Questões de Concurso
Para assistente
Foram encontradas 5.735 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EMBRAPA
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Assistente - Área: Laboratório e Campos Experienciais - Subárea: Laboratório
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Assistente - Área: Laboratório e Campos Experienciais - Subárea: Manejo Animal |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Assistente - Área: Suprimentos, Manutenção e Serviços - Subárea: Operador de Máquinas Agrícolas e Veículos |
Q3291861
Português
Texto associado
A humanidade produz 400 milhões de toneladas de
plástico por ano, e apenas 10% dele é reaproveitado, até mesmo
porque a reciclagem de alguns tipos é econômica ou
tecnicamente inviável. Mas pode haver solução.
Uma equipe de pesquisadores da Universidade da
Califórnia, liderados pela engenheira química e ambiental
Kandis Abdul-Aziz, criou um método que transforma o plástico
em fertilizante: ele é misturado a palha de milho e se torna um
tipo de carvão extremamente poroso, ideal para fertilizar o solo.
Para transformar o plástico em carvão, a equipe utiliza
plásticos como o PET, empregado em garrafas, e o isopor,
misturados a resíduos de milho — restos de talos, folhas, cascas e
espigas. Os pesquisadores aquecem essa mistura em um reator,
sem oxigênio, para romper a estrutura molecular original e obter
carbono elementar, que dá origem ao carvão. Esse processo de
decomposição por altas temperaturas, chamado pirólise, já é
frequentemente usado com outros restos agrícolas.
Esse carvão pode aumentar o teor de nutrientes como
potássio e nitrogênio no solo, além de melhorar a retenção deles.
Mas uma de suas aplicações mais promissoras é o uso dele para
diminuir a chamada lixiviação de nitrogênio (remoção ou
dissolução desse nutriente pela ação da água sobre o solo) e
aumentar o teor de carbono orgânico presente no solo, o que
otimizaria sua saúde e o crescimento das plantações.
Quanto aos próximos passos para o desenvolvimento da
técnica, a equipe liderada por Kandis Abdul-Aziz está pensando
em combinar os plásticos com outros resíduos agrícolas comuns
na Califórnia, além da palha de milho. O estado é um dos
maiores produtores de frutas cítricas dos Estados Unidos da
América, mas a maioria dos resíduos, como cascas, sementes e
polpa, é descartada e acaba em aterros sanitários. Além de
produzir uma mercadoria valiosa como o carvão, o processo
desenvolvido pelos pesquisadores pode fornecer uma alternativa
sustentável para elementos que geralmente são considerados lixo.
Nova tecnologia transforma plástico em adubo. Revista Superinteressante, 16/2/2023.
Internet: : <super.abril.com.b> (com adaptações)
Com relação à tipologia, às ideias e a aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir.
O quarto parágrafo do texto detalha benefícios que o carvão resultante da mistura de plástico com resíduos de milho pode gerar no solo.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EMBRAPA
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Assistente - Área: Laboratório e Campos Experienciais - Subárea: Laboratório
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Assistente - Área: Laboratório e Campos Experienciais - Subárea: Manejo Animal |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Assistente - Área: Suprimentos, Manutenção e Serviços - Subárea: Operador de Máquinas Agrícolas e Veículos |
Q3291860
Português
Texto associado
A humanidade produz 400 milhões de toneladas de
plástico por ano, e apenas 10% dele é reaproveitado, até mesmo
porque a reciclagem de alguns tipos é econômica ou
tecnicamente inviável. Mas pode haver solução.
Uma equipe de pesquisadores da Universidade da
Califórnia, liderados pela engenheira química e ambiental
Kandis Abdul-Aziz, criou um método que transforma o plástico
em fertilizante: ele é misturado a palha de milho e se torna um
tipo de carvão extremamente poroso, ideal para fertilizar o solo.
Para transformar o plástico em carvão, a equipe utiliza
plásticos como o PET, empregado em garrafas, e o isopor,
misturados a resíduos de milho — restos de talos, folhas, cascas e
espigas. Os pesquisadores aquecem essa mistura em um reator,
sem oxigênio, para romper a estrutura molecular original e obter
carbono elementar, que dá origem ao carvão. Esse processo de
decomposição por altas temperaturas, chamado pirólise, já é
frequentemente usado com outros restos agrícolas.
Esse carvão pode aumentar o teor de nutrientes como
potássio e nitrogênio no solo, além de melhorar a retenção deles.
