Questões de Concurso para Tradutor Intérprete de Libras

Q3218518

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218518 Libras

Segundo o que dispõe a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), a educação de qualidade da pessoa com deficiência poderá salvaguardá-la da violência, negligência e discriminação, por meio de:

A

Disponibilização de tradutores e intérpretes da Libras nas instituições públicas e privadas, sendo que as privadas terão direito de cobrar valores adicionais em razão da oferta desse serviço.

B

Exigência de que tradutores e intérpretes da Libras para atuação em cursos de pós-graduação só podem atuar mediante formação de pós-graduação em Tradução e Interpretação em Libras.

C

Oferta de ensino da Libras, do Sistema Braille e de uso de recursos de tecnologia assistiva, de forma a ampliar habilidades funcionais dos estudantes, promovendo sua autonomia e participação.

D

Formação dos tradutores e intérpretes da Libras para operar na educação básica, dos quais deve-se requerer apenas certificado de proficiência na Libras reconhecido em todo o território nacional.

E

Adoção de critérios de avaliação substitutivos às provas escritas, discursivas ou de redação em língua portuguesa por mídias, tais como vídeos em que se apresentam conteúdos em Libras e língua portuguesa.

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Q3218517

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218517 Libras

Analise a imagem a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em: https://www.sindsegrs.com.br. Acesso em: janeiro de 2025.)

O exame da imagem permite afirmar que o cordão de fita com desenho de girassóis é o símbolo nacional oficial da(s):

A

Não discriminação.

B

Tecnologia assistiva.

C

Deficiências ocultas.

D

Adaptações razoáveis.

E

Equidade educacional.

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Q3218516

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218516 Libras

Em uma interpretação educacional em sala de aula, o professor pede ao tradutor e intérprete para interromper a interpretação, pois considera possível que ele esteja discutindo sobre as respostas das questões da prova. Considerando a situação hipotética, como o tradutor e intérprete deverá proceder?

A

Explicar que o tradutor e intérprete é o único recurso disponível em sala que garantirá acessibilidade na situação em tela.

B

Comunicar à família o que ocorreu em sala para que sejam tomadas as medidas cabíveis em relação à atitude do professor.

C

Esclarecer que, durante a prova, pode responder questões exclusivas de língua portuguesa (significado, estrutura e vocabulário).

D

Denunciar à autoridade competente o professor que estorvou o trabalho adequado do tradutor e intérprete durante a atividade avaliativa.

E

Informar que se o aluno sugerir escolha pessoal e solicitar confirmação, o tradutor e intérprete pode fazer tal confirmação apenas com o olhar.

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Q3218515

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218515 Libras

As glosas representam os sinais para PASTEL, VERDE e MARACUJÁ, os quais executados, cada um deles individualmente, por diferentes intérpretes e concretizando exemplos de variação diatópica, constituem-se em conhecimento contemplado nas disposições do código de ética do tradutor e intérprete porque:

A

O intérprete deverá lembrar os limites de sua particular função e não ir além da sua responsabilidade.

B

O intérprete guardará informações confidenciais e não trairá confidências as quais lhe foram reveladas.

C

O intérprete deve estar pronto para aprender e aceitar sinais novos, se isso for necessário para o entendimento.

D

O intérprete deve manter imparcialidade no decorrer da sua interpretação, evitando impor seus pontos de vista.

E

Em caso legal de interpretação, o intérprete informa à corte o nível de comprometimento da pessoa surda envolvida.

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Q3218514

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218514 Libras

Um intérprete que atua em uma empresa comercial de grande porte junto aos colaboradores surdos que compõem a equipe de trabalho teve alguns dos seus direitos trabalhistas desrespeitados e passou a encorajar as pessoas com surdez para as quais interpretava no sentido de exigirem soluções legais que o favorecessem. Nas circunstâncias descritas, a conduta do intérprete:

A

Revela esforço para reconhecer recursos necessários à compreensão adequada da sociedade que é devida ao surdo.

B

Denota uso de informações confidenciais interpretadas ou traduzidas para representar as demandas da pessoa surda.

C

Corresponde à expectativa de que o intérprete deve ser exemplo de pessoa de alto caráter moral, honesto e confiável.

D

Prioriza o fato de que o intérprete se responsabilizará pela manutenção do respeito à sua profissão e ao público surdo.

