Questões de Concurso para Professor | Qconcursos.com

Q4106624

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração |

Q4106624 Administração Pública

O estudo da administração pública no Brasil permite identificar diferentes modelos teóricos e históricos que influenciaram a forma como o Estado organiza seus serviços e exerce o poder. Essas abordagens se manifestam em diferentes momentos da história, assim como em seu exercício de autoridade e prestação de serviços. Com base nessas concepções, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. A administração patrimonialista ocorreu na época da república, caracterizou-se pela confusão entre o público e o privado, permitindo o uso do aparelho estatal como extensão dos interesses pessoais da monarquia.
II. A administração burocrática, inspirada em conceitos de Weber, buscou instituir a profissionalização do serviço público, a impessoalidade e a rigidez normativa como forma de combater o clientelismo e a corrupção.
III. A administração gerencial, implementada a partir da década de 1990, enfatiza o controle de processos, a estabilidade do servidor e o fortalecimento da burocracia como pilares da eficiência pública.
IV. A reforma gerencial propôs a introdução de metas, indicadores de desempenho, contratos de gestão e maior autonomia administrativa com responsabilidade pelos resultados.

A

Apenas I e III.

B

Apenas II e III.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas I, II e IV.

E

Apenas I, II e III.

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Q4106623

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração |

Q4106623 Direito Administrativo

A administração pública no Brasil deve obedecer a princípios constitucionais que orientam sua atuação e condicionam a legitimidade dos atos administrativos. Nesse sentido, assinale a alternativa que define corretamente um princípio legal da administração pública.

A

A impessoalidade garante que a administração escolha livremente seus agentes públicos, priorizando critérios de afinidade política e confiança pessoal.

B

A publicidade dos atos administrativos permite a divulgação seletiva dos atos de interesse público, conforme conveniência da autoridade superior.

C

A eficiência implica o cumprimento estrito de regras formais, mesmo que isso gere desperdícios ou desatenda às necessidades da coletividade.

D

A legalidade obriga o gestor público a agir conforme a lei e o interesse público, não podendo atuar por vontade própria ou conveniência subjetiva.

E

A moralidade administrativa admite práticas socialmente aceitas, ainda que não estejam previstas na legislação vigente, desde que não gerem escândalos públicos.

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Q4106622

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração |

Q4106622 Engenharia de Produção

A logística é uma área fundamental da administração da produção e, com o avanço das tecnologias e a complexidade das operações modernas, os conceitos logísticos tornaram-se mais estratégicos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um conceito relacionado à logística empresarial.

A

A logística empresarial é responsável apenas por transporte e distribuição física de produtos, não englobando processos como armazenagem e processamento de pedidos.

B

A logística reversa corresponde à reorganização do layout produtivo para reduzir o desperdício e aumentar a eficiência operacional.

C

A armazenagem, embora ligada à logística, é considerada um setor isolado da cadeia de suprimentos, sem relação direta com o atendimento ao cliente.

D

A logística deve integrar diferentes funções para viabilizar o processamento de pedidos de forma eficiente e eficaz.

E

A logística só é aplicável em empresas industriais, não sendo relevante para o setor de serviços ou para a administração pública.

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Q4106621

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração |

Q4106621 Logística

A gestão da cadeia de suprimentos e da logística representa uma das áreas mais estratégicas da administração da produção, sendo que sua atuação eficiente impacta diretamente os objetivos organizacionais. Nesse contexto, a respeito da cadeia de suprimentos e da logística, assinale a alternativa correta.

A

A logística é um subsistema da cadeia de suprimentos que se limita ao transporte de produtos acabados até o consumidor final.

B

A cadeia de suprimentos é formada por fornecedores e fabricantes, pois seu foco está alinhado à produção, e não aos distribuidores e clientes do processo.

C

A cadeia de suprimentos restringe-se às operações internas da empresa, sendo responsável por viabilizar os fluxos de suprimento entre estoque e produção.

D

A logística operacional é responsável por estratégias de posicionamento da marca, precificação e análise de comportamento do consumidor.

