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I. Ainda que não se identifique ação ou omissão de terceiros, o caso admite medidas de proteção, pois a ameaça aos direitos pode decorrer da condição pessoal da pessoa idosa.
PORQUE
II. As medidas de proteção, como o abrigo em entidade, podem ser determinadas diretamente pela equipe técnica do serviço socioassistencial que acompanha o caso.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
(1) Exposição descritiva, narrativa e analítica das principais características e da evolução do trabalho, com base em pensamento sistêmico sobre os dados colhidos. (2) Posicionamento construído a partir do que foi relatado, no qual podem constar encaminhamento, orientação e sugestão de continuidade do atendimento. (3) Informações sobre o que motivou a busca pelo serviço, com indicação de quem as forneceu e das demandas que levaram ao pedido do documento. (4) Raciocínio técnico-científico que justifica o processo de trabalho, com as pessoas ouvidas, o número de encontros e o tempo de duração.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA desses itens na estrutura do documento:
I. Para emitir o parecer, a psicóloga deve submeter o adolescente a novo processo de avaliação psicológica, cujos resultados sustentarão a conclusão do documento.
PORQUE
II. O parecer psicológico é uma resposta a uma consulta, destinada a dirimir dúvidas sobre questão-problema ou documento que interfere na decisão do solicitante.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
Em equipe com assistente social e advogado, a psicóloga atende famílias e coordena um grupo semanal de mães, e a coordenação quer reunir na pasta comum todo o material da psicologia. Sobre o registro documental desse atendimento, analise as afirmativas a seguir:
I. No serviço multiprofissional, o registro é feito em prontuário único, no qual se anotam as informações necessárias ao cumprimento dos objetivos do trabalho. II. No atendimento em grupo não eventual, além dos registros dos encontros, deve ser mantida a documentação individual referente a cada usuária. III. Os documentos resultantes da aplicação de instrumentos de avaliação psicológica integram o prontuário do serviço, ao qual a equipe técnica tem acesso.
Está CORRETO o que se afirma em:
Coluna I:
I. Proteção Social Básica. II. Proteção Social Especial. III. CRAS - Centro de Referência de Assistência Social. IV. CREAS - Centro de Referência Especializado de Assistência Social.
Coluna II:
() Unidade pública estatal que oferta o Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos (PAEFI), voltado às situações de violação de direitos.
() Nível de proteção destinado à prevenção de situações de risco, por meio do desenvolvimento de potencialidades e do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.
() Unidade pública estatal que oferta o Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF), porta de entrada da assistência social no território.
() Nível de proteção destinado a famílias e indivíduos em situação de risco pessoal e social, por ocorrência de violação de direitos.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
() A Lei n° 13.935/2019 prevê que as redes públicas de educação básica contarão com serviços de psicologia e de serviço social por meio de equipes multiprofissionais.
() A atuação do Psicólogo na rede pública de educação básica dar-se-á na observância das leis, regulamentações e instrumentais teóricos e metodológicos da psicologia.
() A referida lei destina-se às instituições privadas de ensino superior, não alcançando a rede pública de educação básica.
() Essa legislação defende que a atuação do Psicólogo na educação se restrinja ao atendimento clínico individual dos estudantes com dificuldades de aprendizagem.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
() Na multidisciplinaridade, diferentes profissionais atuam sobre um mesmo objeto, mas de forma justaposta, com pouca ou nenhuma integração entre seus saberes.
() A interdisciplinaridade pressupõe diálogo е cooperação efetiva entre os profissionais, com construção compartilhada de objetivos e ações de cuidado.
() O Projeto Terapêutico Singular (PTS) é instrumento privativo do profissional médico, cabendo aos demais membros da equipe apenas executar suas prescrições.
() A atuação em rede na atenção psicossocial pressupõe a fragmentação do cuidado, com cada serviço atuando isoladamente, sem articulação intersetorial.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Coluna I:
I. Persona. II. Sombra. III. Self (Si mesmo). IV. Arquétipo.
Coluna II:
() Conteúdos da personalidade rejeitados ou não reconhecidos pelo eu, que reúnem aspectos considerados inaceitáveis pelo indivíduo.
() Máscara social, isto é, a face que o indivíduo apresenta ao mundo externo em conformidade com as expectativas sociais.
() Imagem ou padrão universal do inconsciente coletivo, que organiza a experiência humana e se manifesta em símbolos recorrentes.
() Centro regulador e totalidade da psique, que integra os aspectos conscientes e inconscientes rumo ao processo de individuação.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Nesse sentido, considerando a regulamentação da Lei Orgânica da Saúde, qual das alternativas abaixo apresenta a periodicidade citada?
Preenche CORRETAMENTE a lacuna, de acordo com regulamentação da Lei Orgânica da Saúde:
I. A organização das experiências pedagógicas deve tomar os marcos etários do desenvolvimento como referência determinante para estabelecer níveis homogêneos de desempenho, condicionando a oferta de novas aprendizagens à consolidação das habilidades previstas para cada idade.
PORQUE
II. O desenvolvimento infantil ocorre em processos que envolvem interações sociais, experiências culturais e características individuais, sendo as intervenções pedagógicas importantes para ampliar as possibilidades de aprendizagem e participação das crianças.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.
Considerando os princípios da educação inclusiva e as orientações do Ministério da Educação sobre a organização da rotina escolar, analise as assertivas.
I. A previsibilidade da rotina pode favorecer a antecipação das atividades pelo estudante, especialmente quando associada a recursos de comunicação acessíveis e à apresentação das transições previstas. II. A utilização de recursos visuais para representar a sequência das atividades pressupõe a manutenção dos horários inicialmente estabelecidos, considerando que alterações na rotina comprometem a função dos apoios utilizados. III. A organização dos momentos de transição deve considerar as necessidades de apoio dos estudantes, permitindo ajustes na duração e nas estratégias de acompanhamento sem comprometer sua participação nas experiências escolares. IV. A estruturação de uma rotina individualizada pressupõe a definição de atividades paralelas às da turma, considerando que a diferenciação dos tempos escolares exige percursos pedagógicos separados. V. A avaliação da rotina pode considerar os registros sobre participação, necessidades de assistência e respostas às transições, subsidiando ajustes articulados entre o professor regente e o profissional de apoio.
É CORRETO o que se afirma em: