Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 25

Q4130993

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4130993 Pedagogia

As concepções contemporâneas de infância têm contribuído para redefinir os fundamentos pedagógicos da Educação Infantil, compreendendo a criança como sujeito de direitos, participante das práticas sociais e produtora de cultura. Nessa perspectiva, as propostas educativas consideram as interações, as brincadeiras, as múltiplas linguagens e os contextos socioculturais como dimensões constitutivas do desenvolvimento infantil.
Assinale a alternativa que apresenta compreensão coerente das concepções atuais de infância e Educação Infantil.

A

As práticas pedagógicas na Educação Infantil devem estruturar-se a partir de referenciais comuns e homogêneos, reduzindo a influência das diferenças culturais e das vivências individuais no processo educativo.

B

O desenvolvimento infantil ocorre principalmente pela mediação direta do adulto, atribuindo menor relevância às iniciativas infantis, às experiências cotidianas e às interações estabelecidas entre as crianças.

C

A Educação Infantil deve priorizar a preparação progressiva para o Ensino Fundamental, organizando situações de aprendizagem centradas na antecipação de conteúdos acadêmicos e na sistematização de habilidades escolares

D

A criança é reconhecida como participante ativa dos processos de aprendizagem, sendo as interações, as brincadeiras e as experiências sociais elementos relevantes para a construção de conhecimentos e para a organização das práticas pedagógicas.

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Q4130992

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4130992 Pedagogia

Durante atividades desenvolvidas em uma turma de crianças de quatro anos, a professora observou diferenças relacionadas à linguagem, coordenação motora, interação social e formas de participação nas brincadeiras coletivas. Algumas crianças demonstravam maior autonomia nas atividades diárias, enquanto outras necessitavam de acompanhamento mais frequente durante momentos de alimentação, organização de materiais e realização das propostas pedagógicas.

Considerando as etapas do desenvolvimento infantil e os princípios pedagógicos da Educação Infantil, qual conduta docente apresenta abordagem adequada diante dessa situação?

A

Priorizar atividades voltadas ao fortalecimento da autonomia individual das crianças, reduzindo intervenções docentes durante brincadeiras e situações de interação coletiva para favorecer aprendizagens espontâneas.

B

Planejar experiências diversificadas, respeitando ritmos e características individuais das crianças, promovendo interações, mediações pedagógicas e oportunidades de desenvolvimento em diferentes dimensões da aprendizagem infanti

C

Desenvolver práticas pedagógicas baseadas predominantemente em agrupamentos por níveis de desenvolvimento, buscando maior uniformidade na participação e na realização das atividades propostas.

D

Organizar propostas pedagógicas centradas em objetivos comuns para toda a turma, realizando adaptações individualizadas apenas quando forem identificadas defasagens persistentes no desenvolvimento das crianças.

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Q4130990

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4130990 Pedagogia

O desenvolvimento da linguagem na Educação Infantil ocorre por meio das interações sociais, experiências comunicativas e diferentes formas de expressão vivenciadas pelas crianças. Relacione os elementos apresentados na Coluna I às respectivas contribuições descritas na Coluna II.

Coluna I — Práticas pedagógicas
1.Contação de histórias e leitura compartilhada.
2.Rodas de conversa e relatos de experiências.
3.Brincadeiras simbólicas e dramatizações.
4.Exploração de músicas, parlendas e cantigas.

Coluna II — Contribuições para o desenvolvimento da linguagem
(__)Ampliação da oralidade e da participação comunicativa das crianças.
(__)Desenvolvimento da imaginação, representação e expressão verbal.
(__)Aproximação das crianças com estruturas sonoras, ritmo e memória verbal.
(__)Incentivo ao contato com narrativas, vocabulário e práticas de escuta.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

2 - 4 - 1 - 3.

B

2 - 3 - 4 - 1.

C

- 2 - 3 - 4.

D

3 - 1 - 2 - 4.

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Q4129759

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Educador Infantil |

Q4129759 Pedagogia

A Educação Infantil constitui modalidade de ensino que se consolidou na sociedade contemporânea de forma a elucidar duas formas imprescindíveis de atendimento nas unidades escolares. Constituem-se duas palavras base que englobam teorias pedagógicas da infância e dos estudos de autores que se dedicam a compreendê-la em cenário nacional, de maneira CORRETA:

A

Brincar e brinquedo.

B

Ludicidade e jogos pedagógicos.

C

Cuidar e Educar.

D

Formação e educação.

E

Cuidar e higienizar.

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Q4129757

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Educador Infantil |

Q4129757 Pedagogia

No horário de repouso das crianças bem pequenas em espaço escolar, é importante que se atenha aos cuidados necessários nesse momento. Dessa forma, aponte a alternativa INCORRETA:

A

Ficar atento ao sono das crianças observando se há qualquer instabilidade física ou emocional das mesmas.

B

Deixar que as mesmas estejam em locais com a higiene adequada.

C

Evitar deixá-las em espaços com risco de quedas.

D

As crianças bem pequenas devem estar acompanhadas em todos os momentos de suas atividades nos espaços educativos.