E

Implica em desacato ao código de ética que veda vantagens fundamentadas no fato de o intérprete ser simpático ao surdo.

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Q3218513

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218513 Libras

O preceito ético norteador das ações de tradutor e intérprete que determina que este não pode alterar a informação tendo em mente o objetivo de prestar ajuda, evitando tomar partido ou emitir opiniões a respeito de algum assunto, demonstrando compromisso com as línguas envolvidas no processo e, essencialmente, prezando o fato de que interpretar e traduzir é passar tecnicamente o que na realidade foi dito, refere-se à

A

Discrição.

B

Fidelidade.

C

Confiabilidade.

D

Imparcialidade.

E

Distância profissional.

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Q3218512

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218512 Libras

A professora de um aprendiz com surdez, que frequenta uma sala regular em escola inclusiva e é acompanhado em Atendimento Educacional Especializado (AEE) no contraturno, adota sempre os mesmos mecanismos de avaliação e correção nas provas escritas de língua portuguesa para todos os alunos, aqueles com surdez e aqueles ouvintes, buscando proceder de maneira igual com todos e evitando ação ou omissão que dispense um tratamento discriminatório. Na situação apresentada, a professora demonstra que:

A

Desrespeita as especificidades envolvidas na aprendizagem de uma segunda língua.

B

Resguarda a coerência entre as propostas da educação inclusiva e a sua prática pedagógica.

C

Desabona o preconceito no atendimento às necessidades educacionais especiais dos surdos.

D

Prioriza, na prática avaliativa, os aspectos semânticos da aprendizagem da língua portuguesa.

E

Reconhece as peculiaridades linguísticas evidenciadas no aspecto formal da língua portuguesa.

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Q3218511

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218511 Libras

Analise a amostra de interpretação hipotética realizada em sala de aula. Inicialmente, evidencia-se a versão da língua-fonte (a língua portuguesa) e, em seguida, a versão transcrita através de glosas da língua-alvo (a Língua Brasileira de Sinais).
Língua Portuguesa

... sistema previamente selecionado E
O que eu tenho?
Aquilo que tem um significado para mim. O que não tem significado, eu não vou selecionar.
Como se forma isso?
Então, como é?
Eu já tenho um conhecimento prévio e adquiro um conhecimento novo.
Só que a realidade externa é diferente para cada um de nós. Cada um tem uma interpretação diferente. Por isso, quando o professor nos dá aula, cada um tem um foco diferenciado, por quê? Porque nós interpretamos conforme nosso sistema. Eu estou fazendo o curso de direito também. E a dificuldade se dá e como o esquema foi possível fazer tudo. Alguém tem alguma dúvida?

Língua Brasileira de Sinais – Libras

... ORGANIZAÇÃO ASPAS SELECIONAR SELECIONAR <HN> ........................................... TEM SINAL (SIGNIFICADO) MEU ASPAS TEM SINAL MEU COLOCAR PEGAR COLOCAR PEGAR AGORA CONHECER NOVO PRECISA APRENDER MELHOR : EU LER ENTENDER FABIANO LER ENTENDER DIFERENTE EU DELA PESSOA SENTIMENTO DIFERENTE VARIAR ORGANIZAR PENSAR EU CURSO DIREITO. ANTES DIFÍCIL ESTUDAR. DEPOIS COMEÇAR ORGANIZAR E-S-Q-U-E-M-A MELHOR PORQUE EU COMEÇAR ORGANIZAR MEU ESTUDO ELE PERGUNTAR TEM DÚVIDA <?>

O exame comparativo dos dois segmentos destacados NÃO evidencia:

A

Modificações no teor semântico.

B

Inadequação de escolhas lexicais.

C

Supressão de dados ou informações.

D

Quebra de fidelidade ao conteúdo original.

E

Deferência à estrutura da língua de sinais.

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Q3218510

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218510 Libras

A Língua Brasileira de Sinais (Libras) e outros recursos de expressão a ela associados são reconhecidos como meio legal de comunicação e expressão, constituindo um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil, sendo informação consistente acerca dela que:

A

Deve substituir a modalidade escrita da língua portuguesa.

B

Cabe ao poder público institucionalizar o apoio ao seu uso.

C

Seu ensino deverá ser prerrogativa de instituições públicas.

