Questões de Concurso para Professor - Geografia

Q3800478

Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Provas: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Assistente Social | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Dentista | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Enfermeiro | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Fisioterapeuta | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Médico Cirurgião | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Médico Clínico Geral | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Médico Pediatra | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Médico Veterinário | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Nutricionista | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Ciências | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Educação Física | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Geografia | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de História | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Inglês | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Libras | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Matemática | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Português | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicólogo | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicopedagogo |

Q3800478 Português

Texto associado

TEXTO I

O Cerrado, segunda maior formação vegetal do Brasil e da América do Sul, é frequentemente subestimado em sua complexidade ecológica, sendo erroneamente categorizado como uma mera savana. Contudo, suas savanas, florestas e campos abrigam uma biodiversidade incomparável, com mais de dez mil espécies de plantas catalogadas, muitas delas endêmicas. Este bioma se destaca como um berço de águas, alimentando importantes bacias hidrográficas como as do Paraná, Tocantins/Araguaia e São Francisco, e influenciando diretamente o regime hídrico de vastas regiões do país. A riqueza de sua fauna, que inclui mamíferos ameaçados como o lobo-guará e a anta, e milhares de espécies de insetos e aves, sublinha a urgência de sua conservação.

Historicamente, a expansão agrícola no Brasil, especialmente a monocultura de soja e a pecuária extensiva, tem avançado vigorosamente sobre o Cerrado. A conversão de áreas nativas para lavouras e pastagens resultou em uma perda de cobertura vegetal que já atinge cerca de metade de sua área original. Essa devastação não apenas compromete a resiliência do ecossistema, mas também acelera a erosão do solo, a contaminação dos recursos hídricos por agrotóxicos e a emissão de gases de efeito estufa. Paradigmaticamente, a legislação ambiental brasileira conferiu ao Cerrado uma proteção menos robusta se comparada à Amazônia e à Mata Atlântica, o que o tornou mais vulnerável aos avanços do desmatamento legal e ilegal. A persistência de práticas insustentáveis e a implementação de políticas públicas que, por vezes, priorizam o desenvolvimento econômico em detrimento da sustentabilidade ambiental, dificultam a reversão desse cenário preocupante. A conscientização sobre a importância estratégica do Cerrado para a segurança hídrica e alimentar do Brasil é crucial para que se estabeleçam mecanismos eficazes de proteção e recuperação.

(Adaptado de O Globo, nov. 2024)

Com base no texto acima, julgue o item a seguir.

A expressão 'berço de águas', utilizada no primeiro parágrafo para caracterizar o Cerrado, manifesta uma metáfora que, no contexto, atribui ao bioma a função de uma fonte primordial de recursos hídricos, sendo responsável pela origem e manutenção de importantes bacias hidrográficas nacionais. Todavia, a substituição dessa expressão por 'região de mananciais' manteria integralmente o sentido e o impacto estilístico da frase original.

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Q3800477

Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Provas: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Assistente Social | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Dentista | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Enfermeiro | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Fisioterapeuta | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Médico Cirurgião | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Médico Clínico Geral | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Médico Pediatra | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Médico Veterinário | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Nutricionista | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Anos Iniciais | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Ciências | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Educação Física | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Geografia | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de História | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Inglês | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Libras | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Matemática | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Português | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicólogo | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicopedagogo |

Q3800477 Português

Texto associado

TEXTO I

O Cerrado, segunda maior formação vegetal do Brasil e da América do Sul, é frequentemente subestimado em sua complexidade ecológica, sendo erroneamente categorizado como uma mera savana. Contudo, suas savanas, florestas e campos abrigam uma biodiversidade incomparável, com mais de dez mil espécies de plantas catalogadas, muitas delas endêmicas. Este bioma se destaca como um berço de águas, alimentando importantes bacias hidrográficas como as do Paraná, Tocantins/Araguaia e São Francisco, e influenciando diretamente o regime hídrico de vastas regiões do país. A riqueza de sua fauna, que inclui mamíferos ameaçados como o lobo-guará e a anta, e milhares de espécies de insetos e aves, sublinha a urgência de sua conservação.

