De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (2017), se por um lado “os jovens têm se engajado cada vez mais como protagonistas da cultura digital, envolvendo-se diretamente em novas formas de interação multimidiática e multimodal e de atuação social em rede, que se realizam de modo cada vez mais ágil, por outro, essa mesma cultura pode trazer prejuízos aos estudantes.

Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.

( ) As redes sociais trazem um forte apelo emocional, um imediatismo de respostas e a efemeridade das informações.

( ) As redes sociais fazem análises superficiais e usam imagens e formas de expressão mais sintéticas, diferentes dos modos de dizer e argumentar característicos da vida escolar.

( ) As redes sociais trazem outros modos de interação, de pesquisar, selecionar, compartilhar, posicionar-se e produzir sentidos quando usadas de forma ética, crítica e responsável.

( ) As redes sociais não influenciam a curiosidade dos estudantes pelos conhecimentos sistematizados e organizados socialmente.

( ) As redes sociais pouco contribuem para a formação de conceitos científicos porque a maioria das informações dessas redes é falsa e profética.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (2017), as experiências das crianças em seu contexto familiar, social e cultural, suas memórias, seu pertencimento a um grupo e sua interação com as mais diversas tecnologias de informação e comunicação são fontes que estimulam sua:

Qual o alerta feito pela Proposta Curricular do Município de Florianópolis sobre o narcisismo e o voyeurismo típicos das redes sociais atuais?

As Diretrizes Curriculares para a Educação Básica da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis” propõem uma organização curricular que possa garantir as especificidades dos diversos espaços/ tempos e dinâmicas escolares.

Além disso, vislumbram a construção de um currículo pautado em Áreas do Conhecimento que trabalhem de forma __________________ e __________________, rompendo as fronteiras __________________.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

As práticas midiático-educativas que fundamentam o papel de Professor Auxiliar de Tecnologia Educacional na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis têm a função de:

A Proposta Curricular da Rede Municipal de Florianópolis busca por equidade e qualidade na Educação Básica. Assim, também a educação impõe o compromisso com as diferenças (como discutido na parte inicial desta Proposta Curricular), tendo por referência o princípio da formação humana integral, o fortalecimento da autonomia, da cidadania e da capacidade de criação de cada estudante.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação ao conceito de equidade.

( ) A equidade é compreendida de forma elegante e direta de “dar mais a quem necessita mais”, ou “tratar desiguais, desigualmente”.

( ) O princípio da equidade reconhece que os indivíduos são diferentes entre si e, portanto, merecem tratamento diferenciado, de modo a eliminar/reduzir as desigualdades existentes.

( ) A equidade vertical é o tratamento desigual para desiguais, que supõe que tratamentos iguais nem sempre são equitativos.

( ) Considera que o direito à educação passa pelas diferenciações de ações e estratégias de ensino que precisam ser oferecidas a todos as mesmas regras e todos devem ter os mesmos direitos.

( ) O controle igualitário é condição indispensável para a obtenção da equidade no acesso.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Homologada pelo Ministério da Educação (MEC) no final de 2018, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento elaborado por especialistas na área da educação, que visa a orientar as escolas quanto às aprendizagens essenciais em toda a educação básica no Brasil.

A Base orienta que a estratégia de _________________ componha o campo das _________________ .

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Nos últimos anos observou-se um esforço do poder público em ampliar e garantir o acesso à educação infantil, estabelecendo medidas como a obrigatoriedade da matrícula.

Em relação à permanência da criança nas instituições, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2009) estabelecem que, para uma criança ser matriculada no Ensino Fundamental, a frequência na Educação Infantil:

A Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009, fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e estabelece que a Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas, as quais se caracterizam como espaços institucionais:

Analise o texto abaixo de acordo com a Portaria no 007/2014, da Secretaria Municipal de Educação:

O professor auxiliar de educação especial deverá ter um ________________ para os estudantes que acompanha de forma que possa atender às suas necessidades.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

De acordo com a Portaria nº 007/2014, o professor auxiliar de educação especial deverá estar, preferencialmente, fora de sala de aula a serviço dos estudantes com deficiência ou com transtorno do espectro autista, sendo chamado para auxiliar, quando necessário, ou em momentos pontuais, como:

Considere que uma turma do quinto ano terá um passeio para um festival de cinema infantil.

Um dos estudantes da turma possui Transtorno do Espectro Autista (TEA) e ainda está desenvolvendo habilidades motoras necessárias para as tarefas da vida diária.

No dia da realização do passeio, o professor auxiliar de Educação Especial adoeceu e não pôde comparecer à escola.

Conforme previsto Portaria nº 007/2014, que estabelece diretrizes para a contratação de professor auxiliar de Educação Especial, a postura adequada diante dessa situação é:

O professor auxiliar de Educação Especial, em conformidade com a Portaria 007/2014, irá trabalhar com os seguintes estudantes:

1. Estudantes com surdez.

2. Estudantes com deficiência visual.

3. Estudantes com deficiência intelectual.

4. Estudantes com transtornos específicos da aprendizagem.

5. Estudantes com comprometimentos físico-motores, que apresentam dependência na realização das atividades de locomoção, alimentação e cuidados pessoais.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

De acordo com a Portaria no 007/2014 da Secretaria Municipal de Educação, que estabelece diretrizes para a contratação de professor auxiliar de Educação Especial na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, são fatores considerados para contratação:

O direito à educação das pessoas com deficiência está presente na convenção Internacional dos Direitos das Pessoas com Deficiência.

Consta no documento que o ensino primário e secundário devem ser, respectivamente:

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial, na perspectiva da Educação Inclusiva (2008), as definições do público-alvo da Educação Especial:

Sobre o LDB (Lei nº 9.394/96) TÍTULO IV - Da Organização da Educação Nacional - Art. 12. Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de:

( ) Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
( ) Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.
( ) Recuar no cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.
( ) Deixar de velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.

Portanto, assinale a alternativa que indica a sequência correta: 

No que concerne às LDB (Lei nº 9.394/96, artigo 29) A Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade até a idade de, respectivamente:

A respeito da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. CAPÍTULO II - Da Educação Básica, julgue e assinale (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as afirmações falsas:

( ) O calendário escolar deverá adequar-se às pec uliaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto nesta Lei.
( ) A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
( ) Será objetivo provisório das autoridades responsáveis alcançar relação adequada entre o número de alunos e o professor, a carga horária e as condições materiais do estabelecimento. 

Assim, a sequência correta é

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 – foi sancionado em 13 de julho de 1990, e é o principal instrumento normativo do Brasil sobre os direitos da criança e do adolescente.

No que tange ao ECA, leia e julgue as afirmações a seguir:
I. Considerado o maior símbolo dessa nova forma de se tratar a infância e a adolescência no país, o ECA inovou ao trazer a proteção parcial.
II. Reafirmou a responsabilidade da família, sociedade e Estado de garantir as condições para o pleno desenvolvimento dessa população.
III. O Estatuto é fruto de uma construção individual, realizada pelas instituições de defesa dos direitos da criança e do adolescente.

Assim, está correto o que se afirma em: