar as diferenças individuais ou estilos de aprendizagem.

B

Adaptar as atividades e conteúdos do currículo para respeitar o ritmo de aprendizado individual de cada aluno, promovendo um ambiente inclusivo.

C

Focar exclusivamente em atividades práticas e não considerar a teoria ou os conceitos por trás do desenvolvimento infantil.

D

Ignorar as necessidades específicas dos alunos, priorizando apenas as metas acadêmicas gerais estabelecidas pelo sistema educacional.

E

Utilizar apenas a avaliação tradicional como forma de medir o progresso dos alunos, sem adaptar o currículo às suas necessidades.

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Q3143949

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: SEC-BA Prova: INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Cuidador Educacional |

Q3143949 Pedagogia

Como integrar o desenvolvimento infantil e a psicologia da aprendizagem no trabalho com os currículos escolares do cuidador educacional?

A

Os currículos escolares do cuidador educacional não precisam considerar o desenvolvimento infantil, pois o foco deve ser apenas nas matérias tradiciionais.

B

É desnecessário incluir aspectos da psicologia da aprendizagem, já que todos os alunos aprendem da mesma forma.

C

O cuidador educacional deve seguir rigidamente o currículo sem considerar as particularidades de cada aluno.

D

O desenvolvimento infantil não influencia a forma como os currículos escolares devem ser aplicados.

E

O cuidador educacional deve adaptar os currículos escolares com base nas teorias de desenvolvimento infantil e psicologia da aprendizagem, garantindo que as necessidades de cada aluno sejam atendidas.

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Q3143948

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: SEC-BA Prova: INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Cuidador Educacional |

Q3143948 Pedagogia

Qual é a Lei e a Resolução que sustentam a afirmação de que a Política Nacional da Educação Especial promove a formação contínua do cuidador educacional, capacitando-o para atender de forma eficaz às necessidades de todos os alunos?

A

Lei Brasileira de Inclusão (LBI) e; Resolução CNE/CEB nº 2/2001.

B

Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e; Resolução CNE/CEB nº 4/2009.

C

Lei de Acessibilidade e; Resolução CNE/CEB nº 1/2004.

D

Política Nacional de Educação Especial e; Resolução CNE/CEB nº 2/2001.

E

Lei de Inclusão Digital e; Resolução CNE/CEB nº 3/2005.

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Q3143947

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: SEC-BA Prova: INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Cuidador Educacional |

Q3143947 Pedagogia

Como a Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva fomenta o desenvolvimento integral do cuidador educacional?

A

A Política Nacional da Educação Especial promove a formação contínua do cuidador educacional, capacitando-o para atender de forma eficaz às necessidades de todos os alunos.

B

A Política Nacional da Educação Especial foca exclusivamente na formação acadêmica dos alunos, sem considerar a capacitação dos cuidadores educacionais.

C

A Política Nacional da Educação Especial não influencia as práticas do cuidador educacional, pois seus objetivos são voltados apenas para a inclusão em sala de aula.

D

A Política Nacional da Educação Especial propõe que o cuidador educacional deve atuar isoladamente, sem colaboração com a equipe pedagógica.

E

A Política Nacional da Educação Especial visa restringir o papel do cuidador educacional a tarefas administrativas, sem relação com o desenvolvimento dos alunos.

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Q3143946

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: SEC-BA Prova: INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Cuidador Educacional |

Q3143946 Pedagogia

Quais são os principais marcos legais e suas respectivas resoluções nas apresentações sobre educação inclusiva?
I- A Lei Brasileira de Inclusão (LBI) estabelece a educação como um direito de todos, promovendo a inclusão de alunos com deficiência em todos os níveis de ensino.
II- A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) determina que a educação deve ser oferecida exclusivamente em instituições regulares, sem a necessidade de adaptações.
III- A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI) orienta a formação de professores para atender às necessidades de alunos com deficiência.
IV- A Resolução CNE/CEB nº 2/2001 estabelece diretrizes para a educação especial, focando na exclusão dos alunos com deficiência do ensino regular.
V- A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência enfatiza a importância da participação e da inclusão de pessoas com deficiência na sociedade, incluindo o contexto educacional.

A

I, III e V.

B

II e IV.

C

I, IV e V.

D

I e II.

E

III e IV.

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Q3143945

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: SEC-BA Prova: INAZ do Pará - 2024 - SEC-BA - Cuidador Educacional |

Q3143945 Pedagogia

Como se pode apresentar as Diretrizes e Bases da Educação (LDB) de forma clara e eficaz?

A

A LDB deve ser apresentada apenas em documentos formais, sem discussão ou interpretação, para evitar confusões.

B

A LDB pode ser explicada de maneira didática, utilizando exemplos práticos e recursos visuais, para facilitar a compreensão dos educadores e alunos.

C

A LDB é irrelevante e não precisa ser discutida, pois as práticas educacionais acontecem independentemente de regulamentações.

D

A LDB deve ser apresentada apenas em seminários fechados, limitando o acesso às informações apenas a profissionais da área.

E

A LDB deve ser resumida em termos vagos, evitando detalhamentos que possam gerar debate e reflexão.

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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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