Historicamente, a expansão agrícola no Brasil, especialmente a monocultura de soja e a pecuária extensiva, tem avançado vigorosamente sobre o Cerrado. A conversão de áreas nativas para lavouras e pastagens resultou em uma perda de cobertura vegetal que já atinge cerca de metade de sua área original. Essa devastação não apenas compromete a resiliência do ecossistema, mas também acelera a erosão do solo, a contaminação dos recursos hídricos por agrotóxicos e a emissão de gases de efeito estufa. Paradigmaticamente, a legislação ambiental brasileira conferiu ao Cerrado uma proteção menos robusta se comparada à Amazônia e à Mata Atlântica, o que o tornou mais vulnerável aos avanços do desmatamento legal e ilegal. A persistência de práticas insustentáveis e a implementação de políticas públicas que, por vezes, priorizam o desenvolvimento econômico em detrimento da sustentabilidade ambiental, dificultam a reversão desse cenário preocupante. A conscientização sobre a importância estratégica do Cerrado para a segurança hídrica e alimentar do Brasil é crucial para que se estabeleçam mecanismos eficazes de proteção e recuperação.

(Adaptado de O Globo, nov. 2024)

Com base no texto acima, julgue o item a seguir.

Infere-se do texto que a relativa vulnerabilidade legal do bioma Cerrado, em comparação à Amazônia e à Mata Atlântica, é um fator determinante para a intensificação da sua degradação ambiental, uma vez que a ausência de amparo jurídico equivalente facilita a conversão de suas áreas nativas para atividades agrícolas e pecuárias.

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Q3795557

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Geografia |

Q3795557 Geografia

A América Anglo-Saxônica apresenta uma diversidade marcante em seus aspectos naturais, refletindo a complexidade de sua geografia física. Considerando as características geomorfológicas, hidrológicas e climáticas dessa região, marque a alternativa CORRETA:

A

A Cordilheira dos Andes é a principal formação montanhosa da América Anglo-Saxônica, estendendo-se do Alasca ao México, sendo responsável pela ocorrência de vulcanismo intenso em toda a região.

B

Os Grandes Lagos e o rio Mississippi constituem um dos mais importantes sistemas hidrográficos da América do Norte, favorecendo a navegação, a irrigação e a industrialização regional.

C

O deserto de Gobi, localizado na região norte do Canadá, caracteriza-se por clima árido frio e solos predominantemente arenosos, sendo um obstáculo à expansão urbana.

D

As planícies da Bacia Amazônica constituem o relevo predominante da América Anglo-Saxônica, determinando a presença de florestas temperadas e clima mediterrâneo em grande parte do território.

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Q3795556

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Geografia |

Q3795556 Geografia

Cuba, após a Revolução de 1959, tornou-se referência internacional do socialismo na América Latina, mantendo-se como um dos poucos países socialistas da região. Ao longo das décadas, o modelo cubano enfrentou tensões internas e externas, como o embargo econômico imposto pelos Estados Unidos e o colapso da União Soviética, seu principal aliado econômico. Considerando o contexto histórico, político e socioeconômico de Cuba, marque a alternativa CORRETA:

A

Cuba mantém um sistema de saúde e educação pública universal e gratuito, considerado referência internacional, apesar das limitações econômicas decorrentes do embargo americano e das dificuldades estruturais internas.

B

O socialismo cubano, implementado após 1959, adotou integralmente o modelo soviético, sem alterações para a realidade latino-americana, garantindo a plena industrialização do país desde a década de 1960.

C

Após a década de 1990, Cuba abandonou o modelo socialista e implementou políticas neoliberais, com ampla abertura ao investimento estrangeiro e privatização dos serviços públicos essenciais.

D

A economia cubana depende majoritariamente do setor agroexportador, especialmente do café, sendo totalmente inserida nas cadeias globais de comércio, sem restrições políticas ou econômicas externas.

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Q3795555

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Geografia |

Q3795555 Geografia

O mundo contemporâneo apresenta dinâmicas urbanas complexas, nas quais os processos de metropolização e desmetropolização refletem transformações econômicas, sociais e tecnológicas. A metropolização refere-se à concentração populacional, econômica e de serviços em grandes cidades, enquanto a desmetropolização indica a redistribuição populacional e de atividades urbanas para áreas periféricas ou cidades médias. Considerando essas características, marque e a alternativa CORRETA:

A

O fenômeno da metropolização ocorre exclusivamente em países em desenvolvimento, uma vez que países desenvolvidos já atingiram um estágio de saturação urbana, não apresentando mais crescimento das grandes cidades.

B

A metropolização não influencia a economia global, pois a concentração urbana é um fenômeno local sem repercussões internacionais.

C

A desmetropolização se caracteriza pelo êxodo rural, com a população deixando áreas urbanas centrais em direção a zonas rurais pouco povoadas, o que aumenta o número de habitantes nas pequenas vilas agrícolas.

D

A desmetropolização é um processo observado principalmente em regiões metropolitanas saturadas, onde há expansão urbana para cidades médias e suburbanas, favorecendo a melhoria da qualidade de vida e redução da pressão sobre grandes centros.

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Q3795554

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Geografia |

Q3795554 Geografia

O estudo do quadro geomorfológico da Terra permite compreender a distribuição, a origem e a evolução das formas de relevo no planeta. Considerando os diferentes tipos de relevo e sua relação com a estrutura geológica, marque a alternativa CORRETA:

A

Os escudos cristalinos são áreas de relevo antigo, geralmente estáveis, compostas por rochas magmáticas e metamórficas, que apresentam grande suscetibilidade à erosão devido à sua fragilidade estrutural.

B

As bacias sedimentares correspondem a depressões tectônicas preenchidas por sedimentos, frequentemente associados à presença de petróleo e minerais metálicos, e estão sujeitas a processos erosivos intensos por serem formadas por rochas consolidadas resistentes.

C

Os planaltos são formas de relevo caracterizadas por grandes altitudes planas ou suavemente onduladas, geralmente formadas por rochas resistentes, e podem apresentar superfície aplainada devido à erosão prolongada.

D

As montanhas recentes, como os Andes e os Alpes, são formadas por processos tectônicos ativos, apresentam relevo abrupto e escarpas acentuadas, e são caracterizadas por intensa atividade sísmica e vulcânica.

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Q3795553

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Geografia |

Q3795553 Geografia

Durante o século XX, a América Latina apresentou trajetórias diferenciadas no processo de desenvolvimento econômico e industrial. Alguns países alcançaram um grau de industrialização mais avançado, ainda que limitado, enquanto outros mantiveram economias fortemente dependentes da exportação de produtos primários. Diante esse cenário, analise as afirmativas a seguir sobre os países latino-americanos classificados como subdesenvolvidos industrializados e subdesenvolvidos exportadores de produtos primários e marque a alternativa CORRETA:

A

O Brasil, o México e a Argentina são exemplos clássicos de países subdesenvolvidos industrializados, pois consolidaram bases industriais diversificadas e amplamente autônomas em relação ao capital estrangeiro, sem nenhuma dependência tecnológica e forte setor de bens de capital.

B

O Chile e o Peru são considerados países subdesenvolvidos exportadores de produtos primários, pois suas economias mantêm grande dependência da exportação de minérios e produtos agrícolas, o que os torna vulneráveis às oscilações dos preços internacionais.

C

Os países subdesenvolvidos industrializados da América Latina se caracterizam pela ausência de participação do Estado no processo de industrialização, tendo sido impulsionados exclusivamente pelo capital privado e pela livre concorrência internacional.

D

Os países subdesenvolvidos exportadores de produtos primários da América Latina, como Brasil e México, baseiam suas economias na exportação de bens industrializados de alta tecnologia, sendo considerados potências emergentes autossuficientes em energia e tecnologia.