D

Garante ensino bimodal com Libras e a língua portuguesa oral.

E

Seu ensino integrará os currículos de educação básica, apenas.

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Q3218509

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218509 Libras

Um guia-intérprete foi contratado para trabalhar com funcionários surdocegos de uma empresa de comunicação que produz material inclusivo. Tendo como referencial o que dispõe a legislação que regulamenta o exercício profissional da categoria e que deve orientar o guia-intérprete nas suas relações de trabalho com a empresa, é correto afirmar que:

A

Para atuar, o guia-intérprete deve dominar todas as formas e métodos de comunicação utilizadas pelas pessoas surdocegas.

B

A carga horária semanal exigida do guia-intérprete será diferenciada daquela cumprida por tradutor e intérprete de Libras.

C

Se o trabalho de interpretação for superior a duas horas, será realizado em regime de revezamento com dois profissionais.

D

A especialização (360 horas) dispensa aprovação em exame de proficiência, tradução/interpretação Libras – Língua Portuguesa.

E

A duração do trabalho de profissional guia-intérprete comtempla um total de trinta horas semanais ou seis horas por dia.

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Q3218508

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218508 Libras

João irá participar de um processo seletivo para ingressar em curso de ensino superior. Pelo fato de ser uma pessoa com surdez, ele tem direito às seguintes medidas/benefícios, EXCETO:

A

Recursos de tecnologia assistiva que possam viabilizar sua participação.

B

Disponibilização de provas em formatos acessíveis às suas necessidades.

C

Critérios de avaliação que consideram as suas singularidades linguísticas.

D

Tradução completa do edital e de todas as retificações nele efetuadas em Libras.

E

Dilação de até trinta e cinco por cento do tempo, no dia da realização do exame de seleção.

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Q3218507

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218507 Libras

Analise as imagens a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em: https://pt.dreamstime.com. Acesso em: janeiro de 2025.)

Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em: https://www.istockphoto.com. Acesso em: janeiro de 2025.)

Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em: https://www.blogdoarcanjo.com. Acesso em: janeiro de 2025.)

A análise das imagens remete a situações práticas do cotidiano em que a participação social da pessoa com deficiência, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade são feridos porque:

A

Instalações de uso coletivo devem ser livres de barreiras.

B

Elementos de projeto visam o desconforto de certos grupos.

C

Não se contemplou o desenho universal no mobiliário urbano.

D

Reforçam-se crenças relacionadas à manifestação de ageísmo.

E

Barreiras urbanísticas prejudicam o deslocamento e a mobilidade.

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Q3218506

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218506 Libras

Segundo documentos do Instituto Nacional de Educação para Surdos (INES), examinados por Rocha (2013) e Laguna (2015), há dados históricos verdadeiros em:

A

Os primeiros tradutores e intérpretes profissionais de línguas de sinais do Brasil eram os “repetidores de classe” das instituições religiosas, na década de 1980.

B

Durante a Assembleia Nacional Constituinte, de 1987, Ana Regina de Souza Campello e João Carlos Carreira Alves, ambos surdos, atuaram como intérpretes.

C

Apenas a partir de 1990, registram-se ocorrências policiais envolvendo pessoa surda com presença de intérprete formalizando mediação feita por professor do INES.

D

Professores do INES, nos anos 1950, em especial os de educação física, atuavam como intérpretes em eventos, intermediando a comunicação entre surdos e ouvintes.

E

Os “repetidores de classe” se norteavam pelo conhecimento teórico e as formas de se posicionar na presença do surdo, permitindo que o aluno visualizasse o professor.

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Q3218505

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218505 Libras

Maria, pessoa surda, foi atendida por um médico do Sistema Único de Saúde (SUS) em consulta agendada. A consulta foi acompanhada por um intérprete, previamente solicitado por Maria. Durante a consulta, o médico foi atencioso e manteve contato visual com Maria, dirigindo, primeiramente, seus questionamentos e explicações ao intérprete, quando precisou obter alguma informação com a intenção de facilitar a sua própria compreensão acerca da paciente, bem como nos momentos em que foi necessário transmitir conclusões, orientações ou possíveis procedimentos relacionados à consulta. Em relação ao atendimento descrito, é pertinente afirmar que:

A

A responsabilidade sobre as decisões e escolhas feitas deve recair sobre o intérprete.

