Questões de Concurso
Sobre planejamento educacional em pedagogia
Foram encontradas 4.423 questões
Q4339675
Pedagogia
O planejamento educacional desdobra-se em níveis de
abrangência: o _______ organiza os conteúdos e
objetivos de um componente ao longo do ano letivo,
enquanto o _______ detalha objetivos, conteúdos e
procedimentos de cada encontro com a turma. Assinale
a alternativa que preenche CORRETAMENTE as
lacunas, na ordem em que aparecem:
Q4339663
Pedagogia
A elaboração de um plano de aula organiza-se em
componentes que orientam a ação didática do professor
de forma coerente. Os itens a seguir correspondem a
esses componentes, apresentados fora da ordem em
que estruturam o planejamento:
(1)Avaliação da aprendizagem e retomada dos objetivos propostos.
(2)Definição dos objetivos de aprendizagem da aula.
(3)Seleção dos conteúdos e dos procedimentos metodológicos.
(4)Desenvolvimento das atividades com mediação do professor.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem sequencial CORRETA em que esses componentes estruturam o plano:
(1)Avaliação da aprendizagem e retomada dos objetivos propostos.
(2)Definição dos objetivos de aprendizagem da aula.
(3)Seleção dos conteúdos e dos procedimentos metodológicos.
(4)Desenvolvimento das atividades com mediação do professor.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem sequencial CORRETA em que esses componentes estruturam o plano:
Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Lajedinho - BA
Provas:
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Analista Administrativo
|
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Médico |
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Bibliotecário |
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Cirurgião Dentista |
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Farmacêutico |
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Fisioterapeuta |
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Controlador Interno |
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Nutricionista |
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Procurador Jurídico |
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor Auxiliar |
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental I |
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Ciências |
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Psicopedagogo |
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Assistente Social |
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - História |
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Psicólogo |
ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Estrangeira (Inglês) |
Q4339045
Pedagogia
O planejamento educacional municipal não se limita à
oferta cotidiana de aulas. Ele envolve instrumentos de
planejamento de médio e longo prazo, acompanhamento
de metas e participação dos diferentes segmentos da
comunidade escolar. Em Lajedinho, documentos oficiais
fazem referência à Lei Municipal nº 219/2015, que aprovou
o Plano Municipal de Educação (PME), e também registram
a realização de audiências públicas relacionadas aos
Projetos Político-Pedagógicos (PPP) das unidades
escolares.
A partir dessas informações, analise as afirmativas:
I. O Plano Municipal de Educação constitui instrumento de planejamento das políticas educacionais do município.
II. A discussão dos Projetos Político-Pedagógicos pode favorecer a participação da comunidade escolar na definição de diretrizes das unidades de ensino.
III. O PME e o PPP possuem exatamente a mesma abrangência e finalidade, distinguindo-se apenas pela denominação adotada.
IV. A existência de planejamento municipal não impede que cada unidade escolar desenvolva seu próprio Projeto PolíticoPedagógico, observadas as normas educacionais aplicáveis.
Está correto o que se afirma em:
I. O Plano Municipal de Educação constitui instrumento de planejamento das políticas educacionais do município.
II. A discussão dos Projetos Político-Pedagógicos pode favorecer a participação da comunidade escolar na definição de diretrizes das unidades de ensino.
III. O PME e o PPP possuem exatamente a mesma abrangência e finalidade, distinguindo-se apenas pela denominação adotada.
IV. A existência de planejamento municipal não impede que cada unidade escolar desenvolva seu próprio Projeto PolíticoPedagógico, observadas as normas educacionais aplicáveis.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Inglês - Educação Infantil |
Q4338939
Pedagogia
A teacher plans three activities around the same story
and observes substantial variation in children's
responses. She is deciding whether to preserve the next
planned activity or modify it.
Considering planning and formative assessment, mark T, for true, and F, for false.
(__)Planning may be revised when evidence from children's participation indicates a need for different mediation.
(__)Changing a procedure necessarily means abandoning the original learning intention.
(__)Observation across more than one experience can provide stronger evidence than a single isolated response.
(__)Different forms of participation may inform subsequent planning without requiring children to be ranked.