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Q3795552

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Geografia |

Q3795552 Geografia

A formação do espaço mundial contemporâneo está diretamente relacionada à consolidação e à expansão do modo de produção capitalista, cujas dinâmicas econômicas, políticas e territoriais redefiniram as relações entre os países desde o século XVI. Considerando os diferentes estágios do capitalismo e seus impactos na organização do espaço geográfico mundial, analise as alternativas abaixo e marque aquela que melhor expressa a relação entre a expansão capitalista e a configuração desigual do espaço mundial:

A

O capitalismo, desde sua origem mercantil, promoveu uma integração econômica global pautada na equivalência produtiva entre as nações, reduzindo gradualmente as desigualdades territoriais e consolidando uma rede mundial equilibrada de trocas comerciais e financeiras.

B

O capitalismo consolidou-se como um sistema mundial desigual, no qual as relações de dependência entre países centrais e periféricos foram estruturadas pela acumulação de capital, pelo controle tecnológico e pela divisão internacional do trabalho, reproduzindo hierarquias econômicas e espaciais.

C

A globalização contemporânea representa o fim das diferenças estruturais entre os países, uma vez que a difusão tecnológica e os fluxos de capitais eliminaram a antiga distinção entre centro e periferia, democratizando o acesso ao desenvolvimento econômico.

D

A expansão do capitalismo industrial no século XIX promoveu uma integração mundial uniforme, na qual todas as regiões do globo se beneficiaram igualmente dos avanços produtivos e da ampliação dos mercados consumidores.

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Q3795551

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Geografia |

Q3795551 Geografia

A Região Sudeste é a mais desenvolvida e densamente povoada do Brasil, sendo responsável por grande parte do PIB nacional e concentrando atividades econômicas diversificadas, que vão desde a agropecuária intensiva até os complexos industriais e financeiros. Sobre as características econômicas dessa região, podemos afirmar, EXCETO que:

A

A agropecuária do Sudeste é marcada pela modernização e pela presença de culturas voltadas tanto ao mercado interno quanto à exportação, como a cana-de-açúcar em São Paulo e o café em Minas Gerais e Espírito Santo.

B

O estado de Minas Gerais apresenta destaque nacional na extração mineral, sendo um dos maiores produtores de ferro do mundo, além de abrigar polos industriais ligados à siderurgia e metalurgia, que se beneficiam da infraestrutura logística regional.

C

O Rio de Janeiro tem sua economia fortemente baseada na agropecuária e na indústria têxtil tradicional, especialmente no interior do estado, setor que se mantém como o principal gerador de empregos formais desde a década de 1990.

D

A Região Metropolitana de São Paulo constitui o maior centro financeiro e industrial do país, concentrando sedes de empresas multinacionais e o principal mercado consumidor do Brasil, além de ser um polo de serviços avançados e de tecnologia.

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Q3795550

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Geografia |

Q3795550 Geografia

O território brasileiro é amplamente favorecido por sua rede hidrográfica, composta por grandes rios, aquíferos subterrâneos e extensas bacias hidrográficas que desempenham papel fundamental na economia, na biodiversidade e no abastecimento de água. Considerando as características dos principais rios, das águas subterrâneas e das bacias hidrográficas do Brasil, podemos afirmar:
I - A Bacia Amazônica é a maior bacia hidrográfica do mundo, abrangendo cerca de 45% do território brasileiro, com destaque para o rio Amazonas, que apresenta o maior volume de descarga de água doce do planeta e uma rede de afluentes que inclui os rios Negro, Madeira e Tapajós.
II - O Aquífero Guarani, um dos maiores reservatórios subterrâneos de água doce do mundo, estende-se por estados do Centro-Oeste, Sul e Sudeste do Brasil, além de alcançar territórios do Paraguai, Uruguai e Argentina, sendo vital para o abastecimento humano e a irrigação agrícola.
III - O Aquífero Alter do Chão, localizado no estado do Pará, é considerado o maior aquífero do mundo em volume de água subterrânea e o mais explorado do Brasil, respondendo por grande parte do abastecimento urbano da Região Sudeste.
IV - A Bacia do São Francisco, conhecida como “rio da integração nacional”, nasce na Serra da Canastra (MG) e percorre regiões de climas distintos, sendo responsável por integrar o semiárido nordestino e apresentar forte potencial hidrelétrico e importância para a navegação interior.
Marque a alternativa correta:

A

Apenas as afirmativas, I, II e IV estão corretas.

