Questões de Concurso
Sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 41.237 questões
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Administrador Escolar |
Q4132265
Pedagogia
No contexto da educação inclusiva, o Atendimento
Educacional Especializado (AEE) constitui um serviço da
educação especial que visa complementar ou
suplementar a formação dos estudantes público-alvo
dessa modalidade. Em determinada escola pública, o
Administrador Escolar identificou fragilidades na
condução do AEE, observando desafios relacionados à
comunicação entre os profissionais, à documentação das
práticas pedagógicas e à definição de estratégias de
apoio aos estudantes.
Diante desse cenário, o gestor deve propor a reorganização do serviço. Considerando os princípios que orientam a educação inclusiva e a organização do Atendimento Educacional Especializado no contexto escolar, assinale a alternativa correta:
Diante desse cenário, o gestor deve propor a reorganização do serviço. Considerando os princípios que orientam a educação inclusiva e a organização do Atendimento Educacional Especializado no contexto escolar, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Administrador Escolar |
Q4132262
Pedagogia
Em uma rede pública de ensino, foram implantadas
Salas de Recursos Multifuncionais (SRMs) como parte
das ações de educação especial inclusiva. Em uma
reunião pedagógica, discutiu-se o papel desse serviço no
atendimento aos estudantes público-alvo da educação
especial e sua articulação com o ensino regular.
Considere as afirmativas a seguir sobre as SRMs:
I.Constituem espaço de atendimento educacional especializado organizado de forma complementar ou suplementar ao ensino regular, com finalidade de ampliar a participação e a autonomia dos estudantes no ambiente escolar.
II.Apresentam caráter substitutivo em relação ao ensino regular para estudantes com deficiência, concentrando o processo de ensino em ambiente especializado no contraturno.
III.Envolvem o uso de recursos de acessibilidade e tecnologia assistiva, com planejamento pedagógico baseado nas necessidades educacionais dos estudantes atendidos.
Sobre as Salas de Recursos Multifuncionais, está correto o que se afirma em:
Considere as afirmativas a seguir sobre as SRMs:
I.Constituem espaço de atendimento educacional especializado organizado de forma complementar ou suplementar ao ensino regular, com finalidade de ampliar a participação e a autonomia dos estudantes no ambiente escolar.
II.Apresentam caráter substitutivo em relação ao ensino regular para estudantes com deficiência, concentrando o processo de ensino em ambiente especializado no contraturno.
III.Envolvem o uso de recursos de acessibilidade e tecnologia assistiva, com planejamento pedagógico baseado nas necessidades educacionais dos estudantes atendidos.
Sobre as Salas de Recursos Multifuncionais, está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Secretário Escolar |
Q4132184
Pedagogia
Diretrizes Curriculares Nacionais e Base Nacional
Comum Curricular (BNCC); documentos oficiais e sua
importância na gestão escolar.
Com base na relação entre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os currículos, bem como no papel das decisões pedagógicas no processo de implementação das aprendizagens na Educação Básica, julgue as afirmativas a seguir. Marque V, para verdadeiro e F, para falso:
(__)A BNCC define aprendizagens essenciais que se materializam no currículo por meio de decisões pedagógicas contextualizadas, considerando a realidade local, a autonomia dos sistemas de ensino e as características dos estudantes.
(__)A organização curricular deve priorizar a reprodução fiel das orientações da BNCC, de modo a assegurar uniformidade nacional, independentemente das especificidades socioculturais dos estudantes.
(__)A contextualização dos conteúdos curriculares e a adoção de estratégias pedagógicas diversificadas constituem elementos fundamentais para tornar as aprendizagens significativas e adequadas às diferentes realidades escolares.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Com base na relação entre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os currículos, bem como no papel das decisões pedagógicas no processo de implementação das aprendizagens na Educação Básica, julgue as afirmativas a seguir. Marque V, para verdadeiro e F, para falso:
(__)A BNCC define aprendizagens essenciais que se materializam no currículo por meio de decisões pedagógicas contextualizadas, considerando a realidade local, a autonomia dos sistemas de ensino e as características dos estudantes.
(__)A organização curricular deve priorizar a reprodução fiel das orientações da BNCC, de modo a assegurar uniformidade nacional, independentemente das especificidades socioculturais dos estudantes.