After analysis, select the alternative that presents the CORRECT sequence of the items above, from top to bottom:
Considering planning and formative assessment, mark T, for true, and F, for false.
(__)Planning may be revised when evidence from children's participation indicates a need for different mediation.
(__)Changing a procedure necessarily means abandoning the original learning intention.
(__)Observation across more than one experience can provide stronger evidence than a single isolated response.
(__)Different forms of participation may inform subsequent planning without requiring children to be ranked.
After analysis, select the alternative that presents the CORRECT sequence of the items above, from top to bottom:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Inglês - Educação Infantil |
Q4338935
Pedagogia
An institution decides to include regular English experiences in its Early Childhood Education program.
The pedagogical team distinguishes decisions that
belong to broader institutional planning from those
developed in individual teaching situations.
Match the planning levels in Column I with the descriptions in Column II.
COLUMN I
1.Education-system guidelines. 2.Political-pedagogical project. 3.Teacher planning. 4.Specific activity organization.
COLUMN II
(__)Defines immediate procedures, materials, grouping, and mediation for a particular experience.
(__)Expresses collectively established institutional principles, purposes, and educational directions.
(__)Translates curricular intentions into organized sequences and teaching decisions for a specific group.
(__)Provides broader normative and organizational references for educational institutions.
Select the alternative that presents the CORRECT association, from top to bottom.
Match the planning levels in Column I with the descriptions in Column II.
COLUMN I
1.Education-system guidelines. 2.Political-pedagogical project. 3.Teacher planning. 4.Specific activity organization.
COLUMN II
(__)Defines immediate procedures, materials, grouping, and mediation for a particular experience.
(__)Expresses collectively established institutional principles, purposes, and educational directions.
(__)Translates curricular intentions into organized sequences and teaching decisions for a specific group.
(__)Provides broader normative and organizational references for educational institutions.
Select the alternative that presents the CORRECT association, from top to bottom.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Inglês - Educação Infantil |
Q4338929
Pedagogia
A municipal preschool intends to incorporate regular
English-language experiences. Before defining activities,
the team distinguishes decisions established by the
education system, institutional commitments expressed in
the political-pedagogical project, and choices made by
teachers for particular groups.
Match the planning dimensions in Column I with their respective functions in Column II.
COLUMN I
1.Education-system planning. 2.Political-pedagogical project. 3.Teacher planning. 4.Activity planning.
COLUMN II
(__)Defines materials, timing, grouping, and immediate procedures for a specific pedagogical experience.
(__)Translates curricular purposes into sequences and forms of mediation appropriate to a particular group of children.
(__)Expresses collectively constructed institutional principles, educational purposes, and conceptions of childhood and curriculum.
(__)Establishes broader normative and organizational parameters within which educational institutions operate.
Select the alternative that presents the CORRECT association, from top to bottom.
Match the planning dimensions in Column I with their respective functions in Column II.
COLUMN I
1.Education-system planning. 2.Political-pedagogical project. 3.Teacher planning. 4.Activity planning.
COLUMN II
(__)Defines materials, timing, grouping, and immediate procedures for a specific pedagogical experience.
(__)Translates curricular purposes into sequences and forms of mediation appropriate to a particular group of children.
(__)Expresses collectively constructed institutional principles, educational purposes, and conceptions of childhood and curriculum.
(__)Establishes broader normative and organizational parameters within which educational institutions operate.
Select the alternative that presents the CORRECT association, from top to bottom.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Inglês - Educação Infantil |
Q4338919
Pedagogia
A school team is preparing its annual English-language
experiences. The team discusses the relationship among
system guidelines, the institution's political-pedagogical
project, and teachers' planning.
Considering these planning levels, mark T, for true, and F, for false.
(__)The political-pedagogical project can express collectively defined educational principles and institutional priorities.
(__)Teacher planning can translate broader directions into decisions appropriate to a specific group and context.
(__)System-level guidelines require institutions to use identical teaching procedures in order to ensure curricular coherence.
(__)Different planning levels can be related while maintaining distinct functions and degrees of specificity.
After analysis, select the alternative that presents the CORRECT sequence of the items above, from top to bottom.
