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Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Campos de Júlio - MT
Provas:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Arquiteto
|
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Assistente Social |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Assistente Social Escolar |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Bioquímico |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Contador |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Enfermeiro |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Engenheiro Civil |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Farmacêutico |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Fonoaudiólogo |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Nutricionista |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Odontólogo |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Pregoeiro |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Profissional de Educação Física do SUS |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Psicólogo |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Psicólogo Escolar |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Técnico em Fiscalização Tributária |
Q3509246
Português
Analise esse texto verbo-visual.
(DAHMER, André. Disponível em https://diplomatique.org.br/novas-tirinhas-de-andre-dahmer-transformam-algoritmo-empersonagem-intrometido/. Acesso em 16/03/2024.)
Assinale a afirmativa INCORRETA.
(DAHMER, André. Disponível em https://diplomatique.org.br/novas-tirinhas-de-andre-dahmer-transformam-algoritmo-empersonagem-intrometido/. Acesso em 16/03/2024.)
Assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Campos de Júlio - MT
Provas:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Arquiteto
|
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Assistente Social |
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Q3509245
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Emergência neurológica
Governos devem focar nessas doenças, ligadas ao envelhecimento populacional
Da perspectiva da saúde individual, efeitos importam mais que causas. São eles a diminuir a qualidade de
vida dos pacientes, e foi ajustando esse foco que nova análise do relatório "Fardo Global da Doença"
apontou as enfermidades neurológicas como problema central do presente.
O estudo publicado no periódico The Lancet Neurology revela que, em 2021, 43% da população mundial,
3,4 bilhões de pessoas, enfrentaram doenças do sistema nervoso, como demências, cefaleias ou acidentes
vasculares cerebrais (AVC).
Essas patologias cresceram mais de 50% desde a década de 1990 e ultrapassaram as cardiovasculares, antes
consideradas mais prevalentes. Tal mudança decorre de vários fatores, até metodológicos.
O escopo de distúrbios neurológicos do relatório avançou de 15 para 37, incluindo síndromes como
complicações da Covid-19. Além disso, o AVC passou a ser classificado como problema neurológico, e não
mais cadiovascular.
O AVC não deixou de ter como origem a obstrução de vaso sanguíneo no cérebro. Os efeitos desses
acidentes num órgão vital, como paralisias, é que pesaram mais que a etiologia para classificá-los entre as
patologias neurológicas.
Há, porém, fenômeno subjacente mais significativo que alterações de critérios: o envelhecimento da
população. Com mais idosos, aumenta a prevalência de moléstias características dessa faixa etária, como
Alzheimer, Parkinson e AVCs.
A tendência é global e se manifesta também em países de renda média, como o Brasil. Entre os censos de
2010 e 2022, a parcela de habitantes com 65 anos ou mais no país passou de 14 milhões (7,4%) para 22
milhões (10,9%) — o aumento absoluto foi de 57,4%.
A Organização Mundial da Saúde (OMS) avalia que a região das Américas não conta com o preparo
desejável para lidar com o envelhecimento progressivo.
Nada menos que 75% dos brasileiros idosos dependem exclusivamente do SUS. Desde 2018, o serviço tem
diretrizes para essa fase da vida, com foco em tratamento, prevenção e qualidade de vida — como deve ser e
como se torna doravante imperioso aprofundar.
([email protected]. 17.03.2024. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2024/03/emergencianeurologica.shtml. Acesso em 06 de abril de 2024.)
Sobre recursos linguísticos e gramaticais usados nesse texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F
para as falsas.
( ) Da perspectiva da saúde individual, efeitos importam mais que causas. São eles a diminuir a qualidade de vida dos pacientes. O termo em destaque colabora para a coesão do texto, já que referencia um termo anterior.
( ) Há, porém, fenômeno subjacente mais significativo que alterações de critérios. Esse trecho exemplifica o registro formal da linguagem.
( ) O vocábulo envelhecimento é um substantivo comum, formado pelo processo de derivação imprópria.
( ) O trecho A Organização Mundial da Saúde (OMS) avalia que a região das Américas não conta com o preparo desejável para lidar com o envelhecimento progressivo é um exemplo de um período composto por subordinação.
Assinale a sequência correta.
( ) Da perspectiva da saúde individual, efeitos importam mais que causas. São eles a diminuir a qualidade de vida dos pacientes. O termo em destaque colabora para a coesão do texto, já que referencia um termo anterior.
( ) Há, porém, fenômeno subjacente mais significativo que alterações de critérios. Esse trecho exemplifica o registro formal da linguagem.
( ) O vocábulo envelhecimento é um substantivo comum, formado pelo processo de derivação imprópria.
