Questões de Concurso
Sobre sintaxe em português
Foram encontradas 51.053 questões
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Saquarema - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Auxiliar de Educação Infantil |
Q4302571
Português
Texto associado
Texto: A FALTA DE ATENÇÃO E A MEMÓRIA
Perguntei quantos achavam que a
memória estava pior. Formada por cerca de 500
estudantes de medicina, mais da metade da
plateia levantou a mão. Comentei que se tratava
de uma epidemia de Alzheimer juvenil. Eles riram.
Perda de memória talvez seja a queixa
mais frequente nas consultas médicas de hoje.
No passado, esse fenômeno ficava restrito aos
poucos que insistiam em viver mais do que 70 ou
80 anos. Todos encaravam com naturalidade os
avós que repetiam cinco vezes a mesma
pergunta e passavam o dia à procura de objetos
deixados sabe Deus onde. Consideravam esses
esquecimentos “esclerose da idade”. Diziam:
“Minha avó é capaz de esquecer do que foi
servido no almoço, mas tem uma memória
prodigiosa, lembra de fatos que ocorreram
quando tinha sete anos de idade”.
Em linhas gerais, existem dois grandes
grupos de memórias: as de longa e as de curta
duração, estas também chamadas de memória de
trabalho. As primeiras persistem por décadas ou
pelo resto da vida, especialmente quando são
gravadas em momentos de forte emoção. Razão
pela qual não esquecemos o lugar em que
estávamos ao receber a notícia da morte de um
ente querido ou da queda das Torres Gêmeas,
em Nova York, ou da rua em que nos roubaram o
celular. A memória de trabalho, ao contrário, é
descartável, grava por pouco tempo os
acontecimentos que nos ajudam a tocar a rotina
diária. Por exemplo, lembro que deixei um copo
de água na mesa ao lado ou que fiquei de
telefonar para minha irmã ao meio-dia ou que
preciso lavar a xícara do café que acabei de
tomar. Depois de executadas essas tarefas, tais
lembranças serão varridas do cérebro, de modo a
deixar espaço livre para outras.
No conto “Funes el memorioso”,
publicado em 1942, Jorge Luis Borges narra a
vida de Ireneo Funes, jovem uruguaio que depois
de um acidente desenvolve a capacidade de
memorizar nos mínimos detalhes tudo o que
acontece ao seu redor: o rosto de uma pessoa
que acabou de conhecer e que nunca mais verá,
o formato das nuvens no céu dia após dia, a
disposição das folhas das árvores, as ações mais
insignificantes executadas em casa. Essas
habilidades, no entanto, deixavam os circuitos
neuronais de sua memória tão sobrecarregados
que Funes se tornou incapaz de raciocínios
elementares, de pensamentos abstratos, de fazer
associação de fatos e generalizações. Seu
cérebro passava os dias inundado de
informações inúteis que o impediam de organizar
as ideias para tomar decisões racionais.
Dizer que somos o que está arquivado
em nossa memória é parte da verdade; não
podemos esquecer que também somos as memórias que nosso cérebro decidiu desprezar.
Voltemos aos desmemoriados de hoje. No caso
dos mais velhos, há várias causas: entre elas, o
envelhecimento cerebral, o volume crescente de
informações armazenadas no decorrer dos anos,
a dificuldade de encontrar espaço livre no
hardware para arquivá-las e o desgaste na
produção de neurotransmissores essenciais.
Esses fenômenos, no entanto, não explicam a
epidemia de desmemoriados jovens. Como em
pessoas de 20 ou 30 anos são muito raras as
degenerações neurológicas, é bem provável que
a causa do problema esteja ligada à falta de
atenção. São tantos os estímulos simultâneos a
que estão submetidas, que esse requisito
fundamental para a consolidação de memórias se
perde.
Num trabalho conduzido anos atrás,
pesquisadores submeteram jovens universitários
a uma bateria de testes de atenção, em três
situações distintas. Na primeira, eles deixavam o
celular fora da sala em que os testes seriam
aplicados; na segunda, entravam com o celular e
os desligavam antes de começar a responder; na
terceira, o celular permanecia ligado durante a
realização dos testes. Os maiores índices de
acertos ocorreram quando os celulares ficavam
do lado de fora. Os piores, quando permaneciam
ligados. Os testes aplicados quando os aparelhos
estavam ao alcance das mãos, mas desligados,
apresentaram resultados intermediários. Quer
dizer, a simples presença do celular já é capaz de
propiciar a desatenção.