Mas uma de suas aplicações mais promissoras é o uso dele para
diminuir a chamada lixiviação de nitrogênio (remoção ou
dissolução desse nutriente pela ação da água sobre o solo) e
aumentar o teor de carbono orgânico presente no solo, o que
otimizaria sua saúde e o crescimento das plantações.
Quanto aos próximos passos para o desenvolvimento da
técnica, a equipe liderada por Kandis Abdul-Aziz está pensando
em combinar os plásticos com outros resíduos agrícolas comuns
na Califórnia, além da palha de milho. O estado é um dos
maiores produtores de frutas cítricas dos Estados Unidos da
América, mas a maioria dos resíduos, como cascas, sementes e
polpa, é descartada e acaba em aterros sanitários. Além de
produzir uma mercadoria valiosa como o carvão, o processo
desenvolvido pelos pesquisadores pode fornecer uma alternativa
sustentável para elementos que geralmente são considerados lixo.
Nova tecnologia transforma plástico em adubo. Revista Superinteressante, 16/2/2023.
Internet: : <super.abril.com.b> (com adaptações)
Com relação à tipologia, às ideias e a aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir.
De acordo com o texto, Kandis Abdul-Aziz foi a primeira cientista a buscar soluções para transformar plástico em adubo.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EMBRAPA
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Assistente - Área: Laboratório e Campos Experienciais - Subárea: Laboratório
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Assistente - Área: Laboratório e Campos Experienciais - Subárea: Manejo Animal |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Assistente - Área: Suprimentos, Manutenção e Serviços - Subárea: Operador de Máquinas Agrícolas e Veículos |
Q3291859
Português
Texto associado
A humanidade produz 400 milhões de toneladas de
plástico por ano, e apenas 10% dele é reaproveitado, até mesmo
porque a reciclagem de alguns tipos é econômica ou
tecnicamente inviável. Mas pode haver solução.
Uma equipe de pesquisadores da Universidade da
Califórnia, liderados pela engenheira química e ambiental
Kandis Abdul-Aziz, criou um método que transforma o plástico
em fertilizante: ele é misturado a palha de milho e se torna um
tipo de carvão extremamente poroso, ideal para fertilizar o solo.
Para transformar o plástico em carvão, a equipe utiliza
plásticos como o PET, empregado em garrafas, e o isopor,
misturados a resíduos de milho — restos de talos, folhas, cascas e
espigas. Os pesquisadores aquecem essa mistura em um reator,
sem oxigênio, para romper a estrutura molecular original e obter
carbono elementar, que dá origem ao carvão. Esse processo de
decomposição por altas temperaturas, chamado pirólise, já é
frequentemente usado com outros restos agrícolas.
Esse carvão pode aumentar o teor de nutrientes como
potássio e nitrogênio no solo, além de melhorar a retenção deles.
Mas uma de suas aplicações mais promissoras é o uso dele para
diminuir a chamada lixiviação de nitrogênio (remoção ou
dissolução desse nutriente pela ação da água sobre o solo) e
aumentar o teor de carbono orgânico presente no solo, o que
otimizaria sua saúde e o crescimento das plantações.
Quanto aos próximos passos para o desenvolvimento da
técnica, a equipe liderada por Kandis Abdul-Aziz está pensando
em combinar os plásticos com outros resíduos agrícolas comuns
na Califórnia, além da palha de milho. O estado é um dos
maiores produtores de frutas cítricas dos Estados Unidos da
América, mas a maioria dos resíduos, como cascas, sementes e
polpa, é descartada e acaba em aterros sanitários. Além de
produzir uma mercadoria valiosa como o carvão, o processo
desenvolvido pelos pesquisadores pode fornecer uma alternativa
sustentável para elementos que geralmente são considerados lixo.
Nova tecnologia transforma plástico em adubo. Revista Superinteressante, 16/2/2023.
Internet: : <super.abril.com.b> (com adaptações)
Com relação à tipologia, às ideias e a aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir.
O objetivo principal do texto é explicar como diferentes resíduos agrícolas podem ser usados para produzir carvão.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EMBRAPA
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Assistente - Área: Laboratório e Campos Experienciais - Subárea: Laboratório
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Assistente - Área: Laboratório e Campos Experienciais - Subárea: Manejo Animal |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Assistente - Área: Suprimentos, Manutenção e Serviços - Subárea: Operador de Máquinas Agrícolas e Veículos |
Q3291858
Português
Texto associado
A humanidade produz 400 milhões de toneladas de
plástico por ano, e apenas 10% dele é reaproveitado, até mesmo
porque a reciclagem de alguns tipos é econômica ou
tecnicamente inviável. Mas pode haver solução.
Uma equipe de pesquisadores da Universidade da
Califórnia, liderados pela engenheira química e ambiental
Kandis Abdul-Aziz, criou um método que transforma o plástico
em fertilizante: ele é misturado a palha de milho e se torna um
tipo de carvão extremamente poroso, ideal para fertilizar o solo.
Para transformar o plástico em carvão, a equipe utiliza
plásticos como o PET, empregado em garrafas, e o isopor,
misturados a resíduos de milho — restos de talos, folhas, cascas e
espigas. Os pesquisadores aquecem essa mistura em um reator,
sem oxigênio, para romper a estrutura molecular original e obter
carbono elementar, que dá origem ao carvão. Esse processo de
decomposição por altas temperaturas, chamado pirólise, já é
frequentemente usado com outros restos agrícolas.
Esse carvão pode aumentar o teor de nutrientes como
potássio e nitrogênio no solo, além de melhorar a retenção deles.
Mas uma de suas aplicações mais promissoras é o uso dele para
diminuir a chamada lixiviação de nitrogênio (remoção ou
dissolução desse nutriente pela ação da água sobre o solo) e
aumentar o teor de carbono orgânico presente no solo, o que
otimizaria sua saúde e o crescimento das plantações.
Quanto aos próximos passos para o desenvolvimento da
técnica, a equipe liderada por Kandis Abdul-Aziz está pensando
em combinar os plásticos com outros resíduos agrícolas comuns
na Califórnia, além da palha de milho. O estado é um dos
maiores produtores de frutas cítricas dos Estados Unidos da
América, mas a maioria dos resíduos, como cascas, sementes e
polpa, é descartada e acaba em aterros sanitários. Além de
produzir uma mercadoria valiosa como o carvão, o processo
desenvolvido pelos pesquisadores pode fornecer uma alternativa
sustentável para elementos que geralmente são considerados lixo.
Nova tecnologia transforma plástico em adubo. Revista Superinteressante, 16/2/2023.
Internet: : <super.abril.com.b> (com adaptações)
Com relação à tipologia, às ideias e a aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir.
Sem prejuízo da coerência e da correção gramatical do texto, o trecho “é descartada e acaba” (penúltimo período do texto) poderia ser substituído por são descartados e acabam, caso em que a concordância passaria a ser estabelecida com o vocábulo “resíduos”.
Ano: 2025
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Ubaí - MG
Provas:
COTEC - 2025 - Prefeitura de Ubaí - MG - Agente Administrativo
|
COTEC - 2025 - Prefeitura de Ubaí - MG - Assistente de Educação |
Q3282200
Noções de Informática
Avalie as afirmativas a seguir sobre a segurança on-line.
I- As atualizações de software mais recentes para seu dispositivo e aplicativos não ajudam a corrigir riscos e vulnerabilidades de segurança.
II- A formatação do aparelho é necessária, no caso de um ataque de malware ou falha do dispositivo. O backup dos seus dados em um dispositivo de armazenamento externo e na nuvem é uma forma de protegê-los de perdas, danos ou falhas.
III- As informações compartilhadas on-line podem ser usadas contra o usuário ou permitir que alguém roube a identidade dele.
IV- A verificação pelo usuário de se os sites que acessa têm um certificado SSL e usam o protocolo de segurança “https”, que é criptografado (o “http” não é), é importante.
Estão CORRETAS as afirmativas
I- As atualizações de software mais recentes para seu dispositivo e aplicativos não ajudam a corrigir riscos e vulnerabilidades de segurança.
II- A formatação do aparelho é necessária, no caso de um ataque de malware ou falha do dispositivo. O backup dos seus dados em um dispositivo de armazenamento externo e na nuvem é uma forma de protegê-los de perdas, danos ou falhas.
III- As informações compartilhadas on-line podem ser usadas contra o usuário ou permitir que alguém roube a identidade dele.
IV- A verificação pelo usuário de se os sites que acessa têm um certificado SSL e usam o protocolo de segurança “https”, que é criptografado (o “http” não é), é importante.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2025
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Ubaí - MG
Provas:
COTEC - 2025 - Prefeitura de Ubaí - MG - Agente Administrativo
|
COTEC - 2025 - Prefeitura de Ubaí - MG - Assistente de Educação |
Q3282194
Noções de Informática
Um comando Linux é uma instrução que o usuário digita na interface de linha de comando (CLI) para que o sistema execute
uma ação, como abrir um arquivo, listar pastas ou instalar um programa. É uma maneira rápida e eficiente de controlar o
sistema sem usar a interface gráfica. Assinale a alternativa que apresenta a funcionalidade do comando “SUDO”.
Ano: 2025
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Ubaí - MG
Provas:
COTEC - 2025 - Prefeitura de Ubaí - MG - Agente Administrativo
|
COTEC - 2025 - Prefeitura de Ubaí - MG - Assistente de Educação |
Q3282193
Matemática
Em um jogo com dados, João ganha se a face de cima do dado for 5 ou 6. Considerando o dado honesto, qual a
probabilidade de João ganhar?
Ano: 2025
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Ubaí - MG
Provas:
COTEC - 2025 - Prefeitura de Ubaí - MG - Agente Administrativo
|
COTEC - 2025 - Prefeitura de Ubaí - MG - Assistente de Educação |
Q3282190
Matemática
Um agente de serviços gerais de uma prefeitura precisa calcular o custo de manutenção de um elevador. O custo de
manutenção é dado pela função C(x) = 2x² + 5x + 10, em que x é o número de meses de manutenção e C(x) é o custo em
reais. Se o agente dispõe de R$ 112,00 para a manutenção, então R$ 112,00 é o custo de manutenção para x meses.
Qual o valor de x?
Ano: 2025
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Ubaí - MG
Provas:
COTEC - 2025 - Prefeitura de Ubaí - MG - Agente Administrativo
|
COTEC - 2025 - Prefeitura de Ubaí - MG - Assistente de Educação |
Q3282184
Matemática
Um motorista da prefeitura estima que transita 300 km por dia de serviço. Considerando que o veículo faz 10 km com 1
litro de combustível e que o combustível custa R$ 6,22 por litro, qual o custo diário de combustível da prefeitura com o
veículo desse motorista?
Ano: 2025
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Ubaí - MG
Provas:
COTEC - 2025 - Prefeitura de Ubaí - MG - Agente Administrativo
|
COTEC - 2025 - Prefeitura de Ubaí - MG - Assistente de Educação |
Q3282183
Português
Texto associado
Texto 03
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura linguística do texto.
I- A palavra “geléia”, atualmente, deve ser grafada sem o acento agudo, pois o Novo Acordo Ortográfico suprimiu o acento gráfico dos ditongos éi, ói, e éu, nas palavras paroxítonas.
II- O pronome “lhe” foi usado proclítico, mas, de acordo com a norma, poderia ter sido usado enclítico, já que não se verifica a presença de palavra atrativa.
III- As vírgulas foram usadas, de acordo com a norma, para separar os elementos de uma enumeração os quais exercem a mesma função sintática
IV- O texto é formado por um período composto por três orações indicadas pelas presenças dos verbos “faz”, “pergunta” e “darão”.
V- O período que compõe o texto é misto, já que é formado pelos processos de coordenação e subordinação.
Estão CORRETAS as afirmativas
I- A palavra “geléia”, atualmente, deve ser grafada sem o acento agudo, pois o Novo Acordo Ortográfico suprimiu o acento gráfico dos ditongos éi, ói, e éu, nas palavras paroxítonas.
II- O pronome “lhe” foi usado proclítico, mas, de acordo com a norma, poderia ter sido usado enclítico, já que não se verifica a presença de palavra atrativa.
III- As vírgulas foram usadas, de acordo com a norma, para separar os elementos de uma enumeração os quais exercem a mesma função sintática
IV- O texto é formado por um período composto por três orações indicadas pelas presenças dos verbos “faz”, “pergunta” e “darão”.
V- O período que compõe o texto é misto, já que é formado pelos processos de coordenação e subordinação.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2025
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Ubaí - MG
Provas:
COTEC - 2025 - Prefeitura de Ubaí - MG - Agente Administrativo
|
COTEC - 2025 - Prefeitura de Ubaí - MG - Assistente de Educação |
Q3282182
Português
Texto associado
Texto 03
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura gramatical que compõe o texto.