( ) O trecho A Organização Mundial da Saúde (OMS) avalia que a região das Américas não conta com o preparo desejável para lidar com o envelhecimento progressivo é um exemplo de um período composto por subordinação.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Campos de Júlio - MT
Provas:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Arquiteto
|
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Assistente Social |
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UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Bioquímico |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Contador |
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UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Técnico em Fiscalização Tributária |
Q3509244
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Emergência neurológica
Governos devem focar nessas doenças, ligadas ao envelhecimento populacional
Da perspectiva da saúde individual, efeitos importam mais que causas. São eles a diminuir a qualidade de
vida dos pacientes, e foi ajustando esse foco que nova análise do relatório "Fardo Global da Doença"
apontou as enfermidades neurológicas como problema central do presente.
O estudo publicado no periódico The Lancet Neurology revela que, em 2021, 43% da população mundial,
3,4 bilhões de pessoas, enfrentaram doenças do sistema nervoso, como demências, cefaleias ou acidentes
vasculares cerebrais (AVC).
Essas patologias cresceram mais de 50% desde a década de 1990 e ultrapassaram as cardiovasculares, antes
consideradas mais prevalentes. Tal mudança decorre de vários fatores, até metodológicos.
O escopo de distúrbios neurológicos do relatório avançou de 15 para 37, incluindo síndromes como
complicações da Covid-19. Além disso, o AVC passou a ser classificado como problema neurológico, e não
mais cadiovascular.
O AVC não deixou de ter como origem a obstrução de vaso sanguíneo no cérebro. Os efeitos desses
acidentes num órgão vital, como paralisias, é que pesaram mais que a etiologia para classificá-los entre as
patologias neurológicas.
Há, porém, fenômeno subjacente mais significativo que alterações de critérios: o envelhecimento da
população. Com mais idosos, aumenta a prevalência de moléstias características dessa faixa etária, como
Alzheimer, Parkinson e AVCs.
A tendência é global e se manifesta também em países de renda média, como o Brasil. Entre os censos de
2010 e 2022, a parcela de habitantes com 65 anos ou mais no país passou de 14 milhões (7,4%) para 22
milhões (10,9%) — o aumento absoluto foi de 57,4%.
A Organização Mundial da Saúde (OMS) avalia que a região das Américas não conta com o preparo
desejável para lidar com o envelhecimento progressivo.
Nada menos que 75% dos brasileiros idosos dependem exclusivamente do SUS. Desde 2018, o serviço tem
diretrizes para essa fase da vida, com foco em tratamento, prevenção e qualidade de vida — como deve ser e
como se torna doravante imperioso aprofundar.
([email protected]. 17.03.2024. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2024/03/emergencianeurologica.shtml. Acesso em 06 de abril de 2024.)
Considere as afirmativas:
I. O texto é um editorial de jornal, e, como tal, apresenta um ponto de vista sobre um tema de interesse público.
II. O número de idosos dependentes do Sistema Único de Saúde é muito grande ao se comparar com a média mundial.
III. Ao elaborar esse texto, a editoria do jornal se baseou no relatório de um estudo sobre as enfermidades neurológicas no mundo todo.
IV. O gênero editorial é produzido na esfera jornalística e dialoga com outros gêneros presentes nessa esfera.
Estão corretas as afirmativas
I. O texto é um editorial de jornal, e, como tal, apresenta um ponto de vista sobre um tema de interesse público.
II. O número de idosos dependentes do Sistema Único de Saúde é muito grande ao se comparar com a média mundial.
III. Ao elaborar esse texto, a editoria do jornal se baseou no relatório de um estudo sobre as enfermidades neurológicas no mundo todo.
IV. O gênero editorial é produzido na esfera jornalística e dialoga com outros gêneros presentes nessa esfera.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Campos de Júlio - MT
Provas:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Arquiteto
|
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Assistente Social |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Assistente Social Escolar |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Bioquímico |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Contador |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Enfermeiro |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Engenheiro Civil |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Farmacêutico |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Fonoaudiólogo |
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UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Odontólogo |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Pregoeiro |
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UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Psicólogo |
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UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Técnico em Fiscalização Tributária |
Q3509243
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Emergência neurológica
Governos devem focar nessas doenças, ligadas ao envelhecimento populacional
Da perspectiva da saúde individual, efeitos importam mais que causas. São eles a diminuir a qualidade de
vida dos pacientes, e foi ajustando esse foco que nova análise do relatório "Fardo Global da Doença"
apontou as enfermidades neurológicas como problema central do presente.
O estudo publicado no periódico The Lancet Neurology revela que, em 2021, 43% da população mundial,
3,4 bilhões de pessoas, enfrentaram doenças do sistema nervoso, como demências, cefaleias ou acidentes
vasculares cerebrais (AVC).
Essas patologias cresceram mais de 50% desde a década de 1990 e ultrapassaram as cardiovasculares, antes
consideradas mais prevalentes. Tal mudança decorre de vários fatores, até metodológicos.
O escopo de distúrbios neurológicos do relatório avançou de 15 para 37, incluindo síndromes como
complicações da Covid-19. Além disso, o AVC passou a ser classificado como problema neurológico, e não
mais cadiovascular.
O AVC não deixou de ter como origem a obstrução de vaso sanguíneo no cérebro. Os efeitos desses
acidentes num órgão vital, como paralisias, é que pesaram mais que a etiologia para classificá-los entre as
patologias neurológicas.
Há, porém, fenômeno subjacente mais significativo que alterações de critérios: o envelhecimento da
população. Com mais idosos, aumenta a prevalência de moléstias características dessa faixa etária, como
Alzheimer, Parkinson e AVCs.
A tendência é global e se manifesta também em países de renda média, como o Brasil. Entre os censos de
2010 e 2022, a parcela de habitantes com 65 anos ou mais no país passou de 14 milhões (7,4%) para 22
milhões (10,9%) — o aumento absoluto foi de 57,4%.
A Organização Mundial da Saúde (OMS) avalia que a região das Américas não conta com o preparo
desejável para lidar com o envelhecimento progressivo.
Nada menos que 75% dos brasileiros idosos dependem exclusivamente do SUS. Desde 2018, o serviço tem
diretrizes para essa fase da vida, com foco em tratamento, prevenção e qualidade de vida — como deve ser e
como se torna doravante imperioso aprofundar.
([email protected]. 17.03.2024. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2024/03/emergencianeurologica.shtml. Acesso em 06 de abril de 2024.)
Sobre o trecho Da perspectiva da saúde individual, efeitos importam mais que causas., é correto afirmar:
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Campos de Júlio - MT
Provas:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Arquiteto
|
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Assistente Social |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Assistente Social Escolar |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Bioquímico |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Contador |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Enfermeiro |
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UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Farmacêutico |
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UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Profissional de Educação Física do SUS |
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Q3509242
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Emergência neurológica
Governos devem focar nessas doenças, ligadas ao envelhecimento populacional
Da perspectiva da saúde individual, efeitos importam mais que causas. São eles a diminuir a qualidade de
vida dos pacientes, e foi ajustando esse foco que nova análise do relatório "Fardo Global da Doença"
apontou as enfermidades neurológicas como problema central do presente.
O estudo publicado no periódico The Lancet Neurology revela que, em 2021, 43% da população mundial,
3,4 bilhões de pessoas, enfrentaram doenças do sistema nervoso, como demências, cefaleias ou acidentes
vasculares cerebrais (AVC).
Essas patologias cresceram mais de 50% desde a década de 1990 e ultrapassaram as cardiovasculares, antes
consideradas mais prevalentes. Tal mudança decorre de vários fatores, até metodológicos.
O escopo de distúrbios neurológicos do relatório avançou de 15 para 37, incluindo síndromes como
complicações da Covid-19. Além disso, o AVC passou a ser classificado como problema neurológico, e não
mais cadiovascular.
O AVC não deixou de ter como origem a obstrução de vaso sanguíneo no cérebro. Os efeitos desses
acidentes num órgão vital, como paralisias, é que pesaram mais que a etiologia para classificá-los entre as
patologias neurológicas.
Há, porém, fenômeno subjacente mais significativo que alterações de critérios: o envelhecimento da
população. Com mais idosos, aumenta a prevalência de moléstias características dessa faixa etária, como
Alzheimer, Parkinson e AVCs.
A tendência é global e se manifesta também em países de renda média, como o Brasil. Entre os censos de
2010 e 2022, a parcela de habitantes com 65 anos ou mais no país passou de 14 milhões (7,4%) para 22
milhões (10,9%) — o aumento absoluto foi de 57,4%.
A Organização Mundial da Saúde (OMS) avalia que a região das Américas não conta com o preparo
desejável para lidar com o envelhecimento progressivo.
Nada menos que 75% dos brasileiros idosos dependem exclusivamente do SUS. Desde 2018, o serviço tem
diretrizes para essa fase da vida, com foco em tratamento, prevenção e qualidade de vida — como deve ser e
como se torna doravante imperioso aprofundar.
([email protected]. 17.03.2024. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2024/03/emergencianeurologica.shtml. Acesso em 06 de abril de 2024.)
Sobre esse texto, é possível inferir que
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Campos de Júlio - MT
Provas:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Arquiteto
|
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Assistente Social |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Assistente Social Escolar |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Bioquímico |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Contador |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Enfermeiro |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Engenheiro Civil |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Farmacêutico |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Fonoaudiólogo |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Nutricionista |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Odontólogo |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Pregoeiro |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Profissional de Educação Física do SUS |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Psicólogo |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Psicólogo Escolar |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Técnico em Fiscalização Tributária |
Q3509241
Português
Texto associado
Instrução: Leia atentamente o texto e responda à questão.
