Questões de Concurso
Sobre fisiologia do exercício em educação física
Foram encontradas 2.751 questões
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Educação Física |
Q4151826
Educação Física
Coloque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo,
em relação ao sistema circulatório, assinalando a seguir a
opção correta, de acordo com Maglischo (2010).
( ) O volume de sangue ejetado dos ventrículos do coração a cada batimento é chamado de volume sistólico.
( ) Os volumes sistólicos de atletas são comumente menores depois do treinamento, em comparação com os valores prévios, o que explica o mesmo débito cardíaco em repouso ou em atividade.
( ) O débito cardíaco refere-se ao volume de sangue ejetado por minuto do coração, o que para uma pessoa em repouso se situa entre 5 e 6 (L/min.)
( ) As relações entre frequência cardíaca, volume sistólico e débito cardíaco do atleta determinam em grande parte com que rapidez o sangue circula pelo corpo.
( ) A pressão nos vasos quando o coração bate é chamada diástole.
( ) O volume de sangue ejetado dos ventrículos do coração a cada batimento é chamado de volume sistólico.
( ) Os volumes sistólicos de atletas são comumente menores depois do treinamento, em comparação com os valores prévios, o que explica o mesmo débito cardíaco em repouso ou em atividade.
( ) O débito cardíaco refere-se ao volume de sangue ejetado por minuto do coração, o que para uma pessoa em repouso se situa entre 5 e 6 (L/min.)
( ) As relações entre frequência cardíaca, volume sistólico e débito cardíaco do atleta determinam em grande parte com que rapidez o sangue circula pelo corpo.
( ) A pressão nos vasos quando o coração bate é chamada diástole.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Educação Física |
Q4151825
Educação Física
Segundo Powers et al. (2025), as células armazenam
glicogénio para suprir as necessidades de carboidratos
como forma de energia rapidamente disponível. Durante o
exercício, por exemple, as células musculares quebram
rapidamente o glicogénio em glicose e usam a glicose
como fonte de energia para contração. Assinale a opção
que apresenta o nome desse processo.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Educação Física |
Q4151823
Educação Física
Segundo Newsholme et al. (2006), os músculos de
velocistas e corredores de longa distância diferem não
apenas no tamanho, mas também na cor. Com relação as
características dos tipos de fibras musculares, assinale a
opção correta.
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Paula Freitas - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Educação Física |
Q4150948
Educação Física
A prática regular de atividade física na infância é reconhecida como um pilar
fundamental para o desenvolvimento saudável e a prevenção de diversas patologias. Muito
além da regulação do gasto energético para o controle da obesidade infantil, o exercício
físico sistematizado e as atividades recreativas promovem adaptações fisiológicas,
metabólicas e psicossociais integradas. Essas intervenções impactam a qualidade de vida
da criança, influenciando tanto a sua saúde física quanto o seu bem-estar mental e o seu
desenvolvimento global. Assim, a respeito do impacto e os benefícios da atividade física na
população infantil, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Paula Freitas - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Educação Física |
Q4150947
Educação Física
O comportamento sedentário é definido por atividades realizadas na posição sentada
ou reclinada com um gasto energético muito baixo, próximo ao estado de repouso (< 1,5
METs). Atualmente, a literatura científica reconhece que este comportamento é distinto da
inatividade física, possuindo determinantes e implicações para a saúde próprios. Em
crianças e adolescentes, esse fenômeno é frequentemente mensurado pelo "tempo de
tela", que engloba o uso de televisão, computadores, videogames e dispositivos móveis,
exercendo influência direta em diversos domínios da saúde e do estilo de vida. Assim,
assinale a alternativa que indica as variáveis que demonstraram associações positivas
consistentes com o tempo excessivo de exposição a esses comportamentos sedentários:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Morro Reuter - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Educação Física |
Q4149516
Educação Física
Este fenômeno corresponde à falta de ar excessiva ou ao desconforto subjetivo em
respirar. A incapacidade de respirar caracterizada por falta ou “fome” de ar também ocorre durante a
atividade física, em particular em praticantes iniciantes. O distúrbio costuma acompanhar
concentrações arteriais elevadas de dióxido de carbono e de íons H+. Ambas as condições excitam o
centro inspiratório com o aumento da frequência e da profundidade da respiração. A incapacidade de
regular de maneira adequada as concentrações arteriais de dióxido de carbono e de H+ provavelmente
está relacionada a baixos níveis de aptidão aeróbia e a uma musculatura respiratória pouco
condicionada. Conforme McArdle, Katch e Katch (2024), o trecho refere-se a qual fenômeno?
