Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 341

Q4425826

Ano: 2026 Banca: IASPE Órgão: Câmara de Piratini - RS Prova: IASPE - 2026 - Câmara de Piratini - RS - Oficial Legislativo |

Q4425826 Raciocínio Lógico

Considere verdadeira a seguinte declaração feita por um técnico da Defesa Civil estadual sobre as condições climáticas e operacionais na região da Campanha gaúcha:
"Se chove torrencialmente em Piratini, então o nível do Arroio Piratini sobe e a ponte de acesso é interditada."
A negação lógica dessa afirmação é dada por:

A

Chove torrencialmente em Piratini e o nível do Arroio Piratini não sobe ou a ponte de acesso não é interditada.

B

Se não chove torrencialmente em Piratini, então o nível do Arroio Piratini não sobe ou a ponte de acesso não é interditada

C

Não chove torrencialmente em Piratini e o nível do Arroio Piratini não sobe e a ponte de acesso não é interditada.

D

Se o nível do Arroio Piratini não sobe ou a ponte de acesso não é interditada, então não chove torrencialmente em Piratini.

E

Chove torrencialmente em Piratini e o nível do Arroio Piratini não sobe e a ponte de acesso não é interditada.

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Q4425825

Ano: 2026 Banca: IASPE Órgão: Câmara de Piratini - RS Prova: IASPE - 2026 - Câmara de Piratini - RS - Oficial Legislativo |

Q4425825 Matemática

Para renovar o mobiliário do Plenário, a Câmara Municipal realizou uma licitação com orçamento inicial estimado em R$ 80.000,00. Na fase de lances, a empresa vencedora concedeu um desconto inicial de 15% sobre o valor orçado. No momento da assinatura do contrato, em razão do pagamento à vista, foi aplicado um desconto adicional de 10% sobre o novo valor obtido.
Nessas condições, o valor final pago pelo mobiliário foi de:

A

R$ 61.200,00

B

R$ 60.000,00

C

R$ 62.400,00

D

R$ 68.000,00

E

R$ 70.000,00

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Q4425824

Ano: 2026 Banca: IASPE Órgão: Câmara de Piratini - RS Prova: IASPE - 2026 - Câmara de Piratini - RS - Oficial Legislativo |

Q4425824 Português

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa em que a concordância verbal está correta:

A

Devem haver muitos fatores determinantes que impeçam o avanço das negociações do setor.

B

Tratam-se de propostas inovadoras que visam à reestruturação completa da empresa.

C

Fazem cinco anos que os novos métodos de auditoria foram implantados no departamento.

D

A maioria dos servidores públicos federais votou contra a paralisação ontem à noite, e nenhum deles retiraram suas queixas formais.

E

Mais de um analista e mais de um perito contestaram o laudo apresentado pelo comitê.

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Q4425823

Ano: 2026 Banca: IASPE Órgão: Câmara de Piratini - RS Prova: IASPE - 2026 - Câmara de Piratini - RS - Oficial Legislativo |

Q4425823 Português

Considerando as regras oficiais de acentuação gráfica vigentes na Língua Portuguesa, assinale a alternativa em que o vocábulo recebe acento gráfico pelo mesmo preceito gramatical que justifica o acento em “construído”:

A

heroico

B

cafeína

C

vírus

D

biquíni

E

tuiuiú

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Q4425822

Ano: 2026 Banca: IASPE Órgão: Câmara de Piratini - RS Prova: IASPE - 2026 - Câmara de Piratini - RS - Oficial Legislativo |

Q4425822 Português

De acordo com a norma-padrão e o Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa (VOLP), assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente:

A

mecha – encharcar – jiboia – berinjela

B

mecha – enxarcar – giboia – berinjela

C

meixa – encharcar – jiboia – beringela

D

mecha – enxarcar – jiboia – beringela

E

meixa – encharcar – giboia – berinjela

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Q4425821

Ano: 2026 Banca: IASPE Órgão: Câmara de Piratini - RS Prova: IASPE - 2026 - Câmara de Piratini - RS - Oficial Legislativo |

Q4425821 Português

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas da frase abaixo, segundo a norma-padrão de regência e do emprego do sinal indicativo de crase:
“O relatório elaborado pelo comitê aludia _____ mesmas falhas operacionais e visava _____ correção imediata dos procedimentos, informando _____ diretoria sobre as mudanças.”

