Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 585

Q3393958

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Educação Física |

Q3393958 Pedagogia

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), lutas são disputas corporais nas quais os participantes empregam técnicas, táticas e estratégias específicas dirigidas ao corpo do adversário (Brasil, 2017, p. 218). Ao encontro disso, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona a sugestão do ensino de lutas pela BNCC ao período indicado:

Primeira coluna: sugestão do ensino de lutas pela BNCC
1. A BNCC sugere que se trabalhem as lutas pelo mundo. 2. A BNCC sugere que se trabalhem o ensino das lutas do Brasil, como capoeira, luta marajoara etc. 3. A BNCC sugere que se trabalhem as lutas no contexto regional e comunitário.
Segunda coluna: período indicado
(__) 3^o ao 5^o anos (__) 6^oe 7^o anos (__) 8^o e 9^o anos

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A

2 − 3 − 1.

B

2 − 1 − 3.

C

1 − 2 − 3.

D

1 − 3 − 2.

E

3 − 2 − 1.

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Q3393764

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Agente Escolar |

Q3393764 Pedagogia

No Ensino Fundamental para cada disciplina são estabelecidas competências específicas de área, cujo aprimoramento deve ser fomentado ao longo dos nove anos. Dessa maneira, à medida que os anos transcorrem, os conhecimentos inicialmente apresentados nos estágios iniciais são progressivamente expandidos.

A introdução obrigatória no currículo dos anos finais do ensino fundamental ocorre em qual dos componentes curriculares a seguir?

A

Educação Física

B

Ciências

C

Matemática

D

Geografia

E

Língua Inglesa

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Q3393762

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Agente Escolar |

Q3393762 Pedagogia

Sobre o Ensino Médio na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, avalie as seguintes afirmações:

I - Os currículos do ensino médio deverão considerar a formação integral do aluno, de maneira a adotar um trabalho voltado para a construção de seu projeto de vida e para sua formação nos aspectos físicos, cognitivos e socioemocionais.
II - Os conteúdos, as metodologias e as formas de avaliação processual e formativa serão organizados nas redes de ensino por meio de atividades práticas.
III - Os currículos do ensino médio incluirão, obrigatoriamente, o estudo da língua inglesa.
IV - O Ensino Médio deverá ter duração de no mínimo três anos.
V - O Ensino Médio é a etapa final da educação básica.

Assinale a alternativa correta.

A

Apenas I, II e III estão corretas.

B

Apenas III, IV e V estão corretas.

C

Apenas I e IV estão corretas.

D

Apenas V está incorreta.

E

Apenas II está incorreta.

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Q3393761

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Agente Escolar |

Q3393761 Pedagogia

O ensino fundamental obrigatório, com extensão de 9 (nove) anos, oferecido de forma gratuita nas instituições públicas de ensino, começando aos 6 (seis) anos de idade, tem como finalidade a construção da base educacional do indivíduo.

A seguir estão dispostas normas e diretrizes previstas na LDB que regem o Ensino Fundamental, à exceção de uma, assinale-a.

A

É facultado aos sistemas de ensino desdobrar o ensino fundamental em ciclos.

B

A jornada escolar no ensino fundamental incluirá pelo menos três horas de trabalho efetivo em sala de aula, sendo progressivamente ampliado o período de permanência na escola.

C

Os estabelecimentos que utilizam progressão regular por série podem adotar no ensino fundamental o regime de progressão continuada, sem prejuízo da avaliação do processo de ensinoaprendizagem, observadas as normas do respectivo sistema de ensino.

D

O ensino religioso, de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo.

E

O ensino fundamental será presencial, sendo o ensino a distância utilizado como complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais.

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Q3393758

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Agente Escolar |

Q3393758 Pedagogia

A educação básica tem por finalidade, segundo o artigo 22 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), "desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores"

Sobre a composição dos níveis escolares, assinale a alternativa correta.

A

A Educação Básica é composta pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

B

A Educação Básica é composta pela Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior.

C

A Educação Básica é composta pelo Ensino Fundamental que permite aos estudantes os conhecimentos básicos para uma boa convivência em sociedade.