E

A gestão da cadeia de suprimentos visa integrar os diversos elos organizacionais para otimizar o atendimento e as exigências do mercado.

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Q4106620

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração |

Q4106620 Engenharia de Produção

As técnicas de planejamento e controle da produção (PCP) são essenciais para a eficiência dos processos produtivos. Entre as técnicas mais difundidas, estão o MRP (Material Requirements Planning) e o Just in Time (JIT), que possuem finalidades, lógicas e aplicações distintas. Sobre essas técnicas, assinale a alternativa correta.

A

O MRP é uma técnica que opera com produção puxada, baseada na demanda real e sem uso de listas técnicas de materiais.

B

O JIT prioriza o planejamento detalhado de materiais com base em previsões e opera por meio de ordens de produção programadas.

C

O MRP é utilizado para programar a necessidade de materiais e insumos com base em listas técnicas, prazos de entrega e estoques, seguindo uma lógica de produção empurrada.

D

O JIT baseia-se em planejamento retroativo e exige grandes estoques de segurança para absorver as falhas de fornecimento da cadeia.

E

Ambas as técnicas, JIT e MRP, excluem o uso de qualquer sistema informatizado, sendo aplicadas apenas em pequenas empresas com produção artesanal.

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Q4106619

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração |

Q4106619 Marketing

O marketing digital transformou as estratégias de relacionamento com os consumidores ao incorporar diferentes ferramentas, canais interativos e análise de dados em tempo real. Com isso, novas tendências surgiram, exigindo das organizações uma atuação mais ágil, personalizada e ética. Sobre as práticas do marketing digital e suas tendências contemporâneas, assinale a alternativa correta.

A

O marketing de conteúdo é considerado obsoleto, pois prioriza textos longos e técnicas ultrapassadas de ranqueamento em buscadores, sendo substituído por publicidade direta.

B

O uso de cookies para personalização da experiência digital é irrestrito e independe de consentimento do usuário, desde que os dados sejam anonimizados.

C

O marketing omnichannel refere-se à atuação da marca em um único canal, com foco exclusivo na performance de vendas em marketplaces.

D

O inbound marketing é uma estratégia baseada na atração espontânea do cliente por meio de conteúdo relevante, jornada de compra e relacionamento contínuo.

E

O uso de inteligência artificial no marketing é restrito à automação de processos, sem aplicação direta na análise de comportamento do consumidor.

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Q4106618

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração |

Q4106618 Marketing

Uma empresa do setor de cosméticos deseja lançar uma nova linha de produtos sustentáveis voltada para o público jovem adulto. Durante a fase de planejamento de marketing, a equipe definiu o seguinte: o produto será vegano e com embalagem reciclável; o preço deverá ser competitivo em relação aos líderes de mercado; os canais de venda incluirão e-commerce próprio, marketplaces e lojas físicas especializadas; a comunicação utilizará campanhas nas redes sociais, influenciadores e ações promocionais em eventos de sustentabilidade. Com base nessas informações, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta sobre o uso dos 4 Ps do marketing no cenário apresentado.

A

A empresa concentrou-se na variável produto, negligenciando o uso da promoção e da distribuição.

B

A estratégia adotada demonstra a aplicação do marketing com foco no preço enquanto elemento central da proposta para agregar valor.

C

A empresa adota o marketing-mix de forma integrada, considerando produto, preço, praça e promoção em sua estratégia de lançamento.

D

A empresa utilizou o marketing-mix de forma integrada, considerando produção, preço, propaganda e promoção em sua estratégia de lançamento, viabilizando um valor agregado.

E

A promoção é a única variável controlável dentro do marketing-mix, sendo, portanto, o foco da estratégia digital da empresa.

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Q4106617

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração |

Q4106617 Marketing

Compreender os fundamentos do marketing é essencial para que profissionais da administração atuem de forma estratégica na gestão de produtos, serviços e relacionamentos com os consumidores. Os conceitos clássicos, como o composto de marketing e suas evoluções, ajudam a diferenciar o marketing de atividades correlatas como vendas e propaganda. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O marketing moderno deixou de se concentrar apenas na venda de produtos e passou a valorizar a criação de valor para o cliente, com foco em relacionamentos duradouros e satisfação.

