Questões de Pedagogia - Modalidades da Avaliação para Concurso - Página 39

Q2063230

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Americana - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Pedagogo |

Q2063230 Pedagogia

De acordo com Jussara Hoffmann, numa concepção mediadora de avaliação:
I – Atividades avaliativas devem ser problematizadoras, proporcionando o diálogo e momentos de troca de ideias entre os alunos.
II – Avaliar significa uma ação provocativa do professor, desafiando o educando a formular e reformular hipóteses.
III – Avaliar deve ser compartilhado com as famílias, buscando junto a elas a melhoria da aprendizagem dos alunos.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4407096

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Bauru - SP Órgão: Prefeitura de Bauru - SP Prova: Prefeitura de Bauru - SP - 2022 - Prefeitura de Bauru - SP - Especialista em Educação Adjunto - Professor Substituto de Educação Básica - Fundamental - 6º ao 9º ano - Arte |

Q4407096 Pedagogia

A avaliação do aluno, a ser realizada pelo professor e pela escola, é redimensionadora da ação pedagógica e deve, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica, assumir um caráter processual, formativo e participativo, ser contínua, cumulativa e diagnóstica. Este documento norteador apresenta que a avaliação formativa tem como função:

A

avaliar quais foram as habilidades e competências adquiridas pelo aluno nos componentes curriculares ao final de um processo educacional.

B

buscar diagnosticar as potencialidades do aluno e detectar problemas de aprendizagem e de ensino, sendo realizada durante todo o processo educacional.

C

informar à comunidade, por meio de dados quantitativos, sobre a aprendizagem que ocorre na escola e como os objetivos propostos foram desenvolvidos.

D

apresentar características informativas e classificatórias, gerando dados sobre o quanto os objetivos de aprendizagens foram alcançados ao final de um ciclo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4390435

Ano: 2022 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: UFPR - 2022 - Prefeitura de Curitiba - PR - Profissional do Magistério - Área de Atuação: Docência I |

Q4390435 Pedagogia

“O ato de avaliar é inerente ao ser humano e apresenta-se de diversos modos, conforme a necessidade e o contexto.”

Currículo do Ensino Fundamental: Diálogos com a BNCC. Secretaria Municipal da Educação de Curitiba, v. 1, p. 24.

A respeito dessa temática, é correto afirmar:

A

A avaliação de sistema tem o objetivo de aplicar testes comparativos com vistas a subsidiar as decisões da escola e do professor sobre a aprovação/reprovação dos estudantes, bem como sobre as estratégias de recuperação.

B

A avaliação institucional tem por objetivo o levantamento de dados da Rede Municipal de Ensino a partir da aplicação de questionários e outras medidas de contexto que permitam análises aprofundadas sobre as causas dos problemas educacionais do município.

C

A autoavaliação tem por objetivo incentivar cada estudante a promover uma análise crítica sobre o seu próprio desempenho e aprendizagem na escola, identificando dificuldades e traçando estratégias de superação.

D

A avaliação da aprendizagem tem por objetivo fornecer informações sobre os processos de aprendizagem dos estudantes e possibilitar a análise qualitativa sobre seus avanços na construção dos conhecimentos.

E

A avaliação externa tem por objetivo envolver toda a comunidade escolar em discussões que permitam olhar de perto a escola, suas rotinas, suas formas de planejar, ensinar e avaliar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4367331

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor - Língua Estrangeira - Inglês |

Q4367331 Pedagogia

Relacione a coluna 1 com a coluna 2:
Coluna 1 - Formas de Avaliação
(1)Avaliação diagnóstica. (2)Avaliação formativa. (3)Avaliação somática.
Coluna 2 - Explicação
(__)Aplicada ao longo do processo educativo e, via de regra, sem caráter classificatório, busca acompanhar a performance dos estudantes se atentando para as suas habilidades, competências e dificuldades.

(__)Aplicada o final de um processo educativo e apresentando um caráter classificatório, tem como objetivo de determinar o grau de domínio de um conteúdo pelos estudantes.

(__)Normalmente aplicada no início do período letivo e sem caráter classificatório, busca identificar os conhecimentos prévios de cada aluno, bem como perceber quais são as suas principais dificuldades.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima.

A

3, 2, 1.

B

2, 1, 3.

C

3, 1, 2.

D

1, 3, 2.