D

A Educação Básica é composta pela Educação Infantil e o Ensino Médio profissionalizante.

E

A Educação Básica é composta pelo Ensino Fundamental e ensino técnico.

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Q3393757

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Agente Escolar |

Q3393757 Pedagogia

A LDB define os princípios e objetivos da educação nacional, estabelece as diretrizes para a elaboração dos currículos, determina as formas de avaliação do ensino, estipula as responsabilidades dos entes federativos (União, Estados, Municípios e Distrito Federal) na gestão educacional, e trata de questões como a formação de professores, a valorização do magistério, entre outros aspectos.

A seguir estão dispostas normas e diretrizes previstas na LDB, à exceção de uma, assinale-a.

A

Os Municípios incumbir-se-ão de exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.

B

Os Municípios incumbir-se-ão de baixar normas complementares para o seu sistema de ensino.

C

Os Municípios incumbir-se-ão de autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.

D

Os Municípios incumbir-se-ão de oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas.

E

Os Municípios incumbir-se-ão de assumir o transporte escolar dos alunos da rede estadual.

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Q3393756

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Agente Escolar |

Q3393756 Pedagogia

"[...] observar forte adesão aos padrões de comportamento dos jovens da mesma idade, o que é evidenciado pela forma de se vestir e também pela linguagem utilizada por eles. Isso requer dos educadores maior disposição para entender e dialogar com as formas próprias de expressão das culturas juvenis, cujos traços são mais visíveis, sobretudo, nas áreas urbanas mais densamente povoadas (BRASIL, 2010)"

Sobre a etapa do Ensino Fundamental, assinale a alternativa correta.

A

O Ensino Fundamental, que abrange um período de nove anos, representa a fase mais extensa da Educação Básica, destinada a alunos com idades compreendidas entre 2 e 11 anos.

B

O Ensino Fundamental, com três anos de duração, é a etapa mais curta da Educação Básica.

C

Os estudantes do ensino fundamental, em idade regular, inserem-se em uma faixa etária que corresponde à transição entre infância e adolescência, entre 6 e 14 anos.

D

O ensino fundamental é dividido em dois ciclos: anos iniciais do 1º ao 6º ano e anos finais do 7º ao 9º ano.

E

A BNCC é um documento orientador, e as escolas não têm autonomia para adaptar o currículo às suas necessidades e realidades locais.

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Q3393755

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Agente Escolar |

Q3393755 Pedagogia

Até a década de 1980, a terminologia "educação pré-escolar" no contexto brasileiro refletia a concepção de que a Educação Infantil constituía uma fase preliminar, autônoma e de preparação para a escolarização, a qual se iniciaria somente no Ensino Fundamental. Essa designação a posicionava, assim, à margem da esfera da educação formal.

Sobre a educação infantil, assinale a alternativa correta.

A

Embora não integrada à BNCC, a educação infantil passou a ser obrigatória para estudantes a partir dos 4 anos de idade.

B

Embora reconhecida como direito de todas as crianças e dever do Estado, a Educação Infantil passa a ser obrigatória para as crianças de 4 e 5 anos apenas em 2009.

C

Com a Constituição Federal de 1988, a educação infantil passa a ser obrigatória para todas as crianças de 0 a 6 anos.

D

Embora reconhecida como importante, a educação infantil não está no mesmo patamar de relevância que as demais etapas de ensino ao ser abordada pela Base Nacional Comum Curricular.

E

Embora não faça parte da Educação Básica, a educação infantil passa a ser obrigatória na LDB em 2013.

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Q3393750

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Agente Escolar |

Q3393750 Pedagogia

O direito à educação para pessoas com deficiência é garantido, com a asseguração de um sistema educacional inclusivo em todos os níveis e ao longo de toda a vida. Esse sistema visa possibilitar o máximo desenvolvimento dos talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, levando em consideração as características, interesses e necessidades de aprendizagem individuais.

Qual das seguintes opções não representa corretamente a responsabilidade do poder público em garantir?

A

Implementação de um sistema educacional inclusivo em todos os níveis e modalidades.

B

Disponibilização de ensino bilíngue, utilizando Libras como primeira língua e a modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, tanto em escolas e classes bilíngues quanto em instituições inclusivas.