(__)A contextualização dos conteúdos curriculares e a adoção de estratégias pedagógicas diversificadas constituem elementos fundamentais para tornar as aprendizagens significativas e adequadas às diferentes realidades escolares.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Secretário Escolar |
Q4132179
Pedagogia
Em uma instituição pública de ensino, a secretaria
escolar passou por processo de reorganização
administrativa após inconsistências serem identificadas
em auditoria interna relacionada à emissão de
documentos acadêmicos, tramitação de registros
escolares e consolidação de dados lançados em sistema
informatizado. Durante a apuração, verificou-se que
determinadas rotinas operacionais vinham sendo
executadas de maneira distinta entre os setores
responsáveis pela escrituração, especialmente em
situações que envolviam solicitações urgentes,
retificações de informações acadêmicas e
compatibilização entre registros físicos e digitais.
Considerando os princípios relacionados à regularidade da escrituração escolar, à autenticidade documental e aos procedimentos administrativos aplicáveis aos registros acadêmicos, assinale a alternativa correta:
Considerando os princípios relacionados à regularidade da escrituração escolar, à autenticidade documental e aos procedimentos administrativos aplicáveis aos registros acadêmicos, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Secretário Escolar |
Q4132173
Pedagogia
No âmbito da gestão escolar, a secretaria escolar
desempenha função estruturante na organização dos
processos administrativos e acadêmicos. Sua atuação
ultrapassa a execução de rotinas, integrando-se à
dinâmica institucional e contribuindo para a regularidade
e a confiabilidade das informações escolares.
Considerando o papel da secretaria escolar na gestão da escola, assinale a alternativa correta:
Considerando o papel da secretaria escolar na gestão da escola, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Secretário Escolar |
Q4132172
Pedagogia
Em uma escola pública da rede regular de ensino, foi
identificada a necessidade de atendimento a estudantes
com deficiência que demandam suporte especializado.
No entanto, a instituição ainda não dispõe de
Atendimento Educacional Especializado (AEE)
estruturado. Diante dessa realidade, a equipe gestora
passou a adotar as seguintes medidas:
• Garantiu a matrícula dos estudantes nas classes comuns do ensino regular;
• Iniciou articulação com a Secretaria de Educação para viabilizar a futura implantação do AEE, prevendo sua integração ao projeto político-pedagógico;
• Orientou as famílias sobre o direito ao atendimento especializado, ainda que não disponível na própria unidade escolar;
• Considerou a possibilidade de, provisoriamente, substituir a frequência em classe comum por atividades diferenciadas até a implementação do AEE.
À luz do disposto nos arts. 7º e 8º do Decreto nº 7.611/2011, assinale a alternativa correta:
• Garantiu a matrícula dos estudantes nas classes comuns do ensino regular;
• Iniciou articulação com a Secretaria de Educação para viabilizar a futura implantação do AEE, prevendo sua integração ao projeto político-pedagógico;
• Orientou as famílias sobre o direito ao atendimento especializado, ainda que não disponível na própria unidade escolar;
• Considerou a possibilidade de, provisoriamente, substituir a frequência em classe comum por atividades diferenciadas até a implementação do AEE.
À luz do disposto nos arts. 7º e 8º do Decreto nº 7.611/2011, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Secretário Escolar |
Q4132171
Pedagogia
Em uma escola pública de educação básica, o Secretário
Escolar participou de uma reunião
pedagógico-administrativa destinada à revisão de
aspectos relacionados à organização curricular da
instituição. Durante as discussões, foram apresentados
diferentes entendimentos acerca dos critérios que devem
orientar a definição dos conteúdos escolares,
considerando as finalidades educacionais da educação
básica, a atuação da escola no processo formativo dos
estudantes e a necessidade de observância das
diretrizes previstas na legislação educacional vigente.
Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta quanto às diretrizes que orientam os conteúdos curriculares da educação básica:
Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta quanto às diretrizes que orientam os conteúdos curriculares da educação básica:
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Supervisor Escolar |
Q4132139
Pedagogia
Em uma escola pública da rede regular de ensino, um
estudante com deficiência física e dificuldades de
comunicação está matriculado em turma comum. A
equipe escolar, ao buscar adequar o atendimento às
suas necessidades, decide encaminhá-lo exclusivamente
para a Sala de Recursos Multifuncionais, no contraturno,
onde passa a desenvolver atividades pedagógicas
diferenciadas, sem articulação com o trabalho realizado
em sala de aula. Além disso, não são disponibilizados
recursos de acessibilidade nem adaptações no ambiente
da classe comum, sob o argumento de que o
atendimento especializado já supre suas demandas
educacionais.
