Questões de Pedagogia - Planejamento Educacional para Concurso - Página 15

Q4337660

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Sala (22,30/27, 44h) |

Q4337660 Pedagogia

Ao final do primeiro bimestre, o professor titular reúne-se com o auxiliar de sala para revisar o planejamento da turma. Sobre esse trabalho, analise as afirmativas a seguir.

I. A elaboração e o cumprimento do plano de trabalho constituem incumbência do docente, cabendo ao auxiliar de sala colaborar na execução das propostas.

II. Os registros de observação produzidos no cotidiano da turma podem subsidiar a revisão do planejamento ao longo do período letivo.

III. O planejamento aprovado no início do ano letivo mantém-se inalterado até dezembro, de modo a assegurar a padronização das práticas entre as turmas da mesma etapa.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, apenas.

D

I e III, apenas.

E

I e II, apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4337655

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Sala (22,30/27, 44h) |

Q4337655 Pedagogia

Na reunião semanal, a professora e o auxiliar de sala preparam as propostas dos próximos dias. Ordene as ações que compõem esse processo de planejamento.

I.Seleção dos materiais, dos espaços e dos agrupamentos necessários à realização das propostas.

II.Definição dos objetivos de aprendizagem e das experiências a serem propostas ao grupo.

III.Análise dos registros de observação produzidos ao longo das semanas anteriores.

IV.Avaliação do percurso realizado, com retomada dos registros para subsidiar o replanejamento.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA das ações.

A

II, I, III, IV.

B

II, III, I, IV.

C

III, I, II, IV.

D

III, II, I, IV.

E

III, II, IV, I.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4337368

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Inglês - Anos Finais |

Q4337368 Pedagogia

A school is revising an interdisciplinary project involving English, Science, and Geography. The English teacher needs to relate the project to the school's broader educational commitments while preserving identifiable learning goals for the language component.

Analyze the statements below.

I.A lesson plan can articulate objectives, procedures, resources, and evidence of learning with broader curricular and political-pedagogical commitments established collectively by the school.
II.Interdisciplinary planning requires component-specific learning objectives to be replaced by one common objective for all participating subjects.
III.The political-pedagogical project establishes broader collective directions for the school and therefore performs a different planning function from an individual lesson plan.
IV.Curricular planning can respond to student diversity through different forms of access and mediation while maintaining common learning rights.

It is CORRECT what is stated in:

A

I and II, only.

B

I, III and IV, only.

C

I, II and IV, only.

D

II, III and IV, only.

E

II and III, only.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4337360

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Inglês - Anos Finais |

Q4337360 Pedagogia

After a unit on environmental debates, several students can identify modal verbs correctly in isolated exercises but have difficulty distinguishing degrees of certainty when reading arguments or using the forms during discussion. Assessment records also show different reading and oral-production needs across the group.

Which subsequent action is CORRECT?

A

Organize recovery around individual correction of previous answers and use the final score to determine which students require additional explanation.

B

Repeat the original exercises with the whole class and increase the number of items so that recurring exposure consolidates the grammatical distinction.

C

Replace the original learning goals for students with persistent difficulties by simpler vocabulary objectives and reassess modal verbs in a later school year.

D

Postpone work on oral interaction until students demonstrate stable accuracy in exercises that classify each modal form according to its grammatical category.

E

Use the observed difficulties to plan new contextualized examples, guided comparison, supported interaction, and targeted opportunities for students to revisit the intended learning goals.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4337352

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Inglês - Anos Finais |

Q4337352 Pedagogia

The article explains how LiDAR allowed researchers to obtain information that could not easily be observed beneath dense vegetation. An English teacher plans an interdisciplinary sequence with Geography and History and wants digital technology to contribute to language learning rather than operate merely as decoration.

Which proposal appropriately integrates technology, content, and English-language learning?

A

Students search for images of the Amazon and assemble them into slides without relating the visual material to claims made in the article.

B

Students use translation software to convert the entire article into Portuguese and submit the automatically generated version as evidence of reading comprehension.

C

Students compare the article with an interactive digital representation of remote-sensing data, identify relevant information, and collaboratively produce an English explanation of how technology changed archaeological interpretation.

D

Students reproduce definitions of LiDAR from different websites in English without evaluating how the information relates to the text studied.

E

Students watch a silent animation of laser scanning while the teacher independently explains the archaeological content in Portuguese.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4337351

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Inglês - Anos Finais |

Q4337351 Pedagogia

Students are preparing an argumentative email to the school council. Their teacher asks them to keep successive versions so that the class can distinguish operations that occur at different moments of the writing process.

Match the stages in Column I with the operations in Column II.

COLUMN I 1.Planning.
2.Textualization.
3.Revision.
4.Rewriting.