Meu povo seguiu rumando de um canto para outro, procurando trabalho. Buscando terra e morada. Um lugar
onde pudesse plantar e colher. Onde tivesse uma tapera para chamar de casa. Os donos já não podiam ter
mais escravos, por causa da lei, mas precisavam deles. Então, foi assim que passaram a chamar os escravos
de trabalhadores e moradores. Não poderiam arriscar, fingindo que nada mudou, porque os homens da lei
poderiam criar caso. Passaram a lembrar para seus trabalhadores como eram bons, porque davam abrigo aos
pretos sem casa, que andavam de terra em terra procurando onde morar. Como eram bons, porque não havia
mais chicote para castigar o povo. Como eram bons, por permitirem que plantassem seu próprio arroz e
feijão, o quiabo e a abóbora. A batata-doce do café da manhã. "Mas vocês precisam pagar esse pedaço de
chão onde plantam seu sustento, o prato que comem, porque saco vazio não fica em pé. Então, vocês
trabalham nas minhas roças e, com o tempo que sobrar, cuidam do que é de vocês. Ah, mas não pode
construir casa de tijolo, nem colocar telha de cerâmica. Vocês são trabalhadores, não podem ter casa igual a
dono. Podem ir embora quando quiserem, mas pensem bem, está difícil morada em outro canto."
(VIERIA JÚNIOR, Itamar. Torto arado. São Paulo: Todavia, 2019.)
No que se refere aos aspectos linguístico-discursivos do texto, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Campos de Júlio - MT
Provas:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Arquiteto
|
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Assistente Social |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Assistente Social Escolar |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Bioquímico |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Contador |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Enfermeiro |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Engenheiro Civil |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Farmacêutico |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Fonoaudiólogo |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Nutricionista |
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UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Pregoeiro |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Profissional de Educação Física do SUS |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Psicólogo |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Psicólogo Escolar |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Técnico em Fiscalização Tributária |
Q3509240
Português
Texto associado
Instrução: Leia atentamente o texto e responda à questão.
Meu povo seguiu rumando de um canto para outro, procurando trabalho. Buscando terra e morada. Um lugar
onde pudesse plantar e colher. Onde tivesse uma tapera para chamar de casa. Os donos já não podiam ter
mais escravos, por causa da lei, mas precisavam deles. Então, foi assim que passaram a chamar os escravos
de trabalhadores e moradores. Não poderiam arriscar, fingindo que nada mudou, porque os homens da lei
poderiam criar caso. Passaram a lembrar para seus trabalhadores como eram bons, porque davam abrigo aos
pretos sem casa, que andavam de terra em terra procurando onde morar. Como eram bons, porque não havia
mais chicote para castigar o povo. Como eram bons, por permitirem que plantassem seu próprio arroz e
feijão, o quiabo e a abóbora. A batata-doce do café da manhã. "Mas vocês precisam pagar esse pedaço de
chão onde plantam seu sustento, o prato que comem, porque saco vazio não fica em pé. Então, vocês
trabalham nas minhas roças e, com o tempo que sobrar, cuidam do que é de vocês. Ah, mas não pode
construir casa de tijolo, nem colocar telha de cerâmica. Vocês são trabalhadores, não podem ter casa igual a
dono. Podem ir embora quando quiserem, mas pensem bem, está difícil morada em outro canto."
(VIERIA JÚNIOR, Itamar. Torto arado. São Paulo: Todavia, 2019.)
No que trata dos aspectos gramaticais, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) saco vazio (linha 9) é uma expressão que compõe o sujeito da oração.
( ) A repetição do pronome onde nesse texto é um recurso coesivo que pretende reforçar uma ideia.
( ) Os vários usos do vocábulo como nesse texto denota comparação.
( ) A narrativa foi escrita na 3ª pessoa do discurso.
( ) Os vocábulos procurando e buscando (linha 1) têm uma relação de sinonímia.
Assinale a sequência correta.
( ) saco vazio (linha 9) é uma expressão que compõe o sujeito da oração.
( ) A repetição do pronome onde nesse texto é um recurso coesivo que pretende reforçar uma ideia.
( ) Os vários usos do vocábulo como nesse texto denota comparação.
( ) A narrativa foi escrita na 3ª pessoa do discurso.
( ) Os vocábulos procurando e buscando (linha 1) têm uma relação de sinonímia.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Campos de Júlio - MT
Provas:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Arquiteto
|
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Assistente Social |
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UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Contador |
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UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Farmacêutico |
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UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Nutricionista |
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Q3509239
Português
Texto associado
Instrução: Leia atentamente o texto e responda à questão.
Meu povo seguiu rumando de um canto para outro, procurando trabalho. Buscando terra e morada. Um lugar
onde pudesse plantar e colher. Onde tivesse uma tapera para chamar de casa. Os donos já não podiam ter
mais escravos, por causa da lei, mas precisavam deles. Então, foi assim que passaram a chamar os escravos
de trabalhadores e moradores. Não poderiam arriscar, fingindo que nada mudou, porque os homens da lei
poderiam criar caso. Passaram a lembrar para seus trabalhadores como eram bons, porque davam abrigo aos
pretos sem casa, que andavam de terra em terra procurando onde morar. Como eram bons, porque não havia
mais chicote para castigar o povo. Como eram bons, por permitirem que plantassem seu próprio arroz e
feijão, o quiabo e a abóbora. A batata-doce do café da manhã. "Mas vocês precisam pagar esse pedaço de
chão onde plantam seu sustento, o prato que comem, porque saco vazio não fica em pé. Então, vocês
trabalham nas minhas roças e, com o tempo que sobrar, cuidam do que é de vocês. Ah, mas não pode
construir casa de tijolo, nem colocar telha de cerâmica. Vocês são trabalhadores, não podem ter casa igual a
dono. Podem ir embora quando quiserem, mas pensem bem, está difícil morada em outro canto."
