A proposta do Referencial Curricular Gaúcho para
o ensino de geografia destaca a importância da
articulação entre a ciência geográfica e a reflexão
pedagógica. Essa articulação se desenvolve, entre
outros aspectos,

Question

A proposta do Referencial Curricular Gaúcho para
o ensino de geografia destaca a importância da
articulação entre a ciência geográfica e a reflexão
pedagógica. Essa articulação se desenvolve, entre
outros aspectos, Alternativa A: garantindo que o ensino se limite à memorização
de conceitos clássicos da geografia.  Ou Alternativa B: promovendo a neutralidade política no processo
de ensino-aprendizagem da disciplina. Ou Alternativa C: facilitando a adoção de metodologias
prioritariamente tradicionais e expositivas. Ou Alternativa D:  considerando as transformações vividas pela
sociedade na pós-modernidade e a necessidade
de contemplar a pluralidade de interesses e a
diversidade dos estudantes. Ou Alternativa E: restringindo a abordagem dos conteúdos
geográficos aos limites territoriais dos municípios.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D]  considerando as transformações vividas pela
sociedade na pós-modernidade e a necessidade
de contemplar a pluralidade de interesses e a
diversidade dos estudantes. Gabarito: DFundamento decisivo: O ponto decisivo era identificar a alternativa que reproduz o trecho do Referencial Curricular Gaúcho sobre Geografia, especialmente a vinculação da prática pedagógica às transformações da pós-modernidade e à pluralidade de interesses e diversidade do educando.Tema central: Geografia no currículoAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque reduz o ensino à memorização de conceitos, em desacordo com o enfoque do Referencial.BErradaEstá errada porque introduz a ideia de neutralidade política, que não aparece no trecho normativo usado na questão.CErradaEstá errada porque atribui ao Referencial a defesa de metodologias prioritariamente tradicionais e expositivas, o que não decorre do trecho citado.DCertaA alternativa D está correta porque corresponde ao texto do Referencial Curricular Gaúcho para Geografia, ao mencionar as transformações vividas pela sociedade na pós-modernidade e a necessidade de contemplar a pluralidade de interesses e a diversidade dos estudantes.EErradaEstá errada porque restringe os conteúdos geográficos aos limites territoriais do município, limitação sem apoio no texto do Referencial.Pegadinha da questãoA questão cobrava reconhecimento quase literal do trecho do Referencial e trocava a formulação do documento por caricaturas pedagógicas, como memorização, tradicionalismo, neutralidade política ou restrição territorial.Dica para questões semelhantesQuando a questão se apoia em documento curricular, procure a alternativa que reproduz o núcleo normativo do texto, não a que apenas parece pedagogicamente plausível.Elimine opções que reduzam a proposta do documento por limitação de método, conteúdo ou escala sem apoio textual expresso.Desconfie de termos fortes inseridos sem base no trecho, como neutralidade política, quando o texto cobra aderência literal ao documento.

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A proposta do Referencial Curricular Gaúcho para o ensino d...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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