A seleção natural não moldou o cérebro
humano para dar conta da infinidade de desafios
cognitivos impostos pela vida on-line. Se
lembrarmos que os mesmos fatores de risco
estão por trás das crises de ansiedade e de
depressão que afligem crianças e adultos de
todas as idades, concluiremos que não está fácil
preservar a sanidade mental no mundo de hoje.
DRAUZIO VARELLA
Adaptado de folha.uol.com.br, 08/04/2026.
Como em pessoas de 20 ou 30 anos são muito
raras as degenerações neurológicas, é bem
provável que a causa do problema esteja ligada à
falta de atenção. São tantos os estímulos
simultâneos a que estão submetidas, que esse
requisito fundamental para a consolidação de
memórias se perde. (5º parágrafo)
As duas frases deste trecho apresentam a seguinte sequência de formulações:
As duas frases deste trecho apresentam a seguinte sequência de formulações:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Saquarema - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Professor Docente 1 |
Q4301951
Português
Texto associado
Texto: ESCOLA SEM CELULAR E O QUE MAIS?
Guardadas as devidas proporções, a
abolição do celular na escola lembra o fim do
cigarro em ambientes fechados e a obrigatoriedade
do uso do cinto de segurança nos carros. Ambas
causaram estardalhaço, pareciam impossíveis de
implementar. Hoje, não as aplicar é que soa
absurdo.
Como as pessoas fumavam dentro do
claustrofóbico espaço de um avião, empesteando o
ar no qual se fica confinado durante horas? E o
fumante passivo que trabalha ou circula em bares e
restaurantes? Ou, ainda, como alguém podia ser contra um acessório que salva a vida de milhões de
pessoas em acidentes de carro todos os anos?
Para os fumantes, no entanto, a ideia de ter
seu prazer restringido foi brutal, e aí reside uma
boa reflexão sobre a experiência de privar as
crianças de seus celulares na escola. Também elas
se encontram viciadas no produto com a maior
capacidade de recompensa cerebral de que se tem
notícia, comparável às drogas a que os pais tanto
temem que seus filhos tenham acesso. A diferença
é que são os próprios pais que fornecem o produto.
Crises de abstinência que decorrem da
retirada dos celulares estão registradas em vídeos
– e são assustadoras e deprimentes. Ao contrário
do tabaco, ao assumirmos a proibição, não estaremos apenas preservando a saúde física das
crianças, mas também a própria formação de sua
personalidade, o desenvolvimento de sua
inteligência, a sociabilidade, a sexualidade, a
autoimagem, a saúde mental e uma lista de
capacidades psicossociais que pesquisadores
provaram serem diretamente afetadas pelo uso do
aparelho.
A lei dá a chancela que faltava aos pais e
aos educadores para bancarem coletivamente o
que individualmente não conseguiam bancar. Em
parte, porque impor limites tem se tornado cada vez
mais desafiador, diante dos imperativos de
performance e felicidade aos quais adultos têm se
rendido e têm imposto às instituições de ensino.
Pais passaram a acreditar que fazia parte
de suas funções monitorar a vida dos filhos dentro
e fora do espaço escolar. Professores tentando se
adaptar às novas exigências e permanecer
relevantes, diante da sedução desleal das redes,
procuraram usar as mídias a seu favor, incluindo-as
no dia a dia escolar. Afinal, trata-se de uma
ferramenta espetacular que, se não fosse feita
exclusivamente para venda de produtos, seria um
recurso inestimável. Mas não há mais ingenuidade
possível diante do aumento das depressões,
automutilações, rebaixamento de QI, acesso
irrestrito à pornografia e violência, distorção da
autoimagem, evitação social e outras mazelas que
já foram mapeadas pelos estudos.
É de se esperar choro e ranger de dentes
durante o processo de reversão de parte do estrago
que foi impingido a essa geração nos últimos vinte
anos. Nesse caso, não se trata só das crianças,
mas também dos adultos responsáveis por elas,
que sequer podem contar com uma lei de
regulamentação de uso que os ajudaria a lidar com
a cooptação nas redes. Teremos trabalho nesse
começo, mas motivados pelo desejo de que a
época na qual se podia entrar na escola com o
celular seja reconhecida como absurda. Resta a
esperança de que a experiência diária das crianças,
menos oprimidas por esse vício, inspire adultos a
se livrarem dele dentro de casa e nos espaços de
interação social.
VERA IACONELLI
Adaptado de folha.uol.com.br, 18/11/2024.
Teremos trabalho nesse começo, mas motivados
pelo desejo de que a época na qual se podia entrar
na escola com o celular seja reconhecida como
absurda. (7º parágrafo)
Na frase, há uma relação de oposição estabelecida entre dois termos principais, que são:
Na frase, há uma relação de oposição estabelecida entre dois termos principais, que são:
Ano: 2026
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Itaperuçu - PR
Prova:
MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Itaperuçu - PR - Agente Comunitário de Saúde |
Q4301874
Português
Referindo-se à concordância nominal, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2026
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Itaperuçu - PR
Prova:
MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Itaperuçu - PR - Agente Comunitário de Saúde |
Q4301871
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
A grama do vizinho. (Martha Medeiros).
Ao amadurecer, descobrimos que a grama do vizinho não é mais verde coisíssima nenhuma.
Estamos todos no mesmo barco.
Há no ar certo queixume sem razões muito claras.
Converso com mulheres que estão entre os 40 e 50 anos, todas com profissão, marido, filhos,
saúde, ainda assim elas trazem dentro delas um não-sei-o-quê perturbador, algo que as
incomoda, mesmo estando tudo bem.
De onde vem isso? Anos atrás, a cantora Marina Lima compôs com o seu irmão, o poeta
Antônio Cícero, uma música que dizia:
“Eu espero/ acontecimentos/ só que quando anoitece/ é festa no outro apartamento”.
Passei minha adolescência com esta sensação: a de que algo muito animado estava
acontecendo em algum lugar para o qual eu não tinha convite. É uma das características da
juventude considerar-se deslocado e impedido de ser feliz como os outros são, ou aparentam
ser. Só que chega uma hora em que é preciso deixar de ficar tão ligada na grama do vizinho.
As festas em outros apartamentos são fruto da nossa imaginação, que é infectada por falsos
holofotes, falsos sorrisos e falsas notícias. Os notáveis alardeiam muito suas vitórias, mas
falam pouco das suas angústias, revelam pouco suas aflições, não dão bandeira das suas
fraquezas, então fica parecendo que todos estão comemorando grandes paixões e fortunas,
quando na verdade a festa lá fora não está tão animada assim. Ao amadurecer, descobrimos
que a grama do vizinho não é mais verde coisíssima nenhuma. Estamos todos no mesmo barco,
com motivos pra dançar pela sala e também motivos pra se refugiar no escuro, alternadamente.
Só que os motivos pra se refugiar no escuro raramente são divulgados.
Pra consumo externo, todos são belos, sexys, lúcidos, íntegros, ricos, sedutores.
“Nunca conheci quem tivesse levado porrada/ todos os meus conhecidos têm sido campeões
em tudo”.
Fernando Pessoa também já se sentiu abafado pela perfeição alheia, e olha que na época em
que ele escreveu estes versos não havia esta overdose de revistas que há hoje, vendendo um
mundo de faz-de-conta. Nesta era de exaltação de celebridades – reais e inventadas – fica difícil
mesmo achar que a vida da gente tem graça. Mas, tem. Paz interior, amigos leais, nossas
músicas, livros, fantasias, desilusões e recomeços, tudo isso vale ser incluído na nossa
biografia. Ou será que é tão divertido passar dois dias na Ilha de Caras fotografando junto a
todos os produtos dos patrocinadores? Compensa passar a vida comendo alface para ter o
corpo que a profissão de modelo exige? Será tão gratificante ter um paparazzo na sua cola cada
vez que você sai de casa? Estarão mesmo todos realizando um milhão de coisas interessantes
enquanto só você está sentada no sofá pintando as unhas do pé? Favor não confundir uma
vida sensacional com uma vida sensacionalista.
As melhores festas acontecem dentro do nosso próprio apartamento.
Ainda no texto, “mas falam pouco das suas angústias”, a oração é:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Câmara de Mãe d'Água - PB
Provas:
CPCON - 2026 - Câmara de Mãe d'Água - PB - Agente Administrativo
|
CPCON - 2026 - Câmara de Mãe d'Água - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |
CPCON - 2026 - Câmara de Mãe d'Água - PB - Técnico Legislativo |
Q4301763
Português
Texto associado
Leia o Texto III para responder à questão.
