Questões de Concurso
Sobre plano nacional de educação (pne) – leis e seus objetivos em pedagogia
Foram encontradas 2.025 questões
Ano: 2025
Banca:
UFGD
Órgão:
UFGD
Provas:
UFGD - 2025 - UFGD - Engenheiro - Área: Equipamentos - Edital nº 19
|
UFGD - 2025 - UFGD - Técnico em Agropecuária - Edital nº 19 |
UFGD - 2025 - UFGD - Técnico em Contabilidade - Edital nº 19 |
UFGD - 2025 - UFGD - Técnico de Laboratório - Área: Engenharia Civil - Edital nº 19 |
Q4260465
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE) representa uma das principais políticas de planejamento da educação
brasileira. O atual Plano Nacional de Educação, instituído pela Lei nº 13.005/2014 e prorrogado pela Lei nº
14.934/2024, estabelece 20 metas educacionais para serem alcançadas durante a sua vigência. No que tange
à Meta 20, que trata do investimento público em educação pública no país, é correto afirmar que essa meta prevê ampliar o investimento público em educação pública de forma a atingir, no mínimo,
Ano: 2025
Banca:
Fundação FAPEC
Órgão:
UFGD
Provas:
Fundação FAPEC - 2025 - UFGD - Administrador
|
Fundação FAPEC - 2025 - UFGD - Analista de Tecnologia da Informação / Área: Desenvolvimento e Sustentação de Software |
Fundação FAPEC - 2025 - UFGD - Arquivista |
Fundação FAPEC - 2025 - UFGD - Contador |
Fundação FAPEC - 2025 - UFGD - Economista |
Fundação FAPEC - 2025 - UFGD - Analista de Tecnologia da Informação / Área: Infraestrutura em Segurança da Informação, Redes e Data Center |
Fundação FAPEC - 2025 - UFGD - Analista de Tecnologia da Informação / Área: Ciência de Dados |
Fundação FAPEC - 2025 - UFGD - Produtor Cultural |
Fundação FAPEC - 2025 - UFGD - Técnico em Assuntos Educacionais |
Fundação FAPEC - 2025 - UFGD - Engenheiro/Área: Eletricista |
Fundação FAPEC - 2025 - UFGD - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
Q4260177
Pedagogia
A realização de Conferências Nacionais de Educação foi estabelecida pela Lei n.º 13.005/2014, com
o intuito de avaliar a execução do Plano Nacional de
Educação (PNE), bem como subsidiar a elaboração
do PNE para o decênio subsequente. Considerando
essa demanda, a referida lei definiu que a coordenação das Conferências Nacionais de Educação é de
competência da/o:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Cunha - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Monitor de Transporte Escolar |
Q4097998
Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir.
A lei estabelecerá o plano nacional de educação com o objetivo de articular o sistema nacional de educação por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a:
I. Erradicação do analfabetismo.
II. Aumento da quantidade de anos de ensino.
III. Formação para o trabalho.
IV. Promoção de solenidades e eventos.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Cunha - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Inglês |
Q4096494
Pedagogia
According to Article 2 of Law Nº. 13.005/2014,
which establishes the National Education Plan
(PNE):
“The guidelines of the National Education Plan are the eradication of illiteracy; the universalization of school attendance; the overcoming of educational inequalities; the improvement of education quality; training for work and for citizenship; the promotion of the principle of democratic management of public education; the humanistic, scientific, cultural, and technological promotion of the country; the establishment of a target for the application of public resources in education as a proportion of the Gross Domestic Product (GDP), ensuring the expansion needs with standards of quality and equity; the valuing of education professionals; and the promotion of the principles of respect for human rights, diversity, and socio-environmental sustainability.”
Which of the following is not a guideline?
“The guidelines of the National Education Plan are the eradication of illiteracy; the universalization of school attendance; the overcoming of educational inequalities; the improvement of education quality; training for work and for citizenship; the promotion of the principle of democratic management of public education; the humanistic, scientific, cultural, and technological promotion of the country; the establishment of a target for the application of public resources in education as a proportion of the Gross Domestic Product (GDP), ensuring the expansion needs with standards of quality and equity; the valuing of education professionals; and the promotion of the principles of respect for human rights, diversity, and socio-environmental sustainability.”
Which of the following is not a guideline?