E

No momento do repouso, todas as crianças devem ficar sozinhas, pois não há perigo algum.

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Q4129753

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Educador Infantil |

Q4129753 Pedagogia

Sobre Alfabetização e Letramento, é CORRETO afirmar:

A

A aquisição mecânica da escrita sem contextos reais.

B

A capacidade do aluno de utilizar a leitura e a escrita em diferentes situações sociais.

C

A leitura apenas para decorar informações.

D

A escrita apenas como obrigação escolar na produção de textos.

E

O ensino exclusivo das regras gramaticais.

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Q4129746

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Educador Infantil |

Q4129746 Pedagogia

Dentre os processos de formação humana, estão a Alfabetização e o Letramento. Nesse sentido, qual das repostas confere seu significado de maneira CORRETA:

A

Alfabetização é a aprendizagem da leitura e escrita em específico e o Letramento é o uso dessas habilidades em contextos sociais amplos.

B

Alfabetização envolve apenas a leitura, Letramento envolve apenas a escrita.

C

Alfabetização é um conceito ultrapassado, Letramento é o termo atual.

D

Alfabetização não inclui compreensão, Letramento inclui compreensão textual.

E

Alfabetização é feita na escola, Letramento é feito apenas em casa.

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Q4129714

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Atendente de Creche |

Q4129714 Pedagogia

Uma das atribuições do atendente de creche está a de otimizar e valorizar o ambiente de trabalho de modo a priorizar a sua organização de maneira CORRETA:

A

Priorizar apenas a disciplina rígida.

B

Restringir as oportunidades de acesso das famílias, visto que as mesmas atrapalham o rendimento escolar.

C

Favorecer a segurança, o bem-estar e o desenvolvimento das crianças.

D

Permitir acesso livre a materiais perigosos, pois as crianças precisam aprender de maneira empírica.

E

Eliminar momentos de brincadeiras para aumentar o rendimento de aprendizagem em si.

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Q4129713

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Atendente de Creche |

Q4129713 Pedagogia

O atendente de creche precisa colaborar com diversas atividades junto da instituição educacional que atua. Assim, entre as atribuições do atendente de creche está:

A

Elaborar sozinho todo o currículo escolar.

B

Aplicar avaliações psicológicas nas crianças.

C

Auxiliar nos cuidados, na rotina e no desenvolvimento infantil como um todo.

D

Realizar diagnósticos a partir de laudos médicos.

E

Substituir permanentemente os professores, sempre que necessário.

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Q4129712

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Atendente de Creche |

Q4129712 Pedagogia

Uma das premissas de um trabalho pedagógico eficaz está na estreita relação entre escola, família e comunidade. Nesse sentido, deve-se:

A

Informar apenas situações graves.

B

Manter diálogo respeitoso e constante sobre o desenvolvimento da criança, pois essa proximidade legitima essa importante articulação.

C

Evitar contato frequente para preservar a autonomia escolar.

D

Compartilhar informações apenas quando solicitado.

E

Limitar a comunicação a questões administrativas.

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Q4129711

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Atendente de Creche |

Q4129711 Pedagogia

A escola, enquanto instituição social, constitui-se espaço amplo de acesso aos conhecimentos científicos desde a infância, compondo importante lócus que firma parceria entre escola e família. Nesse sentido, é importante afirmar CORRETAMENTE:

A

A educação da criança é responsabilidade exclusiva da escola, devendo evitar estreitar vínculos com as famílias.

B

A família deve participar apenas de eventos festivos, evitando ser invasivos no processo escolar.

C

A articulação família/escola favorece o desenvolvimento integral da criança, em todos os aspectos.

D

Dispensa o acompanhamento pedagógico, porque as famílias devem focar nos ensinamentos da moralidade dispensando aspectos da aprendizagem escolar de seus filhos.

E

Substitui a necessidade de planejamento escolar, pois basta acertarem entre família e escola o que devem aprender.

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Q4129710

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Atendente de Creche |

Q4129710 Pedagogia

No processo de aprendizagem da Educação Infantil, em uma brincadeira de “faz de conta”, as crianças estão:

A

Exercitando apenas habilidades matemáticas.

B

Produzindo e interpretando situações sociais observadas em seu cotidiano.

C

Aprendendo regras esportivas.

D

Desenvolvendo apenas coordenação motora fina.

E

Realizando atividade sem finalidade educativa.

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Q4129709

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Atendente de Creche |

Q4129709 Pedagogia

Entre as atividades pedagógicas desenvolvidas nos espaços de Educação Infantil, estão as brincadeiras de papéis sociais. Sobre essas brincadeiras, assinale a alternativa CORRETA:

A

Limitar a criatividade infantil.

B

Desenvolver imaginação, interação social e compreensão do mundo.

C

Reduzir a comunicação entre as crianças.

D

Estimular apenas habilidades motoras.

E

Substituir completamente outras formas de aprendizagem.

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Q4129708

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Atendente de Creche |

Q4129708 Pedagogia

Importa saber sobre as normas de segurança em processos de atendimento nos CMEIS e demais instituições escolares. Uma medida importante para a segurança das crianças é:

A

Manter produtos de limpeza ao alcance para facilitar o uso.

B

Deixar portas e portões sempre abertos.

C

Armazenar materiais perigosos em locais seguros e inacessíveis.

D

Permitir que crianças utilizem equipamentos sem supervisão, no sentido de aprender empiricamente.

E

Evitar orientações sobre segurança para não assustá-las, terão idade própria para esse feito.

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Q4129707

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Atendente de Creche |

Q4129707 Pedagogia

Nos espaços de Educação Infantil, importa considerar aspectos importantes sobre a utilização de brinquedos na creche, sendo CORRETO afirmar que:

A

Todos os brinquedos podem ser utilizados por qualquer faixa etária.

B

Brinquedos quebrados podem ser usados se a criança tiver cuidado.

C

A supervisão de um adulto não é necessária durante as brincadeiras.

D

Os brinquedos devem ser adequados à idade e estar em condições favoráveis de uso.

E

A limpeza dos brinquedos não é necessária.

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Q4129704

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Atendente de Creche |

Q4129704 Pedagogia

Sobre hábitos de higiene na creche, é CORRETO afirmar que:

A

A lavagem das mãos é necessária apenas antes das refeições.

B

O uso de álcool em gel substitui sempre a lavagem das mãos.

C

As mãos devem ser higienizadas em diversos momentos do dia.

D

Crianças pequenas não precisam aprender hábitos de higiene.

E

A higiene deve ser responsabilidade exclusiva da família.

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Q4129702

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Borrazópolis - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Atendente de Creche |

Q4129702 Pedagogia

No atendimento às crianças em idade de frequentar espaços de Creche, e demais instituições escolares, uma atitude adequada do atendente se dá, de maneira CORRETA:

A

Ignorar manifestações emocionais para evitar dependência.

B

Tratar todas as crianças da mesma forma, sem considerar suas necessidades individuais.

C

Oferecer acolhimento, escuta e respeito às necessidades da criança.

D

Permitir que as crianças resolvam sozinhas qualquer conflito, estimulando a autonomia.

E

Priorizar apenas os cuidados físicos.

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Q4128801

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental |

Q4128801 Pedagogia

A organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil deve considerar as interações e brincadeiras como eixos estruturantes das práticas educativas, conforme orientações curriculares nacionais. Nesse contexto, qual alternativa expressa de forma adequada essa organização?

A

A organização do trabalho pedagógico baseia-se na aplicação de conteúdos escolares rigidamente estruturados, com pouca variação de experiências e propostas lúdicas.

B

A organização do trabalho pedagógico restringe-se à supervisão de atividades livres, sem intencionalidade pedagógica ou planejamento docente estruturado.

C

A organização do trabalho pedagógico prioriza atividades sistematizadas de alfabetização precoce, com foco na aquisição antecipada de habilidades formais de leitura e escrita.

D

A organização do trabalho pedagógico fundamenta-se na articulação entre interações e brincadeiras, garantindo experiências educativas que respeitam o desenvolvimento integral.

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Q4128799

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental |

Q4128799 Pedagogia

As diretrizes curriculares da educação infantil orientam as práticas pedagógicas brasileiras para crianças de 0 a 5 anos. Nesse contexto, associe os princípios das Diretrizes Curriculares da Educação Infantil (Coluna A) às suas implicações pedagógicas (Coluna B).
Coluna A
I.Criança como sujeito histórico e de direitos.
II.Interações e brincadeiras.
III.Organização dos espaços e tempos.
IV.Currículo integrado.
V.Diversidade sociocultural.
Coluna B
A.Estruturação de ambientes educativos que favorecem experiências significativas e autonomia.
B.Reconhecimento da infância como etapa ativa de construção de identidade e aprendizagem.
C.Articulação entre diferentes campos de experiência no processo educativo.
D.Valorização das relações sociais e das experiências lúdicas no desenvolvimento infantil.
E.Consideração das diferentes realidades culturais no planejamento pedagógico.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

A

I-E, II-C, III-B, IV-D, V-A.

B

I-C, II-A, III-D, IV-E, V-B.

C

I-D, II-B, III-C, IV-A, V-E.

D

I-B, II-D, III-A, IV-C, V-E.

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Q4128793

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental |

Q4128793 Pedagogia

Os campos de experiência na Educação Infantil, definidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), organizam a aprendizagem. Sobre os campos de experiências na Educação Infantil, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)Os campos de experiências organizam as práticas pedagógicas a partir das vivências das crianças, considerando seus contextos socioculturais e favorecendo a construção de sentidos no processo educativo.
(__)Os campos de experiências podem ser gradualmente substituídos por componentes disciplinares formais ao longo da escolarização, conforme a organização curricular adotada pelas instituições de ensino.
(__)As interações e as brincadeiras constituem base estruturante dos campos de experiências, sendo compreendidas como formas privilegiadas de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil.
(__)Os campos de experiências favorecem o desenvolvimento integral da criança, articulando aspectos cognitivos, sociais, emocionais e culturais no contexto das práticas pedagógicas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, V, F, V.

B

F, V, V, F.

C

V, F, V, V.

D

F, F, V, V.

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Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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