Fonte: https://x.com/caio_gomz/status/1993856527631843531/photo/1. Acesso em: 24 jun. 2026.
Com base na análise morfossintática de segmentos do infográfico, analise as afirmativas a seguir.
I- No trecho “ transparência é o preceito geral para as informações públicas”, os termos “geral” e “públicas” pertencem à classe dos adjetivos, pois caracterizam, respectivamente, os substantivos “preceito” e “informações”.
II- Ainda no trecho “Atransparência é o preceito geral para as informações públicas”, o adjetivo “públicas” estabelece concordância nominal em gênero e número com o substantivo “preceito”.
III- No segmento “entidades sem fins lucrativos que recebem verba pública”, a palavra “que” introduz uma oração subordinada adjetiva, responsável por caracterizar o termo antecedente “entidades”.
É CORRETO o que se afirma em:
I- No trecho “ transparência é o preceito geral para as informações públicas”, os termos “geral” e “públicas” pertencem à classe dos adjetivos, pois caracterizam, respectivamente, os substantivos “preceito” e “informações”.
II- Ainda no trecho “Atransparência é o preceito geral para as informações públicas”, o adjetivo “públicas” estabelece concordância nominal em gênero e número com o substantivo “preceito”.
III- No segmento “entidades sem fins lucrativos que recebem verba pública”, a palavra “que” introduz uma oração subordinada adjetiva, responsável por caracterizar o termo antecedente “entidades”.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Câmara de Mãe d'Água - PB
Provas:
CPCON - 2026 - Câmara de Mãe d'Água - PB - Agente Administrativo
|
CPCON - 2026 - Câmara de Mãe d'Água - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |
CPCON - 2026 - Câmara de Mãe d'Água - PB - Técnico Legislativo |
Q4301761
Português
Texto associado
Leia o Texto III para responder à questão.
Fonte: https://x.com/caio_gomz/status/1993856527631843531/photo/1. Acesso em: 24 jun. 2026.
No bloco “Conceitos Essenciais”, afirma-se que a informação “deve ser autêntica, íntegra e primária”. As palavras destacadas devem
ser classificadas e analisadas como:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Câmara de Mãe d'Água - PB
Provas:
CPCON - 2026 - Câmara de Mãe d'Água - PB - Agente Administrativo
|
CPCON - 2026 - Câmara de Mãe d'Água - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |
CPCON - 2026 - Câmara de Mãe d'Água - PB - Técnico Legislativo |
Q4301752
Português
Texto associado
Leia o Texto I para responder à questão.
Texto I
Nova lei facilita acesso a informações públicas
A maior parte das leis de acesso à informação no mundo só cobre o poder central. A lei brasileira inova por envolver todas as
esferas de poder.
Uma vez regulamentada, a Lei de Acesso à Informação (12.527/11) torna real um direito reconhecido pela Constituição
brasileira: o acesso do cidadão ao que é feito pelos governos, sejam eles federal, estaduais ou municipais.
A lei atende também a outro preceito constitucional: o dever do Estado de prestar essas informações. A partir dela, qualquer
cidadão pode solicitar informações ao órgão público sem precisar justificar o pedido.
O grande objetivo desta lei é consolidar no País o princípio da transparência dos atos públicos, mas ela pode ser vista também
como forma de a sociedade monitorar o que é feito pelo Estado. É o controle social, como diz Rafael Custódio, coordenador do
programa de Justiça da Conectas Direitos Humanos. “Ainformação é pública, do cidadão e não do governo. É dever do governo então
disponibilizar isso para os outros”, diz Custódio.
A maior parte das leis de acesso à informação no mundo só cobre o poder central. A lei brasileira inova por envolver todas as
esferas de poder, por isso é considerada por especialistas estrangeiros como ambiciosa e abrangente. A Unesco, órgão das Nações
Unidas, a classifica como uma das 30 melhores leis de acesso à informação do mundo.
Fabiano Angélico, pesquisador da Fundação Getúlio Vargas, ressalta que a lei precisa de tempo para se consolidar. “Em geral a
administração pública tem a tendência de ser fechada e de se fechar. Implementar uma lei de acesso é mudança de cultura, de
paradigma, e, portanto, não acontece do dia para a noite. Porque informação é poder. Mas é preciso ter em mente que é um trabalho para
uma geração.”