B

A promoção, no composto de marketing, refere-se de fato à veiculação de mídias televisivas, sendo assim, deve ser realizada por meio de agências terceirizadas.

C

Vendas e marketing são conceitos distintos: as vendas focam a conversão imediata de clientes, preocupada diretamente com essa relação produzida.

D

O composto de marketing tradicional é formado por quatro elementos: produto, preço, praça e promoção, conhecidos como os 4 Ps de McCarthy.

E

Vendas e marketing são conceitos distintos: o marketing abrange análise de mercado, definição de público-alvo e estratégias de posicionamento.

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Q4106616

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração |

Q4106616 Gestão de Pessoas

O ambiente organizacional é composto por múltiplas dimensões que influenciam as práticas de gestão de pessoas. Reconhecer essas dimensões é fundamental para que o profissional compreenda as relações presentes na organização, bem como para diagnosticar necessidades de intervenção estratégica. Nesse sentido, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. A cultura organizacional refere-se ao conjunto de valores, crenças e normas compartilhadas por membros da organização, sendo relativamente estável no tempo e influenciando fortemente comportamentos e decisões.
II. O clima organizacional diz respeito à percepção coletiva dos trabalhadores sobre o ambiente de trabalho em determinado momento, podendo variar conforme a liderança, a comunicação e as práticas internas.
III. O ambiente interno da organização engloba apenas aspectos físicos e estruturais, como layout, equipamentos e organogramas, desconsiderando as dimensões simbólicas ou subjetivas da cultura.
IV. O ambiente externo impacta de forma direta a gestão, especialmente em fatores como o próprio mercado financeiro e as expectativas sociais, exigindo uma atuação estratégica e adaptativa.

A

Apenas I e III.

B

Apenas I e II.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas I, II e IV.

E

Apenas II, III e IV.

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Q4106615

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração |

Q4106615 Pedagogia

Em uma instituição pública de ensino, uma equipe multidisciplinar formada foi organizada para elaborar o novo plano de desenvolvimento institucional. Ao longo do processo, surgiram conflitos entre os membros sobre prioridades, estilos de comunicação e responsabilidades. A liderança do grupo precisou adotar uma abordagem mais colaborativa e integradora para manter o engajamento da equipe e a qualidade do trabalho. Com base nessa situação, assinale a alternativa correta.

A

A comunicação formal deve ser evitada em ambientes educacionais colaborativos, pois inibe a expressão de opiniões divergentes.

B

Equipes de trabalho eficazes são caracterizadas por papéis fixos, comando hierárquico rígido e ausência de conflitos interpessoais.

C

O conflito é sempre prejudicial ao desempenho das equipes e deve ser eliminado por meio de supervisão centralizada.

D

A liderança situacional é uma abordagem eficaz nesse tipo de contexto, pois adapta o estilo de liderança conforme a maturidade e as necessidades da equipe.

E

O estilo de liderança autocrático é o mais indicado para grupos com alta qualificação técnica, pois garante centralização das decisões e agilidade.

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Q4106614

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração |

Q4106614 Psicologia

A compreensão do comportamento humano nas organizações é fundamental para o sucesso da gestão de pessoas. Os estudos sobre motivação, percepção e atitudes ajudam a explicar como os indivíduos se comportam diante de estímulos organizacionais e influenciam os processos decisórios. Nesse sentido, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. A percepção é um processo puramente racional e objetivo, pelo qual o indivíduo interpreta as informações do ambiente com base em dados externos, sem interferência de suas experiências pessoais ou valores.
II. A motivação humana pode ser explicada por diferentes teorias, como a hierarquia das necessidades de Maslow, que propõe que as pessoas buscam satisfazer suas necessidades em ordem crescente, partindo das fisiológicas até as de autorrealização.
III. Atitudes são reações aprendidas, relativamente duradouras, que envolvem componentes cognitivos, afetivos e comportamentais e expressam como o indivíduo se posiciona diante de objetos, pessoas ou situações.
IV. A tomada de decisão individual é influenciada por heurísticas e vieses cognitivos, o que pode levar a decisões menos racionais, ainda que coerentes com os objetivos organizacionais.

