A Proposta Curricular da Rede Municipal de Florianópolis busca por equidade e qualidade na Educação Básica. Assim, também a educação impõe o compromisso com as diferenças (como discutido na parte inicial desta Proposta Curricular), tendo por referência o princípio da formação humana integral, o fortalecimento da autonomia, da cidadania e da capacidade de criação de cada estudante.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação ao conceito de equidade.

( ) A equidade é compreendida de forma elegante e direta de “dar mais a quem necessita mais”, ou “tratar desiguais, desigualmente”.

( ) O princípio da equidade reconhece que os indivíduos são diferentes entre si e, portanto, merecem tratamento diferenciado, de modo a eliminar/reduzir as desigualdades existentes.

( ) A equidade vertical é o tratamento desigual para desiguais, que supõe que tratamentos iguais nem sempre são equitativos.

( ) Considera que o direito à educação passa pelas diferenciações de ações e estratégias de ensino que precisam ser oferecidas a todos as mesmas regras e todos devem ter os mesmos direitos.

( ) O controle igualitário é condição indispensável para a obtenção da equidade no acesso.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.