A

a – à – à

B

às – a – a

C

às – à – a

D

a – a – à

E

às – à – à

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Q4425820

Ano: 2026 Banca: IASPE Órgão: Câmara de Piratini - RS Prova: IASPE - 2026 - Câmara de Piratini - RS - Oficial Legislativo |

Q4425820 Português

Considere o termo em destaque no período abaixo:
“O projeto apresentava excelente viabilidade técnica, contudo não obteve a aprovação orçamentária necessária.”
No contexto em que está empregada, a palavra destacada classifica-se como conjunção:

A

adversativa.

B

conclusiva.

C

explicativa.

D

concessiva.

E

proporcional.

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Q4425819

Ano: 2026 Banca: IASPE Órgão: Câmara de Piratini - RS Prova: IASPE - 2026 - Câmara de Piratini - RS - Oficial Legislativo |

Q4425819 Português

Assinale a frase em que o termo em destaque funciona como artigo definido:

A

Ele não a encontrou na biblioteca ontem.

B

Não dei atenção a boatos sem fundamento.

C

Entregou o envelope a uma funcionária da recepção.

D

Esta é a decisão final tomada pela diretoria.

E

A proposta era boa, mas ninguém a aceitou.

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Q4425818

Ano: 2026 Banca: IASPE Órgão: Câmara de Piratini - RS Prova: IASPE - 2026 - Câmara de Piratini - RS - Oficial Legislativo |

Q4425818 Português

Texto associado

“POR AQUI AS CASAS FALAM”

(Juarez Machado de Farias)

A coragem, sem tardança,

É luz que não se despede:

E o sonho se faz em ti.

Teu nome, Piratini,

Vai ser palácio e ser sede!

E mesmo na contradança

Dos anos que, hoje, resvalam,

Para cá viajam turistas

Que afirmam, brilhando as vistas:

“Por aqui as casas falam!”

(Fonte: https://juarezmachadodefarias.blogspot.com/2014/06/por-aqui-as-casas-falam-piratini-pelas.html)

Com base na estrutura mórfica, nos processos de formação e na flexão dos vocábulos “contradança”, “cá” e “vistas” presentes no poema, assinale a alternativa correta:

A

O vocábulo “contradança” é formado pelo processo de composição por aglutinação, visto que a fusão entre o prefixo contra- e o substantivo dança acarretou a perda de elementos fonéticos do radical original.

B

A palavra “cá” classifica-se morfologicamente como um advérbio de lugar primitivo e tônico, atuando no contexto como um vocábulo monossílabo indeclinável.

C

O termo “vistas” é uma forma verbal no particípio do verbo ver, atuando no poema como um adjetivo flexionado no feminino plural que concorda com o substantivo oculto “casas”.

D

O prefixo contra- em “contradança” possui o mesmo valor morfossenso de intensidade observado no vocábulo “contravir”.

E

O substantivo “vistas” é uma palavra primitiva que não possui marca de desinência nominal de número, sendo o -s final parte integrante de seu radical morfológico.

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Q4425817

Ano: 2026 Banca: IASPE Órgão: Câmara de Piratini - RS Prova: IASPE - 2026 - Câmara de Piratini - RS - Oficial Legislativo |

Q4425817 Português

Texto associado

“POR AQUI AS CASAS FALAM”

(Juarez Machado de Farias)

A coragem, sem tardança,

É luz que não se despede:

E o sonho se faz em ti.

Teu nome, Piratini,

Vai ser palácio e ser sede!

E mesmo na contradança

Dos anos que, hoje, resvalam,

Para cá viajam turistas

Que afirmam, brilhando as vistas:

“Por aqui as casas falam!”

(Fonte: https://juarezmachadodefarias.blogspot.com/2014/06/por-aqui-as-casas-falam-piratini-pelas.html)

Com base nos elementos do poema, assinale a alternativa que atende plenamente à norma-padrão no tocante às regras
De regência verbal/nominal.

A

A referência à coragem expressa pelo poeta vincula-se à um ideal que se faz presente em Piratini.

B

Os turistas mostram-se dispostos à contemplar a arquitetura local e a atentar à aspectos do passado.

C

A ideia de que as casas falam remete à preservação histórica e à memória das lutas Farroupilhas.

D

A cidade de Piratini equivalia à palácio e à sede do governo republicano durante o conflito.

E

Ao chegarem à Piratini, os visitantes prestam homenagem à essa terra de heróis do passado.

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Q4425816

Ano: 2026 Banca: IASPE Órgão: Câmara de Piratini - RS Prova: IASPE - 2026 - Câmara de Piratini - RS - Oficial Legislativo |

Q4425816 Português

Leia este trecho inicial da famosa canção Romaria, de Renato Teixeira, e aponte a única afirmação correta.