A

Apenas I, II e IV.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas I e III.

E

Apenas II, III e IV.

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Q4106613

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração |

Q4106613 Matemática Financeira

Enquanto investidor da B3, é fundamental saber como ocorre a avaliação de investimentos, pois isso influencia diretamente o processo de decisão financeira. Para tanto, são utilizadas diversas técnicas, cada qual com suas premissas, vantagens e limitações. Desse modo, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. O Valor Presente Líquido (VPL) considera o valor do dinheiro no tempo e avalia se um projeto é viável ao comparar o investimento inicial com o valor presente dos fluxos de caixa futuros, descontados por uma taxa mínima de atratividade. Um VPL positivo indica que o projeto adiciona valor à empresa.
II. A Taxa Interna de Retorno (TIR) é a taxa de desconto que iguala o valor presente dos fluxos de caixa futuros ao investimento inicial. Quando a TIR for superior ao custo de capital da empresa, o investimento é considerado viável, embora a TIR possa gerar decisões conflitantes em relação ao VPL em projetos mutuamente excludentes.
III. O Payback considera o tempo necessário para recuperar o investimento inicial com base nos fluxos de caixa acumulados ao longo do tempo. Apesar de sua simplicidade, considera o valor do dinheiro no tempo, sendo por isso mais confiável que o VPL em decisões de longo prazo.
IV. O método do Payback desconsidera os fluxos de caixa que ocorrem após o período de recuperação, o que pode comprometer a análise de investimentos de longo prazo.

A

Apenas I, II e III.

B

Apenas II, III e IV.

C

Apenas II e III.

D

Apenas I e IV.

E

Apenas I, II e IV.

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Q4106612

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração |

Q4106612 Análise de Balanços

Uma empresa apresentou os seguintes dados em seu Balanço Patrimonial e na Demonstração de Resultados do Exercício (DRE) do ano de 2024:
• Ativo Circulante: R$ 320.000;
• Passivo Circulante: R$ 200.000;
• Ativo Total: R$ 850.000;
• Passivo Total: R$ 500.000;
• Patrimônio Líquido: R$ 350.000;
• Lucro Líquido: R$ 70.000.
Com base nos dados fornecidos, assinale a alternativa que apresenta corretamente os resultados dos principais indicadores financeiros dessa empresa.

A

Liquidez corrente de 0,63; grau de endividamento de 1,42; rentabilidade sobre o patrimônio líquido de 15%.

B

Liquidez corrente de 1,60; grau de endividamento de 0,58; rentabilidade sobre o patrimônio líquido de 20%.

C

Liquidez corrente de 1,00; grau de endividamento de 0,70; rentabilidade sobre o patrimônio líquido de 18%.

D

Liquidez corrente de 2,20; grau de endividamento de 0,30; rentabilidade sobre o patrimônio líquido de 10%.

E

Liquidez corrente de 1,20; grau de endividamento de 0,95; rentabilidade sobre o patrimônio líquido de 22%.

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Q4106611

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração |

Q4106611 Administração Financeira e Orçamentária

O capital de giro representa um dos fundamentos básicos da gestão financeira, sendo essencial para o funcionamento regular das operações da organização. Em relação ao capital de giro, assinale a alternativa correta.

A

Diz respeito ao valor total dos ativos fixos da organização, como imóveis e maquinário.

B

Trata-se da soma do capital social com os lucros acumulados da empresa.

C

Representa os recursos financeiros destinados a investimentos de longo prazo.

D

É formado pela diferença entre os ativos circulantes e os passivos circulantes da organização.

E

Corresponde ao volume de vendas projetado para o exercício fiscal seguinte.

