Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 996

Q3560575

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Agente Educacional |

Q3560575 Pedagogia

Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Em relação a educação infantil qual é a carga horária mínima anual e o número mínimo de dias de trabalho educacional estabelecidos para essa etapa educacional?

A

Carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas e um mínimo de 150 dias de trabalho educacional.

B

Carga horária mínima anual de 900 (novecentas) horas e um mínimo de 200 dias de trabalho educacional.

C

Carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.

D

Carga horária mínima anual de 700 (setecentas) horas e um mínimo de 175 dias de trabalho educacional.

E

Carga horária mínima anual de 1000 horas e um mínimo de 365 dias de trabalho educacional.

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Q3560573

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Agente Educacional |

Q3560573 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. A educação infantil será oferecida em:
I - creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até quatro anos de idade.
II - pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade.
III - pré-escolas, para as crianças de quatro a seis anos de idade.
Está(ão) correta(as) a(s) afirmativa(s):

A

I e II apenas.

B

I e III apenas.

C

II apenas.

D

II e III apenas

E

I, II e III.

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Q3560570

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Agente Educacional |

Q3560570 Pedagogia

Analise os itens a seguir de acordo com Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e assinale a alternativa correta.
I – O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, não constituirá componente curricular obrigatório da educação básica, é facultativo.
II – O ensino da Arte no Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e européia.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

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Q3560567

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Agente Educacional |

Q3560567 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Qual é a finalidade da Educação?

A

Preparar os educandos exclusivamente para o exercício da cidadania.

B

Qualificar os educandos para o trabalho.

C

Garantir a liberdade de escolha aos educandos.

D

Promover o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

E

Estabelecer uma educação estritamente baseada nos ideais de solidariedade humana.

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Q3560566

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Agente Educacional |

Q3560566 Pedagogia

Analise os itens a seguir de acordo com a Lei nº 9.394/96 e assinale a alternativa correta.
I – Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica.
II – Os sistemas de ensino assegurarão às unidades escolares públicas e privadas de educação básica que os integram progressivos graus de autoridade pedagógica e administrativa e de gestão financeira, observadas as normas gerais de direito educacional.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

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Q3560561

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Agente Educacional |

Q3560561 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Art. 21. Como a educação básica escolar está composta?

A

Apenas pela educação infantil.

B

Apenas pelo ensino fundamental e ensino médio.

C

Formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

D

Apenas pela educação superior.

E

Pela educação infantil e ensino fundamental.

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Q3560557

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Agente Educacional |

Q3560557 Pedagogia

Complete a lacuna e assinale a alternativa correta de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
A educação escolar deverá vincular-se ao mundo ___________________.

A

do conhecimento e da educação.

B

do desenvolvimento sustentável.

C

do trabalho e à prática social.

D

da tecnologia e da digitalização.

E

da diversidade cultural e étnica.

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Q3560412

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música |

Q3560412 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) considerando o texto da BNCC.

( ) No Ensino Fundamental, o componente curricular Arte está centrado nas linguagens: Artes visuais, Música e Teatro, as quais envolvem práticas de criar, ler, produzir, construir e refletir sobre formas artísticas.
( ) A BNCC propõe que a abordagem das linguagens artísticas articule seis dimensões do conhecimento que são: criação, crítica, estesia, expressão, fruição e reflexão.
( ) A Música é conceituada como expressão artística que se materializa por meio de sons, que ganham forma, sentido e significado no âmbito tanto da sensibilidade subjetiva quanto das interações sociais, como resultado de saberes e valores diversos estabelecidos no domínio de cada cultura.
( ) A progressão das aprendizagens é estabelecida de forma linear, cumulativa em cada linguagem e objeto de conhecimento, na qual cada nova experiência se relaciona com as anteriores e as posteriores na aprendizagem da Música.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • F

B

V • F • F • F

C

F • V • V • V

D

F • V • V • F

E

F • F • F • V

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Q3560105

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física |

Q3560105 Pedagogia

“Currículo é o conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção e a socialização de significados no espaço social e que contribuem, intensamente, para a construção de identidades sociais e culturais dos estudantes (…)” (BRASILIA, 2013).