(VIERIA JÚNIOR, Itamar. Torto arado. São Paulo: Todavia, 2019.)
Nesse excerto, o autor do texto constrói uma narrativa fortemente marcada pela presença de que recurso?
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Campos de Júlio - MT
Provas:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Arquiteto
|
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Assistente Social |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Assistente Social Escolar |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Bioquímico |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Contador |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Enfermeiro |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Engenheiro Civil |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Farmacêutico |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Fonoaudiólogo |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Nutricionista |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Odontólogo |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Pregoeiro |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Profissional de Educação Física do SUS |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Psicólogo |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Psicólogo Escolar |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Técnico em Fiscalização Tributária |
Q3509238
Português
Texto associado
Instrução: Leia atentamente o texto e responda à questão.
Meu povo seguiu rumando de um canto para outro, procurando trabalho. Buscando terra e morada. Um lugar
onde pudesse plantar e colher. Onde tivesse uma tapera para chamar de casa. Os donos já não podiam ter
mais escravos, por causa da lei, mas precisavam deles. Então, foi assim que passaram a chamar os escravos
de trabalhadores e moradores. Não poderiam arriscar, fingindo que nada mudou, porque os homens da lei
poderiam criar caso. Passaram a lembrar para seus trabalhadores como eram bons, porque davam abrigo aos
pretos sem casa, que andavam de terra em terra procurando onde morar. Como eram bons, porque não havia
mais chicote para castigar o povo. Como eram bons, por permitirem que plantassem seu próprio arroz e
feijão, o quiabo e a abóbora. A batata-doce do café da manhã. "Mas vocês precisam pagar esse pedaço de
chão onde plantam seu sustento, o prato que comem, porque saco vazio não fica em pé. Então, vocês
trabalham nas minhas roças e, com o tempo que sobrar, cuidam do que é de vocês. Ah, mas não pode
construir casa de tijolo, nem colocar telha de cerâmica. Vocês são trabalhadores, não podem ter casa igual a
dono. Podem ir embora quando quiserem, mas pensem bem, está difícil morada em outro canto."
(VIERIA JÚNIOR, Itamar. Torto arado. São Paulo: Todavia, 2019.)
Infere-se desse texto que
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Campos de Júlio - MT
Provas:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Arquiteto
|
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Assistente Social |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Assistente Social Escolar |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Bioquímico |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Contador |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Enfermeiro |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Engenheiro Civil |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Farmacêutico |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Fonoaudiólogo |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Nutricionista |
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UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Profissional de Educação Física do SUS |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Psicólogo |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Psicólogo Escolar |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Técnico em Fiscalização Tributária |
Q3509237
Português
Texto associado
Instrução: Leia atentamente o texto e responda à questão.
Meu povo seguiu rumando de um canto para outro, procurando trabalho. Buscando terra e morada. Um lugar
onde pudesse plantar e colher. Onde tivesse uma tapera para chamar de casa. Os donos já não podiam ter
mais escravos, por causa da lei, mas precisavam deles. Então, foi assim que passaram a chamar os escravos
de trabalhadores e moradores. Não poderiam arriscar, fingindo que nada mudou, porque os homens da lei
poderiam criar caso. Passaram a lembrar para seus trabalhadores como eram bons, porque davam abrigo aos
pretos sem casa, que andavam de terra em terra procurando onde morar. Como eram bons, porque não havia
mais chicote para castigar o povo. Como eram bons, por permitirem que plantassem seu próprio arroz e
feijão, o quiabo e a abóbora. A batata-doce do café da manhã. "Mas vocês precisam pagar esse pedaço de
chão onde plantam seu sustento, o prato que comem, porque saco vazio não fica em pé. Então, vocês
trabalham nas minhas roças e, com o tempo que sobrar, cuidam do que é de vocês. Ah, mas não pode
construir casa de tijolo, nem colocar telha de cerâmica. Vocês são trabalhadores, não podem ter casa igual a
dono. Podem ir embora quando quiserem, mas pensem bem, está difícil morada em outro canto."
(VIERIA JÚNIOR, Itamar. Torto arado. São Paulo: Todavia, 2019.)
