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Q3502753 Psicologia
Considere que uma criança de oito anos de idade estava em acompanhamento psicológico desde o início do ano letivo, em função de apresentar dificuldades de aprendizagem, bem como dificuldade de atenção em sala de aula, comprometendo o seu desempenho. A escola, ao final do semestre, solicitou ao psicólogo um documento que pudesse contribuir para ajudá-la no desempenho escolar.

Em relação ao documento a ser elaborado pelo psicólogo, trata-se de  
Alternativas

Gabarito comentado

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Alternativa correta: B – um relatório sobre o acompanhamento dessa criança, com uma descrição circunstanciada, com algumas orientações e/ou recomendações em relação ao seu desenvolvimento.

Tema central: O tema aborda quais documentos psicológicos são adequados para relatar o acompanhamento de uma criança em contexto escolar, especialmente diante de uma solicitação da instituição de ensino. Essa questão é recorrente em concursos e exige conhecimento sobre as normas do Conselho Federal de Psicologia.

Resumo teórico: De acordo com a Resolução CFP nº 006/2019, os documentos psicológicos devem ser elaborados conforme a finalidade e o público solicitante. O relatório psicológico é indicado para descrever o processo de acompanhamento, histórico, intervenções, resultados, além de apresentar orientações e recomendações quando necessário. O relatório valoriza o detalhamento do caso, sempre resguardando o sigilo e os direitos do paciente.

Justificativa da alternativa correta: A alternativa B está adequada porque, em situações de acompanhamento psicológico escolar, o relatório é o documento indicado para detalhar o processo, avanços, desafios e possíveis sugestões, sem expor o diagnóstico de forma inapropriada. Isso está em conformidade com as recomendações do CFP e com o cuidado ético que a psicologia exige em relação à infância.

Análise das alternativas incorretas:

  • A: Descreve uma declaração, que apenas atesta frequência e dados administrativos, não sendo suficiente para relatar intervenções ou recomendações técnicas.
  • C: O atestado serve apenas para confirmar comparecimento ou condições específicas (por tempo determinado), e não pode ser usado para confirmar diagnóstico, pois isso viola princípios éticos e de confidencialidade.
  • D: O parecer psicológico é destinado a responder questões técnicas específicas, geralmente solicitadas de forma pontual, e não para relatar acompanhamento ou sugerir intervenções escolares.

Dicas de interpretação: Atenção às palavras-chave como “acompanhamento”, “descrição circunstanciada” e “recomendações”. Isso indica a necessidade de um relatório, e não de documentos meramente administrativos ou voltados a diagnósticos.

Mantenha-se atento às diferenças entre cada documento psicológico previsto nas resoluções do CFP — isso é fundamental para evitar pegadinhas em provas!

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