E

2, 3, 1.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4365677

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Gestor Escolar |

Q4365677 Pedagogia

Ao abandonar o caráter quantitativo que por muito tempo a fundamentou, a avaliação passou a ser entendida como um processo avaliativo, onde o foco deixa de ser o de mensurar o conhecimento adquirido e passa a ser a análise do que foi aprendido detectando as dificuldades e buscando estratégias para superá-las. Neste sentido, estudos proporcionaram a sistematização de três tipos de avaliação, são elas:

A

A informal, a diagnóstica e a institucional.

B

A formal, a informal e a institucional.

C

A diagnóstica, a formativa e a somativa.

D

A formativa, a normativa e a institucional.

E

A formativa, a informativa e a somativa.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4303193

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial - Edital n° 002 |

Q4303193 Pedagogia

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é oferecido para os estudantes com Deficiência Intelectual.
Configura(m)-se como uma característica ou ação do trabalho desenvolvido neste atendimento:

A

O atendimento deve acontecer de forma individual, conforme a especificidade dos estudantes. São fatores importantes a serem considerados: a idade, os objetivos e os recursos específicos.

B

O estudo de caso é uma estratégia desenvolvida no AEE que visa analisar a situação real do estudante, considerando o contexto no qual ele está inserido. Deve acontecer de forma sistemática, envolvendo preferencialmente somente o professor do AEE.

C

As avaliações inicial, processual e final fazem parte do AEE, e são procedimentos que têm o intuito exclusivo de identificar o desenvolvimento e desempenho do estudante em diferentes atividades.

D

O Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) é elaborado para um grupo de estudantes com DI, deve conter as áreas que serão abordadas, os objetivos pretendidos, as estratégias que serão utilizadas para o alcance destes objetivos, e os registros de avaliação processual para compreender o desenvolvimento do estudante.

E

A entrevista com a família/cuidadores deve ser um dos primeiros trabalhos a ser realizado, pois tem por objetivo colher informações importantes sobre o estudante.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4300430

Q4300430 Pedagogia

A avaliação não é apenas uma prática escolar, uma atividade neutra ou meramente técnica, e sim uma atividade dimensionada, de ciências e de educação, que irá traduzir a prática pedagógica. Sobre os tipos de avaliação escolar, relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª.
1ª coluna: 1. Contínua. 2. Somativa. 3. Diagnóstica.

2ª coluna: ( ) Verifica a retenção dos conhecimentos repassados em sala de aula.
( ) Desconsidera o nível de dificuldade de cada tarefa e as habilidades individuais dos alunos.
( ) O professor trabalha junto com o aluno e o acompanha durante um período estipulado.
( ) Acontece no início de uma nova fase e abrange tópicos que serão ensinados aos alunos nas próximas aulas.
( ) Permite ao professor a detecção e a adequação do ensino e repassar um feedback acertado ao estudante.
( ) Prioriza os resultados, e não o processo de aprendizagem em si, sendo utilizada para certificar o aluno.
A sequência correta de cima para baixo é:

A

2 - 1 - 2 - 3 -1 - 3.

B

1- 2 - 1 - 3 - 1 - 2.

C

2 -1 - 3 - 2 - 2 - 1.

D

1- 3 - 2 - 1 - 1 - 2.

E

1- 2 - 3 - 3 - 2 - 1.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4264514

Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Santa Fé - PR Prova: FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Professor |

Q4264514 Pedagogia

A avaliação _______________ tem por finalidade segundo Hoffmann (2018) promover o desenvolvimento máximo possível de todas as crianças a partir de desafios intelectuais permanentes e de relações afetivas e de cooperação entre todos os elementos da ação educativa:

A

Classificatória.

B

Somatória.

C

Mediadora.

D

Excludente.

E

Nenhuma das alternativas anteriores.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4252816

Ano: 2022 Banca: UNICENTRO Órgão: Prefeitura de Rebouças - PR Prova: UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Rebouças - PR - Professor |

Q4252816 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresentam princípios e valores que reconhecem que a educação tem um compromisso com a formação e o desenvolvimento humano global, em suas dimensões intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica. Nesta perspectiva, a BNCC compreende que a avaliação deve levar em conta as condições de aprendizagem, os registros, o desempenho da escola, dos professores e dos alunos. Assim, indica que as escolas devem construir e aplicar procedimentos de avaliação:
I - Formativa.
II - De processo.
III - De resultado.
IV - Somatória.
V - Como produto final.
Estão corretas as assertivas:

A

I, II e III.

