Questões de Concurso Sobre principais autores em pedagogia

Foram encontradas 9.334 questões

Q3405088 Pedagogia
Qual das alternativas abaixo indica o conceito da teoria de Vygotsky que se refere à diferença entre o nível atual de desenvolvimento do aluno e o nível de desenvolvimento potencial, que pode ser alcançado com o apoio de um indivíduo mais experiente?
Alternativas
Q3403457 Pedagogia
Destaque, dentre as variáveis a seguir, de acordo com a teoria piagetiana sobre o pensamento infantil, a alternativa que corresponde ao elo de todas as características específicas da lógica das crianças.
Alternativas
Q3403456 Pedagogia
De acordo com a interpretação de Vygotsky, o estudo sobre o pensamento e a linguagem passa pela compreensão acerca do egocentrismo infantil que representa a forma transitória de pensamento que caracteriza essa fase do processo de desenvolvimento do indivíduo. Nesse sentido, como é conhecida a forma primária de pensamento que obedeceria às necessidades orgânicas da criança?
Alternativas
Q3403455 Pedagogia
Ao analisar o pensamento e a linguagem, a partir das reflexões de Piaget, observa-se que a “linguagem só se transforma, pois, em pensamento, na medida em que este se encontra apto a se deixar transformar”. Nesse contexto, são verdadeiras as afirmativas, exceto:
Alternativas
Q3402667 Pedagogia
A pedagogia da autonomia apresenta elementos constitutivos da compreensão da prática docente enquanto dimensão social da formação humana. Freire pontua a importância do professor de assumir uma postura vigilante contra todas as práticas desumanizadas. Com base nisso, é INCORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3402665 Pedagogia
Uma das linhas de pensamento desenvolvida por Lev Vygotsky é a respeito da imaginação. Sobre esse assunto, analisar os itens abaixo:

I. É complexa na construção da fantasia em relação à realidade, que consiste na elaboração, modificação e reelaboração por meio das experiências humanas.
II. Com ela, as crianças conseguem desenvolver os desenhos que representam seus sentimentos, objetos e interesses.
III. As construções da fantasia são imersas ao imaginário, correspondendo à realidade.

