Questões de Concurso Sobre sintaxe em português

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Q2521302 Português
Julgue o item subsequente. 
Na frase "O livro que você me emprestou é interessante", a oração "que você me emprestou" é uma oração subordinada substantiva completiva nominal.
Alternativas
Q2521297 Português
Julgue o item subsequente. 
Em "O aluno entregou o trabalho ao professor", o termo "ao professor" exerce a função de objeto indireto na oração. 
Alternativas
Q2521293 Português
Julgue o item subsequente. 
Na frase "A menina que venceu o concurso ganhou um prêmio", a palavra "que" é uma conjunção subordinativa integrante.
Alternativas
Q2521159 Português

Atenção: Leia atentamente o texto a seguir e responda a questão.


SAMU registra mais de 10 mil ligações falsas no primeiro trimestre deste ano

   

   O Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU) da capital registrou mais de 10 mil ligações falsas no primeiro trimestre deste ano. A informação foi divulgada nesta segunda-feira (1º) pela Secretaria de Estado de Saúde (SES).

   De acordo com a pasta, são quase cinco trotes por hora, com pedidos de ajuda para emergências falsas que atrapalham o funcionamento do serviço.

  No ano passado, a central de atendimento recebeu 673 mil ligações. Destas, quase 40 mil foram identificadas como trotes. O número representa 5% de todos os chamados para o 192.

  O coordenador geral do SAMU, coronel Luciano Sarmento, afirma que é realizado um trabalho de conscientização das pessoas de que os trotes não são brincadeira.

  "Então a gente reforça esse apelo, para que as pessoas evitem de passar o trote. Isso não é uma brincadeira sadia. Você está ocupando uma ligação, você pode estar solicitando o envio de um recurso para algo que não vai acontecer, ao invés dessa ambulância estar atendendo alguém que realmente precise de um salvamento. Nós estamos sempre fazendo programas, junto às escolas municipais, programas de conscientização para que não realizem o trote, para que a gente consiga minimizar e conscientizar as pessoas de que isso não é uma brincadeira sadia." 


Fonte: https://www.band.uol.com.br/bandnews-fm/rio-de-janeiro/noticias/samu-registra-mais-de-10-mil-ligacoes-falsas-noprimeiro-trimestre-deste-ano-16678429 (adaptado). 

Na oração "a central de atendimento recebeu 673 mil ligações", a palavra "central" é classificada, gramaticalmente, como um _____________, e, sintaticamente, faz parte do _____________ da oração.

Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas acima? 

Alternativas
Q2521027 Português
Julgue o item subsequente.
Na frase "O livro que está sobre a mesa é interessante", a expressão "que está sobre a mesa" exerce a função de oração subordinada adjetiva restritiva. 

Alternativas
Q2521018 Português
Julgue o item subsequente.
Na frase "Ela se arrependeu de não ter estudado mais", a expressão "de não ter estudado mais" exerce a função de complemento nominal.
Alternativas
Q2521016 Português
Julgue o item subsequente.
Na frase "O autor cujas obras admiro ganhou o prêmio literário", a palavra "cujo" é um pronome relativo que concorda em gênero e número com o antecedente "autor". 
Alternativas
Q2521005 Português
Julgue o item subsequente.
Na frase "O professor pediu que os alunos entregassem os trabalhos na próxima semana", a oração "que os alunos entregassem os trabalhos na próxima semana" exerce a função de objeto direto. 
Alternativas
Q2520759 Português

Julgue o item que se segue. 


Na análise morfossintática de um período simples, é comum que o sujeito e o predicado sejam claramente identificáveis e geralmente posicionados com o sujeito precedendo o predicado.

Alternativas
Q2520735 Português

Julgue o item que se segue. 


Um período composto é normalmente formado por orações que operam de maneira independente, e a inclusão de uma oração subordinada pode transformá-lo em um período simples.


Alternativas
Q2520732 Português

Julgue o item que se segue. 


Em um período composto por coordenação, é comum que as orações coordenadas mantenham uma independência funcional completa, contribuindo igualmente para o sentido geral sem influenciar uma à outra em termos de conteúdo ou forma.