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Cunha - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Educação Artística |
Q4096478
Pedagogia
Em relação à Meta 8 do Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014), analise as afirmativas
abaixo e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A meta prevê levar a escolaridade média da população de 18 (dezoito) a 29 (vinte e nove) anos, de modo a alcançar, no mínimo, 12 (doze) anos de estudo
( ) Entre os grupos prioritários estão as populações do campo, as regiões de menor escolaridade e os 25% mais pobres.
( ) O PNE estabelece que a escolaridade média entre negros e não negros deve ser reduzida, visando priorizar grupos mais vulneráveis.
Assinale a alternativa correta:
( ) A meta prevê levar a escolaridade média da população de 18 (dezoito) a 29 (vinte e nove) anos, de modo a alcançar, no mínimo, 12 (doze) anos de estudo
( ) Entre os grupos prioritários estão as populações do campo, as regiões de menor escolaridade e os 25% mais pobres.
( ) O PNE estabelece que a escolaridade média entre negros e não negros deve ser reduzida, visando priorizar grupos mais vulneráveis.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Cunha - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Educação Física |
Q4096424
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação estabelece metas
e estratégias que devem orientar as escolas
brasileiras. Entre elas, estão aquelas relacionadas
à prática esportiva e à Educação Física. De
acordo com a Lei nº 13.005/2014, uma das
estratégias previstas é:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Cunha - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Música |
Q4095580
Pedagogia
O § 2º do PNE estabelece que o
acompanhamento do cumprimento das metas
será realizado:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Professor de Educação Infantil |
Q4091847
Pedagogia
A organização da educação escolar no Brasil pauta-se
por marcos legais (Constituição, Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional (LDB), BNCC, Plano
Nacional de Educação (PNE)) e por princípios de
gestão democrática, qualidade social e equidade. A
esse respeito, assinale a alternativa CORRETA.
Q4091307
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE) – Lei
nº 13.005/2014 – estabelece, entre suas diretrizes,
a gestão democrática, a valorização dos
profissionais da educação e o fortalecimento dos
projetos pedagógicos construídos com
participação social. Em uma escola pública
estadual, a equipe gestora decide atualizar o
Projeto Político-Pedagógico (PPP) sem promover
consulta à comunidade escolar, justificando a
decisão pela ausência de professores e pela
urgência na entrega do documento à Secretaria de
Educação. Considerando os princípios do PNE e as
diretrizes da legislação educacional vigente, qual
deve ser a conduta do pedagogo diante dessa
situação?
Q4091293
Pedagogia
Um curso de graduação da UFABC colocou em
pauta a discussão sobre a organização de
atividades de extensão em seu currículo, para estar
de acordo com o Plano Nacional de Educação
(PNE) – Lei n° 13.005/2004, que propôs entre suas
estratégias uma meta de no mínimo 10% do total da
carga horária curricular. A discussão pautada pelo
curso, segundo a referida lei, deve considerar que
Ano: 2025
Banca:
FUNDAÇÃO SOUSÂNDRADE
Órgão:
IF-MA
Prova:
FUNDAÇÃO SOUSÂNDRADE - 2025 - IF-MA - IF-MA - Professor EBTT - Química |
Q3891003
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação Digital tem caráter
estratégico para integrar tecnologia e educação no
Brasil e está organizado em eixos. Assinale a
alternativa que contém esses eixos.
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Inglês |
Q3855953
Pedagogia
Uma comissão municipal elabora plano de ação para cumprir a Meta 4 do PNE, garantindo educação inclusiva a estudantes de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Analise:
I. Assegurar matrícula na rede regular e organizar o Atendimento Educacional Especializado como complementar/suplementar, com acessibilidade, recursos e apoio pedagógico articulado ao currículo.
II. Estabelecer como critério de acesso ao ensino regular a apresentação de laudo e a demonstração de "capacidade de acompanhar a turma" para preservar o ritmo do planejamento escolar.
III. Monitorar barreiras à participação e aprendizagem, pactuar responsabilidades, prever formação e recursos, e acompanhar indicadores de permanência, progressão e aprendizagem com recortes de equidade.
