Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 493

Q3140020

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Educação Especial |

Q3140020 Pedagogia

Os princípios da Educação Especial norteiam as práticas pedagógicas e garantem os direitos dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Compreender esses princípios é fundamental para promover uma educação inclusiva de qualidade.

Preencha as lacunas abaixo com os termos que melhor completam as sentenças sobre princípios importantes da Educação Especial:

1.A________escolar se diferencia da integração por promover uma reestruturação da escola para acolher a todos, independentemente de suas características.
2.O princípio da_________busca garantir que os alunos com deficiência tenham acesso a ambientes e experiências o mais próximos possível dos vivenciados pelos demais alunos, respeitando suas individualidades.
3.O princípio da__________reconhece as necessidades educacionais específicas de cada aluno, demandando práticas pedagógicas individualizadas.

Opções para preencher as lacunas (cada opção só pode ser usada uma vez):

Normalização.
Inclusão.
Individualização.

A sequência correta das palavras usadas para preencher as lacunas é:

A

1.Inclusão

2.Normalização

3.Individualização

B

1.Individualização

2.Normalização

3.Inclusão

C

1.Individualização

2.Inclusão

3.Normalização

D

1.Normalização

2.Inclusão

3.Individualização

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Q3140018

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Educação Especial |

Q3140018 Pedagogia

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI) define a pessoa com deficiência como aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. Compreender os diferentes tipos de deficiência é fundamental para promover a inclusão e garantir o acesso a direitos.

Qual das alternativas abaixo define CORRETAMENTE a deficiência intelectual, de acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI)?

A

Abrange as alterações de ordem motora que comprometem a mobilidade, a coordenação motora, a fala ou outras funções físicas, podendo ser congênitas ou adquiridas.

B

Refere-se às condições de saúde mental que impactam o humor, o pensamento, o comportamento e as emoções, como a depressão, o transtorno bipolar e a esquizofrenia.

C

É definida pela alteração completa ou parcial de um ou mais sentidos, como visão, audição, tato, paladar e olfato, comprometendo a interação e comunicação com o meio.

D

Caracteriza-se pelas dificuldades no funcionamento intelectual, como raciocínio, resolução de problemas, habilidades acadêmicas e adaptação social, com início durante o período do desenvolvimento.

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Q3139967

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Ciências |

Q3139967 Pedagogia

O atendimento educacional especializado está disposto no Decreto n° 7.611/11, onde apresenta como objetivos do atendimento educacional especializado alguns itens como os descritos abaixo, julgue-os como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)Prover condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino personalizado e diferenciado.
(__)Garantir serviços de apoio especializados de acordo com as necessidades individuais dos estudantes.
(__)Assegurar condições para a continuidade de estudos nos demais níveis, etapas e modalidades de ensino.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.

A

V, V, V.

B

F, V, V.

C

V, F, F.

D

F, F, V.

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Q3139963

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Ciências |

Q3139963 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n° 9.394/96), o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de acesso público e gratuito (X) para todos os que não os concluíram na idade própria. Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.

A

aos ensinos infantil, fundamental e médio

B

ao ensino fundamental, apenas

C

ao ensino médio, apenas

D

aos ensinos fundamental e médio

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Q3139962

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Ciências |

Q3139962 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) prevê proteção integral à criança e ao adolescente. Dentre os direitos relativos à saúde, dispõe-se da obrigatoriedade de aplicação a todas as crianças, nos seus primeiros dezoito meses de vida, de protocolo ou outro instrumento construído com a finalidade de facilitar a detecção, em consulta pediátrica de acompanhamento da criança, de risco para o seu desenvolvimento:

A

motor.

B

social.

C

da linguagem e da fala.

D

psíquico.

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Q3139959

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Ciências |

Q3139959 Pedagogia

Dentre as fontes de receitas que compõem o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB), no âmbito de cada Estado e do Distrito Federal, existe uma porcentagem que é composta por impostos como: Imposto sobre Transmissão Causa Mortis e Doação de Quaisquer Bens ou Direitos (ITCD), Imposto sobre Operações Relativas à Circulação de Mercadorias e sobre Prestações de Serviços de Transportes Interestadual e Intermunicipal e de Comunicação (ICMS), Imposto sobre a Propriedade de Veículos Automotores (IPVA), dentre outros. Qual é a porcentagem das receitas que compõem o FUNDEB? Assinale a alternativa CORRETA

A

10% (dez por cento).