Considering these planning levels, mark T, for true, and F, for false.
(__)The political-pedagogical project can express collectively defined educational principles and institutional priorities.
(__)Teacher planning can translate broader directions into decisions appropriate to a specific group and context.
(__)System-level guidelines require institutions to use identical teaching procedures in order to ensure curricular coherence.
(__)Different planning levels can be related while maintaining distinct functions and degrees of specificity.
After analysis, select the alternative that presents the CORRECT sequence of the items above, from top to bottom.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Inglês - Educação Infantil |
Q4338918
Pedagogia
A teacher plans a sequence in which children first
encounter vocabulary through a story, later reuse it in a
game, and finally participate in an imaginary situation.
During the experiences, the teacher records different
forms of participation and notices that some children
comprehend instructions without yet producing the target
expressions orally.
Which planning decision appropriately uses the evidence obtained during the sequence?
Which planning decision appropriately uses the evidence obtained during the sequence?
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Inglês - Educação Infantil |
Q4338899
Pedagogia
An Early Childhood Education institution decides to
expand experiences with English. Before individual
teachers prepare their lesson plans, the team discusses
how the initiative relates to the institution's educational
purposes, children's characteristics, curricular
organization, and guidelines established for the
education system.
Analyze the statements below.
I.The political-pedagogical project provides broader collectively constructed directions that can inform the organization of specific teaching proposals.
II.A teacher's plan specifies pedagogical actions at a more immediate level and can articulate objectives, procedures, resources, and forms of follow-up.
III.Guidelines established within the education system eliminate institutional curricular decisions because local planning must reproduce the same methodological procedures across schools.
IV.Different levels of planning can be articulated without being treated as documents with identical scope and function.
It is CORRECT what is stated in:
Analyze the statements below.
I.The political-pedagogical project provides broader collectively constructed directions that can inform the organization of specific teaching proposals.
II.A teacher's plan specifies pedagogical actions at a more immediate level and can articulate objectives, procedures, resources, and forms of follow-up.
III.Guidelines established within the education system eliminate institutional curricular decisions because local planning must reproduce the same methodological procedures across schools.
IV.Different levels of planning can be articulated without being treated as documents with identical scope and function.
It is CORRECT what is stated in:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Inglês - Educação Infantil |
Q4338886
Pedagogia
Texto associado
The Best Fast Food Fried Chicken Chain in America
Is Dropping 2 New Menu Items
When it comes to fast food, it's no secret that French fries
are a critical (and contentious) menu item for almost
every major chain. Whether it's Arby's curly fries,
Chick-fil-A's signature waffle-cut fries, or Taco Bell's
Nacho Fries with its signature Tex-Mex flair, most fast
food restaurants have their own way of zhuzhing up the
humble potato. Now, another fan-loved chain is
branching out beyond the simple spud and dropping two
new iterations of the iconic menu item, and we can't wait
to try them.
Jollibee Just Debuted New Flavored French Fries
After maintaining its title as USA Today's 'Best Fast-Food
Fried Chicken in America' for the third consecutive year,
Jollibee is introducing two new menu items for a limited
time, and it looks like the chain is already vying for the
top spot in 2027. While classic fries are a fast food
staple, flavored fries have emerged across the food
scene, including the McShaker Fries from the Golden
Arches and Wendy's Shaker Fries. Now, Jollibee is
entering the chat with new Jolly Flavor Fries, bringing two
fan-favorite potato flavors to the chain's signature spud.
Jollibee Cheesy Cheddar and Sour Cream & Onion Fries
on a teal and yellow background
Inspired by fan-favorite potato chip flavors, Jollibee is
upgrading its signature Jolly Crispy Fries by tossing the
taters in two new, made-to-order varieties. First up are
the Cheesy Cheddar fries, which feature a rich
cheddar-flavored seasoning perfect for anyone who
enjoys cheese and chips, melted cheese on a baked
potato, or my go-to Cheddar & Sour Cream Ruffles.
Jollibee is also channeling another beloved savory potato
chip with the Sour Cream & Onion Jolly Crispy Fries,
which are tossed in a savory sour cream and onion
seasoning.