É de sonho e de pó O destino de um só Feito eu perdido em pensamentos Sobre o meu cavalo
É de laço e de nó De gibeira, o jiló Dessa vida Cumprida a Sol

A

Nos dois primeiros versos, o eu lírico fala diretamente de si mesmo, enunciando entretanto uma verdade universal e abstrata sobre a condição humana, em que “Um só” é qualquer ser humano, o homem comum, inclusive ele.

B

Nos versos 3 e 4, o eu lírico usa a comparação “Feito eu…” (intercambiável por “Malgrado eu…”) para conectar aquela verdade universal à sua realidade individual.

C

Tanto o sujeito oculto de “É de sonho e de pó” como o de “É de laço e de nó” têm como referente o indivíduo por trás da voz poética.

D

O termo “a Sol”, que equivale a “debaixo de Sol”, é um adjunto adverbial de tempo, uma vez que remete ao período diurno da jornada, demarcando a duração temporal em que a lida em contexto rural é cumprida.

E

Diante de uma vida marcada pelo cansaço físico (“cumprida a Sol”) e pelas amarguras cotidianas (“o jiló”), a esperança (“sonho”) permanece como o único contraponto capaz de sustentar a fé e dar sentido à romaria.

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Q4425815

Ano: 2026 Banca: IASPE Órgão: Câmara de Piratini - RS Prova: IASPE - 2026 - Câmara de Piratini - RS - Oficial Legislativo |

Q4425815 Literatura

Leia abaixo o soneto A um poeta, de Olavo Bilac, e depois assinale a única afirmação incorreta.

Longe do estéril turbilhão da rua, Beneditino, escreve! No aconchego Do claustro, no silêncio e no sossego, Trabalha, e teima, e lima, e sofre, e sua!
Mas que na forma se disfarce o emprego Do esforço; e a trama viva se construa De tal modo, que a imagem fique nua, Rica, mas sóbria, como um templo grego.
Não se mostre na fábrica o suplício Do mestre. E, natural, o efeito agrade, Sem lembrar os andaimes do edifício:
Porque a Beleza, gêmea da Verdade, Arte pura, inimiga do artifício, É a força e a graça na simplicidade.

A

O poema apresenta um caráter metalinguístico, pois toma a própria criação poética como tema de sua reflexão.

B

A metáfora dos "andaimes do edifício" sugere, contextualmente, que o processo de construção da obra deve permanecer oculto, de modo que apenas o resultado final se apresente ao leitor.

C

Uma reescrita possível, mantendo-se o sentido básico e a correção gramatical, é esta: “Distante do improdutivo tumulto das ruas, como um beneditino, escreve! No abrigo do mosteiro, na quietude e na serenidade, labora, e insiste, e aperfeiçoa, e padece, e transpira!”.

D

Ao comparar a Beleza à Verdade, o eu lírico conclui que o valor da obra se encerra em si mesma, pois decorre de suas qualidades intrínsecas, tornando irrelevante, por mais contrassensual que possa parecer, a existência de um destinatário capaz de apreciá-la.

E

O “Mas” que introduz a segunda estrofe não contradiz o imperativo de intenso labor formulado na primeira; introduz, antes, uma ressalva segundo a qual todo esse empenho deve desaparecer da aparência da obra, preservando apenas a impressão de naturalidade.

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Q4425794

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Tangará - SC - Psicólogo Educacional |

Q4425794 Psicologia

O município pretende implementar uma política integrada envolvendo saúde mental, inclusão educacional, prevenção da violência, fortalecimento dos vínculos familiares e articulação entre escola e comunidade. Para isso, solicita a participação do psicólogo na elaboração das ações.
Considerando a atuação contemporânea do psicólogo nas políticas públicas, a alternativa que melhor caracteriza essa atuação é:

A

Concentrar−se na identificação e no tratamento individual dos transtornos psicológicos.

B

Desenvolver ações de promoção, prevenção, acompanhamento e intervenção, articuladas ao trabalho em rede e às características sociais, culturais e institucionais do território.

C

Restringir a atuação ao espaço físico das unidades escolares.

D

Encaminhar todos os casos para serviços especializados, evitando intervenções no contexto comunitário.

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Q4425793

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Tangará - SC - Psicólogo Educacional |

Q4425793 Saúde Pública

Usuários de determinado serviço municipal relatam dificuldades de comunicação com os profissionais, falta de acolhimento e pouca clareza nas informações recebidas. A equipe reconhece que tais problemas comprometem a qualidade do atendimento.
Nesse contexto, uma prática orientada pela humanização deve priorizar:

A

Redução do tempo de atendimento, ainda que as necessidades dos usuários não sejam devidamente compreendidas.

B

Atendimento padronizado, sem considerar particularidades individuais.