Q4143908
Educação Física
A prática de atividade física ocasiona um
aumento da demanda energética para os
mecanismos de contração muscular. Em
relação ao metabolismo energético na
atividade física, assinale a alternativa que
apresenta o sistema e a fonte energética
utilizados na seguinte situação: “Realização de
exercício de alta intensidade (quase máxima)
quando a produção da força cai
substancialmente nos 30 segundos iniciais,
entretanto, o suprimento energético é reposto
após repouso muscular."
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Erechim - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Professor de Educação Física |
Q4139817
Educação Física
Você é o responsável pelo treinamento físico de um indivíduo saudável e prescreveu
um exercício para estimular o sistema cardiorrespiratório. Qual o motivo primordial de se medir a
frequência cardíaca durante o exercício físico?
Ano: 2022
Banca:
UEG
Órgão:
UEG
Prova:
UEG - 2022 - UEG - Analista de Gestão Governamental - Atividades Laboratoriais – Educação Física |
Q4138802
Educação Física
Para o aperfeiçoamento de qualquer prática esportiva, o profissional de Educação Física deve considerar a
necessidade de articular o planejamento dos diferentes tipos de treino aos conhecimentos básicos da fisiologia
do exercício. A partir desses conhecimentos, podemos considerar, quanto à produção de energia, que
Ano: 2022
Banca:
UEG
Órgão:
UEG
Prova:
UEG - 2022 - UEG - Analista de Gestão Governamental - Atividades Laboratoriais – Educação Física |
Q4138801
Educação Física
“O processo de envelhecimento é um período de declínio caracterizado por dois aspectos: a senescência e a
senilidade. Em relação à saúde do idoso, de um lado, o envelhecer como processo progressivo de diminuição de
reserva funcional – a senescência – e, do outro, o desenvolvimento de uma condição patológica por estresse
emocional, acidentes ou doenças – a senilidade -, que gera limitações no cotidiano do idoso, tornando-o menos
autônomo e mais dependente.” (PILLATT et al., 2019, p. 211).
Considerando-se as especificidades do público idoso, devem preceder o treinamento aeróbico
Considerando-se as especificidades do público idoso, devem preceder o treinamento aeróbico
Ano: 2022
Banca:
UEG
Órgão:
UEG
Prova:
UEG - 2022 - UEG - Analista de Gestão Governamental - Atividades Laboratoriais – Educação Física |
Q4138781
Educação Física
A aptidão física é a capacidade de um indivíduo de realizar esforço físico, sem fadiga excessiva. Para alcançar
um alto nível de performance no esporte, são fatores determinantes:
Ano: 2022
Banca:
UEG
Órgão:
UEG
Prova:
UEG - 2022 - UEG - Analista de Gestão Governamental - Atividades Laboratoriais – Educação Física |
Q4138779
Educação Física
Ao iniciar um programa de treinamento de musculação, o profissional de Educação Física deve considerar que
Ano: 2022
Banca:
UEG
Órgão:
UEG
Prova:
UEG - 2022 - UEG - Analista de Gestão Governamental - Atividades Laboratoriais – Educação Física |
Q4138769
Educação Física
O American College of Sports Medicine (ACSMs, 2000) define como conceito de aptidão cardiorrespiratória a
capacidade de realizar o exercício dinâmico, de intensidade moderada a alta, com grandes grupos musculares
durante um longo período. A sua realização depende do estado funcional de três sistemas. São eles:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Erechim - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Educador Físico |
Q4137676
Educação Física
Levando em consideração o exercício anaeróbio, analise as assertivas abaixo:
I. São exemplos de exercício anaeróbios: corrida de 100 metros, levantamento de peso olímpico, prova de natação de 1500 metros.
II. A energia necessária para executar atividades de curtíssima duração e muita intensidade é proveniente do glicogênio armazenado nos músculos e no fígado.
III. O lactato é resultado da glicólise anaeróbia.
Quais estão corretas?
I. São exemplos de exercício anaeróbios: corrida de 100 metros, levantamento de peso olímpico, prova de natação de 1500 metros.
II. A energia necessária para executar atividades de curtíssima duração e muita intensidade é proveniente do glicogênio armazenado nos músculos e no fígado.
III. O lactato é resultado da glicólise anaeróbia.
Quais estão corretas?
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Erechim - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Educador Físico |
Q4137673
Educação Física
Qual o motivo primordial de se medir a frequência cardíaca durante o exercício físico?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Martinho - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de São Martinho - RS - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física |
Q4136960
Educação Física
O entendimento da fisiologia do exercício é essencial para a compreensão das
adaptações neuromusculares ao esforço físico, especialmente no que se refere aos diferentes tipos de
fibras musculares e suas implicações no desempenho humano em atividades de resistência e potência.
Nesse sentido, de acordo com McArdle, Katch e Katch (2024), os seres humanos têm dois tipos
distintos de fibras musculares, cada um com propriedades metabólicas e contráteis únicas:
as _____________________, com baixa atividade glicolítica e alta capacidade oxidativa; e as
_____________________, com baixa atividade oxidativa e alta atividade glicolítica.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Martinho - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de São Martinho - RS - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física |
Q4136959
Educação Física
Ao considerar o desenvolvimento motor na infância e as respostas fisiológicas ao
exercício, a compreensão das capacidades físicas básicas é fundamental para a atuação em Educação
Física escolar. Segundo Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), essas capacidades estão relacionadas
ao desempenho motor e à eficiência na realização de movimentos em diferentes contextos. Sobre o
tema, analise as perguntas abaixo:
• Como é denominada a capacidade de mudar a direção do corpo de modo rápido e preciso?
• Como é denominada a capacidade de fazer um esforço máximo no período de tempo mais curto possível?
Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, as respostas para as perguntas acima.
• Como é denominada a capacidade de mudar a direção do corpo de modo rápido e preciso?
• Como é denominada a capacidade de fazer um esforço máximo no período de tempo mais curto possível?
Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, as respostas para as perguntas acima.
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor de Educação Física |
Q4133273
Educação Física
As "Diretrizes da Organização Mundial da Saúde (OMS) para atividade física e
comportamento sedentário" destacam que a atividade física regular é um fator de proteção
essencial para a saúde em todas as etapas da vida. Para crianças e adolescentes (5 a 17
anos), o movimento contribui significativamente para a melhora da aptidão
cardiorrespiratória e muscular, saúde cardiometabólica, saúde óssea e até para desfechos
cognitivos, como o desempenho acadêmico. No entanto, para que esses benefícios sejam
alcançados, a organização estabelece parâmetros específicos de duração, intensidade e
tipos de exercícios, além de enfatizar a necessidade de reduzir comportamentos
sedentários, especialmente o tempo recreativo em frente às telas. De acordo com as
recomendações da Organização Mundial da Saúde (OMS) para crianças e adolescentes de 5
a 17 anos, qual deve ser a frequência e a intensidade da atividade física para a obtenção de
benefícios significativos à saúde?
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor Bacharel em Educação Física - Educador Físico |
Q4133229
Educação Física
As adaptações neuromusculares ao exercício resultam de uma interação complexa
entre o sistema nervoso central (SNC) e as fibras musculares esqueléticas. O SNC controla
o movimento através de impulsos que determinam o recrutamento de unidades motoras, as
quais são consideradas a unidade funcional básica do movimento. Durante o processo de
treinamento, o organismo busca otimizar essas comunicações para alcançar um melhor
desempenho motor, sendo que as primeiras respostas ao esforço nem sempre coincidem
com mudanças visíveis na estrutura física do músculo, refletindo a alta capacidade de
ajuste neurológico do corpo humano. Considerando os conhecimentos sobre fisiologia do
exercício e as adaptações que ocorrem em resposta ao treinamento de força, a que se
atribui o fato de indivíduos não treinados apresentarem ganhos rápidos de força muscular
logo nas fases iniciais do treinamento?
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Borrazópolis - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Professor Bacharel em Educação Física - Educador Físico |
Q4133228
Educação Física
O exercício físico é uma ferramenta imprescindível para o manejo metabólico de
indivíduos com Diabetes Mellitus tipo 2 (DM2). Diferente da atividade física espontânea, o
exercício é uma prática estruturada que, quando adequadamente orientada, promove
reduções significativas na hemoglobina glicada (HbA1c). A literatura especializada enfatiza
que a estratégia ideal não reside em uma única modalidade, mas sim na combinação de
exercícios aeróbicos e resistidos, buscando otimizar o controle glicêmico e reduzir os
riscos cardiovasculares associados à doença. Com base nas recomendações da Sociedade
Brasileira de Diabetes (SBD) para a prática de exercícios combinados em pessoas com
DM2, assinale a alternativa que apresenta corretamente volume e frequência
recomendados.
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