Questões de Pedagogia - Principais Autores para Concurso - Página 121

Q3389325

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Psicopedagogo |

Q3389325 Pedagogia

O desenvolvimento infantil é um processo de aprendizado pelo qual as crianças passam para adquirir e aprimorar diversas capacidades de âmbito cognitivo, motor, emocional e social. Piaget considera que o desenvolvimento infantil consiste em quatro fases no que diz respeito à cognição, são elas:

A

Sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal.

B

Pré-operatório, operatório-abstrato, sensório formal e motório informal.

C

Pró-proximal, pré-sensorial, sazonal concreta e pós-operatória.

D

Cognitiva formal, pré-sensório, emocional formal e multissocial.

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Q3389323

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Psicopedagogo |

Q3389323 Pedagogia

De acordo com Luckesi, a avaliação escolar é um processo de investigação e intervenção que busca verificar o desenvolvimento dos alunos e a eficácia das práticas pedagógicas. Assinale a opção correta quanto aos três tipos de avaliações comuns na área de educação.

A

Diagnóstica – Informativa – Sensitiva.

B

Diagnóstica - Formativa – Somativa.

C

Formativa – Integrativa – Contínua.

D

Objetiva – Diagnóstica – Assertiva.

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Q3389313

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Psicopedagogo |

Q3389313 Pedagogia

Jean Piaget, um dos mais importantes teóricos do desenvolvimento infantil, propôs que a inteligência é construída por meio da interação da criança com o ambiente. Para ele a criança constrói seu conhecimento a partir de suas vivências e interações com o mundo ao seu redor. Em seus estudos Piaget divide a linguagem da criança em dois grandes grupos:

A

Socializada e egocêntrica.

B

Dialógica e permanente.

C

Sensorial e interacional.

D

Dinamizada e etnocêntrica.

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Q3389200

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor em Educação Especial |

Q3389200 Pedagogia

O pesquisador e filósofo Jean Piaget estudou os estágios do desenvolvimento infantil. A teoria afirma que as crianças passam por quatro estágios diferentes ao se desenvolverem. Considerando o estudo deste teórico, leia as preposições e assinale a alternativa correta.

I- Estágio Pré-operatório (0-2 anos).
II- Estágio Sensório Motor (2-7 anos).
III- Operacional concreto (7-11 anos).
IV- Operacional Formal (11 ou mais).

A

Apenas I, II e III estão corretas.

B

Apenas I, III e IV estão corretas.

C

Apenas III e IV estão corretas.

D

Apenas II e IV estão corretas.

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Q3389127

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q3389127 Pedagogia

A linguagem constitui-se um fator importante, pois com ela aparece a possibilidade de objetivação dos desejos. A permanência e a objetivação da palavra permitem à criança, separar-se de suas motivações momentâneas, prolongando em sua lembrança experiências que possibilitam calcular, imaginar e sonhar. Assinale a alternativa que corresponde ao autor desse conceito.

A

Wallon.

B

Vygotsky.

C

Piaget.

D

Bakhtin.

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Q3389122

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q3389122 Pedagogia

Relacione as colunas de acordo com os estágios do desenvolvimento cognitivo segundo Piaget.

(1) Sensório-motor.
(2) Pré-operatório.
(3) Operatório concreto.
(4) Operatório formal.

( ) Em que a criança passa a utilizar símbolos, classificar objetos e utilizar lógica simples.
( ) Em que o bebê entende o mundo a partir dos seus sentidos e das suas ações motoras.
( ) Em que inicia o desenvolvimento de operações mentais como adição, subtração e inclusão de classes.
( ) Em que o adolescente organiza ideias, eventos e objetos, imaginando e pensando, dedutivamente, sobre eles.

A sequência correta é:

A

2 – 1 – 4 – 3.

B

2 – 3 – 1 – 4.

C

2 – 4 – 3 – 1.

D

2 – 1 – 3 – 4.

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Q3388731

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Aragoiânia - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Professor PII (Pedagogo) |

Q3388731 Pedagogia

A partir da implantação da ditadura empresarial civil-militar, em 1964, o Plano Nacional de Alfabetização (PNA) e todas as entidades que utilizavam o Método Paulo Freire:

A

foram extintas.

B

foram reaproveitadas pelo Regime Militar, que disseminou tal método por todo o Brasil.

C

continuaram intocáveis, porém com o nome de Mobral.

D

resistiram clandestinamente através da atuação de Miguel Arraes, governador caçado em Pernambuco que, junto com guerrilheiros marxistas espalhou o método de Paulo Freire e o PNA pelos rincões do Nordeste brasileiro.

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Q3388103

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Orientador Educacional |

Q3388103 Pedagogia

Compreender a criança de acordo com seu contexto sociocultural, biológico e integrado pelas funções de afetividade, inteligência e ato motor garantindo, dessa forma, um processo de ensino-aprendizagem. Além disso descreveu os estágios de desenvolvimento categorizando por: Impulsivo-emocional, Sensório-motor e projetivo, Personalismo, Categorial e Puberdade e Adolescência. Tais conceitos refere-se a:

A

Lev S. Vygotsky.