B

I, III e IV.

C

II, IV e V.

D

III, IV e V.

E

II, III e IV.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4244040

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Artes - Edital nº 01 |

Q4244040 Pedagogia

Sobre a avaliação formativa, Perrenoud (1999) faz as seguintes afirmações:

I. Torna a relação família e escola mais hierarquizada e equidistante, na medida em que torna os processos pedagógicos inteligíveis aos grupos familiares.
II. Coloca à disposição do professor informações mais qualitativas sobre os processos de aprendizagens, as atitudes e as aquisições dos alunos.
III. Uma avaliação somente é formativa se desemboca em uma forma ou outra de regulação da ação pedagógica ou das aprendizagens.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4240752

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais - Edital nº 2 |

Q4240752 Pedagogia

Em relação à avaliação no processo de alfabetização deve contribui no processo de aprendizagem, sendo também uma oportunidade para que o aluno reflita e avance a partir das devolutivas do professor. Considerando esse princípio a avaliação deve ter um caráter:

A

Formativo.

B

Diagnóstico.

C

Classificatório.

D

Comparativo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4240704

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 2 |

Q4240704 Pedagogia

Os principais tipos de avaliação que existem são a diagnóstica, a formativa e a somativa, que se diferem entre si principalmente pela finalidade com que os resultados são utilizados. Com base no fragmento, assinale a alternativa que apresenta a definição da avaliação formativa.

A

Avaliação que traz informações sobre o quanto os estudantes dominam determinados conhecimentos, habilidades e competências, sendo possível mapear os pontos fortes e de dificuldade da turma e de cada aluno, em específico.

B

Avaliação que gera dados sobre a qualidade do processo instrucional, indicando o quanto os objetivos de aprendizagens foram alcançados.

C

Avaliação que tem como objetivo avaliar a aprendizagem do aluno por meio da apresentação de características informativas e classificatórias.

D

Avaliação que estimula a visão panorâmica do ensino-aprendizagem, coloca o aluno como foco do processo e também reflete a prática pedagógica do professor.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4239095

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Arte - Edital nº 2 |

Q4239095 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Artes apontam que a avaliação no processo de ensino e aprendizagem de arte precisa ser realizada com base nos conteúdos, objetivos e orientação do projeto educativo na área e tem alguns momentos para sua concretização, EXCETO:

A

A avaliação pode diagnosticar o nível de conhecimento artístico e estético dos alunos, nesse caso costuma ser prévia a uma atividade.

B

A avaliação pode ser feita a partir de uma auto avaliação na qual os professores atuam diretamente na nota dos alunos.

C

A avaliação pode ser realizada durante a própria situação de aprendizagem, quando o professor identifica como o aluno interage com os conteúdos e transforma seus conhecimentos.

D

A avaliação pode ser realizada ao término de um conjunto de atividades que compõem uma unidade didática para analisar como a aprendizagem ocorreu.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4225392

Ano: 2022 Banca: EPL Concursos Órgão: Prefeitura de Curitibanos - SC Prova: EPL Concursos - 2022 - Prefeitura de Curitibanos - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q4225392 Pedagogia

Considere as seguintes afirmações sobre a avaliação e assinale a alternativa correta:

I- A avaliação é um processo contínuo.
II- A avaliação tem função diagnóstica, formativa e somativa.
III- A avaliação da aprendizagem é mera exigência burocrática da escola.
IV- As informações da avaliação propiciam o redimensionamento da ação pedagógica e educativa.
V- A avaliação possibilita avançar no entendimento e desenvolvimento do processo de aprendizagem.

A

Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

B

Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.

C

Somente as afirmativas II, III, IV e V são verdadeiras.

D

Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.

E

Somente as afirmativas I, II, IV e V são verdadeiras.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4203722

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rialma - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Rialma - GO - Professor de Educação Infantil - PEI-I |

Q4203722 Pedagogia

Leia o cartum a seguir.
24.png (265×281)

Disponível em: >https://moisescartuns.wordpress.com/2020/02/27/meritocracia<. Acesso em:20 jul. 2020.
O cartum refere-se à cultura meritocrática muito presente na nossa sociedade, que visa conduzir os melhores e os mais aptos para as séries seguintes, enquanto os considerados menos capazes são deixados para trás. Há uma crítica a esse modelo de avaliação, cuja finalidade é apenas a aprovação e reprovação do estudante. Nesse modelo, a forma de avaliação é a

A

somativa.

