Questões de Concurso Sobre teoria literária em literatura

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Q3023204 Literatura
Sobre foco narrativo e tipos de narrador, analise os itens e assinale a alternativa correta.

I- Narrador onisciente: é um narrador em terceira pessoa e tem total conhecimento dos fatos e dos personagens. Assim, ele conhece o passado, o presente e o futuro dos personagens, bem como seus pensamentos e sentimentos. II- O narrador personagem está presente na história como personagem e narra os acontecimentos em primeira pessoa. Ele, portanto, participa da ação e seu conhecimento das coisas se limita ao que vê e sabe sobre os outros personagens. III- O narrador observador não participa da história, narrando-a de fora, como observador, em terceira pessoa. Costuma relatar os fatos objetiva e imparcialmente. Conta, deste modo, apenas o que vê. IV- O narrador personagem atua como importante recurso narrativo do autor quando este quer que o leitor entenda o processo de articulação narrativa daquele. Em algumas produções, o narrador é o espelhamento concreto da produção artística do escritor.
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Q2608738 Literatura

As obras Olhai os Lírios do Campo, Incidente em Antares, Caminhos Cruzados e Música ao Longe, pertencem a:

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Q2608515 Literatura

A literatura, em linhas gerais, é o modelo de arte que utiliza a palavra como seu elemento fundamental.


Um dos elementos que estão presentes na literatura, caracterizado pela linguagem sem rimas, em tom narrativo e despreocupada com a forma é a(o):

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Q2595062 Literatura
O princípio XII do artigo 3o do capítulo II da Resolução Conselho Nacional de Educação/Conselho Pleno nº 1/ 2021 diz sobre “reconhecimento das identidades de gênero e étnico-raciais, assim como as dos povos indígenas, quilombolas, populações do campo, imigrantes e itinerantes”. Dentre os seguintes fatores sociais, tal princípio não pode ser atendido a rigor devido
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Q2595061 Literatura
O romance Essa terra, de Antônio Torres, publicado pela primeira em 1976, narra o conflito entre as expectativas boas quanto ao progresso, sem desconsiderar o modo como o progresso é imposto, muitas vezes por violência. No romance de Antônio Torres, o desfecho da trajetória de Nelo, personagem que voltou para a terra natal, no meio rural, depois de viver por vinte anos em São Paulo, leva a uma série de indagações sobre os processos sociais, notadamente, mediante as relações que envolvem o progresso e a migração do campo para a cidade, que tanto dizem respeito à formação brasileira. Mediante o exposto, a discussão do romance Essa terra muito bem responderia ao princípio VI do artigo 3o do Capítulo II da Resolução Conselho Nacional de Educação/Conselho Pleno nº 1/2021, que diz sobre a “indissociabilidade entre educação e prática social, bem como entre saberes e fazeres no processo de ensino e aprendizagem, considerando-se a historicidade do conhecimento”, porque leva o alunado a
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Q2595059 Literatura
A lista da produção romanesca é bem extensa, inclui romance policial, histórico, de terror, de ficção científica, de formação, de aventura, de fantasia, dentre mais casos. No entanto, não se deve a isso a compreensão de que o romance é gênero que produz uma variedade de obras, assim como não se compreende que tal variação dependa exclusivamente de haver diferentes romancistas. A variedade de obras do romance principalmente decorre de ser um gênero
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Q2595058 Literatura
Na prática recorrente do ensino de escrita, é comum a orientação de gêneros textuais argumentativos e narrativos, contudo, não é prevista orientação de produção do poema. Isso se deve à concepção de senso comum de que o poema
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Q2595057 Literatura
Em termos gerais, é comum circular a compreensão de que o romance é uma narrativa extensa e que, por isso, exige longo tempo de leitura, logo, demanda muita atenção. Devido a isso, no ensino escolar, é frequente
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Q2595056 Literatura
É frequente, no âmbito geral da população brasileira, incluindo o alunado em idade escolar ou universitária, mas também parte considerável de docentes do ensino de línguas, a ideia de que poemas transmitem uma visão pessoal, muito específica, que se configura no texto de modo subjetivo. Essa concepção tende a produzir o problema de
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Q2595055 Literatura
Tornou-se comum, no ensino de literatura no Brasil, a discussão sobre gêneros textuais mediante a concepção de gêneros do discurso, do filósofo russo Mikhail Bakhtin. Nessa concepção, os gêneros literários são
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Q2595054 Literatura
Tradicionalmente, e isto ainda é patente em livros de didáticos de ensino de literatura, apresenta-se a produção literária tripartida nos gêneros épico, lírico e dramático, com o épico correspondendo a obras narrativas em verso e prosa, o lírico correspondendo à poesia sentimental ou reflexiva, e o dramático correspondendo à produção teatral escrita. Mediante a diversidade de obras literárias, a teoria vigente que mais se fixou no ensino de literatura quanto à tripartição de gênero corresponde ao
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Q2583898 Literatura

