Questões de Concurso
Sobre função de 2º grau ou função quadrática e inequações em matemática
Foram encontradas 1.140 questões
Ano: 2019
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Chã Grande - PE
Prova:
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Agente Administrativo |
Q1742537
Matemática
O gráfico abaixo é de uma função cuja lei é:
Ano: 2019
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Chã Grande - PE
Prova:
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Agente Administrativo |
Q1742536
Matemática
Considere os valores a e b pertencentes ao domínio da função f(x) = 18x2 − 33x + 21 cujas imagens são nulas. É certo que
(a + b) − a x b é igual a:
Ano: 2019
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Chã Grande - PE
Prova:
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Matemática |
Q1742356
Matemática
Seja o trinômio y = −ax2 + bx - c e o gráfico que o representa abaixo. É certo afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Guabiruba - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor ACT - Matemática |
Q1740268
Matemática
Considerando apenas o primeiro quadrante do plano cartesiano, pode-se afirmar que a região pintada que corresponde a x2 - 2 ≤ y e x + 2 ≥ y está indicada na figura:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Guabiruba - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor ACT - Matemática |
Q1740261
Matemática
Analise as seguintes igualdades:
I- ax ﹒bx =(a﹒b)x
II- (√x) m =x2m , para x > 0
III- loga b =
, para a e b > 0
IV- (1/x)-1 =x , para x ≠ 0
Pode-se afirmar que são verdadeiras as igualdades:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Guabiruba - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor ACT - Matemática |
Q1740259
Matemática
Considere uma parábola de vértice dado pelo ponto (–1, –1), intersecção com eixo y dado pelo ponto (0, 1) e
que é obtida como resultado do gráfico da função f(x)= a﹒x2 +b﹒x + c. Sabendo que o discriminante (∆) da
função é igual a 8, pode-se afirmar que a soma dos coeficientes a e b da função é igual a:
Ano: 2019
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE
Prova:
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Professor de Matemática - Anos Finais |
Q1738191
Matemática
A respeito da função f(x) = x
3 −
5/2
x
2 + 2x + 7 podemos
dizer que:
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Nova Serrana - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Matemática |
Q1731563
Matemática
Na figura a seguir, os pontos B e C são pontos em
que a função f(x) = x² – 7x + 10 intersecta o eixo x,
e os pontos A e B são as interseções entre as funções
f(x) e g(x) = x – 5.
Logo, a área do polígono com vértices nos pontos A, B e C representados no plano é igual a
Logo, a área do polígono com vértices nos pontos A, B e C representados no plano é igual a
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de 2º Ciclo (6º ao 9º ano) - Matemática |
Q1730285
Matemática
Gráficos matemáticos são excelentes ferramentas para análise de duas ou mais variáveis. Ajudam a
visualizar e analisar os resultados para tomadas de futuras decisões. Uma indústria contratou um Matemático
para fazer essas análises gráficas. Nessa indústria são produzidos e comercializados dois tipos de
determinado produto, A e B. A quantidade e o valor de venda desses produtos se relacionam pelas seguintes
funções quadráticas:
fA (x) = x2 − 4x + 5e fB(x) = −x2 + 4x + 5
Com o seguinte destaque: x: é a quantidade produzida f(x): é o valor de venda.
Esse Matemático, então, criou uma região delimitada por essas funções e a denominou de receita total. Quantas coordenadas de números inteiros existem nessa região?
fA (x) = x2 − 4x + 5e fB(x) = −x2 + 4x + 5
Com o seguinte destaque: x: é a quantidade produzida f(x): é o valor de venda.
Esse Matemático, então, criou uma região delimitada por essas funções e a denominou de receita total. Quantas coordenadas de números inteiros existem nessa região?
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tombos - MG
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tombos - MG - Técnico em Enfermagem |
Q1726728
Matemática
Ao considerarmos que a soma do quadruplo de um
número com o sêxtuplo de outro é igual a 42. E a
diferença entre eles é 2. Podemos concluir que esses
números são:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
DEMSUR
Provas:
Instituto Excelência - 2019 - DEMSUR - Técnico Contábil
|
Instituto Excelência - 2019 - DEMSUR - Auxiliar Administrativo |
Instituto Excelência - 2019 - DEMSUR - Técnico em Edificações |
Q1726281
Matemática
A diferença entre a maior e a menor raiz da
equação 
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
DEMSUR
Provas:
Instituto Excelência - 2019 - DEMSUR - Técnico Contábil
|
Instituto Excelência - 2019 - DEMSUR - Auxiliar Administrativo |
Instituto Excelência - 2019 - DEMSUR - Técnico em Edificações |
Q1726279
Matemática
Para que a equação x² - nx + 2 = 0 tenha duas
raízes reais distintas, o valor de n deverá ser:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Taubaté - SP
Provas:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Arquiteto
|
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Assistente Social |
Q1726095
Matemática
Um objeto é lançado e sua altura obedece a
equação h(t) = 40 + 6t – t2 , em que h(t) é a altura, em
metros, em um dado t e o t é o tempo após o
lançamento em segundos. O objeto chegará,
novamente, ao solo no tempo de :
Q1725759
Matemática
A equação x² + 2x + 1 = 0 possui:
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Brejo de Areia - MA
Prova:
Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Brejo de Areia - MA - Professor Nível II - Matemática |
Q1724873
Matemática
A alternativa que apresenta um possível valor de
k na função f(x) = - 4x² + 4x + k, para que a
sua representação gráfica não intercepte o eixo
das abcissas, é:
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
SBMG - PR
Provas:
FAUEL - 2019 - SBMG - PR - Controlador de Tráfego Aéreo
|
FAUEL - 2019 - SBMG - PR - Técnico em Meteorologia |
FAUEL - 2019 - SBMG - PR - Técnico em Informações Aeronáuticas |
FAUEL - 2019 - SBMG - PR - Auxiliar de Operações Aeroportuárias 12x36 |
Q1720918
Matemática
Qual o produto entre as soluções da equação
x2 - x - 6 = 0?
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
DEMSUR
Provas:
Instituto Excelência - 2019 - DEMSUR - Técnico Administrativo
|
Instituto Excelência - 2019 - DEMSUR - Agente de Fiscalização |
Q1720108
Matemática
Dada a equação mx² + 14x + 24 = 0, e sabendo que
–3 é umas das raízes, o produto das duas raízes é:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Campos Borges - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campos Borges - RS - Tesoureiro |
Q1719993
Matemática
Acerca das raízes da seguinte equação de segundo grau: x² + 4x + 4 = 0, assinale
a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Provas:
IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Psicólogo
|
IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Nutricionista |
IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Fonoaudiólogo |
IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II - Educação Física |
IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II - Português |
Q1718530
Matemática
A bola chutada por um goleiro fez uma parábola em
sua trajetória, correspondente à equação -x2 + 5x = 0. A que distância a bola toca o chão?
Ano: 2019
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Juti - MS
Prova:
MS CONCURSOS - 2019 - Prefeitura de Juti - MS - Médico Cirurgião Geral |
Q1671254
Matemática
Raul deseja pintar a parede dos fundos de uma igreja que possui um formato parabólico dado pela
função 
A área que deverá ser pintada é:
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