No excerto Passaram a lembrar para seus trabalhadores como eram bons, a expressão ‘eram bons’ refere-se
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Carlos Chagas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Carlos Chagas - MG - Analista de Desenvolvimento Social (Psicólogo) |
Q3502757
Psicologia
Em relação aos princípios importantes para lidar com os
desafios em relação ao trabalho interdisciplinar junto a
indivíduos e famílias que fazem parte dos programas e
projetos desenvolvidos nas unidades do CRAS e CREAS,
é incorreto afirmar:
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Carlos Chagas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Carlos Chagas - MG - Analista de Desenvolvimento Social (Psicólogo) |
Q3502756
Psicologia
Considere que uma adolescente de quinze anos de idade
buscou ajuda no Centro de Referência da Assistência
Social — CRAS na comunidade em que mora por estar
grávida de um colega da Escola e ter receio de contar à
sua família. O jovem se afastou dela, e essa atitude a fez se
sentir ainda mais frágil e vulnerável. A psicóloga do CRAS
acolheu-a para a entrevista psicológica. Nesse contexto,
são competências necessárias para o desenvolvimento da
entrevista psicológica:
I. Estar presente e disponível para ouvir a adolescente, por meio de uma escuta qualificada e ajudá-la a se sentir mais confortável a partir da construção da relação de confiança.
Il. Ouvir a adolescente e logo buscar o contato com a família e a escola, para relatar a situação em função de sua vulnerabilidade e fragilidade e por se tratar de menor de idade.
III. Ao ouvir a adolescente, demonstrar empatia, compreender e ser receptiva às emoções e sentimentos experiências, facilitando a expressão dos medos e receios.
IV. Conversar com a adolescente, conscientizando-a sobre a gravidade da situação e os desdobramentos, informando-a sobre a necessidade de uma consulta médica.
Estão corretas as afirmativas
I. Estar presente e disponível para ouvir a adolescente, por meio de uma escuta qualificada e ajudá-la a se sentir mais confortável a partir da construção da relação de confiança.
Il. Ouvir a adolescente e logo buscar o contato com a família e a escola, para relatar a situação em função de sua vulnerabilidade e fragilidade e por se tratar de menor de idade.
III. Ao ouvir a adolescente, demonstrar empatia, compreender e ser receptiva às emoções e sentimentos experiências, facilitando a expressão dos medos e receios.
IV. Conversar com a adolescente, conscientizando-a sobre a gravidade da situação e os desdobramentos, informando-a sobre a necessidade de uma consulta médica.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Carlos Chagas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Carlos Chagas - MG - Analista de Desenvolvimento Social (Psicólogo) |
Q3502755
Psicologia
Considere que, numa reunião da equipe interdisciplinar
do CREAS, foram solicitadas, ao psicólogo,
algumas orientações em relação ao acolhimento das
famílias que sofreram algum tipo de violação de direitos.
Nesse contexto, são orientações éticas e metodológicas importantes, exceto:
Nesse contexto, são orientações éticas e metodológicas importantes, exceto:
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Carlos Chagas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Carlos Chagas - MG - Analista de Desenvolvimento Social (Psicólogo) |
Q3502754
Psicologia
Os transtornos mentais são entendidos como conjuntos
de sintomas caracterizados por disfunções na cognição,
na regulação emocional ou no comportamento, e podem
gerar sofrimento e prejuízo na vida dos sujeitos.
Em relação aos transtornos do neurodesenvolvimento, que surgem no início da infância e / ou adolescência, analise as afirmativas a seguir.
I. É frequente a ocorrência de mais de um transtorno do neurodesenvolvimento, como no caso de crianças com TDAH — Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade que também apresentam um transtorno especifico de aprendizagem.
Il. Os transtornos do neurodesenvolvimento são caracterizados por anormalidades em uma ou mais áreas, como pensamento desorganizado, comportamento motor grosseiramente desorganizado, expressão emocional diminuída, alucinações e delírios.
III. No Transtorno do Espectro Autista, ocorrem déficits persistentes na comunicação social e na interação social em múltiplos contextos, incluindo déficits na reciprocidade social e em habilidades para desenvolver, manter e compreender relacionamentos.
IV. Nos transtornos do neurodesenvolvimento, são frequentes a ocorrência de episódios depressivos com humor deprimido na maior parte dos dias e um período distinto de humor anormal e persistentemente elevado, expansivo ou irritável em outros momentos.
Estão corretas as afirmativas
Em relação aos transtornos do neurodesenvolvimento, que surgem no início da infância e / ou adolescência, analise as afirmativas a seguir.
I. É frequente a ocorrência de mais de um transtorno do neurodesenvolvimento, como no caso de crianças com TDAH — Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade que também apresentam um transtorno especifico de aprendizagem.
Il. Os transtornos do neurodesenvolvimento são caracterizados por anormalidades em uma ou mais áreas, como pensamento desorganizado, comportamento motor grosseiramente desorganizado, expressão emocional diminuída, alucinações e delírios.
III. No Transtorno do Espectro Autista, ocorrem déficits persistentes na comunicação social e na interação social em múltiplos contextos, incluindo déficits na reciprocidade social e em habilidades para desenvolver, manter e compreender relacionamentos.