COLUMN II
(__)The writer evaluates whether the main claim is sufficiently supported and whether the order of arguments serves the intended purpose.
(__)The writer establishes audience, communicative objective, relevant information, and an initial organization for the text.
(__)The writer produces another version incorporating changes considered necessary after evaluating the previous draft.
(__)The writer converts selected ideas into connected sentences and paragraphs while making lexical and grammatical choices.

Select the alternative that presents the CORRECT association, from top to bottom.

A

1, 2, 3, 4.

B

3, 4, 1, 2.

C

4, 1, 3, 2.

D

3, 1, 4, 2.

E

2, 1, 4, 3.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4337342

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Inglês - Anos Finais |

Q4337342 Pedagogia

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

'Simply astonishing': Experts just found a massive lost civilisation hiding in the Amazon

A civilisation that may have once numbered up to 3 million people has been uncovered beneath the Amazon rainforest's dense canopy, according to a new study.

Researchers used LIDAR − a technology that fires pulses of laser light through gaps in the forest canopy to map the ground below − to survey more than 4,400km of the southwestern Amazon Basin. The findings were published in Nature.

Archaeologists now believe the Aquiry civilisation, which lived in the region from roughly 600BCE to 850CE, may have been around three times larger than previously expected. At its peak, their society may have numbered 1.25 −3 million people.

The survey uncovered thousands of geometric patterns built into the Earth, known as geoglyphs, which take various shapes including circles and squares and appear to be connected by straight roads or pathways.

"The scale and precision of these constructions are simply astonishing," lead author and University of Helsinki archaeologist, Prof Martti Pärssinen, told BBC Science Focus.

"Based on LiDAR surveys covering 4,500 km², we estimate that the entire 183,000 km² Aquiry region may contain approximately 24,000 to 30,000 earthworks linked by hundreds of roads, revealing a scale of landscape modification previously unimaginable for this part of Amazonia."

Before LIDAR technology was able to peek through the trees, experts could only investigate deforested areas of the Amazon − fuelling a mistaken belief that only the rainforest's sparser regions had been settled by humans, and not its denser parts.

"These findings suggest that many other regions across Amazonia may likewise have been far more densely populated and intensively modified than previously assumed, challenging the long-standing view of the rainforest as a largely untouched wilderness," Pärssinen said.

The next phase of the project is to use the same laser technology to identify tree species that early societies domesticated − such as those bearing nuts or fruit, and which continue to grow in the region today.

"We will then investigate how their distribution relates to different ecosystems, as well as to the locations of earthworks and ancient road networks," Pärssinen said. "Simply put, one cannot help but wonder: what else remains hidden beneath the forest canopy?"

https://www.sciencefocus.com/news/amazon-civilisation-lidar

After completing the sequence based on the article, a teacher observes considerable variation in the class. Some students interpret the archaeological argument successfully but struggle to produce English explanations; others understand isolated vocabulary but have difficulty connecting information across paragraphs, and one student requires accessible digital materials to participate independently.

Which pedagogical response is consistent with formative assessment, learning rights, curricular planning, and inclusive organization of teaching?

A

Apply the same additional exercise to the entire class so that recovery preserves identical learning conditions for all students.

B

Reduce the linguistic objectives for students who present difficulties and evaluate them primarily according to participation in the interdisciplinary project.

C

Postpone intervention until the final assessment, since modifications made during the sequence could compromise comparability among students.

D

Use the highest-performing students' products as the assessment standard and allow students with difficulties to reproduce those models during recovery.

E

Use the results of the activities to identify difficulties, offer appropriate support and accessible resources, and preserve the planned learning goals.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4337196

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Apoio Operacional (30/44H) |

Q4337196 Pedagogia

Uma unidade de ensino solicitou ao auxiliar que preparasse uma sala para uma aula expositiva com quarenta estudantes, prevista para o período da tarde. Ao chegar, o auxiliar observou que as carteiras estavam empilhadas ao fundo e que a iluminação natural incidia diretamente sobre a parede de projeção. Diante desse cenário, o auxiliar deve adotar como procedimento de organização física da sala:

A

Distribuir as carteiras em círculo ao centro da sala, deixando a parede de projeção às costas da maior parte dos estudantes.

B

Concentrar as carteiras junto à porta de entrada, preservando o restante da sala livre para circulação.

C

Posicionar a mesa do professor no fundo da sala, próxima às carteiras empilhadas, para facilitar o acesso ao material.

D

Manter a iluminação natural sobre a tela, por favorecer a nitidez da imagem projetada durante a tarde.

E

Voltar as carteiras para a área de projeção e ajustar as cortinas para reduzir a luz sobre a tela.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q4337005

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Tecnologia (Pensamento Computacional) |

Q4337005 Pedagogia

A aprendizagem baseada em projetos organiza o trabalho escolar em torno de uma questão ou problema que mobiliza a investigação dos estudantes. Considere as fases de um projeto listadas abaixo:

(1)Elaboração do plano de trabalho, com definição de tarefas, responsáveis e prazos.
(2)Definição da questão problematizadora que orienta a investigação.
(3)Apresentação dos resultados e avaliação do processo e dos produtos.
(4)Execução das atividades investigativas e produção das soluções.

Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA em que essas fases se desenvolvem:

A

2, 4, 1, 3.

B

2, 1, 4, 3.

C

1, 2, 3, 4.

D

2, 4, 3, 1.

E

1, 2, 4, 3.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4336987

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Tecnologia (Pensamento Computacional) |

Q4336987 Pedagogia

A elaboração de um plano de aula segue uma sequência lógica que garante a coerência entre os seus elementos. Considere as etapas listadas abaixo:

(1)Definição dos objetivos de aprendizagem da aula.
(2)Previsão da avaliação da aprendizagem.
(3)Seleção dos conteúdos a serem trabalhados.
(4)Escolha dos procedimentos e dos recursos didáticos.

Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA em que essas etapas são desenvolvidas:

A

1, 4, 3, 2.

B

3, 1, 2, 4.

C

1, 3, 4, 2.

D

1, 3, 2, 4.

E

3, 1, 4, 2.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4336986

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Tecnologia (Pensamento Computacional) |

Q4336986 Pedagogia

A mediação pedagógica com tecnologias digitais requer intencionalidade docente para que os recursos favoreçam a aprendizagem. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)A escolha de um recurso digital deve estar subordinada aos objetivos de aprendizagem definidos no planejamento da aula.

(__)A presença de um dispositivo tecnológico na aula assegura, por si mesma, a melhoria da aprendizagem dos estudantes.

(__)A troca do quadro pelo projetor multimídia, sem mudança na abordagem, transforma de imediato a metodologia de ensino.

(__)A avaliação do uso de uma tecnologia deve considerar a sua contribuição efetiva para os objetivos pedagógicos pretendidos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

F, F, V, V.

B

V, F, V, F.

C

V, V, F, F.

D

F, V, V, F.

E

V, F, F, V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4336976

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Tecnologia (Pensamento Computacional) |

Q4336976 Pedagogia

O plano de aula organiza a ação didática e articula os seus elementos de modo coerente. A definição do que se espera que o estudante aprenda constitui os _______ da aula. As formas de conduzir a aula, como a exposição dialogada e o trabalho em grupo, são os _______. A verificação de quanto se alcançou do que foi proposto corresponde à _______. Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem:

A

conteúdos - procedimentos metodológicos - avaliação

B

objetivos - procedimentos metodológicos - introdução

C

conteúdos - recursos didáticos - avaliação

D

objetivos - recursos didáticos - avaliação

E

objetivos - procedimentos metodológicos - avaliação

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Q4336949

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Tecnologia (Pensamento Computacional) |

Q4336949 Pedagogia

O planejamento na educação organiza-se em níveis de abrangência distintos, que vão do mais amplo ao mais específico. O planejamento _______ tem caráter global e orienta as políticas do sistema de ensino como um todo. O planejamento _______ define a organização dos conteúdos e das experiências formativas de uma etapa ou curso. Já o planejamento de _______ concretiza-se no plano de aula, no âmbito da sala de aula. Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem:

A

educacional - curricular - avaliação

B

educacional - de ensino - curricular

C

educacional - curricular - ensino

D

institucional - curricular - ensino

E

curricular - educacional - ensino

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Q4336317

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Amparo - SP - Diretor de Escola |

Q4336317 Pedagogia

O planejamento pedagógico envolve decisões que influenciam a organização do trabalho docente. Sobre esse planejamento, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. O tema do trabalho pode ser escolhido pelo professor ou decidido juntamente com os alunos.
II. O planejamento por temática contribui para tornar os conhecimentos mais significativos.
III. A preparação do planejamento ocorre sem a definição prévia das etapas de execução.

A

I, II e III estão corretas.

B

Apenas I está correta.

C

Apenas II está correta.

D

Apenas I e II estão corretas.