B

Jean Piaget.

C

Carl Rogers.

D

Henri Wallon.

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Q3388012

Ano: 2024 Banca: Instituto Abaré-eté Órgão: Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AM Prova: Instituto Abaré-eté - 2024 - Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AM - Pedagogo |

Q3388012 Pedagogia

A escola, como instituição social, desempenha um papel fundamental na educação de indivíduos de todas as idades. Ela se diferencia de outras formas de educação, como a familiar, sindical, partidária e religiosa. A escola deve promover uma reflexão sistemática e contínua sobre os conhecimentos produzidos pela humanidade, buscando superar o acaso e o senso comum nas aprendizagens. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

1. (_) Desenvolvida por Jean Piaget, a metodologia construtivista não toma como referência o professor: o aluno é o agente principal do seu processo de aprendizagem.

2. (_) Na metodologia de ensino proposta por Paulo Freire, foco é o desenvolvimento do espírito de equipe. Dessa forma, ela é toda baseada em atividades de grupo, nas quais os alunos são estimulados a criar projetos e a interagir uns com os outros. É uma forma de desenvolver também a capacidade de criar empatia e aprimorar a inteligência emocional.

3. (_) Enquanto a maioria dos métodos de ensino utilizam materiais didáticos tradicionais, como livros e materiais escritos, na metodologia de aula de Waldorf, os recursos são mais variados.

Os alunos podem aprender a partir de aulas de dança, música e até de tricô.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V − V − V

B

F − V

C

F − F − F

D

V − F − F

E

V − F − V

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Q3387889

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Educador Físico |

Q3387889 Pedagogia

Jean Piaget, (2003), postula que o desenvolvimento cognitivo passa por quatro estágios: sensório motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal. Referente ao estágio pré-operatório é possível afirmar que:

A

É caracterizado pela inteligência sensório-motora, sendo que a criança responde aos estímulos do mundo através de esquemas sensoriais e motores, funcionando no presente imediato, analisa o ambiente e age sobre ele.

B

A criança faz uso de símbolos, brincadeiras de faz-de-conta, há o aparecimento da linguagem e o egocentrismo é marcante, além do tipo de inteligência denominada de inteligência representativa.

C

A criança usa a lógica e o raciocínio, mas ainda precisa do objeto concreto para entender a situação, marcado pela inteligência operatória.

D

É aplicado operações mentais complexas, não só a objetos, mas também a ideias e pensamentos, faz uso da inteligência operatória ou lógica dedutiva.

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Q3387550

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS - Professor |

Q3387550 Pedagogia

Em relação às brincadeiras e aos jogos do período concreto segundo Piaget, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Predominam os jogos de exercício simples e o apogeu do jogo simbólico.
( ) É caracterizado por jogos de regras, em que as crianças precisam seguir regras que são essenciais para a organização e o equilíbrio do jogo.
( ) Surgem os jogos de cooperação nos quais as crianças buscam cooperar com os pares para um objetivo comum.
( ) É caracterizado por jogos de imaginação e pensamento hipotético-dedutivo.

A

C - C - E - E.

B

E - E - C - C.

C

C - E - E - C.

D

E - C - C - E.

E

C - C - C - C.

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Q3387545

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santo Antônio do Planalto - RS - Professor |

Q3387545 Pedagogia

A preocupação central de Jean Piaget estava em descobrir como se estruturava o conhecimento. A concepção construtivista da aprendizagem entende o desenvolvimento como um(a):

A

Processo de condicionamento, centrado no controle das condições que cercam o indivíduo em seu meio.

B

Ação que leva em consideração os elementos biológicos, materiais e físicos.

C

Processo mediado, modulado pela cultura em suas múltiplas manifestações e cenários.

D

Desejo de adequação pessoal na busca da autorrealização é, portanto, um ato interno.

E

Ato que apresenta diversos estímulos aos alunos para desencadear respostas e controlar sua correta execução.

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Q3387089

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Aragoiânia - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Monitor de Creche |

Q3387089 Pedagogia

Como preconizado pela teoria vigotskiana, considera-se bom ensino aquele que

A

se adequa à fase psicogenética biologicista de desenvolvimento do aluno.

B

sonega acesso aos conhecimentos científicos, filosóficos e artísticos.

C

restringe-se à socialização do saber assistemático, desmetodizado, imediatista e cotidianizado, condensando as experiências discentes no âmbito dos limites estruturais da sua cultura, raça, classe e gênero.

D

que se adianta ao desenvolvimento.

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Q3383720

Ano: 2024 Banca: HL Órgão: Prefeitura de Iturama - MG Prova: HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Professor PEB II - Arte |

Q3383720 Pedagogia

Para Libâneo (2013), a Didática é o principal ramo de estudo da Pedagogia, também como a mediação entre as dimensões teórico-científica e a prática docente. Nesse sentido, a formação do professor, para esse autor, abrange

A

Formação teórico-científica e Formação técnica.