O pesquisador lembra ainda o despreparo da estrutura administrativa para atender à demanda da população. “Para cumprir
adequadamente a lei da informação é preciso deter uma estrutura multidisciplinar e as ouvidorias não vão ser suficientes”, afirma. Com
a nova lei, o acesso à informação é a regra; e o sigilo, a exceção.
Fonte: Agência Câmara de Notícias. Disponível em: https://www.camara.leg.br/noticias/380397-nova-lei-facilita-acesso-a-informacoes-publicas/. Acesso em: 24 jun.
2026. [Adaptado]
No período “Uma vez regulamentada, a Lei de Acesso à Informação torna real um direito reconhecido pela Constituição”, os termos
“real” e “reconhecido” classificam-se, nesta ordem, como:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Câmara de Mãe d'Água - PB
Provas:
CPCON - 2026 - Câmara de Mãe d'Água - PB - Agente Administrativo
|
CPCON - 2026 - Câmara de Mãe d'Água - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |
CPCON - 2026 - Câmara de Mãe d'Água - PB - Técnico Legislativo |
Q4301751
Português
Texto associado
Leia o Texto I para responder à questão.
Texto I
Nova lei facilita acesso a informações públicas
A maior parte das leis de acesso à informação no mundo só cobre o poder central. A lei brasileira inova por envolver todas as
esferas de poder.
Uma vez regulamentada, a Lei de Acesso à Informação (12.527/11) torna real um direito reconhecido pela Constituição
brasileira: o acesso do cidadão ao que é feito pelos governos, sejam eles federal, estaduais ou municipais.
A lei atende também a outro preceito constitucional: o dever do Estado de prestar essas informações. A partir dela, qualquer
cidadão pode solicitar informações ao órgão público sem precisar justificar o pedido.
O grande objetivo desta lei é consolidar no País o princípio da transparência dos atos públicos, mas ela pode ser vista também
como forma de a sociedade monitorar o que é feito pelo Estado. É o controle social, como diz Rafael Custódio, coordenador do
programa de Justiça da Conectas Direitos Humanos. “Ainformação é pública, do cidadão e não do governo. É dever do governo então
disponibilizar isso para os outros”, diz Custódio.
A maior parte das leis de acesso à informação no mundo só cobre o poder central. A lei brasileira inova por envolver todas as
esferas de poder, por isso é considerada por especialistas estrangeiros como ambiciosa e abrangente. A Unesco, órgão das Nações
Unidas, a classifica como uma das 30 melhores leis de acesso à informação do mundo.
Fabiano Angélico, pesquisador da Fundação Getúlio Vargas, ressalta que a lei precisa de tempo para se consolidar. “Em geral a
administração pública tem a tendência de ser fechada e de se fechar. Implementar uma lei de acesso é mudança de cultura, de
paradigma, e, portanto, não acontece do dia para a noite. Porque informação é poder. Mas é preciso ter em mente que é um trabalho para
uma geração.”
O pesquisador lembra ainda o despreparo da estrutura administrativa para atender à demanda da população. “Para cumprir
adequadamente a lei da informação é preciso deter uma estrutura multidisciplinar e as ouvidorias não vão ser suficientes”, afirma. Com
a nova lei, o acesso à informação é a regra; e o sigilo, a exceção.
Fonte: Agência Câmara de Notícias. Disponível em: https://www.camara.leg.br/noticias/380397-nova-lei-facilita-acesso-a-informacoes-publicas/. Acesso em: 24 jun.
2026. [Adaptado]
Observe o trecho: “A lei brasileira inova por envolver todas as esferas de poder, por isso é considerada por especialistas estrangeiros
como ambiciosa e abrangente.”
Sobre a oração introduzida por “por isso”, é CORRETO afirmar que se trata de oração:
Sobre a oração introduzida por “por isso”, é CORRETO afirmar que se trata de oração:
Ano: 2026
Banca:
Ibest
Órgão:
SESC-DF
Provas:
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Saúde I (Nutricionista Clínico)
|
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão (Gestão de Pessoas) |
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão (Departamento Pessoal) |
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Saúde II (Nutricionista de Produção) |
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Saúde I (Serviço Social) |
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão (Financeiro) |
Q4301658
Português
Texto associado
Texto para a questão.