C

Envolvimento ativo dos estudantes com deficiência e de suas famílias em diversas instâncias da comunidade escolar.

D

Garantia de acessibilidade a todas as edificações para estudantes, profissionais da educação e demais membros da comunidade escolar.

E

Acesso à educação superior e à educação profissional e tecnológica, com disparidade de oportunidades e condições em comparação com as demais pessoas.

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Q3393748

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Agente Escolar |

Q3393748 Pedagogia

Com base nas Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos, assinale a alternativa incorreta sobre a organização da EJA.

A

Para os anos iniciais do Ensino Fundamental, cujo propósito é a alfabetização inicial e uma introdução à qualificação profissional, a carga horária será estabelecida pelos sistemas de ensino. É necessário garantir, no mínimo, 150 horas para abranger os componentes essenciais da alfabetização e mais 150 horas para o ensino de noções fundamentais de matemática.

B

Para os últimos anos do Ensino Fundamental, cujo objetivo é fortalecer a integração entre a formação geral e a formação profissional, a carga horária mínima total será de 1.600 horas.

C

Para o Ensino Médio, que busca proporcionar uma formação geral básica e mais consolidada, seja por meio de oferta integrada com uma qualificação profissional ou mesmo através de um curso técnico de nível médio, a carga horária total mínima será de 1.200 horas.

D

A extensão mínima dos cursos da Educação de Jovens e Adultos (EJA), conduzidos por meio da Educação a Distância (EaD), será equivalente àquela estipulada para a modalidade presencial da EJA.

E

A oferta da modalidade EJA pode ocorrer apenas de forma presencial, excluindo outras formas de articulação, como a Educação de Jovens e Adultos articulada à Educação Profissional.

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Q3393747

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Agente Escolar |

Q3393747 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), assinale a alternativa correta:

A

A LDB determina que a elaboração do currículo escolar deve considerar apenas as diretrizes nacionais, em detrimento das diversidades locais.

B

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é um segmento da educação básica previsto na LDB, voltado para a faixa etária de 18 a 29 anos.

C

A LDB estabelece que a Educação Infantil é obrigatória para crianças a partir dos dois anos de idade.

D

A Educação Inclusiva refere-se à inclusão de pessoas com deficiência, excluindo outros aspectos de diversidade.

E

A LDB assegura o direito à educação inclusiva, proibindo qualquer forma de discriminação no ambiente escolar.

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Q3393745

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Agente Escolar |

Q3393745 Pedagogia

Compreende-se como educação especial, no contexto da LDB, a forma de ensino escolar provinda predominantemente na estrutura convencional de ensino, destinada a alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, bem como aqueles dotados de habilidades excepcionais ou superdotação.

Sobre a educação especial na LDB, assinale a alternativa incorreta.

A

Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados

B

Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade.

C

Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação os sistemas de ensino assegurarão acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.

D

Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação acesso desigual aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.

E

Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação currículos, métodos, técnicas e recursos educativos para atender às suas necessidades

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Q3393697

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Agente Educacional |

Q3393697 Pedagogia

Como podem ser qualificadas as instituições de ensino privadas e comunitárias, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em seu artigo 19?

A

Confessionais

B

Signatárias

C

Independentes

D

Promocionais

E

Divergentes

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Q3393696

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Agente Educacional |

Q3393696 Pedagogia

Em observância ao artigo 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, são incumbências dos docentes, salvo:

A

Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

B

Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

C

Cumprir as estratégias de recuperação estabelecidas na proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

D

Participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.

E

Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

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Q3393685

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Agente Educacional |

Q3393685 Pedagogia

Ao analisar a evolução conceitual e contextual da Educação Especial, é ratificada a importância de instrumentos normativos e legais tanto na esfera nacional quanto internacional. Do modelo inicial até chegar ao paradigma da inclusão, foi um longo caminho trilhado e ainda há muito a ser feito. Pautado nos instrumentos normativos que regem a Educação Especial, dentre as diversas variáveis presentes nesse contexto, uma assume o papel protagonista, assinale-a:

A

Conteúdo programático voltado para a inclusão.

