Questões de Concurso Sobre função de 2º grau ou função quadrática e inequações em matemática

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Q1277376 Matemática
As funções f: IR → IR e g: IR → IR, dadas por y = f(x) = 3x e y = g(x) = –x2 + 1 e representam, respectivamente, grandezas
Alternativas
Q1258457 Matemática
Lista de símbolos:

⇒ Condicional
⇔ Bicondicional
∧  Conector “e”
∨  Conector “ou”
 Conector “ou” exclusivo
¬ Negação da proposição
O ponto de máximo da função f(x) = -x² + 5x está localizado no(a):
Alternativas
Q1255518 Matemática
A coordenada abscissa do ponto de vértice da função 2 f(x) = x² - 10x + 9 é:
Alternativas
Q1255517 Matemática
Considere as funções reais f(x) = x + 3 e g(X) = x². O número de soluções reais para a igualdade f(x) = g(x) é:
Alternativas
Q1246138 Matemática

O gráfico da figura abaixo representa a função real:

Imagem associada para resolução da questão


Alternativas
Q1243305 Matemática
Rodrigo fez um aviãozinho de papel para seu filho. Quando ele foi brincar, percebeu que o avião se comportava de acordo com uma função quadrática de lei de formação h(t)= - t² + 8t na qual a altura de voo dependia do tempo em segundo. Qual a altura máxima que chegaria o avião? 
Alternativas
Q1243304 Matemática

O gráfico que melhor representa a parábola da função: y = kx² + kx − k, k ∈ R*, é:

Alternativas
Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Q1225876 Matemática
O lucro de uma empresa está condicionado à função f(x) = -x² + 4x + 12, onde a variável x representa a quantidade de produtos vendidos, em milhares, e o valor obtido na função representa o lucro em milhares de reais. Logo, qual o lucro máximo desta empresa?
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: MGS
Q1185498 Matemática
A função f(x) = -x2   + 12x, representa o total de documentos expedidos na hora x numa repartição pública, x é um número inteiro entre 0 e 6 horas. Nessas condições, o total de documentos expedidos às 3 horas nessa repartição foi:
Alternativas
Q1175086 Matemática
Acerca das afirmações sobre as raízes da equação de segundo grau: 2x² - 9x +9, analise as seguintes assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) As duas raízes são negativas. ( ) As duas raízes são reais. ( ) Uma das raízes é uma fração imprópria.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1174148 Matemática
A figura abaixo representa o gráfico obtido através da seguinte equação de segundo grau: x² + 3x + 2. O ponto marcado equivale ao valor de x do vértice da parábola. Qual é o valor incógnito? Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q1173900 Matemática

Funções quadráticas, também chamadas de função de segundo grau, possuem um gráfico em forma de parábola. Isso quer dizer que a parábola cresce, ou decresce, até um ponto e vira, fazendo um movimento contrário, conforme a Figura 2 abaixo. Sabendo disso, assinale o valor de “b” para tornar verdadeira a ƒ(x): x² “bx” + 4.


Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q1171103 Matemática
Qual dos esboços de gráficos a seguir pode representar uma função f(x) ?
Alternativas
Q1170160 Matemática

Ao resolver a equação do 2º grau abaixo, os valores deverão ser:

ƒ(x) = x2 – 3x + 2
Alternativas
Q1170152 Matemática

A função que originou o gráfico a seguir trata-se de uma função:


Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q1169844 Matemática

Lista de símbolos:


⇒ Condicional

⇔ Bicondicional

∧ Conector “e”

∨ Conector “ou”

⊻ Conector “ou” exclusivo

¬ Negação da proposição 

Considere a função de segundo grau ƒ(x) = x2 + 7x + b . Se ƒ(2) = 4 , então b2 vale:
Alternativas
Q1168670 Matemática

Lista de símbolos:


⇒ Condicional

⇔ Bicondicional

∧  Conector “e”

∨  Conector “ou”

⊻  Conector “ou” exclusivo

¬ Negação da proposição

A abscissa do ponto de vértice da função de segundo grau ƒ(x) = x2 - 14x + 40 é:
Alternativas
Q1168631 Matemática

Lista de símbolos:

⇒ Condicional

⇔Bicondicional

∧ Conector “e”

∨ Conector “ou”

⊻ Conector “ou” exclusivo

¬ Negação da proposição

A ordenada do ponto de mínimo da função de segundo grau f (x) = x2 – 9 é:
Alternativas
Respostas
521: C
522: A
523: C
524: A
525: D
526: E
527: A
528: D
529: D
530: A
531: E
532: D
533: D
534: A
535: E
536: D
537: C
538: C
539: B
540: C