Seria coerente com as ideias do texto iniciar o
penúltimo parágrafo da seguinte maneira:
Ano: 2026
Banca:
Ibest
Órgão:
SESC-DF
Provas:
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Saúde I (Nutricionista Clínico)
|
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão (Gestão de Pessoas) |
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão (Departamento Pessoal) |
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Saúde II (Nutricionista de Produção) |
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Saúde I (Serviço Social) |
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão (Financeiro) |
Q4301657
Português
Texto associado
Texto para a questão.
Assinale a alternativa que apresenta uma reescrita
gramaticalmente correta para o primeiro período do
texto, sem alteração do seu sentido original.
Ano: 2026
Banca:
Ibest
Órgão:
SESC-DF
Provas:
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Saúde I (Nutricionista Clínico)
|
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão (Gestão de Pessoas) |
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão (Departamento Pessoal) |
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Saúde II (Nutricionista de Produção) |
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Saúde I (Serviço Social) |
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão (Financeiro) |
Q4301654
Português
Texto associado
Texto para a questão.
A oração introduzida pelo termo “Quando” (linha 25)
transmite ideia de
Ano: 2026
Banca:
Ibest
Órgão:
SESC-DF
Provas:
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Saúde I (Nutricionista Clínico)
|
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão (Gestão de Pessoas) |
Q4301653
Português
Texto associado
Texto para a questão.
O verbo “digam” (linha 19) está flexionado na terceira
pessoa do plural porque seu sujeito é
Ano: 2026
Banca:
Ibest
Órgão:
SESC-DF
Provas:
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Saúde I (Nutricionista Clínico)
|
Ibest - 2026 - SESC-DF - Analista de Suporte à Gestão (Gestão de Pessoas) |
Q4301651
Português
Texto associado
Texto para a questão.
No trecho “A partir dos anos 80 do século XX,
suprime-se a preposição ‘do’” (linhas 8-9), o “se”
funciona como
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Fundação Cultura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Auxiliar de Biblioteca - Edital nº 5 |
Q4301401
Português
Considere as sentenças a seguir e analise-as quanto à
concordância nominal:
I.Nem um nem outro livro merece ser ignorado. II.Um e outro gênero literário são maravilhosos e merecem atenção. III.Um e outro livro escritos, publicados e lidos com o mesmo entusiasmo.
Está completamente correta a concordância nominal em:
I.Nem um nem outro livro merece ser ignorado. II.Um e outro gênero literário são maravilhosos e merecem atenção. III.Um e outro livro escritos, publicados e lidos com o mesmo entusiasmo.
Está completamente correta a concordância nominal em:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Fundação Cultura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Auxiliar de Biblioteca - Edital nº 5 |
Q4301400
Português
Analise as alternativas quanto à concordância dos
verbos destacados:
I.O fluxo e o refluxo das ondas encanta a quem tem alma leve. II.As mãos de alguém acudiu o vaso e as flores em queda. III.Pegamos a estrada, ainda escuro, o pai, o cachorro e eu.
Está correta a concordância verbal em:
I.O fluxo e o refluxo das ondas encanta a quem tem alma leve. II.As mãos de alguém acudiu o vaso e as flores em queda. III.Pegamos a estrada, ainda escuro, o pai, o cachorro e eu.
Está correta a concordância verbal em:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Fundação Cultura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Auxiliar de Biblioteca - Edital nº 5 |
Q4301395
Português
Texto associado
Menina faz sucesso ao recriar fotografias de mulheres inspiradoras
Clara Larchete, de 8 anos, moradora de São Paulo, conquistou as redes sociais ao fazer a releitura fotográfica de mulheres inspiradoras. Inicialmente, o projeto surgiu em decorrência de uma atividade escolar em 2020. A tarefa, proposta pela professora de artes, consistia em fazer uma releitura de um quadro, vídeo ou foto de uma personalidade. Com a ajuda da mãe, a menina resolveu recriar o autorretrato da Tarsila do Amaral. Após, o resultado foi compartilhado nas redes. A receptividade foi tão surpreendente que as duas decidiram continuar desenvolvendo a atividade. Além disso, o processo proporcionou que conhecessem um pouco mais da história de cada pessoa retratada.
"Além de ter nos aproximado ainda mais, esse projeto é uma oportunidade para aprender e ensinar a ela sobre essas grandes figuras, conversando sobre a vida delas, a contribuição que deram à sociedade ou suas lutas atuais", contou a mãe.