É proposta consistente o que se apresenta em:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicopedagogo |
Q3801906
Pedagogia
A Lei nº 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional
de Educação (PNE), estabelece como uma de suas diretrizes a
superação das desigualdades educacionais, com ênfase na
promoção da equidade, e a valorização dos profissionais da
educação, fatores estes que são coadunantes com a construção
de um sistema educacional mais justo e eficiente.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicopedagogo |
Q3801902
Pedagogia
Situação hipotética: Uma escola implementa um
sistema de avaliação externa para verificar o desempenho dos
alunos do ensino fundamental. Assertiva: A Política Nacional
de Avaliação, conforme o Plano Nacional de Educação (PNE),
preconiza que tais sistemas devem ser exclusivamente
somativos e classificatórios, sem fornecer subsídios para a
reformulação de planos de ensino ou para o aprimoramento da
prática docente.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Português |
Q3801435
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado
pela Lei nº 13.005/2014, prevê metas e estratégias para a
melhoria da qualidade do ensino no Brasil. Entre as metas,
destaca-se a universalização do ensino fundamental e o acesso
ao ensino médio. A não consecução dessas metas pelo Poder
Público, dentro do prazo estipulado, pode configurar omissão
inconstitucional, sendo dever do professor de português
promover em sala de aula a discussão sobre as implicações
sociais e jurídicas do não cumprimento do PNE, visando à
conscientização dos alunos sobre seus direitos e deveres civis.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Inglês |
Q3801336
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE), Lei nº
13.005/2014, prevê em suas metas o incremento da oferta de
educação em tempo integral e a elevação da escolaridade da
população. Contudo, o PNE não estabelece diretrizes
específicas que articulem a promoção do ensino de Língua
Estrangeira Moderna com a formação de cidadãos globais ou
com a valorização da diversidade linguística na educação
básica, focando estritamente em indicadores de proficiência em
português e matemática, conforme prioridades do Banco
Mundial nos projetos de cooperação técnica.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI - Professor de Língua Inglesa |
Q3788898
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado
pela Lei nº 13.005/2014, definiu metas para o período
de 2014 a 2024, incluindo a universalização da
Educação Infantil na pré-escola e a ampliação do
atendimento em creches. Embora o prazo oficial
tenha se encerrado em 2024, os entes federativos não
têm obrigação jurídica de dar continuidade às metas,
uma vez que o PNE não prevê sanções pelo
descumprimento.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |
Q3783797
Pedagogia
A legislação educacional brasileira, ao articular
dispositivos constitucionais e normativos infraconstitucionais, estrutura-se em torno da noção de
educação como direito público subjetivo, cujo acesso e
qualidade devem ser assegurados desde os primeiros
anos de vida. Considerando a Constituição Federal de
1988, o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº
8.069/1990) e o Plano Nacional de Educação (Lei nº
13.005/2014), analise as proposições a seguir e assinale
a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
MPE-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - MPE-SP - Analista Técnico Científico - Especialidade: Pedagogo |
Q3775374
Pedagogia
Analise a tabela a seguir:
(Inep, Relatório do 5o ciclo de monitoramento das
metas do Plano Nacional de Educação, 2024)
Considerando a meta 18 e suas respectivas estratégias do Plano Nacional de Educação, estabelecido pela Lei nº 13.005/2014 e vigente até 31 de dezembro de 2025, a tabela indica que
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Administrador Escolar |
Q3765322
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.0052014)
estabelece 20 metas para a educação brasileira a serem
cumpridas em dez anos. Acerca da Meta 19, que trata da
Gestão Democrática, marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas.
(__)A meta prevê assegurar condições para a efetivação da gestão democrática da educação, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho e à consulta pública à comunidade escolar.
(__)A gestão democrática é obrigatória para as escolas públicas e privadas, devendo a rede particular adotar a eleição direta para diretores conforme o PNE.
(__)A nomeação de diretores por indicação política livre (cargos de confiança), sem critérios técnicos, é uma prática incentivada pelo PNE para garantir o alinhamento com o governo executivo.
(__)O PNE condiciona o repasse de recursos voluntários da União à aprovação de legislação específica sobre gestão democrática nos entes federados (estados e municípios).
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A meta prevê assegurar condições para a efetivação da gestão democrática da educação, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho e à consulta pública à comunidade escolar.
(__)A gestão democrática é obrigatória para as escolas públicas e privadas, devendo a rede particular adotar a eleição direta para diretores conforme o PNE.
(__)A nomeação de diretores por indicação política livre (cargos de confiança), sem critérios técnicos, é uma prática incentivada pelo PNE para garantir o alinhamento com o governo executivo.
(__)O PNE condiciona o repasse de recursos voluntários da União à aprovação de legislação específica sobre gestão democrática nos entes federados (estados e municípios).
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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