B

Tentativas de interação médico-paciente são apreciadas mesmo na presença do intérprete.

C

A solicitação da presença do intérprete confirma que ele deverá ser figura central na consulta.

D

Agindo como se a deficiência não existisse, o ouvinte está evitando tratamento discriminatório.

E

Ao direcionar seus questionamentos para o intérprete, o médico evitou constranger a paciente.

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Q3218504

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3218504 Libras

Imagem associada para resolução da questão

(DÓRIA, 1961, p. 408 apud SOARES, 1999, p. 96. Fragmento.)

A análise dos dados ofertados no texto permite afirmar que se defende:

A

Uma visão ufanista que se vangloria pelo mérito libertador atribuído à tarefa de oralizar os surdos.

B

A profissionalização do tradutor/intérprete de língua de sinais como fator preponderante de equidade.

C

A língua de sinais como eixo propulsor da educação, marcando um cenário de benevolência e caridade.

D

Uma relação do sujeito com o meio social que não se resume à hegemonia e fluência da língua da maioria.

E

A normalização instaurada no início do século XX embasada no trabalho do tradutor/intérprete de língua de sinais.

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Q3216431

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Provas: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista Legislativo | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista em Gestão de Pessoas | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista em Informação | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista em Comunicação Social | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Contador | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Cerimonialista | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3216431 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

Em regra, o ordenamento jurídico brasileiro proíbe a acumulação remunerada de cargos ou empregos públicos. Porém, a Constituição Federal prevê um rol taxativo de casos excepcionais em que a acumulação é permitida. É de suma importância destacar que, em qualquer hipótese, a acumulação só será permitida se houver compatibilidade de horários e for observado o limite máximo de dois cargos.
(MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. 13. ed. Rio de Janeiro: Saraiva Jur, 2023.)

Sobre as acumulações remuneradas, tendo como base a Lei Municipal nº 1.939/1972, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) É vedada a acumulação remunerada, exceto a de juiz e um cargo de professor; a de dois cargos de professor; a de um cargo de professor com outro técnico ou científico; a de dois cargos privativos de médico.
( ) A proibição de acumular se estende a cargos, funções ou empregos em autarquias e empresas públicas, não se aplicando às sociedades de economia mista, em razão destas serem compostas também por capital privado.
( ) A proibição de acumular proventos também se aplica aos aposentados, quanto ao exercício de mandato eletivo.

A sequência está correta em

A

V, V, V.

B

V, F, F.

C

F, V, V.

D

V, F, V.

E

F, F, F.

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Q3216430

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Provas: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista Legislativo | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista em Gestão de Pessoas | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista em Informação | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista em Comunicação Social | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Contador | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Cerimonialista | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3216430 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

No que tange à fiscalização contábil, financeira, orçamentária, operacional e patrimonial do Município de Araraquara e suas entidades da Administração direta e indireta, tendo como base a Lei Orgânica do referido ente, assinale a afirmativa correta.

A

O controle interno será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas do Estado de São Paulo.

B

O parecer prévio anual, emitido pelo Tribunal de Contas do Estado de São Paulo, só será rejeitado pelo voto da maioria absoluta dos membros da Câmara Municipal.

C

Os responsáveis pelo controle interno, ao tomarem conhecimento de qualquer irregularidade ou ilegalidade, dela devem dar ciência ao Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo, sob pena de responsabilidade solidária.

D

As contas do Município deverão ficar anualmente, durante sessenta dias, à disposição de qualquer contribuinte, em local de fácil acesso, para exame e apreciação, o qual poderá questionar-lhes a legitimidade nos termos da lei.

E

Prestará contas, conforme estabelecido pela legislação pertinente, toda pessoa física que utilize, arrecade, guarde, gerencie ou administre dinheiros, bens e valores públicos do Município ou que por eles responda, ou que, em nome deste, assuma obrigação de natureza pecuniária, ficando isentas as entidades públicas, uma vez que sua fiscalização já ocorre por meio do Ministério Público.

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Q3216429

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Provas: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista Legislativo | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista em Gestão de Pessoas | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista em Informação | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista em Comunicação Social | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Contador | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Cerimonialista | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3216429 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

O Federalismo adotado na Constituição de 1988 é trino ou de segundo grau, na medida em que possui três níveis de entes federativos: além da União e dos Estados-membros (e do Distrito Federal), os Municípios também são considerados entes federativos. É o que dispõe o art. 18, caput, da Constituição Federal – “A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos desta Constituição, sendo que o poder de auto-organização dos Municípios se dá por meio da Lei Orgânica do Município”.
(MARTINS, Flávio. Curso de Direito Constitucional. 8º ed. Rio de Janeiro: Saraiva Jur, 2024.)

Nesse ínterim, no que concerne à Lei Orgânica do Município de Araraquara, compete ao Município, EXCETO:

A

Legislar sobre assuntos de interesse local.

B

Suplementar a legislação federal e a estadual, no que couber.

C

Criar, organizar e suprimir Municípios, observado o disposto na Lei Orgânica e na legislação federal e estadual pertinente.

D

Organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, o serviço de transporte coletivo, que terá caráter essencial.

E

Realizar atividades de defesa civil, inclusive de combate a incêndios e de prevenção de acidentes naturais em cooperação com a União e o Estado.

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Q3216428

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Q3216428 Noções de Informática

Certa empresa do setor agrícola utiliza o Excel M365 para monitorar sua produção de diferentes culturas em várias regiões. A planilha de controle contém as seguintes colunas: “Região”, “Cultura”, “Produção (toneladas)” e “Ano”. O gestor deseja analisar rapidamente os dados referentes apenas às culturas de soja cultivadas na região “Centro-Oeste” no ano de 2024. Para isso, ele precisa usar o recurso de filtros no Excel M365. Qual das opções a seguir descreve corretamente os passos para configurar os filtros necessários para exibir apenas os registros de soja cultivados na região Centro-Oeste em 2024?

A

Selecionar as colunas “Cultura”, “Região” e “Ano”; acessar o menu “Fórmulas”; criar critérios personalizados para “Soja”, “Centro-Oeste” e “2024”; e aplicar os filtros definidos.

B

Selecionar a tabela de dados; acessar o menu “Exibir”; clicar em “Mostrar Filtros”; criar regras personalizadas para “Cultura = Soja”, “Região = Centro-Oeste”; e “Ano = 2024”; e aplicar o filtro.

C

Selecionar as colunas “Cultura” e “Região”; acessar o menu “Dados”; clicar em “Classificar”; definir a prioridade para “Cultura = Soja” e “Região = Centro-Oeste”, e filtrar os dados correspondentes.

D

Selecionar toda a tabela; acessar o menu “Página Inicial”; clicar em “Ordenar e Filtrar”; ativar a opção “Filtro”, e nas setas de filtro das colunas respectivas, selecionar “Soja”, “Centro-Oeste” e “2024”.

E

Acessar o menu “Inserir”; clicar em “Tabela”; selecionar os dados; ativar a opção “Filtro Avançado”; configurar os critérios “Cultura = Soja”, “Região = Centro-Oeste” e “Ano = 2024”; e clicar em “OK”.

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Q3216423

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Araraquara - SP Provas: Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista Legislativo | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista em Gestão de Pessoas | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista em Informação | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Analista em Comunicação Social | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Contador | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Cerimonialista | Instituto Consulplan - 2025 - Câmara de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q3216423 Raciocínio Lógico

Uma escola de idiomas organiza aulas semanais com diferentes instrutores para atender seus alunos. Ao todo, a escola conta com 14 instrutores, distribuídos conforme a carga horária semanal que lecionam:

• 6 instrutores dão 12 horas de aula por semana;
• 4 instrutores dão 9 horas de aula por semana;
• 3 instrutores dão 15 horas de aula por semana; e
• 1 instrutor dá 18 horas de aula por semana.

De acordo com essas informações, é correto afirmar que em qualquer grupo de:

A

7 instrutores, há pelo menos 1 que leciona 9 horas de aula por semana.

B

8 instrutores, há pelo menos 1 que leciona 12 horas de aula por semana.

C

9 instrutores, há instrutores de pelo menos 3 cargas horárias diferentes.

D

10 instrutores, há instrutores de pelo menos 3 cargas horárias diferentes.

E

12 instrutores, há pelo menos 1 que leciona 15 horas de aula por semana.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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