B

Ambiente educacional inclusivo.

C

Propostas pedagógicas inclusivas.

D

Políticas públicas.

E

Professor

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Q3393684

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Agente Educacional |

Q3393684 Pedagogia

Em consonância com a LDB de 1996, é impertinente afirmar:

A

Ao incorporar a Educação Infantil como primeira etapa da Educação Básica, é possível compreender melhor a divisão entre o cuidar e o educar, possibilitando uma atuação mais pontual e efetiva em cada um desses momentos.

B

A obrigatoriedade da matrícula dos alunos na escola passa a ser aos 4 anos, vindo ao encontro da garantia do direito da criança também à Educação Infantil.

C

Regime de colaboração entre as três esferas de poder.

D

Avaliações de larga escala para mensurar o desempenho infantil.

E

Em conformidade com o artigo 59, são definidos os diversos aspectos relativos à Educação Especial, retratados atualmente no âmbito da Educação Inclusiva.

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Q3393651

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Roque Gonzales - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Matemática |

Q3393651 Pedagogia

Considerando-se a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na área de matemática, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

A unidade temática ____________ tem como finalidade desenvolver o pensamento numérico, que implica o conhecimento de maneiras de quantificar atributos de objetos e de julgar e interpretar argumentos baseados em quantidades.

A

álgebra

B

raciocínio lógico

C

financeiro

D

números

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Q3393526

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Roque Gonzales - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Educação Infantil |

Q3393526 Pedagogia

Segundo a Resolução nº 7/2010 — Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, a educação de qualidade, como um direito fundamental, é, antes de tudo, relevante, pertinente e equitativa. Sobre esse assunto, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Relevância.
(2) Pertinência.
(3) Equidade.

( ) Reporta-se à promoção de aprendizagens significativas do ponto de vista das exigências sociais e de desenvolvimento pessoal.
( ) Alude à importância de tratar de forma diferenciada o que se apresenta como desigual no ponto de partida, com vistas a obter desenvolvimento e aprendizagens equiparáveis, assegurando a todos a igualdade de direito à educação.
( ) Refere-se à possibilidade de atender às necessidades e às características dos estudantes de diversos contextos sociais e culturais e com diferentes capacidades e interesses.

A

1 - 2 - 3.

B

3 - 2 - 1.

C

2 - 3 - 1.

D

1 - 3 - 2.

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Q3393493

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Roque Gonzales - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Anos Iniciais |

Q3393493 Pedagogia

A respeito dos gêneros textuais orais e escritos que devem ser explorados em sala de aula, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é CORRETO afirmar que:

A

A habilidade de “perceber diálogos em textos do gênero narrativo, observando o efeito de sentido de verbos de enunciação e, se for o caso, o uso de variedades linguísticas no discurso direto” que deve ser explorada ao longo do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental.

B

Os gêneros textuais listas, bilhetes, recados, avisos, convites, cartas, cardápios, diários, receitas, regras de jogos e brincadeiras fazem parte das práticas de linguagem no campo da vida pública.

C

Os gêneros textuais lendas, mitos, fábulas, contos, crônicas, canção, poemas, poemas visuais, cordéis, quadrinhos, tirinhas, charge/cartum, entre outros, fazem parte das práticas de linguagem no campo da vida cotidiana.

D

Os gêneros textuais enunciados de tarefas escolares, relatos de experimentos, quadros, gráficos, tabelas, infográficos, diagramas, entrevistas, notas de divulgação científica, verbetes de enciclopédia fazem parte das práticas de linguagem no campo da vida pública.

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Q3393484

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Roque Gonzales - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - Anos Iniciais |

Q3393484 Pedagogia

Considerando-se a Lei nº 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, sobre o direito à educação e o dever de educar, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) É facultado aos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na Educação Básica a partir dos 4 anos de idade.
( ) É assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno da Educação Básica internado para tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar por tempo prolongado, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa.
( ) O acesso à Educação Básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o Poder Público para exigi-lo.

A

C - C - C.

B

E - C - C.

C

C - E - C.

D

E - C - E.

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Questões de Concurso Sobre legislação da educação em pedagogia

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