De acordo com as Diretrizes Curriculares Gerais Nacionais (2013), é correto afirmar sobre as formas para a organização curricular:

A

O percurso formativo deve ser aberto e contextualizado, incluindo só os componentes curriculares centrais obrigatórios, previstos na legislação e nas normas educacionais.

B

O desenvolvimento curricular inclui ambientes físicos, didático-pedagógicos e equipamentos que se reduzem às salas de aula.

C

Cabe às escolas desempenharem o papel exclusivamente educativo e a valorização das diferenças individuais.

D

O trabalho com eixos temáticos não deve ser objeto da educação básica pois não permite a concretização da proposta de trabalho pedagógico centrada na visão interdisciplinar.

E

Na Educação Básica, a organização do tempo curricular deve ser construída em função das peculiaridades de seu meio e das características próprias dos seus estudantes, não se restringindo às aulas das várias disciplinas.

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Q3560094

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3560094 Pedagogia

O artigo 26 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, afirma que os currículos da educação infantil devem contemplar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Em dezembro de 2017, o Conselho Nacional de Educação aprovou a BNCC como um documento de caráter................................., uma vez que define o conjunto normativo orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais como direito das crianças, jovens e adultos.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A

aplicativo

B

reflexivo

C

normativo

D

sugestivo

E

implicativo

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Q3560093

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3560093 Pedagogia

No artigo 36, a Lei 9.596/1996 – LDB explicita que o currículo do ensino médio será composto pela Base Nacional Comum Curricular e por itinerários formativos, que deverão ser organizados por diferentes arranjos curriculares, conforme a relevância para o contexto local.

Isso para possibilitar a concessão de certificados intermediários de qualificação para o trabalho, desde que:

A

Considere que o rendimento do estudante seja superior em 60%

B

Seja estruturada e organizada em etapas com terminalidade.

C

Ofereça provas aleatórias práticas e com notas acimas de 7,0.

D

Esteja associada a um processo seletivo análogo ao ENEM.

E

Seja alicerçada na média avaliativa da educação básica.

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Q3560092

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3560092 Pedagogia

Os princípios fundamentais nas Diretrizes da Resolução CNE/CEB nº 1/99 e Parecer CNE/CEB nº 22/98 continuam atuais e estão presentes também nas Diretrizes Curriculares da Educação Básica de 2013, com a explicitação de alguns pontos que mais recentemente têm se destacado nas discussões na área da educação infantil.

Assinale a alternativa que indica corretamente os princípios que regem a educação infantil.

A

Éticos, políticos e estéticos

B

Éticos, econômicos e estéticos

C

Equitativos, igualitários e estéticos

D

Equitativos, econômicos e igualitários

E

Inclusivos, equitativos e igualitários

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Q3560089

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3560089 Pedagogia

A Educação Básica de qualidade é um direito assegurado pela Constituição Federal e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. Um dos fundamentos do projeto de Nação que estamos construindo, a formação escolar é o alicerce indispensável e condição primeira para o exercício pleno da cidadania e para o acesso aos direitos sociais, econômicos, civis e políticos.

Nesse sentido, a educação brasileira deve proporcionar:

A

o desenvolvimento mínimo do humano na sua plenitude, em condições de abstenção à dignidade, respeitando e valorizando as diferenças.

B

o desenvolvimento humano gradativo, em condições de liberdade e dignidade, valorizando os padrões de desenvolvimento.

C

a aprendizagem mínima do humano na sua plenitude, em condições de dignidade, igualdade, liberdade e inteligência.

D

o desenvolvimento humano, respeitando as regras impostas pela educação e emancipando o desempenho escolar das crianças.

E

o desenvolvimento humano na sua plenitude, em condições de liberdade e dignidade, respeitando e valorizando as diferenças.

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Q3559981

Ano: 2023 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de São José do Barreiro - SP Prova: PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Monitor Escolar |

Q3559981 Pedagogia

Em conformidade com a Lei nº 9.394/96 LDB, o ensino será ministrado com base, entre outros, nos seguintes princípios:

I. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
Il. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
III. Banalização do profissional da educação escolar.

Estão CORRETOS:

A

Somente os itens II e III.

B

Somente os itens I e II.

C

Somente os itens I e III.

D

Todos os itens I, I

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Q3559935

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo |

Q3559935 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo sobre como o psicopedagogo pode contribuir para a implementação da meta 4 do Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado pela Lei nº 13.005/14, que prevê a universalização do acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

1. O psicopedagogo pode identificar as dificuldades de aprendizagem dos alunos com necessidades especiais e desenvolver planos de ação para superá-las, utilizando técnicas adequadas a cada caso.
2. O psicopedagogo pode orientar os professores sobre as melhores práticas pedagógicas para trabalhar com os alunos com necessidades especiais, respeitando suas potencialidades e individualidades.
3. O psicopedagogo pode mediar a relação entre a escola, a família e os demais profissionais envolvidos no processo educativo dos alunos com necessidades especiais, buscando uma atuação integrada e colaborativa.
4. O psicopedagogo pode realizar avaliações periódicas do processo de ensino-aprendizagem dos alunos com necessidades especiais, verificando os avanços e as dificuldades e propondo intervenções necessárias.
5. O psicopedagogo pode promover atividades de enriquecimento curricular para os estudantes com altas habilidades ou superdotação matriculados na educação básica.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 5.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

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Q3559932

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo |

Q3559932 Pedagogia

Carlos é um trabalhador rural que abandonou a escola na quarta série do ensino fundamental. Ele tem 35 anos e deseja retomar os estudos para melhorar suas oportunidades de emprego e renda. Ele mora em uma cidade do interior do Oeste, onde há uma escola pública que oferece a modalidade de educação de jovens e adultos (EJA).

Qual é a melhor opção para Carlos concluir a educação básica?

A

Carlos deve se matricular na EJA do ensino médio, que atende adultos a partir de 18 anos que não completaram o ensino médio. Ele poderá concluir o ensino médio em 18 meses, sem precisar cursar o ensino fundamental, pois ele já tem mais de 18 anos e pode fazer uma prova de equivalência para obter o certificado dessa etapa.

B

Carlos deve se matricular na EJA do ensino fundamental, que atende jovens a partir de 15 anos que não completaram essa etapa entre o 1º e o 9º ano. Ele poderá concluir o ensino fundamental em dois anos e, depois, se matricular na EJA do ensino médio, que atende adultos a partir de 18 anos que não completaram o ensino médio. Ele poderá concluir o ensino médio em 18 meses.

C

Carlos deve se inscrever no Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja), que é uma prova aplicada pelo Ministério da Educação (MEC) para avaliar as competências dos estudantes que não concluíram a educação básica na idade adequada. Ele poderá fazer as provas do ensino fundamental e do ensino médio no mesmo ano e, se obtiver a nota mínima exigida, receberá os certificados de conclusão dessas etapas.

D

Carlos deve se inscrever no Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja), que é um programa do Governo Federal que oferece cursos de educação básica integrados à educação profissionalizante. Ele poderá cursar o ensino fundamental ou o ensino médio junto com um curso técnico ou tecnológico, obtendo dupla certificação ao final do programa.

E

Carlos deve se inscrever no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), que é um programa do Governo Federal que oferece cursos gratuitos de qualificação profissional para jovens e adultos. Ele poderá escolher um curso de seu interesse, sem precisar ter concluído a educação básica, e receber um certificado de profissionalização ao final do curso.

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Q3559929

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo |

Q3559929 Pedagogia

Qual é o principal documento que define os princípios e fins da educação nacional, bem como as responsabilidades dos entes federados pela oferta e regulação do ensino?

A

A Constituição Federal de 1988, que destina um capítulo inteiro à educação como um direito social e um dever do Estado e da família.

B

O Sistema Nacional de Educação (SNE), que organiza as responsabilidades pela educação de todo o país, definindo as competências e as atribuições dos entes federados.

C

O Plano Nacional de Educação (PNE), que estabelece as metas e as estratégias para a melhoria da qualidade da educação no país, em um período de dez anos.

D

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que regulamenta o sistema educacional brasileiro, tanto público quanto privado, em todos os níveis e modalidades.

E

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que garante a proteção integral e os direitos fundamentais dos educandos, inclusive o acesso à educação.