Considerando a legislação vigente sobre educação especial na perspectiva da educação inclusiva e o papel do Atendimento Educacional Especializado (AEE), assinale a alternativa correta:
Considerando a legislação vigente sobre educação especial na perspectiva da educação inclusiva e o papel do Atendimento Educacional Especializado (AEE), assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Educacional - Assistente Social |
Q4132054
Pedagogia
De acordo com o art. 4º da Resolução do CNE nº 1, de 30
de maio de 2012, a Educação em Direitos Humanos deve
ser compreendida como
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Educacional - Assistente Social |
Q4132048
Pedagogia
A Declaração Universal dos Direitos Humanos se tornou um
marco na história ao estabelecer valores humanísticos
universais. No Brasil, a Resolução nº 1, de 30 de maio de
2012, do Conselho Nacional de Educação, que estabeleceu
as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos
Humanos voltadas para o sistema de ensino e para as suas
instituições, fundamenta-se em princípios que visam
garantir
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Educacional - Assistente Social |
Q4132045
Pedagogia
No que tange à garantia de educação básica no Sistema
Municipal de Ensino, as metas dos Planos Municipais de
Educação convergem com as descritas no Plano Nacional
de Educação (2014-2024). Nesse contexto, de acordo com
a Lei nº 13.005/2014, os maiores desafios para a efetivação
da política de educação municipal é a meta de
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Provas:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Educacional - Assistente Social
|
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Geografia |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Pedagogo |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Português |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Ciências |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Música |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Matemática |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Educacional - Língua Portuguesa |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Educacional - Matemática |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Educação Física |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - História |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Inglês |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Educacional - Nutricionista |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Artes |
Q4132033
Pedagogia
O Fundeb, instituído pela Emenda Constitucional nº
108/2020 e regulamentado pela Lei nº 14.113/2020,
constitui-se como um fundo de natureza contábil mantido
pelos entes federados. De acordo com essa legislação, os
recursos do Fundeb são aplicados prioritariamente
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Princesa - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Assistente Técnico-Pedagógico |
Q4131585
Pedagogia
A Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional) estabelece a organização da
educação nacional, definindo as competências dos entes
federativos e os princípios que regem os sistemas de
ensino.
Com base nessa legislação, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino, mediante autorização prévia da União.
(__)Os sistemas de ensino não possuem autonomia para se organizar, devendo seguir integralmente a estrutura definida pela União.
(__)A União exercerá a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e desempenhando função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Com base nessa legislação, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino, mediante autorização prévia da União.
(__)Os sistemas de ensino não possuem autonomia para se organizar, devendo seguir integralmente a estrutura definida pela União.
(__)A União exercerá a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e desempenhando função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
Ibest
Órgão:
SESC-DF
Prova:
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão - Pedagogia |
Q4131239
Pedagogia
Entre os princípios do PPP destaca-se o(a)
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor Para Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
Q4131094
Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva
da Educação Inclusiva orienta a organização dos
sistemas de ensino a partir de princípios que assegurem
o acesso, a participação e a aprendizagem dos
estudantes público-alvo da educação especial. Com
base nesse documento e na legislação educacional
vigente, analise os itens a seguir:
I.De acordo com a legislação educacional brasileira, a educação constitui direito de todos, cabendo aos sistemas de ensino assegurar aos estudantes currículo, métodos, recursos e organização específicos para atender às suas necessidades educacionais.
II.A educação inclusiva fundamenta-se na classificação dos estudantes a partir dos conceitos de normalidade e anormalidade, utilizando diagnósticos psicométricos como principal referência para definição das práticas escolares.
Com base na análise dos itens, é CORRETO afirmar que:
I.De acordo com a legislação educacional brasileira, a educação constitui direito de todos, cabendo aos sistemas de ensino assegurar aos estudantes currículo, métodos, recursos e organização específicos para atender às suas necessidades educacionais.