IV. Nos transtornos do neurodesenvolvimento, são frequentes a ocorrência de episódios depressivos com humor deprimido na maior parte dos dias e um período distinto de humor anormal e persistentemente elevado, expansivo ou irritável em outros momentos.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Carlos Chagas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Carlos Chagas - MG - Analista de Desenvolvimento Social (Psicólogo) |
Q3502753
Psicologia
Considere que uma criança de oito anos de idade estava em
acompanhamento psicológico desde o início do ano letivo,
em função de apresentar dificuldades de aprendizagem,
bem como dificuldade de atenção em sala de aula,
comprometendo o seu desempenho. A escola, ao final do
semestre, solicitou ao psicólogo um documento que pudesse
contribuir para ajudá-la no desempenho escolar.
Em relação ao documento a ser elaborado pelo psicólogo, trata-se de
Em relação ao documento a ser elaborado pelo psicólogo, trata-se de
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Carlos Chagas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Carlos Chagas - MG - Analista de Desenvolvimento Social (Psicólogo) |
Q3502752
Serviço Social
Considerando os ditames da Política Nacional de Assistência
Social, que prevê a proteção social e a garantia dos direitos
sociais e condições dignas de vida à população de maior
vulnerabilidade e risco social por meio de ações integradas
às políticas setoriais, e referenciada no documento do
Conselho Federal de Psicologia — Referências Técnicas
para atuação de psicólogas(os) no CRAS / SUAS,
são contemplados na proteção social básica, que atua em
caráter preventivo, protetivo e proativo junto às famílias:
I. Serviços de Convivência e Fortalecimento de vínculos, com os objetivos de combate às vulnerabilidades, prevenção de risco social, promoção de potencialidades e fortalecimento de vínculos familiares e comunitários, realizado em grupos, divididos segundo ciclos de vida.
Il. Serviços para crianças de 0 a 6 anos de idade que visem ao fortalecimento dos vínculos familiares, ao direito de brincar e a ações de socialização e de sensibilização para a defesa dos direitos das crianças.
III. Programas e projetos locais de acolhimento, convivência e socialização de famílias e de indivíduos, envolvendo oficinas e escuta qualificada, como o Programa de Atenção Integral à Família.
IV. Serviços socioeducativos para crianças, adolescentes e jovens na faixa etária de 6 a 24 anos de idade, visando à sua proteção, a sua socialização e ao fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários.
Estão corretos os serviços e / ou programas e projetos
I. Serviços de Convivência e Fortalecimento de vínculos, com os objetivos de combate às vulnerabilidades, prevenção de risco social, promoção de potencialidades e fortalecimento de vínculos familiares e comunitários, realizado em grupos, divididos segundo ciclos de vida.
Il. Serviços para crianças de 0 a 6 anos de idade que visem ao fortalecimento dos vínculos familiares, ao direito de brincar e a ações de socialização e de sensibilização para a defesa dos direitos das crianças.
III. Programas e projetos locais de acolhimento, convivência e socialização de famílias e de indivíduos, envolvendo oficinas e escuta qualificada, como o Programa de Atenção Integral à Família.
IV. Serviços socioeducativos para crianças, adolescentes e jovens na faixa etária de 6 a 24 anos de idade, visando à sua proteção, a sua socialização e ao fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários.
Estão corretos os serviços e / ou programas e projetos
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Carlos Chagas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Carlos Chagas - MG - Analista de Desenvolvimento Social (Psicólogo) |
Q3502751
Serviço Social
Em relação ao atendimento a ser fornecido pelo Centro
de Referência Especializado de Assistência Social —
CREAS a indivíduos e famílias, em consonância com a
Política Nacional de Assistência Social, assinale com V as
afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) No CREAS, são acompanhados indivíduos e famílias em situações complexas, envolvendo violações de direitos, como abuso de drogas e violência, o que exige intervenções que demandam conhecimento e habilidades técnicas específicas da equipe.
( ) São estratégias do CREAS para assistência as famílias em condições de extrema pobreza a construção de uma rede de parcerias com outras organizações para geração de emprego e renda, que os possibilitem a reinserção social.
( ) A equipe interdisciplinar do CREAS deve ter postura acolhedora, pautada na ética e no respeito à autonomia e dignidade dos sujeitos, construindo assim vínculos de referência e confiança de seus usuários.
( ) O acompanhamento especializado ofertado no CREAS deve contribuir para o alcance de maior grau de independência familiar e pessoal e qualidade nos laços sociais, devendo também possibilitar o acesso dessas famílias a serviços, benefícios e programas de transferência de renda.
Assinale a sequência correta.
( ) No CREAS, são acompanhados indivíduos e famílias em situações complexas, envolvendo violações de direitos, como abuso de drogas e violência, o que exige intervenções que demandam conhecimento e habilidades técnicas específicas da equipe.
( ) São estratégias do CREAS para assistência as famílias em condições de extrema pobreza a construção de uma rede de parcerias com outras organizações para geração de emprego e renda, que os possibilitem a reinserção social.