Estão entre as mulheres retratadas: Michele Obama, Maju Coutinho, Taís Araújo, Frida Kahlo e outras. Clara participa de todo o processo de criação e produção como a escolha da foto original, o figurino e o cenário.
"Vou continuar ajudando a Clarinha com as releituras até quando ela quiser. É muito legal ver que ela tem essas grandes mulheres para se inspirar, o que era mais raro quando eu era criança, por exemplo. Muitas delas já existiam, mas o acesso às informações sobre a vida, trabalho e conquistas delas era muito difícil. Ainda temos muito que avançar na questão da representatividade, mas acredito que o que já conquistamos fará toda a diferença para essa nova geração", disse a mãe.
Conceição Evaristo, escritora, e Clara. (Disponível em: https://jornalnota.com.br/2022/07/17/menina-faz-sucesso-ao-recriar-foto grafias-de-mulheres-inspiradoras/. Acesso em: 2026. Adaptado.) .
"A tarefa, proposta pela professora de artes, consistia em
fazer uma releitura de um quadro, vídeo ou foto de uma
personalidade."
O trecho "proposta pela professora de artes" está entre vírgulas. Assinale a alternativa que explica corretamente o uso dessa pontuação nesse contexto:
O trecho "proposta pela professora de artes" está entre vírgulas. Assinale a alternativa que explica corretamente o uso dessa pontuação nesse contexto:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Mãe D`Água - PB
Provas:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Mãe D`Água - PB - Assistente Social
|
CPCON - 2026 - Prefeitura de Mãe D`Água - PB - Médico Clínico - PSF |
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Q4300724
Português
Texto associado
Leia os Textos II e III, a seguir, para responder à questão.
Disponível em: ARMANDINHO. https://www.instagram.com.br/tirinhadearmandinho. Acesso em: 24 abr. 2026.
Disponível em: NIQUELNAUSEA. https://www.instagram.com.br/niquel.nausea. Acesso em: 24 abr. 2026.
Considerando a leitura do Texto III, é possível afirmar que o termo “pois”, observado no fragmento “pois eu comprei o curso', introduz
uma oração:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Mãe D`Água - PB
Provas:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Mãe D`Água - PB - Assistente Social
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Q4300717
Português
Texto associado
Leia o Texto I para responder à questão.
Texto I
Excesso de redes sociais entre crianças está associado a sintomas mais graves de depressão e ansiedade
A explicação para isso, segundo novo estudo, é que o excesso desregula o sono.
Por Diego Facundini - 24 mar 2026, 10h00
Mais de três horas por dia nas redes sociais é o suficiente para que crianças desenvolvam quadros de depressão ou ansiedade
mais graves. Quando comparadas àquelas que fazem uso moderado (até meia hora por dia), o excesso de exposição às redes pode
agravar a severidade dos sintomas em aproximadamente 47%, para depressão, e 40%, para ansiedade.
É o que indica um estudo feito com mais de 71 mil crianças em escolas de Londres, na Inglaterra. Ao longo de quatro anos,
pesquisadores do Imperial College London acompanharam estudantes de 31 escolas, coletando dados relacionados a hábitos de uso
das tecnologias digitais, saúde mental e estilo de vida.
Os achados, publicados em fevereiro no periódico BMC Medicine, apontam para um perigo silencioso das tecnologias
digitais: seus prejuízos para o sono das crianças - e os efeitos danosos que isso pode trazer à saúde mental.
O artigo faz parte do SCAMP(Study of Cognition, Adolescents and Mobile Phones, do inglês para “Estudo sobre Cognição,
Adolescentes e Telefones Celulares”), o maior estudo investigando os impactos de longo prazo do uso de tecnologias digitais por
crianças e adolescentes.
Desde sua fundação, em 2014, o SCAMP tem acumulado dados sobre uma série de marcadores - como o desenvolvimento
cognitivo, a dieta e as rotinas de sono - relacionados à saúde física e mental de pessoas expostas às redes sociais desde a infância.
No trabalho mais recente, os cientistas comparam para a saúde mental das crianças em dois momentos: quando tinham entre
11 e 12 anos (no período entre 2014 e 2016) e, depois, quando entre 13 e 15 (entre 2016 e 2018). Ao longo do estudo, os participantes
responderam questionários detalhados, com perguntas sobre estilo de vida, saúde mental e seus comportamentos diante às telas.