Está(ão) CORRETO(S): 
Alternativas
Q3402662 Pedagogia
Considerando-se a diversidade de teorias que compõem o campo de conhecimento da psicologia da educação, pode-se dizer que a epistemologia genética é uma teoria desenvolvida por: 
Alternativas
Q3402540 Pedagogia
Esse pensador rompeu com a pedagogia da falta de diálogo, da repetição, procurando elaborar, na práxis da sala de aula, atividades das quais os alunos participassem em grupos, expressassem-se livremente, tomassem decisões, discutissem suas ideias, com voz ativa por meio de diálogos e, principalmente, participassem de sua aprendizagem como construtores do conhecimento. Denominou estas atividades de técnicas, não de um método de trabalho que mudariam radicalmente sua prática como professor, e a do aluno, como aprendiz. Podem ser nomeadas algumas delas: aula-passeio, impressão gráfica na escola, texto livre. jornal escolar, correspondência interescolar, entre outras. Segundo ele, a diferença é que as técnicas não seriam constantes, não estariam acabadas, nem seguiriam um rito, seriam instrumentos para facilitar o trabalho pedagógico. Esse(a) pensador(a) da Educação foi:
Alternativas
Q3402536 Pedagogia
Piaget descreve o desenvolvimento intelectual em termos de quatro estágios: sensório-motor, pré-operacional, operacional concreto e operacional formal. Assim sendo, qual o estágio em que o egocentrismo diminui e a criança passa a ter maior capacidade de se colocar no lugar do outro e entender conceitos morais de certo e errado e, apresentam maior capacidade de pensar soluções mentais para problemas reais? 
Alternativas
Q3401995 Pedagogia
Lev Vygotsky foi um psicólogo russo conhecido por suas contribuições para a psicologia do desenvolvimento e a teoria sociocultural. Ele enfatizou a importância da mediação simbólica no desenvolvimento cognitivo das crianças e que:
Alternativas
Q3401994 Pedagogia
Em “Afetividade na escola”, obra organizada por Valéria Amorim Arantes, são abordados temas como as relações entre inteligência e afetividade, segundo Piaget. A esse respeito, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q3400905 Pedagogia
A partir da perspectiva da corrente psicológica interacionista-construtivista, sobretudo para os autores como Piaget e Vygotsky, sobre o brincar, são verdadeiras as asserções seguintes. No entanto, uma delas traz um determinado conceito que a torna inválida, assinale-a.
Alternativas
Q3400884 Pedagogia
Ao analisar o pensamento e a linguagem, Piaget explica a passagem do biológico para o cognitivo, em que é verdadeira a seguinte asserção:
Alternativas
Q3400851 Pedagogia
A relação a seguir orienta o trabalho educacional no intuito de compreender as qualidades e capacidades exigidas para a formação profissional de professores. Ela foi elaborada por Libâneo, no entanto um dos enunciados foi erroneamente construído, assinale-o.
Alternativas
Q3400850 Pedagogia
Dentro das relações de trabalho, Libâneo contextualiza teoricamente o papel do professor, fornecendo dados que auxiliam a orientação profissional em prol de uma formação docente mais efetiva e, consequentemente, melhor preparada para o alcance dos objetivos educacionais almejados. O desenvolvimento profissional envolve formação inicial e contínua articuladas a um processo de valorização identitária e profissional dos professores. Nessa sistemática, o que significa afirmar que a identidade do professor é profissional? 
Alternativas
Q3400849 Pedagogia
A fim de facilitar o processo de avaliação da aprendizagem do educando, Luckesi aponta alguns aspectos que devem ser observados. A seguir, foram descritos esses aspectos, porém um dos enunciados não traduz corretamente o pensamento do referido autor, assinale-o.
Alternativas
Q3400848 Pedagogia
De acordo com Luckesi, a “avaliação é um julgamento de valor sobre manifestações relevantes da realidade, tendo em vista uma tomada de decisão”. Sobre os principais aspectos envolvidos no processo de avaliação, em conformidade com as ponderações do referido autor, é incorreto afirmar:
Alternativas
Q3400847 Pedagogia
De acordo com Luckesi, qual o tipo de pedagogia que é centrada nos sentimentos, na espontaneidade da produção do conhecimento e no educando com suas diferenças individuais?
Alternativas
Q3399794 Pedagogia

A aprendizagem ocorre por meio da mediação do professor que atua como ponte entre o conhecimento e o aluno. Diálogos, intervenções e questionamentos, permitem que o professor seja um facilitador da aprendizagem, enquanto o aluno deve desenvolver a autonomia de estudar para apreender o conhecimento de novas capacidades. Algumas posturas do professor sugeridas por estudiosos, permitem que a prática pedagógica cercada pelo trabalho em equipe, participação e criatividade favoreçam a autonomia. Veja as ações abaixo:



I- Favorecer situações em classe nas quais o aluno se sinta à vontade para expressar suas opiniões, seus pontos de vista e seus sentimentos.


II- Determinar com a classe a única solução proposta pelo livro didático dos problemas trabalhados com um determinado conteúdo.


III- Respeitar e fazer respeitar diferenças de opiniões.


IV- Demonstrar que há somente uma explicação para um mesmo fenômeno observado.


V- Relacionar os temas estudados com as vivências dos alunos.



Os itens que favorecem o sucesso da prática pedagógica são:

Alternativas
Q3399388 Pedagogia
Marque a alternativa que contempla a nomenclatura correta da teoria pedagógica que compreende a educação como prática social que consiste no ato de produzir, direta e intencionalmente, em cada indivíduo singular, a humanidade que é produzida histórica e coletivamente pelo conjunto dos homens.
Alternativas
Respostas
2361: C
2362: A
2363: A
2364: E
2365: D
2366: D
2367: A
2368: A
2369: C
2370: E
2371: E
2372: C
2373: B
2374: B
2375: D
2376: D
2377: C
2378: B
2379: C
2380: D