“Pra ter escolha, tem que ter escola” (verso 24)

A canção “O trono do estudar”, Texto IV, feita em ocasião das ocupações estudantis de 2015 em São Paulo, aborda o direito ao conhecimento.

A relação de sentido estabelecida entre a oração grifada e a continuação do período é de

Dentre os parâmetros de conduta listados no Texto II e que têm a educação inclusiva como paradigma de ação, aquele que melhor dialoga com a charge acima, Texto III, é:

A leitura da charge, Texto III, permite entender que a educação é considerada injusta quando

A conclusão do Texto II defende que a pluralidade das necessidades educacionais especiais representa

“[...] a escola é que deve se adequar à recepção de todos os alunos, e não os alunos à escola.” (linhas 20-21)

No trecho acima, o vocábulo “que” exerce o seguinte papel morfossintático:

“Os alunos com necessidades especiais específicas, antes de serem alunos da educação especial, são alunos da escola [...].” (linhas 19-20)

Da passagem em destaque, é possível inferir que a escola

Muito recorrente ao longo do Texto II, o verbo “ser” aparece flexionado no presente do indicativo. Tal uso tem por objetivo

“Aprender é uma ação humana em cuja centralidade está o aluno.” (linha 8)

A frase destacada pode ser reescrita, mantendo-se o mesmo sentido geral, da seguinte maneira:

Em relação à educação inclusiva, a introdução do Texto II defende que

Atente para os fragmentos, lembrando que o primeiro refere-se ao irmão do meio e o segundo, ao irmão mais velho:

Fragmento I

De tal sorte que só queria usar camisa social engomada. No bairro o confundiam com pastor, mas ele pouco se incomodava, sabia que um dia habitaria o céu, mas de outra forma e por outro motivo. (linhas 22-23)

Fragmento II

Eu nunca mais vi meu irmão e seus biscoitos. No dia da sepulcral despedida, ele, preto assim como eu, trazia um semblante hirto e acinzentado. Chegou ao céu antes do nosso irmão do meio, de outra forma, por outro motivo. (linhas 38-40)

Considerando a leitura do Texto I, sobre as expressões em destaque é possível afirmar que

No canto do portão ficaram, e viram, como eu, a saída do meu irmão com uma arma chamada vingança nas mãos, no peito e na mente. (linhas 37-38)

O termo “saída” (linha 37) acentua-se graficamente em função da mesma regra de acentuação de

No primeiro parágrafo, ocorre a descrição na apresentação do enredo, predominando formas verbais como “traziam” (linha 1), “conhecia” (linha 2) e “fazia” (linha 3), flexões do

No primeiro parágrafo, um adjetivo que colabora para reforçar a percepção da narradora a respeito da inspetora de alunos é

Há no Texto I indicadores de lugares sociais aparentemente destinados à narradora-personagem e àqueles que integram a sua classe ou etnia, confundindo-se muitas vezes a função da pessoa com a própria noção de identidade, como se verifica, principalmente, no seguinte trecho:

O título do Texto I, “Nuvens doridas”, está relacionado diretamente com o conteúdo do seguinte fragmento:

O tempo de reposição de mercadorias em estoque é calculado pelo tempo total transcorrido desde a identificação da necessidade de reposição do estoque até a colocação do material em disponibilidade para uma nova demanda. Esse tempo do ciclo de reposição do produto é chamado de

Uma determinada empresa identificou a necessidade de aumentar seu estoque fazendo uso do caixa, o que implicará na sua diminuição. Sabemos que, assim como os estoques, o caixa se enquadra no ativo circulante. Nesse cenário, em relação ao capital circulante líquido da empresa, assinale a alternativa correta.

As normas dos contratos administrativos estão descritas na Lei 8.666/93, a qual é regulamentada pelos preceitos do direito público, conforme os princípios da teoria geral dos contratos e as disposições do direito privado. Neste caso, os contratos devem estabelecer com clareza e precisão as condições para sua execução, assim como a descrição dos direitos, obrigações e responsabilidades das partes envolvidas, em conformidade com a proposta a que se vinculam. Sobre o tema, destacam-se cláusulas que são consideradas essenciais para a confecção de um contrato, exceto

O processo de análise financeira está ancorado nas variáveis compostas pelo risco, retorno e preço. As empresas lidam com a tomada de decisão de investimentos financeiros de curto, médio e longo prazo com o intuito de gerar riquezas aos seus acionistas. Especificamente em relação a variável “risco”, analise as afirmativas a seguir:

I. A existência de risco é constatada pela variabilidade da expectativa do retorno em função de um determinado ativo.

II. Quanto menor a variabilidade do retorno esperado, estima-se maior o risco do ativo.

III. Quanto maior a oscilação do ativo, maior será o retorno esperado para o investidor.

IV. Risco é a certeza da não concretização das previsões e projeções estipuladas em um determinado período.

Assinale

Dois servidores púbicos federais estão planejando as aquisições para o ano de 2020 e concluíram que algumas licitações serão por pregão eletrônico e outras por Sistema de Registro de Preços, visando um melhor planejamento e otimização de custos e eficiência administrativa. Sobre o assunto, assinale uma alternativa que indique uma situação em que não seja indicado o emprego do Sistema e Registro de Preços.