Com base nessas respostas, junto aos resultados de um conjunto de testes cognitivos, os pesquisadores reuniram os dados das
crianças que apresentaram sintomas depressivos ou de ansiedade – um total de 2.350 pessoas.
Analisando a progressão dos sintomas ao longo dos anos, e olhando, ao mesmo tempo, o uso que essas crianças faziam das
redes sociais, os pesquisadores encontraram uma relação entre o tempo de tela e a gravidade dos sintomas. Isto é, crianças que, entre os
11 e 12 anos, ficavam nas redes sociais por mais de 3 horas por dia tinham uma chance bem maior de chegar à faixa dos 13 aos 15 com
quadros mais severos de depressão e ansiedade. Já separando entre os gêneros, essa associação se torna ainda mais forte entre as
meninas.
As redes sociais mudaram muito desde 2014 e 2018, isso é uma limitação que os cientistas não negam. O consumo mudou, as
dinâmicas das plataformas mudaram e, naquela época, o formato de vídeos curtos ainda não capturava a atenção de todo mundo.
Porém, a vantagem de um estudo de longo prazo é que, acompanhando os participantes por um longo período de tempo, os cientistas
conseguem entender melhor quais comportamentos relacionados ao uso de telas mais influenciam na saúde mental das crianças.
Nesse caso, um fator medido pelos questionários se sobressaiu aos demais: a quantidade de sono. Os jovens com mais tempo
de tela também dormiam menos (principalmente nos dias de escola). E a falta de sono, por sua vez, é um grande fator de risco para o
agravamento de transtornos da saúde mental.
“Nossa análise mostra uma tendência clara em termos da quantidade de tempo gasto nas redes sociais e os desfechos de saúde
mental. Crianças que usam aplicativos de redes sociais por mais tempo, e até mais tarde à noite, podem estar comprometendo o sono de
que precisam para funcionar de forma saudável. Acreditamos que essa é a principal razão pela qual estamos observando um impacto
duradouro na saúde mental delas ao longo do tempo”, afirma, em nota, a pesquisadora Mireille Toledano. [...]
Disponível em: https://super.abril.com.br/tecnologia/excesso-de-redes-sociais-entre-criancas-esta-associado-a-sintomas-mais-graves-de-depressao-e-ansiedade/.
Acesso em: 16 abr. 2026.
No fragmento “Crianças que usam aplicativos de redes sociais por mais tempo, e até mais tarde à noite, podem estar comprometendo o
sono de que precisam para funcionar de forma saudável”, o termo destacado que pode ser classificado como:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Fundação Cultura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Auxiliar Casa do Poeta Lindolf Bell - Edital nº 5 |
Q4300617
Português
Analise as alternativas quanto à concordância dos
verbos destacados:
I.O fluxo e o refluxo das ondas encanta a quem tem alma leve. II.As mãos de alguém acudiu o vaso e as flores em queda. III.Pegamos a estrada, ainda escuro, o pai, o cachorro e eu.
Está correta a concordância verbal em:
I.O fluxo e o refluxo das ondas encanta a quem tem alma leve. II.As mãos de alguém acudiu o vaso e as flores em queda. III.Pegamos a estrada, ainda escuro, o pai, o cachorro e eu.
Está correta a concordância verbal em:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Fundação Cultura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Piano e Teclado - Edital nº 5 |
Q4300227
Português
Analise as sentenças quanto à concordância nominal
das palavras destacadas:
I.Concentrados , a filha e o amigo brincavam de criar histórias de aventura.
II.Chegaram correndo do terreiro. Estavam cobertos de lama: cobertos o cabelo, a roupa, o corpo.
III.Como se um grande redemoinho tivesse passado pelo quintal e derrubado as folhas, as flores e os galhos velhos . Eram crianças.
IV.Toda sua ânsia e desejos, todos seus sacrifícios e renúncias. Ela sabia aonde havia chegado.
É correta a concordância nominal em:
I.Concentrados , a filha e o amigo brincavam de criar histórias de aventura.
II.Chegaram correndo do terreiro. Estavam cobertos de lama: cobertos o cabelo, a roupa, o corpo.
III.Como se um grande redemoinho tivesse passado pelo quintal e derrubado as folhas, as flores e os galhos velhos . Eram crianças.
IV.Toda sua ânsia e desejos, todos seus sacrifícios e renúncias. Ela sabia aonde havia chegado.
É correta a concordância nominal em:
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