I- O verbo “faz” se refere à máquina anunciada. II- O verbo “pergunta” se refere à máquina anunciada. III- O verbo “darão” é uma ação que se refere a filhos. IV- O pronome oblíquo “lhe” faz referência às mães. V- O pronome “lhe” é complemento indireto de “darão”.
Estão CORRETAS as afirmativas
I- O verbo “faz” se refere à máquina anunciada. II- O verbo “pergunta” se refere à máquina anunciada. III- O verbo “darão” é uma ação que se refere a filhos. IV- O pronome oblíquo “lhe” faz referência às mães. V- O pronome “lhe” é complemento indireto de “darão”.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2025
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Ubaí - MG
Provas:
COTEC - 2025 - Prefeitura de Ubaí - MG - Agente Administrativo
|
COTEC - 2025 - Prefeitura de Ubaí - MG - Assistente de Educação |
Q3282181
Português
Texto associado
Texto 03
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias que se podem inferir do texto.
I- A máquina anunciada faz bolo, pudins e geleias e não cobra netos. II- As mães fazem bolo, pudins e geleias, no entanto elas cobram netos. III- As mães dizem aos filhos que eles nunca lhe darão os netos desejados. IV- A máquina anunciada tem a desvantagem de não cobrar netos dos filhos. V- As mães têm a vantagem de esperar que os seus filhos lhe deem netos.
Estão CORRETAS as afirmativas
I- A máquina anunciada faz bolo, pudins e geleias e não cobra netos. II- As mães fazem bolo, pudins e geleias, no entanto elas cobram netos. III- As mães dizem aos filhos que eles nunca lhe darão os netos desejados. IV- A máquina anunciada tem a desvantagem de não cobrar netos dos filhos. V- As mães têm a vantagem de esperar que os seus filhos lhe deem netos.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2025
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Ubaí - MG
Provas:
COTEC - 2025 - Prefeitura de Ubaí - MG - Agente Administrativo
|
COTEC - 2025 - Prefeitura de Ubaí - MG - Assistente de Educação |
Q3282179
Português
Texto associado
Texto 02
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias que se podem inferir da tira.
I- O Carnaval é uma festa da qual todas as pessoas gostam de participar. II- Nem todas as pessoas que participam do Carnaval gostam, de fato, dele. III- Algumas pessoas fingem para outras pessoas que gostam do Carnaval. IV- Algumas pessoas participam do Carnaval só para dar satisfação aos outros. V- As pessoas que gostam de Carnaval se divertem do início ao fim da festa.
Estão CORRETAS as afirmativas
I- O Carnaval é uma festa da qual todas as pessoas gostam de participar. II- Nem todas as pessoas que participam do Carnaval gostam, de fato, dele. III- Algumas pessoas fingem para outras pessoas que gostam do Carnaval. IV- Algumas pessoas participam do Carnaval só para dar satisfação aos outros. V- As pessoas que gostam de Carnaval se divertem do início ao fim da festa.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Toledo - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Assistente em Desenvolvimento Social I |
Q3220459
Serviço Social
Assinale a alternativa que define de maneira CORRETA o conceito/definição de Redes de
Atenção:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Toledo - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Assistente em Desenvolvimento Social I |
Q3220458
Pedagogia
Em relação à Educação Inclusiva, temos a ponderar de maneira CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Toledo - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Assistente em Desenvolvimento Social I |
Q3220457
Pedagogia
No sentido de prevenir a violência em espaços educacionais em geral, podemos definir como
INCORRETO:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Toledo - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Assistente em Desenvolvimento Social I |
Q3220456
Pedagogia
O processo de valorização das diferenças individuais, de gênero, étnicas e socioculturais e o
combate à desigualdade deve ser uma das premissas do trabalho pedagógico a ser desenvolvido
quando da função atribuída na Educação Social ampla. Nesse sentido, é CORRETO afirmar:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Toledo - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Assistente em Desenvolvimento Social I |
Q3220455
Pedagogia
Dentre as funcionalidades de Educador Social, podemos considerar como alternativa
INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Toledo - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Assistente em Desenvolvimento Social I |
Q3220454
Pedagogia
Por Gestão escolar democrática, compreendemos de maneira CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Toledo - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Assistente em Desenvolvimento Social I |
Q3220453
Pedagogia
Sobre a relação entre Educação, Escola e Sociedade, podemos afirmar CORRETAMENTE que:
Conheça nossos planos