Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 22

Q4342673

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Educação Infantil) - Edital nº 9 |

Q4342673 Pedagogia

A equipe gestora de uma escola municipal de educação infantil organiza o calendário do ano letivo da pré-escola e define os procedimentos de registro diário das crianças. Durante a reunião, uma família questiona o controle de faltas, alegando que, por não haver reprovação nesta etapa, o acompanhamento da presença não produziria efeito legal algum.

Considerando o disposto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional sobre a organização da Educação Infantil, a orientação que a equipe deve apresentar à família indica que a etapa observa:

A

Controle de frequência com percentual mínimo fixado por cada rede municipal em seu regimento escolar.

B

Controle de frequência, exigida a frequência mínima de sessenta por cento do total de horas.

C

Controle de frequência, exigida a frequência mínima de setenta e cinco por cento do total de horas.

D

Controle de frequência de caráter informativo, dispensada a fixação de percentual mínimo de presença.

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Q4342633

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Ensino Fundamental - Anos Iniciais) - Edital nº 9 |

Q4342633 Pedagogia

Ao elaborar o plano de atividades recreativas de uma escola municipal, a equipe pedagógica retoma a classificação piagetiana das condutas lúdicas, que associa cada tipo de jogo a um momento do desenvolvimento cognitivo da criança. Analise as situações a seguir.

I.A criança combina previamente com os colegas a pontuação, a ordem das jogadas e as penalidades da partida.

II.A criança repete a ação de encher e esvaziar um recipiente pelo prazer funcional de repetir o movimento.

III.A criança atribui a um cabo de vassoura o papel de cavalo e organiza uma cena de faz de conta com os colegas.

Assinale a alternativa que apresenta a ordem em que essas condutas lúdicas se manifestam no desenvolvimento infantil:

A

III, II, I.

B

I, II, III.

C

II, I, III.

D

II, III, I.

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Q4342502

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Educativo |

Q4342502 Pedagogia

De acordo com o artigo 31 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a avaliação na Educação Infantil ocorre por meio do acompanhamento e do registro do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de promoção.
Nesse contexto, os registros da rotina escolar servem para:

A

Estabelecer níveis de desempenho para organizar as crianças em grupos semelhantes.

B

Atribuir conceitos que indiquem se a criança está preparada para avançar de etapa.

C

Registrar somente comportamentos que estejam abaixo do esperado para a idade.

D

Substituir as observações e discussões realizadas pelos profissionais da equipe.

E

Acompanhar o percurso da criança e fornecer informações que contribuam para o planejamento pedagógico.

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Q4342501

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Educativo |

Q4342501 Pedagogia

Os Parâmetros Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil orientam que os ambientes sejam mantidos seguros durante as atividades. No decorrer de uma brincadeira com água, parte do piso fica escorregadia em uma área de circulação.
Diante dessa situação, é necessário:

A

Transferir as crianças menores para outro espaço e manter as demais no local.

B

Cobrir a área molhada com um tecido e permitir a continuidade da brincadeira.

C

Manter a proposta e solicitar a limpeza do espaço somente após seu encerramento.

D

Interromper o acesso ao local, providenciar sua secagem e retomar a proposta depois que as condições de segurança forem restabelecidas.

E

Orientar as crianças a caminhar devagar e continuar a proposta enquanto o piso seca naturalmente.

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Q4342500

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Educativo |

Q4342500 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com base nos Indicadores da Qualidade na Educação Infantil, sobre a organização e a conservação dos materiais.

( ) Os locais destinados ao armazenamento dos materiais devem ser identificados e organizados.
( ) Os recursos que não oferecem riscos podem permanecer ao alcance das crianças.
( ) Os produtos de limpeza devem ser guardados separadamente e fora do alcance das crianças.
( ) Os materiais utilizados somente pelos adultos dispensam a verificação periódica de suas condições.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • F

B

V • V • F • F

C

V • F • V • F

D

F • V • V • F

E

F • F • V • V

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Q4342499

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Educativo |

Q4342499 Pedagogia

O documento do MEC Critérios para um Atendimento em Creches que Respeite os Direitos Fundamentais das Crianças reconhece a importância dos objetos afetivos durante a adaptação. Uma criança recém-chegada traz diariamente um pequeno cobertor que a ajuda a se sentir segura.
Nesse caso, é apropriado:

A

Estabelecer um prazo igual para todas as crianças deixarem de trazer objetos afetivos, independentemente do processo de adaptação.

B

Autorizar o uso apenas no horário do repouso, mesmo quando a criança demonstrar necessidade do objeto em outros momentos.

C

Combinar com a família e a equipe formas de permitir seu uso, favorecendo gradualmente a participação da criança na rotina.

D

Substituir o cobertor por um objeto da instituição sem conversar previamente com a criança e a família.

E

Excluir o cobertor entre os materiais de uso individual para diminuir gradualmente a ligação da criança com o objeto.

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Q4342498

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Educativo |

Q4342498 Pedagogia

Os Parâmetros Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil orientam que os cuidados de higiene preservem a dignidade e favoreçam a autonomia.
Quando uma criança urina na roupa, mesmo já utilizando o banheiro, cabe ao profissional:

A

Auxiliá-la na troca e informar à família que houve uma possível regressão em seu desenvolvimento.

B

Ajudá-la de maneira reservada, incentivar sua participação na troca e evitar julgamentos sobre o ocorrido.

C

Realizar rapidamente todos os cuidados, sem a participação da criança, para evitar seu constrangimento.

D

Oferecer os materiais necessários e orientar que ela realize a troca sozinha, ainda que solicite ajuda.

E

Auxiliá-la e estabelecer horários fixos para que passe a utilizar o banheiro antes das propostas previstas na rotina.

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Q4342497

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Educativo | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Educativo |

Q4342497 Pedagogia

De acordo com o artigo 30 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a pré-escola atende a crianças de:

A

Zero a dois anos.

B

Três a seis anos completos.

C

Quatro a cinco anos.

D

Cinco a sete anos.

E

Seis a oito anos.

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Q4342495

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Educativo | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Educativo |

Q4342495 Pedagogia

Segundo os Parâmetros Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil, a relação com as famílias deve ser baseada no diálogo e no respeito.
Quando uma família solicitar informações ao profissional responsável pela criança, o mesmo deve:

A

Comentar suas opiniões pessoais sobre os demais profissionais.

B

Apresentar informações sobre outras crianças da turma.

C

Utilizar somente suas redes sociais pessoais para responder.

D

Fornecer qualquer informação solicitada pelas famílias.

E

Fornecer as informações de sua responsabilidade ou encaminhar a família à equipe competente.

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Q4342494

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Educativo | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Educativo |

Q4342494 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular organiza o trabalho da Educação Infantil em cinco campos de experiências.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente um desses campos.

A

O eu, o outro e o nós.

B

Leitura, escrita e avaliação.

C

Alfabetização, cálculo e proporção.

D

Natureza, disciplina e segmentação.

E

Língua Portuguesa, História e Geografia.

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Q4342493

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Educativo | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Educativo |

Q4342493 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, sobre a participação das crianças com deficiência.

( ) Recursos específicos podem ser utilizados para ampliar as condições de participação da criança.
( ) As propostas podem receber adaptações que garantam o acesso da criança às experiências propostas.
( ) Oferecer apoio significa realizar as partes mais difíceis da atividade no lugar da criança.
( ) A realização de propostas deve ocorrer sempre em espaços separados quando a criança necessitar de adaptação.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • F • V

B

V • V • F • F

C

V • F • V • F

D

F • V • V • F

E

F • F • V • V

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Q4342492

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Educativo | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Educativo |

Q4342492 Pedagogia

Os Parâmetros Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil incluem a hidratação entre os cuidados essenciais com a saúde.
Durante o período de atendimento, deve-se:

A

Evitar que bebam água enquanto se alimentam.

B

Oferecer água somente nos horários das refeições.

C

Impedir que as crianças bebam água durante as atividades corporais.

D

Garantir o acesso à água potável e observar as necessidades de cada criança.

E

Assegurar que todas bebam exatamente a mesma quantidade de água.

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Q4342491

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Educativo | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Educativo |

Q4342491 Pedagogia

Segundo os Parâmetros Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil, os espaços externos também devem oferecer condições adequadas de segurança.
Antes de levar as crianças para brincar, o profissional deve:

A

Deixar que as crianças encontrem e sinalizar os riscos existentes.

B

Verificar o espaço somente depois de realizar as brincadeiras.

C

Permitir o uso de equipamentos apenas com pequenos danos.

D

Dispensar a verificação quando o local tiver sido utilizado no dia anterior.

E

Observar o local e verificar as condições dos brinquedos e equipamentos.

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Q4342490

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Educativo | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Educativo |

Q4342490 Pedagogia

No campo de experiências “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, a BNCC destaca a importância de a criança:

A

Falar, escutar e expressar suas ideias.

B

Repetir somente as falas apresentadas pelos adultos.

C

Permanecer em silêncio durante as propostas coletivas.

D

Limitar suas falas a acontecimentos reais e previamente orientados pelos adultos.

E

Seguir modelos prontos de fala.

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Q4342489

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Educativo | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Educativo |

Q4342489 Pedagogia

O artigo 6º das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil apresenta os princípios que devem orientar o trabalho nessa etapa do desenvolvimento humano.
Entre os princípios éticos, encontra-se:

A

O incentivo à meritocracia entre as crianças.

B

O respeito à autonomia, à responsabilidade, à solidariedade e ao bem comum.

C

A classificação das crianças conforme suas habilidades.

D

A realização de avaliações para medir o desenvolvimento das crianças.

E

A antecipação dos conteúdos do Ensino Fundamental.

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Q4342488

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Educativo | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Educativo |

Q4342488 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) de acordo com o artigo 4º das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, sobre a concepção de criança.

( ) A criança é sujeito histórico e de direitos.
( ) A criança constrói sua identidade e produz cultura nas relações e práticas cotidianas.
( ) A participação da criança deve ocorrer somente depois que ela compreender todas as orientações da atividade.
( ) A aprendizagem infantil ocorre principalmente pela transmissão de conhecimentos dos adultos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • F • V

B

V • V • F • F

C

V • F • V • F

D

F • V • V • F

E

F • F • V • V

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Q4342382

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de União - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de União - PI - Professor da Educação Infantil |

Q4342382 Pedagogia

Analise as duas afirmativas e a relação estabelecida entre elas.

Na Educação Infantil, a mediação da literatura deve proporcionar experiências de escuta, apreciação, escolha e manuseio de livros, conversação sobre narrativas, reconto e criação pelas crianças, preservando a dimensão cultural e significativa da leitura,

PORQUE

A organização curricular da etapa prevê experiências com narrativas, linguagem oral e escrita e diferentes suportes e gêneros textuais, enquanto a BNCC inclui objetivos relacionados à escuta de histórias, escolha de livros, reconto e produção de narrativas.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.

A

A asserção I é verdadeira, e a II é falsa.

B

As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

C

A asserção I é falsa, e a II é verdadeira.

D

As asserções I e II são falsas.

E

As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

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Q4342381

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de União - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de União - PI - Professor da Educação Infantil |

Q4342381 Pedagogia

Uma instituição está reelaborando sua proposta pedagógica e pretende compatibilizá-la com a finalidade da Educação Infantil prevista no art. 29 da Lei Federal nº 9.394/1996 e com os princípios e eixos estabelecidos pela Resolução CNE/CEB nº 5/2009. Assinale a alternativa CORRETA quanto à orientação que deve fundamentar essa organização.