Alternativas
Q2520722 Português

Julgue o item que se segue. 


Na língua portuguesa, a concordância nominal comumente segue a regra de que os adjetivos devem concordar em gênero e número com o substantivo mais próximo, independentemente de outros substantivos presentes na frase. 

Alternativas
Q2520721 Português

Julgue o item que se segue. 


Na língua portuguesa, é comum a substituição de preposições em regência verbal conforme o registro de linguagem, permitindo que "observar ao jogo" seja considerado correto em contextos informais, da mesma forma que "observar o jogo".

Alternativas
Q2520666 Português
A norma-padrão de regência e concordância verbal e nominal foi corretamente observada na frase:
Alternativas
Q2520622 Português
Na educação, o Brasil tem muito o que
aprender com o Brasil



        O debate público sobre educação básica ainda é, infelizmente, ocupado por mitos derrotistas, como o de a educação atual ser pior que a “de antigamente”, da escola pública como um fracasso e da melhoria da qualidade ser um processo que demora muitas décadas.

        Ainda que existam enormes desafios, que foram aprofundados na pandemia, não reconhecer os avanços é abandonar a oportunidade de universalizarmos para todo o país o patamar mais elevado de aprendizagem que já é realidade em redes de ensino de algumas cidades e estados. Uma característica que chama atenção na educação é a desigualdade no território nacional: enquanto muitas redes de ensino avançaram pouco ao longo do tempo, algumas conseguiram implementar um conjunto de medidas que, sustentadas no tempo, causaram um impacto substancial na qualidade.

       A média dos resultados ainda é ruim e muitas vezes esconde excelentes gestões educacionais que merecem destaque pelo efeito norteador que podem e devem ter. Estes casos de sucesso precisam ser mais conhecidos, e podem inspirar os planos educacionais nas três esferas de governo.



(Priscila Cruz, “Na educação, o Brasil tem muito o que aprender com o Brasil”. Em: Folha de S.Paulo, 18.07.2022. Adaptado)
Assinale a alternativa em que a concordância nominal e a concordância verbal estão em conformidade com a norma-padrão.
Alternativas
Q2520621 Português
Na educação, o Brasil tem muito o que
aprender com o Brasil



        O debate público sobre educação básica ainda é, infelizmente, ocupado por mitos derrotistas, como o de a educação atual ser pior que a “de antigamente”, da escola pública como um fracasso e da melhoria da qualidade ser um processo que demora muitas décadas.

        Ainda que existam enormes desafios, que foram aprofundados na pandemia, não reconhecer os avanços é abandonar a oportunidade de universalizarmos para todo o país o patamar mais elevado de aprendizagem que já é realidade em redes de ensino de algumas cidades e estados. Uma característica que chama atenção na educação é a desigualdade no território nacional: enquanto muitas redes de ensino avançaram pouco ao longo do tempo, algumas conseguiram implementar um conjunto de medidas que, sustentadas no tempo, causaram um impacto substancial na qualidade.

       A média dos resultados ainda é ruim e muitas vezes esconde excelentes gestões educacionais que merecem destaque pelo efeito norteador que podem e devem ter. Estes casos de sucesso precisam ser mais conhecidos, e podem inspirar os planos educacionais nas três esferas de governo.



(Priscila Cruz, “Na educação, o Brasil tem muito o que aprender com o Brasil”. Em: Folha de S.Paulo, 18.07.2022. Adaptado)
As três esferas de governo devem estar preparadas ________ oferecer condições __________ que as gestões educacionais de destaque sejam mais conhecidas graças _________ resultados que apresentam.

