O atendimento deve acontecer de forma individual, conforme a especificidade dos estudantes. São fatores importantes a serem considerados: a idade, os objetivos e os recursos específicos.

O estudo de caso é uma estratégia desenvolvida no AEE que visa analisar a situação real do estudante, considerando o contexto no qual ele está inserido. Deve acontecer de forma sistemática, envolvendo preferencialmente somente o professor do AEE.

As avaliações inicial, processual e final fazem parte do AEE, e são procedimentos que têm o intuito exclusivo de identificar o desenvolvimento e desempenho do estudante em diferentes atividades.

O Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) é elaborado para um grupo de estudantes com DI, deve conter as áreas que serão abordadas, os objetivos pretendidos, as estratégias que serão utilizadas para o alcance destes objetivos, e os registros de avaliação processual para compreender o desenvolvimento do estudante.

A entrevista com a família/cuidadores deve ser um dos primeiros trabalhos a ser realizado, pois tem por objetivo colher informações importantes sobre o estudante.