A

Concentrar a proposta pedagógica nas experiências espontaneamente iniciadas pelas crianças, reservando intervenções docentes para situações em que surjam conflitos ou dificuldades perceptíveis de participação.

B

Organizar o currículo por áreas de conhecimento com progressão previamente definida, empregando interações e brincadeiras como estratégias para consolidar conteúdos previstos em cada componente.

C

Definir objetivos institucionais comuns e padronizar tempos, espaços e agrupamentos, assegurando condições equivalentes de aprendizagem por meio de rotinas homogêneas entre turmas da mesma faixa etária.

D

Articular educação e cuidado em experiências orientadas pelas interações e pela brincadeira, observando princípios éticos, políticos e estéticos e favorecendo o desenvolvimento integral em complementaridade com família e comunidade.

E

Optar pelo desenvolvimento intelectual mediante situações sistematizadas de aprendizagem, deixando as dimensões afetivas e sociais para ações complementares desenvolvidas em parceria com as famílias.

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Q4342380

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de União - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de União - PI - Professor da Educação Infantil |

Q4342380 Pedagogia

Em uma turma de crianças de quatro e cinco anos, a professora observa que, durante vários momentos no espaço externo, as crianças constroem caminhos para a água utilizando recipientes, areia, tubos e canaletas. Elas discutem por que a água percorre determinados trajetos, modificam inclinações e registram algumas descobertas por desenhos. A professora pretende transformar essas observações em um projeto, articulando sequências de experiências e objetivos da BNCC. Considerando a intencionalidade educativa própria da Educação Infantil, com base no caso apresentado, assinale a alternativa CORRETA:

A

Planejar investigações a partir das questões das crianças, ampliar materiais e situações de exploração, selecionar objetivos, documentar hipóteses e descobertas e reorientar as intervenções conforme o processo.

B

Definir antecipadamente o produto final do projeto, organizar demonstrações sobre o percurso da água e conduzir as experiências segundo uma sequência necessária para alcançar conclusões previamente estabelecidas.

C

Substituir parte das explorações por atividades gráficas sequenciadas, sistematizando conceitos observados no espaço externo antes de ampliar as possibilidades de investigação com novos materiais e perguntas.

D

Manter as explorações em formato de brincadeira espontânea, registrando os acontecimentos para avaliação posterior e introduzindo objetivos pedagógicos quando o interesse das crianças demonstrar sinais de redução.

E

Distribuir as atividades entre os campos de experiências, reservando cada encontro para um campo distinto e registrando separadamente os resultados alcançados em cada dimensão curricular trabalhada.

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Q4342379

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de União - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de União - PI - Professor da Educação Infantil |

Q4342379 Pedagogia

Uma equipe docente discute como transformar as orientações da BNCC em práticas pedagógicas sem converter os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento em uma relação fragmentada de conteúdos. Considerando especificamente a organização curricular da Educação Infantil prevista na BNCC, assinale a alternativa CORRETA.

A

Organizar os campos de experiências como unidades curriculares integradas, estabelecendo períodos específicos para desenvolver os conhecimentos relacionados a cada campo antes de avançar para experiências subsequentes.

B

Associar cada objetivo de aprendizagem a um campo de experiências determinado, evitando sobreposição entre campos para garantir maior precisão na organização, no acompanhamento e no registro pedagógico.

C

Distribuir os objetivos de aprendizagem segundo uma progressão crescente de complexidade, organizando experiências específicas para verificar individualmente o domínio esperado em cada campo curricular.

D

Transformar os direitos de aprendizagem em resultados observáveis de desempenho, selecionando experiências destinadas a demonstrar em que medida cada criança alcançou os parâmetros correspondentes ao grupo etário.

E

Articular objetivos de aprendizagem aos direitos e campos de experiências em situações marcadas por interações e brincadeiras, considerando interesses, ações, relações e modos pelos quais as crianças produzem conhecimentos.

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Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

Foram encontradas 17.641 questões