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Q4106610

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração |

Q4106610 Pedagogia

Uma escola estadual localizada no interior do Rio Grande do Sul firmou parceria com pequenas empresas locais para implementar um programa de educação empreendedora. Como parte do projeto, professores da área da administração conduziram um diagnóstico estratégico fazendo uso de uma análise organizacional por meio do mapeamento de stakeholders. Com base nesse caso, assinale a alternativa correta.

A

Stakeholders com alto poder e alto interesse não precisam ser monitorados, pois ocorre a produção de uma relação financeira entre as organizações, o que influencia uma prospecção neutra sobre o projeto.

B

A análise de stakeholders é uma ferramenta voltada apenas para identificar clientes e fornecedores externos, não se aplicando a ambientes escolares.

C

O mapeamento de stakeholders independe da etapa de diagnóstico organizacional e deve ser feito apenas após a implementação do projeto.

D

Uma análise se restringe ao planejamento financeiro da organização e não contribui para decisões envolvendo parcerias institucionais.

E

A classificação dos stakeholders quanto ao grau de dependência permite identificar quais grupos exercem influência decisiva sobre o sucesso do projeto e quais precisam ser apenas informados.

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Q4106609

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração |

Q4106609 Administração Geral

A análise organizacional é uma etapa essencial do planejamento, permitindo compreender os fatores internos e externos que impactam a posição da organização no ambiente competitivo. Há diversas ferramentas que podem ser utilizadas nesse processo. Assim, sobre o uso da SWOT e da VRIO, assinale a alternativa correta.

A

A análise SWOT é utilizada para avaliar os recursos internos da organização, como competências e capacidades, enquanto a VRIO analisa variáveis externas, como ameaças e oportunidades.

B

A análise VRIO tem como foco identificar forças e fraquezas do ambiente externo, com ênfase em aspectos legais e econômicos.

C

A análise SWOT considera variáveis internas (forças e fraquezas) e externas (oportunidades e ameaças), enquanto a VRIO avalia se os recursos e capacidades internas oferecem vantagem competitiva sustentável.

D

A VRIO identifica os stakeholders mais influentes da organização e os classifica conforme seu poder e interesse; a SWOT define o planejamento operacional e suas tomadas de decisões a partir da superioridade e da otimização.

E

A ferramenta SWOT é baseada nos princípios de Porter sobre vantagem competitiva e substituição de produtos; e a ferramenta VRIO é movida para uma análise do planejamento estratégico externo.

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Q4106608

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração |

Q4106608 Administração Geral

Ao longo do século XX, diferentes escolas e abordagens do pensamento administrativo foram surgindo para responder aos desafios organizacionais de suas épocas. Sobre as transformações da área, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. A abordagem estruturalista buscou integrar as dimensões formais e informais das organizações, considerando os conflitos e a influência das estruturas sociais, sendo produto das ideias marxistas pela crítica às desigualdades no ambiente de trabalho.
II. A teoria comportamental (behaviorista), desenvolvida no contexto do pós-guerra, enfatizou o comportamento dos indivíduos nas organizações, defendendo que a produtividade está diretamente relacionada à motivação e à percepção do trabalhador.
III. A abordagem sistêmica entende a organização como um sistema aberto em constante interação com o ambiente externo, considerando que as mudanças em uma parte do sistema afetam o todo.
IV. A teoria da administração científica, proposta por Taylor, rompeu com a lógica de hierarquização e controle rígido, propondo um modelo horizontal de gestão com base na criatividade e no protagonismo dos trabalhadores.

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I e IV

D

Apenas III e IV.

E

Apenas I, II e IV.

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Q4106607

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração |

Q4106607 Administração Geral

Uma escola estadual, localizada no interior do Rio Grande do Sul, foi contemplada com a implantação de um laboratório interdisciplinar voltado ao ensino de processos produtivos. Para exemplificar aos alunos os modelos organizacionais do início do século XX, o professor de administração propôs uma atividade prática. Durante a simulação, os alunos se revezaram em etapas sequenciais e repetitivas de montagem de um objeto, otimizando o tempo de produção por meio da especialização das tarefas e do uso de cronômetros. Com base na atividade proposta, é correto afirmar que a abordagem da Escola Clássica de Administração

A

enfatiza a autonomia dos trabalhadores na tomada de decisões e a flexibilidade dos processos produtivos, características do toyotismo.