São exemplos de textos literários em prosa:

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Q2583897 Literatura

Em relação ao texto literário, é correto afirmar que:

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Q2565204 Literatura
Mas Zeus arremessou um relâmpago candente, que caiu à frente da filha de olhos garços, de tão poderoso pai nascida. Então disse a Odisseu a deusa de olhos garços Atena: «Filho de Laertes, criado por Zeus, Odisseu de mil ardis! Retém a tua mão e cessa o conflito desta guerra, para que contra ti se não encolerize Zeus, filho de Crono.»

Assim falou Atena; e Odisseu obedeceu, alegrando-se no coração.
Foram impostos juramentos, válidos no futuro para ambas as partes, por Atena, filha de Zeus, Detentor da Égide, assemelhando-se a Mentor no corpo e na voz.
(Fonte: HOMERO. Odisseia. Tradução, notas e comentários Frederico Lourenço. — Adaptado.)

A Odisseia é um patrimônio literário inestimável não somente para a cultura ocidental, mas para toda a humanidade. Sobre essa obra ática e seu trecho supracitado, analisar os itens.

I. Observa-se na Odisseia a presença de numerosos epítetos associados às personagens, entre os quais se incluem: “Crono”, “Zeus”, “Laertes” e “Odisseu”.
II. O epíteto é um recurso linguístico de alto valor literário sobejamente utilizado na Odisseia para qualificar as personagens, sobretudo em termos de genealogia mitológica, características físicas e psicológicas, ofício ou ocupação, origem social e habilidades.
III. A desobediência às ordens dos deuses olímpicos na narrativa homérica de regresso do herói ao seu reino em Ítaca costuma desencadear uma série de acontecimentos e consequências de caráter punitivo contra Ulisses.

Está CORRETO o que se afirma:
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Q2560812 Literatura
O ensino da literatura passou por várias transformações ao longo da história que podem ser lidas como uma sucessão de paradigmas. No Brasil é possível localizar seis deles: dois tradicionais e quatro contemporâneos. Assinale a alternativa que contém um paradigma tradicional.
Alternativas
Q2560804 Literatura
Sobre as afirmações assinale a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Q2560659 Literatura
Assinale a alternativa que caracteriza corretamente a especificidade da linguagem literária: 
Alternativas
Q2559634 Literatura
“Teodoro Bicanca”, expoente obra do escritor Renato Castelo Branco, pode ser associada, ainda que de fato não pertença, ao seguinte período literário brasileiro, identificado como
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Q2552316 Literatura
Julgue o item a seguir.


A leitura crítica e a interpretação de textos literários exigem uma análise que vai além do significado literal das palavras. O leitor deve considerar o contexto histórico, social e cultural da obra, identificar figuras de linguagem, simbolismos e temas subjacentes, e entender as intenções do autor. Por exemplo, em "Dom Casmurro" de Machado de Assis, a interpretação do relacionamento entre Bentinho e Capitu requer uma análise detalhada do contexto psicológico e das nuances narrativas.
Alternativas
Q2527720 Literatura
A respeito do conhecimento prévio e compreensão da leitura, assinale a assertiva que não apresenta umas das características de bom leitor.
Alternativas
Respostas
341: C
342: B
343: A
344: A
345: B
346: D
347: C
348: B
349: A
350: D
351: C
352: D
353: A
354: D
355: B
356: D
357: D
358: D
359: C
360: A