De acordo com a norma-padrão, as lacunas do enunciado devem ser preenchidas, respectivamente, com:
Alternativas
Q2520615 Português
     Pra lhes dizer a verdade, não sei onde meu pai arranjou aquele almanaque, velharia do século passado, e que catalogava os municípios das Minas Gerais, um por um. Tenho de confessar que, como aquele, ainda não vi outro, tão bem arranjado e consciente das coisas que deviam ser preservadas para a posteridade. Tanto assim que, além de exaltar as belezas do lugar e as excelências do clima, descrevia o povo, listando os vultos mais ilustres, começando, como era de se esperar, pelos capitalistas, fazendeiros e donos de lojas, passando então aos médicos, boticários, bacharéis e sacerdotes, sem se esquecer, ainda que no fim, dos mestres-escolas. Lá, bem no começo, seguindo a ordem alfabética, estava Boa Esperança, terra de meu pai, e ele ajeitou os óculos para ver se descobria naquele registro do passado a informação de algum antepassado ilustre, quem sabe alguma glória de que se pudesse gabar! E o dedo indicador foi percorrendo o rol dos importantes pelo sobrenome, pois que de primeiro nome todas as memórias já tinham sido apagadas. Até que parou. Lá estava. Não podia haver dúvidas. O sobrenome era o mesmo: Espírito Santo. Profissão: tropeiro. Tropeiro? Isto mesmo. E com a tropa de burros e o barulho imaginário dos sinos da madrinha, pelas trilhas da serra da Boa Esperança que o Lamartine Babo cantou, foram-se também as esperanças de um passado glorioso.



(Rubem Alves, Conversas com quem gosta de ensinar. Adaptado)

Sobre o emprego dos termos destacados nas passagens – Pra lhes dizer a verdade... – e – , bem no começo, seguindo a ordem alfabética... –, é correto afirmar que o primeiro se refere
Alternativas
Q2520614 Português
     Pra lhes dizer a verdade, não sei onde meu pai arranjou aquele almanaque, velharia do século passado, e que catalogava os municípios das Minas Gerais, um por um. Tenho de confessar que, como aquele, ainda não vi outro, tão bem arranjado e consciente das coisas que deviam ser preservadas para a posteridade. Tanto assim que, além de exaltar as belezas do lugar e as excelências do clima, descrevia o povo, listando os vultos mais ilustres, começando, como era de se esperar, pelos capitalistas, fazendeiros e donos de lojas, passando então aos médicos, boticários, bacharéis e sacerdotes, sem se esquecer, ainda que no fim, dos mestres-escolas. Lá, bem no começo, seguindo a ordem alfabética, estava Boa Esperança, terra de meu pai, e ele ajeitou os óculos para ver se descobria naquele registro do passado a informação de algum antepassado ilustre, quem sabe alguma glória de que se pudesse gabar! E o dedo indicador foi percorrendo o rol dos importantes pelo sobrenome, pois que de primeiro nome todas as memórias já tinham sido apagadas. Até que parou. Lá estava. Não podia haver dúvidas. O sobrenome era o mesmo: Espírito Santo. Profissão: tropeiro. Tropeiro? Isto mesmo. E com a tropa de burros e o barulho imaginário dos sinos da madrinha, pelas trilhas da serra da Boa Esperança que o Lamartine Babo cantou, foram-se também as esperanças de um passado glorioso.



(Rubem Alves, Conversas com quem gosta de ensinar. Adaptado)

Sem prejuízo de sentido ao texto original e em conformidade com a norma-padrão, a passagem – ... sem se esquecer, ainda que no fim, dos mestres-escolas. – está adequadamente reescrita em:
Alternativas
Q2520007 Português

Texto para o item.

Arquitetura sustentável está em expansão no Brasil



Internet: <www.g1.globo.com> (com adaptações).

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item a seguir.


No último parágrafo, a oração “que a Viveza ainda conta com uma equipe de vendas, gestores e projetistas” classifica‑se como substantiva objetiva direta.

Alternativas
Q2520003 Português

Texto para o item.

Arquitetura sustentável está em expansão no Brasil



Internet: <www.g1.globo.com> (com adaptações).

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item a seguir.


Ao contrário do que prega a norma, segundo a qual o verbo “prezar” é transitivo indireto, no texto, esse verbo é incorretamente empregado sem preposição, como se observa em “prezam a sustentabilidade” (linha 14).

Alternativas
Respostas
19501: E
19502: C
19503: E
19504: C
19505: C
19506: E
19507: E
19508: C
19509: E
19510: E
19511: E
19512: E
19513: E
19514: E
19515: E
19516: A
19517: B
19518: C
19519: E
19520: E