C

Acolhimento, escuta qualificada, respeito, comunicação clara, dignidade e consideração pelas necessidades dos usuários.

D

Restrição da participação dos usuários nas decisões relacionadas ao atendimento.

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Q4425792

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Tangará - SC - Psicólogo Educacional |

Q4425792 Psicologia

Uma equipe escolar solicita ao psicólogo que apresente uma conclusão diagnóstica sobre determinado estudante. Entretanto, a demanda envolve aspectos que ultrapassam os conhecimentos e os procedimentos disponíveis ao profissional naquele contexto. Considerando os princípios éticos da profissão, o psicólogo deve:

A

Emitir a conclusão solicitada para atender à necessidade da escola.

B

Solicitar aos familiares que realizem o diagnóstico por conta própria.

C

Basear sua conclusão nas informações fornecidas informalmente pelos professores.

D

Reconhecer os limites de sua competência, buscar recursos técnicos apropriados e realizar os encaminhamentos necessários.

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Q4425791

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Tangará - SC - Psicólogo Educacional |

Q4425791 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Ao analisar uma situação de vulnerabilidade envolvendo um estudante, o psicólogo considera que crianças e adolescentes não devem ser compreendidos apenas como objetos de intervenção dos adultos, mas como sujeitos de direitos.
Essa concepção está relacionada ao princípio de:

A

Proteção exclusivamente familiar.

B

Proteção integral e reconhecimento de crianças e adolescentes como sujeitos de direitos.

C

Responsabilidade prioritariamente escolar.

D

Autonomia absoluta da criança independentemente de sua condição de desenvolvimento.

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Q4425790

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Tangará - SC - Psicólogo Educacional |

Q4425790 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Durante atendimento psicológico, um estudante relata ao profissional situações que podem indicar violência e violação de seus direitos. O psicólogo compreende que a situação demanda providências que ultrapassam o atendimento individual.
Nesse caso, considerando a proteção integral de crianças e adolescentes, o profissional deve:

A

Manter a informação em absoluto sigilo, independentemente da gravidade da situação.

B

Avaliar a situação e adotar os procedimentos de proteção, comunicação e encaminhamento previstos na legislação e nos protocolos institucionais aplicáveis.

C

Solicitar que o estudante resolva diretamente a situação com seus responsáveis.

D

Compartilhar a informação com todos os profissionais da escola para garantir maior proteção.

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Q4425789

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Tangará - SC - Psicólogo Educacional |

Q4425789 Psicologia

Uma professora relata preocupação com uma criança que apresenta comportamento diferente do observado na maioria dos colegas da mesma faixa etária. Antes de formular qualquer hipótese, o psicólogo decide analisar o histórico da criança, suas relações, experiências, condições ambientais e diferentes dimensões de seu desenvolvimento.
Essa conduta é adequada porque:

A

O desenvolvimento deve ser analisado exclusivamente por comparação com padrões etários.

B

Diferenças individuais constituem necessariamente sinais de atraso.

C

O desenvolvimento é um processo complexo, influenciado pela interação entre características individuais, experiências e contexto sociocultural.

D

O comportamento escolar é suficiente para estabelecer uma conclusão sobre o desenvolvimento global.

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Q4425788

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Tangará - SC - Psicólogo Educacional |

Q4425788 Psicologia

O município pretende implantar um programa integrado de prevenção à evasão escolar e promoção da saúde mental, envolvendo Educação, Saúde e Assistência Social.
Nesse contexto, a contribuição do psicólogo deve considerar:

A

A participação no planejamento, implementação e avaliação das ações, articulando conhecimentos psicológicos e trabalho intersetorial.

B

Exclusivamente o atendimento individual dos estudantes encaminhados pela escola.

C

Apenas a realização de diagnósticos psicológicos para identificar os estudantes em risco.

D

A coordenação administrativa de todos os serviços envolvidos.

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Q4425787

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Tangará - SC - Psicólogo Educacional |

Q4425787 Psicologia

Em uma unidade pública, conflitos recorrentes entre servidores vêm comprometendo a comunicação e a realização das atividades. A direção solicita ao psicólogo que identifique quais funcionários apresentam “perfil inadequado” para o trabalho. Considerando uma perspectiva institucional da Psicologia, a atuação mais adequada é:

A

Aplicar testes psicológicos para identificar os servidores responsáveis pelos conflitos.

B

Analisar as relações e condições de trabalho, os processos de comunicação e os fatores institucionais envolvidos, promovendo estratégias de cooperação e resolução de conflitos.

C

Identificar os servidores considerados problemáticos e recomendar sua transferência.

D

Evitar qualquer intervenção, pois conflitos profissionais não constituem objeto da Psicologia.

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