Each order of Jolly Crispy Fries comes in a custom
mini-bucket without a lid, making it easy to grab and
snack on the go. The fries are available à la carte starting
at $4.49, or you can try them as part of a combo upgrade
for a small upcharge.
Jolly Flavor Fries are only available through Oct. 13, so if
you want to try Jollibee's newest iteration of the fast food
favorite, you may want to head to your local restaurant
sooner rather than later. And, while you're there, you may
as well grab some Jollibee chicken and see if it really
lives up to the national hype.
https://www.allrecipes.com/jollibee-new-jolly-crispy-fries-flavors-120639
43
A preschool is developing a collective project on food,
identity, and everyday practices. The English teacher
plans to use selected vocabulary and situations from the
article while maintaining coherence with the institution's
broader pedagogical decisions and the guidelines
governing Early Childhood Education.
Analyze the statements below.
I.The English teacher's planning can specify language experiences and procedures while remaining connected to the collectively defined directions of the school's political-pedagogical project.
II.The political-pedagogical project and the lesson plan perform equivalent functions because both determine the activities that will occur during each classroom meeting.
III.Guidelines established at the level of the education system provide references for institutional and teaching planning without eliminating the teacher's responsibility for contextualized decisions.
IV.Pedagogical planning can be revised according to observations of children's participation and learning during the proposed experiences.
It is CORRECT what is stated in
Analyze the statements below.
I.The English teacher's planning can specify language experiences and procedures while remaining connected to the collectively defined directions of the school's political-pedagogical project.
II.The political-pedagogical project and the lesson plan perform equivalent functions because both determine the activities that will occur during each classroom meeting.
III.Guidelines established at the level of the education system provide references for institutional and teaching planning without eliminating the teacher's responsibility for contextualized decisions.
IV.Pedagogical planning can be revised according to observations of children's participation and learning during the proposed experiences.
It is CORRECT what is stated in
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Inglês - Educação Infantil |
Q4338883
Pedagogia
Texto associado
The Best Fast Food Fried Chicken Chain in America
Is Dropping 2 New Menu Items
When it comes to fast food, it's no secret that French fries
are a critical (and contentious) menu item for almost
every major chain. Whether it's Arby's curly fries,
Chick-fil-A's signature waffle-cut fries, or Taco Bell's
Nacho Fries with its signature Tex-Mex flair, most fast
food restaurants have their own way of zhuzhing up the
humble potato. Now, another fan-loved chain is
branching out beyond the simple spud and dropping two
new iterations of the iconic menu item, and we can't wait
to try them.
Jollibee Just Debuted New Flavored French Fries
After maintaining its title as USA Today's 'Best Fast-Food
Fried Chicken in America' for the third consecutive year,
Jollibee is introducing two new menu items for a limited
time, and it looks like the chain is already vying for the
top spot in 2027. While classic fries are a fast food
staple, flavored fries have emerged across the food
scene, including the McShaker Fries from the Golden
Arches and Wendy's Shaker Fries. Now, Jollibee is
entering the chat with new Jolly Flavor Fries, bringing two
fan-favorite potato flavors to the chain's signature spud.
Jollibee Cheesy Cheddar and Sour Cream & Onion Fries
on a teal and yellow background
Inspired by fan-favorite potato chip flavors, Jollibee is
upgrading its signature Jolly Crispy Fries by tossing the
taters in two new, made-to-order varieties. First up are
the Cheesy Cheddar fries, which feature a rich
cheddar-flavored seasoning perfect for anyone who
enjoys cheese and chips, melted cheese on a baked
potato, or my go-to Cheddar & Sour Cream Ruffles.
Jollibee is also channeling another beloved savory potato
chip with the Sour Cream & Onion Jolly Crispy Fries,
which are tossed in a savory sour cream and onion
seasoning.
Each order of Jolly Crispy Fries comes in a custom
mini-bucket without a lid, making it easy to grab and
snack on the go. The fries are available à la carte starting
at $4.49, or you can try them as part of a combo upgrade
for a small upcharge.