B

40% (quarenta por cento).

C

30% (trinta por cento).

D

20% (vinte por cento).

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Q3139938

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3139938 Pedagogia

O município de Serra Brilhante possui 2.000 crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos e 1.500 crianças de até 3 anos. Atualmente, Serra Brilhante atende 1.800 crianças de 4 a 5 anos e 600 crianças de até 3 anos. Para alcançar as metas até o final da vigência do PNE, o município planeja ampliar o atendimento para todas as crianças de 4 a 5 anos e atender metade da população de crianças de até 3 anos.
Com base nos dados apresentados e na Lei n° 13.005/2014 - Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências, é CORRETO afirmar que o referido município busca cumprir a seguinte meta:

A

META 1 - Universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 3 (três) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças de até 2 (dois) anos até o final da vigência do PNE.

B

META 2 - Universalizar, até a metade da vigência do PNE , a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência do PNE.

C

META 1 - Universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência do PNE.

D

META 2 - Universalizar, até a metade da vigência do PNE , a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 60% (sessenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência do PNE.

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Q3139937

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3139937 Pedagogia

Com base na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), sobre o processo de alfabetização e letramento relacionado ao sistema de escrita alfabético-ortográfica, assinale a alternativa correta:

A

A alfabetização compreende a aprendizagem do sistema de escrita alfabético-ortográfica, enquanto o letramento envolve a inserção do estudante em práticas sociais de leitura e escrita, desenvolvendo competências comunicativas e culturais.

B

O letramento, como processo complementar à alfabetização, tem como objetivo exclusivo o desenvolvimento de habilidades técnicas de decodificação e codificação do sistema de escrita alfabético, sem envolver práticas sociais de leitura e escrita.

C

O processo de alfabetização deve ser concluído no 1º ano do Ensino Fundamental, garantindo que os estudantes dominem plenamente as regras da ortografia oficial e o uso de palavras em contextos formais de escrita.

D

A BNCC considera a alfabetização e o letramento como processos independentes, sendo o letramento destinado exclusivamente às etapas finais do Ensino Fundamental, quando o domínio do sistema de escrita já estiver consolidado.

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Q3139936

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3139936 Pedagogia

Com base no Decreto nº 7.611, de 17 de novembro de 2011, que dispõe sobre a educação especial e o atendimento educacional especializado, assinale a alternativa correta sobre as garantias e características do atendimento educacional especializado previstas no Art. 2º:

A

O atendimento educacional especializado consiste em serviços oferecidos exclusivamente dentro das instituições regulares de ensino, com recursos de acessibilidade destinados a substituir o ensino comum para estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação.

B

De acordo com o Decreto nº 7.611, o atendimento educacional especializado é facultativo e sua implementação depende de aprovação específica dos conselhos de educação estaduais e municipais, que avaliam sua viabilidade econômica e logística.

C

O Decreto nº 7.611 estabelece que o atendimento educacional especializado deve ser organizado institucional e continuamente, incluindo atividades, recursos de acessibilidade e estratégias pedagógicas para eliminar barreiras ao processo de escolarização de estudantes com necessidades educacionais especiais.

D

Os serviços de apoio especializados mencionados no Art. 2º são caracterizados como ações pontuais, realizadas sob demanda, para auxiliar professores do ensino regular a adaptar suas práticas pedagógicas, sem necessidade de planejamento institucional contínuo.

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Q3139935

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3139935 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), os campos conceituais da Matemática são organizados em unidades temáticas que abrangem diferentes áreas do conhecimento matemático. Assinale a alternativa que NÃO corresponde corretamente a uma dessas unidades temáticas:

A

Números: abrange o estudo dos sistemas numéricos, operações e propriedades, incluindo números naturais, inteiros, racionais e reais.

B

Geometria: focaliza o estudo das formas, figuras, propriedades espaciais e medidas, incluindo conceitos de espaço e forma.

C

Álgebra: envolve a compreensão de padrões, relações e funções, além da manipulação de expressões algébricas e equações.

D

Cálculo: dedica-se ao estudo de limites, derivadas e integrais, sendo uma unidade temática central na educação básica.

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Q3139934

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3139934 Pedagogia

Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), especificamente no Art. 133, que dispõe sobre os requisitos para candidatura a membro do Conselho Tutelar, assinale a alternativa correta:

A

De acordo com o ECA, apenas a reconhecida idoneidade moral é requisito obrigatório para a candidatura a membro do Conselho Tutelar, sendo a idade mínima e o local de residência critérios facultativos estabelecidos pelo município.

B

Segundo o ECA, os critérios para candidatura ao Conselho Tutelar incluem idoneidade moral, idade superior a 21 anos e residência no município, sendo ainda obrigatório que o candidato seja servidor público e esteja em pleno exercício de suas funções.

C

O ECA estabelece que para ser candidato ao Conselho Tutelar, é necessário residir no município, ter idade superior a 21 anos e comprovar reconhecida idoneidade moral, não havendo menção à exigência de formação acadêmica ou experiência prévia.

D

A candidatura ao Conselho Tutelar exige, entre outros requisitos, que o candidato tenha idade mínima de 18 anos, reconhecida idoneidade moral e formação específica na área de proteção aos direitos da criança e do adolescente.

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Q3139933

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3139933 Pedagogia

De acordo com as orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, é correto afirmar que:

A

A BNCC propõe que os conteúdos de Ciências nos Anos Iniciais sejam trabalhados isoladamente, com foco exclusivo na aquisição de conhecimento técnico, não contemplando questões relacionadas ao meio ambiente e à sustentabilidade.

B

O ensino da Língua Portuguesa nos Anos Iniciais deve ser voltado exclusivamente à construção da alfabetização e letramento, sendo os aspectos textuais e discursivos abordados apenas a partir dos anos finais do Ensino Fundamental.

C

O desenvolvimento de competências nos Anos Iniciais deve considerar a articulação entre os saberes escolares e as experiências de vida dos estudantes, promovendo uma formação integral que inclua valores éticos, cidadania e sustentabilidade.

D

A BNCC estabelece que a progressão dos estudantes nos Anos Iniciais deve ser obrigatoriamente condicionada ao desempenho quantitativo em avaliações padronizadas, priorizando a padronização dos resultados de aprendizagem.

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Q3139929

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3139929 Pedagogia

Com base no Art. 14 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB), que trata da gestão democrática do ensino público na educação básica, assinale a alternativa correta considerando os princípios e as implicações legais do referido Artigo:

A

O Art. 14 da LDB estabelece que a participação dos profissionais da educação e da comunidade escolar nos processos decisórios deve ser assegurada em duas dimensões principais: elaboração do projeto pedagógico da escola e atuação em Conselhos Escolares ou fóruns equivalentes, respeitando as peculiaridades regionais definidas em legislação estadual e municipal.

B

De acordo com o Art. 14 da LDB, as normas que regem a gestão democrática são definidas exclusivamente por meio de decretos presidenciais, sendo vedada a atuação de Estados e Municípios na adaptação dessas diretrizes às peculiaridades locais.

C

A gestão democrática, segundo a LDB, é condicionada à aprovação de leis estaduais e municipais que incluam obrigatoriamente a eleição direta dos diretores escolares como princípio básico, garantindo a participação comunitária no controle administrativo e pedagógico das escolas.

D

A gestão democrática, conforme disposto na LDB, é aplicada de maneira uniforme em todas as instituições de ensino público do país, cabendo ao Ministério da Educação (MEC) regulamentar os procedimentos detalhados para a participação dos profissionais da educação e das comunidades escolares nos processos decisórios.

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Q3139927

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3139927 Pedagogia

Com base no Art. 214 da Constituição Federal de 1988, que trata do Plano Nacional de Educação (PNE) e seus objetivos, assinale a alternativa correta:

A

A promoção humanística, científica e tecnológica, além da formação para o trabalho, não integram os objetivos do PNE conforme o texto constitucional, sendo essas metas inseridas exclusivamente por legislações complementares ao Plano.

B

A erradicação do analfabetismo, universalização do atendimento escolar e melhoria da qualidade do ensino são metas obrigatórias do PNE, sendo o estabelecimento de metas de aplicação de recursos públicos como proporção do PIB um aspecto facultativo, a ser avaliado a cada ciclo decenal.

