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I. Os momentos de repouso e acolhimento constituem oportunidades de interação, aprendizagem e desenvolvimento.
II. Cuidar e educar são dimensões indissociáveis do trabalho pedagógico, não devendo o cuidado ser compreendido como uma atividade meramente assistencial.
III. A organização da rotina deve separar os momentos de cuidado dos momentos destinados às aprendizagens, já que atividades como alimentação e higiene não possuem caráter educativo.
IV. O modo como o professor acolhe, conversa, orienta e auxilia a criança durante os momentos de cuidado contribui para a construção de sua autonomia e para o estabelecimento de vínculos.
Quais estão corretas?
Figura 1 – Fragonard, Jean-Honoré. O Balanço, 1767. Fonte: Wallacecollection.org
A obra é um dos principais exemplos da pintura de qual movimento artístico?
Com base na leitura analítica do gráfico e nas diretrizes
pedagógicas para o acompanhamento e desenvolvimento na
Educação Infantil, sobre a interpretação dos dados e a
conduta profissional a ser adotada pelo monitor em
articulação com a equipe docente, assinalar a alternativa
CORRETA.