E

Apenas II e III estão corretas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4336205

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor da Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q4336205 Pedagogia

No início do ano letivo, a equipe diretiva de uma escola municipal convocou professores, funcionários, pais e representantes dos estudantes para uma série de reuniões destinadas à análise dos resultados educacionais do ano anterior, à identifi cação das necessidades da comunidade e à defi nição de prioridades para o trabalho pedagógico dos anos seguintes. As decisões tomadas serviriam de referência para a organização das ações pedagógicas, administrativas e sociais da instituição. Com base nos fundamentos da gestão democrática e da organização do trabalho escolar, o processo coletivo descrito corresponde à elaboração e à atualização do:

A

Regimento Escolar, conjunto de normas de caráter disciplinar e administrativo responsável por regulamentar o funcionamento da unidade de ensino

B

Plano de Gestão Escolar, documento de natureza administrativa elaborado pela equipe gestora para organizar as rotinas de funcionamento da instituição

C

Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE), instrumento destinado exclusivamente ao estabelecimento de metas de desempenho e de indicadores de rendimento escolar

D

Projeto Político-Pedagógico, instrumento construído coletivamente, que expressa as fi nalidades, as intencionalidades e os compromissos educativos assumidos pela escola

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Q4335740

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Pedagogo |

Q4335740 Pedagogia

Ao revisar o Projeto Político-Pedagógico de uma escola, a equipe percebe que o documento apresenta princípios relacionados à inclusão, à participação da comunidade, à aprendizagem significativa e à redução das desigualdades. Entretanto, as práticas cotidianas da instituição ainda são marcadas por decisões centralizadas e pouca participação dos diferentes segmentos escolares.
Diante dessa situação, uma perspectiva coerente de Projeto Político-Pedagógico pressupõe:

A

que o PPP seja elaborado exclusivamente pela equipe gestora, cabendo aos demais profissionais apenas executá-lo.

B

que o PPP seja compreendido como documento burocrático, elaborado para atender às exigências administrativas.

C

que o PPP permaneça inalterado por vários anos, garantindo estabilidade às práticas escolares.

D

que o PPP seja construído e revisitado coletivamente, expressando intencionalidades, princípios, objetivos e formas de organização do trabalho escolar.

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Q4335738

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Pedagogo |

Q4335738 Pedagogia

Durante o planejamento de uma unidade didática, uma professora estabelece como objetivo que os estudantes sejam capazes de analisar diferentes estratégias utilizadas para resolver situações-problema, justificando suas escolhas e comparando os procedimentos empregados pelos colegas. Para alcançar esse objetivo, organiza situações desafiadoras, promove discussões coletivas e utiliza diferentes formas de registro.
Considerando os elementos constitutivos do planejamento educacional, a situação apresentada demonstra uma articulação coerente entre:

A

objetivos, conteúdos, metodologias e avaliação, de modo que as estratégias de ensino estejam relacionadas às aprendizagens esperadas.

B

conteúdos e avaliação, independentemente das metodologias utilizadas durante o processo educativo.

C

avaliação classificatória e objetivos quantitativos, priorizando a comparação do desempenho entre os estudantes.

D

metodologia e currículo, dispensando a definição prévia dos objetivos de aprendizagem.

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Q4335439

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor de Educação Especial |

Q4335439 Pedagogia

Guilhermina, ao atuar como professora em turmas de ensino fundamental, optou pelo projeto de trabalho como modalidade organizativa do seu fazer pedagógico, porque, nessa perspectiva, o(a):

A

sequência rígida de atividades previamente estruturadas pelo professor garante a transmissão sistemática e linear dos conteúdos curriculares

B

condução das propostas focam na memorização de conteúdos previamente selecionados, garantindo que todos os estudantes cheguem aos mesmos resultados ao final

C

conhecimento é construído em estreita relação com os contextos em que são utilizados, sem que sejam separados os aspectos cognitivos, emocionais e sociais presentes no processo de aprendizagem

D

desenho de um roteiro fixo e padronizado, estruturado com etapas previamente definidas e idênticas para todas as turmas, garante a qualidade das práticas pedagógicas e a condução homogênea das atividades escolares em diferentes contextos educativos

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Q4335339

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Diretor Escolar |

Q4335339 Pedagogia

Em relação à organização dos turnos, turmas, demanda e atendimento escolar, uma decisão adequada da direção deve considerar:

A

apenas a conveniência administrativa da direção.

B

critérios pedagógicos, disponibilidade de recursos, normas legais e necessidade dos estudantes.

C

exclusivamente a preferência individual dos servidores.

D

somente a opinião das famílias, independentemente das condições da escola.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4335337

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Diretor Escolar |

Q4335337 Pedagogia

O planejamento escolar é uma ferramenta de gestão que orienta decisões pedagógicas e administrativas. Para que seja efetivo, deve:

A

ser elaborado no início do ano e arquivado, sem necessidade de acompanhamento.

B

contemplar diagnóstico, definição de prioridades, metas, ações, responsáveis e formas de avaliação.

C

limitar-se ao calendário de eventos comemorativos da escola.

D

ser definido exclusivamente pela Secretaria de Educação, sem participação da unidade escolar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Questões de Concurso Sobre planejamento educacional em pedagogia

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