( ) A equipe interdisciplinar do CREAS deve ter postura acolhedora, pautada na ética e no respeito à autonomia e dignidade dos sujeitos, construindo assim vínculos de referência e confiança de seus usuários.
( ) O acompanhamento especializado ofertado no CREAS deve contribuir para o alcance de maior grau de independência familiar e pessoal e qualidade nos laços sociais, devendo também possibilitar o acesso dessas famílias a serviços, benefícios e programas de transferência de renda.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Carlos Chagas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Carlos Chagas - MG - Analista de Desenvolvimento Social (Psicólogo) |
Q3502750
Psicologia
Considere que uma funcionária de uma instituição pública
de saúde, há seis anos trabalhando como assistente
administrativo na área, passou a apresentar, nos últimos
meses, um comportamento estranho de apatia e tristeza,
além da queixa de fadiga constante. Quase todos os dias
comentava com uma colega sobre seu cansaço e desanimo,
mesmo em casa, sem um motivo aparente. Essa colega,
percebendo a piora e constatando que as vezes ela se
tornava muito irritada e até agressiva, aconselhou-a a se
consultar com um psicólogo, dispondo-se a acompanhá-la.
No atendimento psicológico, diante dos sinais e sintomas apresentados pela funcionária, é correto pensar em uma hipótese diagnóstica de
No atendimento psicológico, diante dos sinais e sintomas apresentados pela funcionária, é correto pensar em uma hipótese diagnóstica de
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Carlos Chagas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Carlos Chagas - MG - Analista de Desenvolvimento Social (Psicólogo) |
Q3502749
Psicologia
No CREAS - Centro de Referência Especializado da
Assistência Social, foi proposta a psicoterapia de grupo junto
a alguns adolescentes da comunidade, considerando o alto índice de uso de álcool e outras drogas por esses jovens.
Nesse contexto, são propósitos de um trabalho de psicoterapia de grupo:
I. O tratamento da depressão e de outros transtornos, como o espectro da esquizofrenia e o Transtorno do Espectro Autista — TEA.
II. A modificação de comportamentos e também de padrões de relacionamento desadaptativos, geradores de risco a saúde física e mental.
III. A modificação de comportamentos de natureza crônica, cuja origem se situa em dificuldades na infância, através de insights sobre conflitos psíquicos inconscientes.
IV. A compreensão do momento de vida e das experiências em comum desses jovens, por meio de técnicas de apoio e métodos psicoeducacionais.
Estão corretos os propósitos
Nesse contexto, são propósitos de um trabalho de psicoterapia de grupo:
I. O tratamento da depressão e de outros transtornos, como o espectro da esquizofrenia e o Transtorno do Espectro Autista — TEA.
II. A modificação de comportamentos e também de padrões de relacionamento desadaptativos, geradores de risco a saúde física e mental.
III. A modificação de comportamentos de natureza crônica, cuja origem se situa em dificuldades na infância, através de insights sobre conflitos psíquicos inconscientes.
IV. A compreensão do momento de vida e das experiências em comum desses jovens, por meio de técnicas de apoio e métodos psicoeducacionais.
Estão corretos os propósitos
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Carlos Chagas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Carlos Chagas - MG - Analista de Desenvolvimento Social (Psicólogo) |
Q3502748
Psicologia
Para o desenvolvimento de um processo psicodiagnóstico,
alguns cuidados clínicos e éticos são fundamentais,
conforme a literatura científica.
Considerando a importância desses cuidados, analise as afirmativas a seguir.
I. Estabelecer um psicodiagnóstico equivale a explicar o que ocorre além do que o paciente pode descrever conscientemente, utilizando-se inclusive de técnicas especificas.
Il. O psicodiagnóstico é um processo a ser utilizado apenas em casos de risco de suicídio, dependência de drogas ou desestruturação psicótica.
III. No psicodiagnóstico, a inclusão de instrumentos padronizados, além do exame clinico, contribui para uma maior segurança na construção da hipótese diagnostica.
IV. A entrevista de anamnese é suficiente no processo psicodiagnóstico para que seja determinado o tratamento aconselhável, se psicoterapia cognitiva comportamental ou psicanálise.
Estão corretas as afirmativas
Considerando a importância desses cuidados, analise as afirmativas a seguir.
I. Estabelecer um psicodiagnóstico equivale a explicar o que ocorre além do que o paciente pode descrever conscientemente, utilizando-se inclusive de técnicas especificas.
Il. O psicodiagnóstico é um processo a ser utilizado apenas em casos de risco de suicídio, dependência de drogas ou desestruturação psicótica.
III. No psicodiagnóstico, a inclusão de instrumentos padronizados, além do exame clinico, contribui para uma maior segurança na construção da hipótese diagnostica.
IV. A entrevista de anamnese é suficiente no processo psicodiagnóstico para que seja determinado o tratamento aconselhável, se psicoterapia cognitiva comportamental ou psicanálise.
Estão corretas as afirmativas
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