Questões de Concurso
Para educação física
Foram encontradas 27.428 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
( ) A Educação Física deve concentrar-se exclusivamente, em atividades esportivas, desconsiderando outras formas de movimento como dança e ginástica.
( ) Uma abordagem inclusiva na Educação Física considera as diferenças individuais dos alunos, adaptando atividades para atender a todos.
( ) O desenvolvimento de habilidades socioemocionais é um componente importante da Educação Física, além do desenvolvimento físico.
( ) A utilização de tecnologia e recursos digitais na Educação Física é inadequada e não contribui para o processo de aprendizagem.
( ) A avaliação em Educação Física deve ser baseada, exclusivamente, no desempenho físico e habilidades técnicas dos alunos.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
COLUNA A
I. Pré-Escolar (3-5 anos).
II. Idade Escolar Inicial (6-8 anos).
III. Idade Escolar Intermediária (9-11 anos).
IV. Pré-Adolescência (12-14 anos).
V. Adolescência (15-18 anos).
COLUNA B
( ) Desenvolvimento de habilidades motoras complexas, refinamento da coordenação e aumento da força e resistência.
( ) Aperfeiçoamento das habilidades motoras básicas, aumento da precisão e coordenação.
( ) Início do desenvolvimento de habilidades motoras finas e globais, exploração do movimento.
( ) Aumento da especialização em habilidades esportivas específicas, melhoria na estratégia e tática.
( ) Continuação do desenvolvimento de habilidades motoras complexas, com foco em atividades específicas e aumento da competência social.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
COLUNA A
I. VO2 Máximo.
II. Limiar Anaeróbico.
III. Efeito EPOC.
IV. Hipertrofia Muscular.
V. Metabolismo Basal.
COLUNA B
( ) Aumento do consumo de oxigênio após o exercício, contribuindo para a recuperação do organismo.
( ) O ponto durante o exercício intenso em que o corpo começa a produzir mais ácido lático do que pode remover.
( ) Máxima capacidade do corpo de transportar e utilizar oxigênio durante o exercício.
( ) Aumento do tamanho das fibras musculares como resposta ao treinamento de resistência.
( ) Taxa de energia utilizada pelo corpo em repouso para manter funções vitais.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
I. A aprendizagem motora é um processo que ocorre rapidamente e seus resultados são imediatamente visíveis após a primeira tentativa de uma nova habilidade.
II. O feedback é uma parte crucial do processo de aprendizagem motora, ajudando os alunos a ajustarem e refinarem suas habilidades.
III. A prática variada de habilidades motoras, em diferentes contextos, contribui para uma aprendizagem motora mais eficaz e duradoura.
IV. Na aprendizagem motora, a repetição exata e contínua da mesma tarefa é sempre a melhor estratégia para garantir a retenção a longo prazo.
V. O processo de aprendizagem motora envolve não apenas o desenvolvimento de habilidades físicas, mas também a compreensão cognitiva e a percepção.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
COLUNA A
I. Pedagogia Crítico-Emancipatória.
II. Educação Física Praxiológica.
III. Abordagem Crítico-Superadora.
IV. Pedagogia dos Esportes Coletivos.
V. Educação Física Orientada para a Saúde Crítica.
COLUNA B
( ) Prioriza o entendimento dos esportes coletivos como fenômenos socioculturais, promovendo a análise crítica de aspectos como cooperação, liderança e competição.
( ) Enfoca a prática da Educação Física como um meio para a compreensão e superação de estruturas sociais opressivas, incentivando a autonomia e o pensamento crítico.
( ) Aborda a Educação Física sob uma perspectiva de saúde ampliada, criticando visões reducionistas e enfatizando o bem-estar físico, psicológico e social.
( ) Baseia-se na análise crítica de jogos, esportes e atividades físicas, considerando sua natureza, lógica interna e significados culturais.
( ) Foca na construção do conhecimento por meio da reflexão e ação, visando a transformação social e a emancipação dos indivíduos.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
( ) Na Educação Infantil, a Educação Física deve enfatizar o desenvolvimento de habilidades específicas para esportes individuais, como tênis e natação.
( ) Um objetivo fundamental da Educação Física nesta etapa é a promoção do autoconhecimento corporal e da consciência espacial das crianças.
( ) As atividades de Educação Física devem priorizar a iniciação esportiva estruturada, com foco em regras e técnicas específicas de diferentes esportes.
( ) A Educação Física na Educação Infantil tem como objetivo fomentar habilidades socioemocionais, como cooperação e resolução de conflitos, por meio de jogos e atividades grupais.
( ) A inclusão de atividades que estimulem a criatividade e a expressão corporal como dança e teatro, está alinhada com os objetivos da Educação Física para essa faixa etária ano.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.