B

classificatória.

C

processual.

D

formativa.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4174945

Ano: 2022 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2022 - UFPA - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4174945 Pedagogia

Dentre as competências do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), destaca(m)-se:

A

Exercício de atribuições normativas, deliberativas e de assessoramento ao Ministro de Estado da Educação nos temas afetos à regulação e à supervisão da educação superior.

B

Estabelecimento de diretrizes para organização das comissões de avaliação, análise de relatórios, elaboração de pareceres e encaminhamento de recomendações às instâncias competentes.

C

Deliberação sobre a inclusão e a exclusão de denominação de curso do catálogo de cursos superiores de tecnologia.

D

Elaboração e submissão à aprovação do Ministro de Estado da Educação dos instrumentos de avaliação externa in loco, em consonância com as diretrizes propostas pela Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior e pelos outros órgãos competentes do Ministério da Educação.

E

Deliberação, por meio da Câmara de Educação Superior, sobre pedidos de credenciamento, recredenciamento e descredenciamento de IES e autorização de oferta de cursos vinculadas a credenciamentos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4155795

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Inglês |

Q4155795 Pedagogia

Observe o infográfico a seguir para responder à questão.

Imagem associada para resolução da questão

Os tipos de avaliação de aprendizagem apresentados no infográfico mostram que

A

combining the six types of assessment, teachers reach a comprehensive and thorough view on student’s achievements in a school year.

B

diagnostic assessment happens shortly after teaching has taken place. Its aim is to inform how meaningful the content was to the learners.

C

criterion-referenced assessment is applied by school staff in order to measure their results according to the objectives registered in teacher’s course plan.

D

summative assessment grades the state of students’ learning at the end of a school term. It is reliable because it is objective.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4138460

Ano: 2022 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2022 - UEG - Técnico em Ensino |

Q4138460 Pedagogia

No ano de 2020 sofremos com a pandemia do novo coronavírus. Consequentemente, as escolas tiveram suas aulas presenciais suspensas, aderindo ao chamado ensino remoto, em que a maioria dos estudantes não conseguiram obter um aprendizado significativo. Diante dessa realidade, no retorno presencial das aulas, houve a necessidade de as escolas avaliarem os estudantes, a fim de fazer uma análise de sua real situação, em relação aos seus aprendizados, para assim, tomar decisões pertinentes, a fim de tornar a ação pedagógica mais eficaz. A este tipo de avaliação damos o nome de

A

formativa

B

somativa

C

processual

D

instrucional

E

diagnóstica

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4138287

Ano: 2022 Banca: Fundação CETREDE Órgão: UFC Prova: Fundação CETREDE - 2022 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q4138287 Pedagogia

A avaliação externa in loco institucional e de cursos, realizada por órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC), deve considerar as ações de extensão inseridas nos projetos de cursos de graduação, para efeito de autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos, bem como para o credenciamento e recredenciamento das instituições de ensino superiores, de acordo com o Sistema Nacional de Avaliação (SINAES). A responsabilidade de realização dessas avaliações in loco é do(a):

A

Secretaria de Regulação.

B

Secretaria de Educação Superior.

C

Instituto de Desenvolvimento Educacional Cultural.

D

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4119198

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Volta Grande - MG Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Volta Grande - MG - Professor 1º ao 5º ano |

Q4119198 Pedagogia

Os vários tipos de avaliação existentesfornecem diversos dados sobre o desempenho dos estudantes. Cada modelo tem características e objetivos pedagógicos distintos. Por isso, conhecer e aplicar o tipo adequado de avaliação para cada momento do processo educacional é de grande importância. “Considerada uma das modalidades avaliativas utilizadas no final de um processo educacional, que pode ser definido como ano, semestre,trimestre, bimestre ou ciclo, e que determina o grau de domínio dos conteúdos pré-estabelecidos; tem como sua principal característica no processo de ensino-aprendizagem demonstrar o sucesso de assimilação (ou não) dos conteúdos pelos alunos, por meio da associação de notas ou conceitos como forma de classificação.” As informações se referem ao seguinte tipo de avaliação:

A

Somativa.

B

Formativa.

C

Diagnóstica.

D

Comparativa.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Questões de Concurso Sobre modalidades da avaliação em pedagogia

Foram encontradas 1.694 questões