B

valoriza a participação democrática dos colaboradores e o foco em equipes multifuncionais, como propõe a Teoria Comportamental.

C

baseia-se na padronização das tarefas, na divisão do trabalho, na hierarquia rígida e na eficiência técnica como meios para aumentar a produtividade

D

incentiva a inovação, a descentralização e a adaptação contínua às mudanças do ambiente, conforme a Teoria Contingencial.

E

prioriza o bem-estar dos trabalhadores por meio de relações humanas saudáveis, conforme defendido por Elton Mayo na Teoria das Relações Humanas.

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Q4106606

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Provas: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Letras/Português | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Química | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Sociologia | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Matemática | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Artes | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Biologia | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Educação Especial | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Educação Física | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - História | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Ensino Religioso | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Filosofia | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Letras/Espanhol | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Física | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Geografia | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |

Q4106606 Pedagogia

Considere que a Secretaria de Educação (Seduc) demandou que as escolas, ao longo do ano letivo, desenvolvam ações de valorização da história e cultura afro-brasileira no cotidiano escolar. O propósito é combater o racismo estrutural e valorizar a trajetória histórica e cultural de personagens negros gaúchos.

Diante desse contexto, à luz da Resolução CNE/CP nº 1/2004, é correto afirmar que

A

a valorização de personagens da cultura afro-gaúcha é fundamental para minimizar os episódios de racismo, mas, para sua efetividade, é necessária uma sistematização aprofundada pela Seduc para atender à transversalidade exigida pela legislação.

B

a iniciativa proposta pela Seduc, ainda que legítima, depende da erradicação da pobreza, pois a maioria das pessoas negras enfrenta a desigualdade econômica.

C

a formulação de propostas pedagógicas por parte da Seduc dá visibilidade a artistas, escritores e cientistas negros pertencentes ao território gaúcho, favorece o diálogo intercultural e faz o enfrentamento ao racismo.

D

o trabalho artístico-acadêmico interdisciplinar proposto pela Seduc assegura a legitimidade identitária do gaúcho e atende aos conteúdos obrigatórios do Plano Estadual de Educação.

E

a realização de projetos de ensino na semana da consciência negra é a alternativa mais viável, tendo em vista que a Seduc promove ações mais pontuais nas escolas quando se trata de combate ao racismo.

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Q4106605

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Provas: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Letras/Português | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Química | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Sociologia | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Matemática | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Artes | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Biologia | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Educação Especial | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Educação Física | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - História | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Ensino Religioso | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Filosofia | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Letras/Espanhol | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Física | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Geografia | INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Informática |

Q4106605 Pedagogia

Em um debate formativo sobre o processo de reformulação da parte diversificada do currículo escolar, os professores e gestores não entraram em consenso sobre como aprofundar os conteúdos curriculares no ambiente da sala de aula. Considerando o que estabelece o Parecer CEED/RS nº 323/1999, que institui as Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental e do Ensino Médio para o Sistema Estadual de Ensino, assinale a alternativa que apresenta a conduta mais adequada para a organização da parte diversificada do currículo.

A

Promover reforço no contraturno de disciplinas com menor desempenho entre os alunos, como estratégia para elevar os índices de aprendizagem.

B

Construir o planejamento escolar a partir das metas intermediárias calculadas pelo Conselho Estadual de Educação, a fim de aumentar a aprovação escolar.

C

Incluir, nas formações continuadas de professores, temas interdisciplinares sobre o território gaúcho, preservando a cultura e a forma de trabalho sul-rio-grandense.

D

Ampliar a faixa do currículo propondo atividades formativas em áreas de interesse dos estudantes, fazendo com que o aluno perceba que ele também é responsável pelo seu processo de formação.

E

Contemplar aspectos da vida cidadã e do saber propedêutico, a fim de abranger a inserção no mercado de trabalho e permitir a multifuncionalidade.

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