B

Formação teórico-crítica e formação progressista.

C

Formação tecnológica e formação técnica.

D

Formação teórico-científica e formação superior de conteúdo.

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Q3382806

Ano: 2024 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI Provas: JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de Ciências | JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de História | JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de Educação Física | JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de Língua Portuguesa |

Q3382806 Pedagogia

A condição do processo de ensino requer uma clara e segura compreensão do processo de aprendizagem, ou seja, deseja entender como as pessoas aprendem e quais as condições que influenciam para esse aprendizado. Sendo assim Libâneo (1994) ressalta que podemos distinguir a aprendizagem em dois tipos: aprendizagem intencional e a aprendizagem subjetiva.
A afirmação está:

A

Correta.

B

Parcialmente correta, pois Libâneo classifica a aprendizagem em casual e organizada.

C

Incorreta.

D

Parcialmente correta, ao passo que Libâneo não categoriza o processo de aprendizagem.

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Q3382801

Ano: 2024 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI Provas: JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de Ciências | JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de História | JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de Educação Física | JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de Língua Portuguesa |

Q3382801 Pedagogia

Segundo Libâneo, o _________________ é um detalhamento do plano de ensino que evita improvisação.
A lacuna acima é preenchida corretamente por:

A

Planejamento escolar.

B

Plano de aula.

C

Currículo.

D

Planejamento tático.

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Q3382381

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3382381 Pedagogia

Na literatura, é possível encontrar uma série de autores que abordam acerca da relação entre o brincar e o desenvolvimento infantil, como por exemplo Vygotsky. Nesse contexto, é possível depreender, exceto:

A

A importância do brincar para a criança é justificada, dentre outras coisas, pelo fato de que a aprendizagem precede o desenvolvimento infantil.

B

O brincar pode ser compreendido como algo intuitivo da criança, ou seja, representa uma linguagem natural ao universo infantil.

C

A brincadeira e a aprendizagem são ações que possuem objetivos análogos.

D

A linguagem da brincadeira é considerada como o principal meio que oportuniza o aprendizado da criança.

E

Por meio da imaginação, a criança, ao brincar, consegue fazer a interpretação correta do mundo, entendendo qual o papel que deve desempenhar.

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Q3382376

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3382376 Pedagogia

Ao analisar o desenvolvimento cognitivo, dentro da perspectiva piagetiana, são verdadeiras as afirmativas descritas por meio dos enunciados subsequentes. No entanto, uma das alternativas traz uma informação incorreta, destaque-a:

A

A teoria piagetiana sobre o desenvolvimento cognitivo é pautada no estudo dos fenômenos psicológicos pelo viés genético-funcional.

B

Cognição, para Piaget, significa consciência e pensamento.

C

A teoria piagetiana é uma abordagem interacionista.

D

É enfatizado o indivíduo, que age no mundo para construir e reconstruir o seu conhecimento.

E

Com o avanço de seus estudos sobre o pensamento e a inteligência infantil, propôs a epistemologia intervencionista, que foi uma tentativa de síntese das teorias vigentes sobre a origem e o desenvolvimento da cognição.

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Q3382372

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3382372 Pedagogia

Em relação ao posicionamento de Vygotsky, é pertinente afirmar:

A

Ele era contrário às correntes psicológicas da época que eram pautadas nas ideias do materialismo histórico.

B

O ponto central de sua teoria é o processo de atividade mediada pelos instrumentos semióticos.

C

Para Vygotsky, a linguagem é uma das ferramentas que modela o comportamento de cada indivíduo de acordo com as exigência do mundo.

D

Conforme Vygotsky, as raízes genéticas do pensamento e da palavra são análogas, porém divisíveis ao longo do desenvolvimento humano.

E

A cultura é considerada um elemento de menor representatividade dentro do desenvolvimento linguístico da criança.

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Q3382371

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3382371 Pedagogia

Em relação aos ponderamentos de Piaget, uma série de fatores contribuem para a evolução do conhecimento na espécie humana. Assim, marque o enunciado que não condiz corretamente com as perspectivas do referido teórico suíço, ao apresentar um aspecto equivocado.

A

Sua teoria é interacionista e discorda veementemente das teorias anteriores que veem o indivíduo como um ser passivo em relação à obtenção do conhecimento.

B

As ações da criança são vistas, desde o início, como formas de integração em esquemas psíquicos ou modelos por ela elaborados.

C

Uma das afirmativas de Piaget ratifica a seguinte proposição: “a criança explica o homem tanto quanto o homem explica a criança”.

D

No processo de construção das estruturas cognitivas, há uma série de fatores envolvidos, como por exemplo a maturação nervosa.

E

A dinâmica que conduz reconstruções/desequilíbrios para estados de estruturações superiores está pautada na invariante funcional entre assimilação e acomodação.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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Questões de Concurso Sobre principais autores em pedagogia

Foram encontradas 9.334 questões