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Q3559925

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo |

Q3559925 Pedagogia

Para ajudar a garantir o conjunto de aprendizagens essenciais, a BNCC apresenta dez competências gerais para serem desenvolvidas durante a Educação Básica. Relacione, a seguir, 5 das competências gerais da BNCC com suas respectivas descrições.

Coluna 1 Competências

1. Conhecimento
2. Pensamento científico, crítico e criativo
3. Repertório cultural
4. Comunicação
5. Cultura digital

Coluna 2 Descrições

( ) Utilizar diferentes linguagens para se expressar e compartilhar informações, experiências, ideias e sentimentos.
( ) Valorizar e utilizar os conhecimentos construídos sobre o mundo físico, social e cultural para entender e explicar a realidade.
( ) Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e inventar soluções.
( ) Desenvolver o senso estético para reconhecer, valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais.
( ) Utilizar de forma crítica e responsável as tecnologias digitais para acessar, produzir e disseminar informações e conhecimentos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

1 • 2 • 3 • 4 • 5

B

2 • 1 • 4 • 5 • 3

C

3 • 4 • 5 • 1 • 2

D

4 • 1 • 2 • 3 • 5

E

4 • 3 • 5 • 2 • 1

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Q3559922

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo |

Q3559922 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que define as aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver ao longo da educação básica.

Qual é a importância da BNCC para o psicopedagogo?

A

A BNCC é importante para o psicopedagogo porque determina um currículo único e obrigatório para todas as escolas do país, garantindo a padronização e a qualidade do ensino em todas as etapas da educação básica.

B

A BNCC é importante para o psicopedagogo porque orienta o seu trabalho de diagnóstico, intervenção e prevenção das dificuldades de aprendizagem, considerando as competências, habilidades e conhecimentos que os alunos devem adquirir em cada etapa da sua formação.

C

A BNCC é importante para o psicopedagogo porque permite que ele tenha acesso às informações sigilosas dos alunos atendidos por ele, facilitando o seu trabalho de mediação de conflitos e de relacionamento interpessoal.

D

A BNCC é importante para o psicopedagogo porque favorece a integração entre a psicopedagogia clínica e institucional, uma vez que ambas devem estar alinhadas aos objetivos e às diretrizes da educação nacional.

E

A BNCC é importante para o psicopedagogo porque representa um avanço em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), que tinham como preocupação central a atualização dos conteúdos, as orientações didáticas e a introdução de conteúdos transversais.

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Q3559917

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Português | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente Administrativo |

Q3559917 Pedagogia

A inclusão garante direitos e promove a aprendizagem, estimulando a autonomia e a independência das pessoas com deficiência em todas as fases da vida.

Dessa forma, o Brasil estabeleceu no Plano Nacional de Educação a seguinte meta:

A

Priorizar o atendimento educacional das crianças com deficiência intelectual do ensino fundamental para alfabetizá-los até 2024. A abordagem prioriza o direito de todos os estudantes frequentarem as salas regulares, combatendo qualquer discriminação. Além disso, a meta prevê espaços de atendimento educacional especializado (AEE), como medida complementar e não substitutiva da sala de aula comum.

B

Priorizar que os estudantes neurodivergentes possam ser atendidos em escolas especiais no contraturno e que a escola encaminhe e identifique as demandas específicas e elaborar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem barreiras existentes, garantido a inclusão e autonomia dos estudantes.

C

Universalizar para a população de 4 a 17 anos com deficiência o acesso à educação de acordo com o modelo de inclusão. A abordagem prioriza o direito de todos os estudantes frequentarem as salas regulares, combatendo qualquer discriminação. Além disso, a meta prevê espaços de atendimento educacional especializado (AEE) como medida complementar à sala de aula comum.

D

Universalizar para a população de 4 a 10 anos com deficiência o acesso à educação de acordo com o modelo de inclusão. A abordagem prioriza o direito de todos os estudantes, com ou sem deficiência, a frequentarem as salas regulares, combatendo qualquer discriminação, num espaço de atendimento especial para esses estudantes.

E

Modelar um atendimento especial para todos os estudantes portadores de deficiência em escolas especiais no contraturno e que a escola encaminhe e identifique as demandas específicas e elaborar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem barreiras existentes, garantido a inclusão e autonomia dos estudantes.

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