C

O Art. 214 da Constituição Federal estabelece que o PNE deve articular o sistema nacional de educação por meio de ações integradas entre as esferas federativas, tendo como objetivos a formação para o trabalho, a promoção científica e tecnológica do País, e a definição de recursos vinculados ao PIB para garantir o financiamento da educação pública.

D

O Plano Nacional de Educação, conforme disposto na Constituição, deve ser implementado exclusivamente pelo Governo Federal, cabendo aos Estados e Municípios adequar-se às diretrizes gerais, sem autonomia para colaborar na definição de metas regionais.

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Q3139913

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Segundo Professor |

Q3139913 Pedagogia

Sobre a deficiência intelectual, assinalar a alternativa CORRETA.

A

O diagnóstico da deficiência intelectual se esclarece por supostas categorias e tipos de inteligência.

B

Teorias psicológicas desenvolvimentistas, como as de caráter sociológico e antropológico, têm posições assumidas diante da deficiência intelectual, por isso, foi possível fechar um conceito único que dê conta da intrincada condição.

C

É objeto de investigação de inúmeras áreas do conhecimento.

D

Esgota-se na sua condição orgânica e intelectual, sendo definida por um único saber.

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Q3139901

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Língua Inglesa |

Q3139901 Pedagogia

Sobre a BNCC – Ensino Fundamental: Língua Inglesa – Anos Finais, analisar a sentença.

O tratamento dado ao componente na BNCC prioriza o foco da função social e política do inglês e, nesse sentido, passa a tratá-la em seu status de língua franca (1ª parte). O conceito é bem novo e tem sido contextualizado por teóricos do campo em estudos recentes que analisam os usos da língua inglesa no mundo contemporâneo (2ª parte).

A sentença está:

A

Totalmente correta.

B

Correta somente em sua 1ª parte.

C

Correta somente em sua 2ª parte.

D

Totalmente incorreta.

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Q3139887

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Educação Infantil |

Q3139887 Pedagogia

Sobre a etapa de Educação Infantil na BNCC, analisar a sentença.
Há necessidade de imprimir intencionalidade educativa às práticas pedagógicas na Educação Infantil, tanto na creche quanto na pré-escola (1ª parte). Essa intencionalidade consiste na organização e proposição, por quem aprende, de experiências que permitam às crianças conhecer a si (2ª parte).

A sentença está:

A

Totalmente correta.

B

Correta somente em sua 1ª parte.

C

Correta somente em sua 2ª parte.

D

Totalmente incorreta.

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Q3139873

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Anos Iniciais |

Q3139873 Pedagogia

Considerando-se a BNCC sobre a etapa do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, analisar os itens.

I. Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização.
II. Ao longo desta etapa, a progressão do conhecimento ocorre pela consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Em nenhum dos itens.

B

Apenas no item I.

C

Apenas no item II.

D

Em ambos os itens.

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Q3139656

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor Regente de Educação Infantil |

Q3139656 Pedagogia

Educação especial é a caracterização específica do processo de ensino-aprendizagem e recursos para atendimento educacional de alunos com deficiência. De acordo com as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, as pessoas com deficiência são definidas como:

A

Pessoas com impedimentos de longo prazo que, em interação com barreiras, podem ter sua participação social obstruída.

B

Pessoas que necessitam de acompanhamento médico contínuo durante a escolarização.

C

Indivíduos que apresentam qualquer tipo de dificuldade temporária de aprendizagem.

D

Indivíduos com limitações físicas permanentes, exclusivamente.

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Q3139655

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor Regente de Educação Infantil |

Q3139655 Pedagogia

A LDB 9394/96 é também chamada de Carta Magna da Educação. Inspirada e defendida pelo antropólogo Darcy Ribeiro, que conseguiu manter suas ideias em um texto legal e bem sintetizado, permitindo uma generalização e flexibilidade e com repercussões políticas. (FAGUNDES, 2008)
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/direito/leis-diretrizes -bases-educacao-comentarios.htm

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96) foi criada com o propósito de:

A

Valorizar exclusivamente os profissionais da educação superior.

B

Regular o funcionamento de escolas particulares no Brasil.

C

Determinar regras para a aplicação de exames nacionais como o ENEM.

D

Estabelecer as diretrizes e bases da educação nacional, garantindo educação gratuita e de qualidade para toda a população.

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Questões de Concurso Sobre legislação da educação em pedagogia

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