II.A educação inclusiva fundamenta-se na classificação dos estudantes a partir dos conceitos de normalidade e anormalidade, utilizando diagnósticos psicométricos como principal referência para definição das práticas escolares.
Com base na análise dos itens, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor Para Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
Q4131087
Pedagogia
A Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional) estabelece que a educação especial
constitui uma modalidade de educação escolar ofertada
preferencialmente na rede regular de ensino, destinada
aos educandos com deficiência, transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
Durante uma reunião pedagógica, a equipe gestora de uma unidade escolar discutia situações em que determinados estudantes poderiam demandar formas específicas de atendimento educacional. Com base nas disposições da legislação educacional vigente, assinale a alternativa CORRETA
Durante uma reunião pedagógica, a equipe gestora de uma unidade escolar discutia situações em que determinados estudantes poderiam demandar formas específicas de atendimento educacional. Com base nas disposições da legislação educacional vigente, assinale a alternativa CORRETA
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4131009
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Infantil orientam a organização das práticas pedagógicas
e o trabalho educativo com crianças pequenas. Associe
os princípios apresentados na Coluna A às suas
respectivas implicações pedagógicas na Coluna B.
Coluna A
I.Interações e brincadeiras como eixos estruturantes.
II.Consideração da criança como sujeito histórico e de direitos.
III.Organização de experiências pedagógicas significativas.
IV.Respeito às diferenças e singularidades infantis.
V.Integração entre educar e cuidar.
Coluna B
A.Garantia de práticas pedagógicas inclusivas e respeitosas às especificidades infantis.
B.Planejamento de experiências que favorecem aprendizagens ativas e contextualizadas.
C.Reconhecimento da criança como participante ativa do processo educativo.
D.Integração de ações de cuidado e educação no cotidiano escolar.
E.Centralidade das brincadeiras e interações no desenvolvimento infantil.
Assinale a alternativa com a associação correta.
Coluna A
I.Interações e brincadeiras como eixos estruturantes.
II.Consideração da criança como sujeito histórico e de direitos.
III.Organização de experiências pedagógicas significativas.
IV.Respeito às diferenças e singularidades infantis.
V.Integração entre educar e cuidar.
Coluna B
A.Garantia de práticas pedagógicas inclusivas e respeitosas às especificidades infantis.
B.Planejamento de experiências que favorecem aprendizagens ativas e contextualizadas.
C.Reconhecimento da criança como participante ativa do processo educativo.
D.Integração de ações de cuidado e educação no cotidiano escolar.
E.Centralidade das brincadeiras e interações no desenvolvimento infantil.
Assinale a alternativa com a associação correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4131002
Pedagogia
A legislação educacional brasileira e os documentos
orientadores da Educação Infantil reconhecem a criança
como sujeito de direitos, assegurando proteção,
participação e acesso às experiências educativas.
Analise as afirmativas a seguir e marque V, para as
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A criança possui direito à educação, à convivência e ao desenvolvimento em ambientes acolhedores e seguros.
(__)O reconhecimento da criança como sujeito de direitos envolve respeito às suas formas de expressão, participação e interação social.
(__)As decisões pedagógicas relacionadas à infância devem priorizar diretrizes organizacionais definidas pela instituição escolar.
(__)A garantia dos direitos da criança envolve responsabilidade compartilhada entre família, escola, sociedade e poder público.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)A criança possui direito à educação, à convivência e ao desenvolvimento em ambientes acolhedores e seguros.
(__)O reconhecimento da criança como sujeito de direitos envolve respeito às suas formas de expressão, participação e interação social.
(__)As decisões pedagógicas relacionadas à infância devem priorizar diretrizes organizacionais definidas pela instituição escolar.
(__)A garantia dos direitos da criança envolve responsabilidade compartilhada entre família, escola, sociedade e poder público.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4130991
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
estabelece princípios que orientam a organização da
educação nacional em todas as etapas da educação
básica, assegurando direitos relacionados ao acesso, à
permanência e à qualidade do ensino. Considerando
essas disposições, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV - PEB IV Coordenador de Turno |
Q4130521
Pedagogia
A concepção de gestão democrática da escola pública
articula-se à legislação educacional brasileira e ao
debate contemporâneo sobre democratização escolar.
Sobre essa concepção, assinale a alternativa correta.
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