Jolly Flavor Fries are only available through Oct. 13, so if
you want to try Jollibee's newest iteration of the fast food
favorite, you may want to head to your local restaurant
sooner rather than later. And, while you're there, you may
as well grab some Jollibee chicken and see if it really
lives up to the national hype.
https://www.allrecipes.com/jollibee-new-jolly-crispy-fries-flavors-120639
43
A teacher transforms elements of the article into a short
fictional story in which characters prepare a "new fries
menu." Picture cards represent "cheese," "onion,"
"chicken," "yellow," and the numbers one to five. During
the story, children make choices, sing a repeated refrain,
count items, and later use the cards in a collaborative
game.
Considering the organization of this experience, mark T, for true, and F, for false.
(__)Repetition embedded in songs and stories can provide recurring contact with linguistic forms while preserving a meaningful playful context.
(__)Picture cards may support comprehension by connecting oral language with visual references during interaction.
(__)The effectiveness of the game depends on maintaining competition and establishing a winner, since ludicity in language teaching requires rules and measurable outcomes.
(__)A planned activity can contain clear learning intentions while still allowing children to make choices, interact, and produce responses that were not completely predetermined.
After analysis, select the alternative that presents the CORRECT sequence of the items above, from top to bottom.
Considering the organization of this experience, mark T, for true, and F, for false.
(__)Repetition embedded in songs and stories can provide recurring contact with linguistic forms while preserving a meaningful playful context.
(__)Picture cards may support comprehension by connecting oral language with visual references during interaction.
(__)The effectiveness of the game depends on maintaining competition and establishing a winner, since ludicity in language teaching requires rules and measurable outcomes.
(__)A planned activity can contain clear learning intentions while still allowing children to make choices, interact, and produce responses that were not completely predetermined.
After analysis, select the alternative that presents the CORRECT sequence of the items above, from top to bottom.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Matemática - Anos Finais |
Q4338055
Pedagogia
O planejamento educacional estabelece relações entre
finalidades, condições existentes, ações e
acompanhamento dos resultados alcançados. Sua
operacionalização envolve decisões relacionadas às
diferentes etapas de elaboração, execução e
acompanhamento das ações educacionais.
Considerando o planejamento como processo, analise as
afirmações.
I.O diagnóstico fornece informações relevantes à definição de prioridades e à escolha das ações que integrarão o planejamento.
II.O acompanhamento dos resultados pode fundamentar alterações nas estratégias quando forem identificadas diferenças entre o previsto e o realizado.
III.A revisão das estratégias durante a execução deve ser evitada quando os objetivos inicialmente definidos permanecem válidos, para preservar a coerência do planejamento.
IV.A articulação entre planejamento, execução, acompanhamento e ajuste permite tratar as decisões educacionais como partes de um processo contínuo.
V.A definição prévia dos objetivos concentra a função avaliativa na verificação final dos resultados, preservando durante a execução as ações selecionadas.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.O diagnóstico fornece informações relevantes à definição de prioridades e à escolha das ações que integrarão o planejamento.
II.O acompanhamento dos resultados pode fundamentar alterações nas estratégias quando forem identificadas diferenças entre o previsto e o realizado.
III.A revisão das estratégias durante a execução deve ser evitada quando os objetivos inicialmente definidos permanecem válidos, para preservar a coerência do planejamento.
IV.A articulação entre planejamento, execução, acompanhamento e ajuste permite tratar as decisões educacionais como partes de um processo contínuo.
V.A definição prévia dos objetivos concentra a função avaliativa na verificação final dos resultados, preservando durante a execução as ações selecionadas.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Matemática - Anos Finais |
Q4338048
Pedagogia
A organização do trabalho escolar envolve decisões em
diferentes níveis de abrangência. Algumas definem
conhecimentos, habilidades e prioridades que orientam
períodos mais amplos; outras especificam sua realização
diante das características concretas de determinada
turma. Nesse processo, o planejamento __________
estabelece referências para a organização das
aprendizagens, enquanto o planejamento __________
organiza, para situações concretas de aula, tempos,
estratégias, recursos e formas de acompanhamento das
aprendizagens.
Identifique a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas acima.
Identifique a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas acima.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Matemática - Anos Finais |
Q4338047
Pedagogia
A utilização de jogos em aulas de Matemática pode
favorecer diferentes formas de participação e
investigação, mas sua presença não assegura, por si
mesma, aprendizagem dos conhecimentos pretendidos.
A transformação de uma experiência lúdica em situação
intencional de ensino depende da articulação entre
__________, __________ e __________.
Identifique a alternativa que completa corretamente as lacunas acima.
Identifique a alternativa que completa corretamente as lacunas acima.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Matemática - Anos Finais |
Q4338031
Pedagogia
A comunidade de uma escola identifica alterações no
perfil dos estudantes, resultados de aprendizagem
distintos dos esperados e novas demandas relacionadas
à inclusão. Ao discutir o projeto político-pedagógico,
surgem diferentes entendimentos sobre como essas
informações devem repercutir no documento. Qual
encaminhamento corresponde à natureza institucional do
Projeto político-pedagógico?
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Matemática - Anos Finais |
Q4338006
Pedagogia
Após algumas aulas, um professor verifica que o tempo
previsto para determinada sequência foi insuficiente e
que parte da turma necessita de outras formas de
abordagem. Diante dessa situação, o professor precisa
decidir quais elementos do plano de aula podem ser
ajustados sem comprometer os objetivos pedagógicos.
Qual decisão expressa adequadamente a função do
plano de aula?
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Ensino Médio |
Q4337784
Pedagogia
O plano de aula oferece um direcionamento ao trabalho
do professor. Entretanto, durante o desenvolvimento das
atividades, podem ser necessárias alterações no
planejamento, de acordo com as situações observadas
em sala de aula. Entre os elementos que compõem o
plano de aula estão os objetivos, que podem envolver
conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais.
Associe os tipos de objetivos apresentados na coluna I
às situações correspondentes na coluna II.
Coluna I
1.Objetivos conceituais. 2.Objetivos procedimentais. 3.Objetivos atitudinais.
Coluna II
(__)Utilizar corretamente o microscópio e preparar materiais para a observação de estruturas celulares.
(__)Demonstrar responsabilidade, cooperação e respeito às normas de segurança durante as atividades práticas.
(__)Reconhecer a organização dos seres vivos em células, tecidos, órgãos e sistemas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Coluna I
1.Objetivos conceituais. 2.Objetivos procedimentais. 3.Objetivos atitudinais.
Coluna II
(__)Utilizar corretamente o microscópio e preparar materiais para a observação de estruturas celulares.
(__)Demonstrar responsabilidade, cooperação e respeito às normas de segurança durante as atividades práticas.
(__)Reconhecer a organização dos seres vivos em células, tecidos, órgãos e sistemas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Sala (22,30/27, 44h) |
Q4337694
Pedagogia
Durante uma proposta de jogo matemático planejada para a semana, a professora divide a turma em dois grupos: ela permanece com um deles e solicita ao auxiliar de sala que conduza o outro, seguindo o roteiro do jogo apresentado no planejamento discutido na véspera. Ambos os grupos permanecem na mesma sala, e a professora segue responsável pela turma.
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Sala (22,30/27, 44h) |
Q4337673
Pedagogia
Na terça-feira, a turma realizará uma proposta de modelagem em argila. Um estudante que apresenta hipersensibilidade a determinadas texturas será acompanhado pelo auxiliar de sala. Ordene as ações desse profissional ao longo do processo.
I. Antecipação ao estudante do que será feito, com apresentação prévia dos materiais que serão utilizados.
II. Leitura, junto ao professor, do planejamento da proposta e dos apoios previstos para aquele estudante.
III. Acompanhamento da realização, com oferta dos apoios combinados e observação das respostas do estudante.
IV. Registro das observações e devolutiva ao professor, de modo a subsidiar as próximas propostas da turma.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA das ações.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Sala (22,30/27, 44h) |
Q4337663
Pedagogia
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
A realização de eventos escolares dispensa vinculação aos objetivos do projeto político-pedagógico, por se tratar de atividade de confraternização com a comunidade.
PORQUE
A participação das famílias e da comunidade na vida escolar integra o princípio da gestão democrática do ensino público.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.
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