B

Apenas as afirmativas, II, III e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas, I, II e III estão corretas.

D

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3795549

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Geografia |

Q3795549 Geografia

A atividade industrial brasileira apresenta uma forte relação com a matriz energética nacional, que historicamente se caracteriza pela predominância de fontes renováveis, mas também pela dependência de fontes fósseis em determinados setores. Considerando os principais aspectos da industrialização brasileira, a regionalização da produção e a configuração atual das fontes de energia utilizadas no país, marque a alternativa INCORRETA:

A

O carvão mineral, extraído principalmente no Nordeste brasileiro, constitui a base predominante da geração de energia elétrica no país e o principal insumo energético das indústrias de transformação e de base, sendo responsável por mais de 60% da matriz energética nacional.

B

A industrialização brasileira iniciou-se de forma mais intensa a partir da década de 1930, com políticas de substituição de importações, concentrando-se inicialmente na Região Sudeste devido à infraestrutura, ao mercado consumidor e à disponibilidade de energia elétrica gerada principalmente por hidrelétricas.

C

A matriz energética brasileira é considerada uma das mais limpas do mundo, destacando-se o uso de fontes renováveis como a energia hidrelétrica, a biomassa e os biocombustíveis, embora ainda haja uso significativo de derivados do petróleo, especialmente no setor de transportes e na indústria petroquímica.

D

A expansão recente de parques eólicos e solares no Nordeste brasileiro contribui para a descentralização da matriz energética, beneficiando indústrias locais e reduzindo a dependência das fontes hidráulicas, historicamente concentradas nas regiões Sul e Sudeste.

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Q3795548

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de Geografia |

Q3795548 Geografia

O território brasileiro apresenta uma complexa estrutura geomorfológica resultante de longos processos geológicos e climáticos. A classificação do relevo em planaltos, planícies e depressões reflete não apenas as formas do terreno, mas também os processos de erosão e sedimentação atuantes ao longo do tempo. Considerando os principais compartimentos do relevo brasileiro e suas características, podemos afirmar, EXCETO que:

A

Os planaltos brasileiros ocupam a maior parte do território e se caracterizam por apresentarem altitudes médias e predomínio de processos erosivos, sendo exemplos o Planalto Central, o Planalto Meridional e o Planalto da Borborema.

B

As planícies brasileiras são áreas de deposição recente, formadas por sedimentos trazidos por rios, mares ou ventos, destacando-se a Planície Amazônica, a Planície do Pantanal e a Planície Costeira.

C

As depressões são áreas rebaixadas em relação aos planaltos adjacentes e resultam da ação erosiva prolongada, podendo ser classificadas em absolutas e relativas, como a Depressão Sertaneja e a Depressão Cuiabana.

D

As planícies brasileiras se caracterizam pela predominância de rochas cristalinas antigas e pela intensa dissecação do relevo, o que as diferencia das áreas sedimentares associadas aos planaltos.

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Q3794792

Q3794792 Pedagogia

De acordo com a Resolução CNE/CEB nº04 de 13/07/2010, a escola de qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem, o que pressupõe atendimento aos seguintes requisitos, exceto:

A

À riqueza da desvalorização das diferenças manifestadas pelos sujeitos do processo educativo, em seus diversos segmentos, não respeitando o tempo e o contexto sociocultural.

B

Inter-relação entre organização do currículo, do trabalho pedagógico e da jornada de trabalho do professor, tendo como objetivo a aprendizagem do estudante.

C

Foco no projeto político-pedagógico, no gosto pela aprendizagem e na avaliação das aprendizagens como instrumento de contínua progressão dos estudantes.

D

Consideração sobre a inclusão, a valorização das diferenças e o atendimento à pluralidade e à diversidade cultural, resgatando e respeitando as várias manifestações de cada comunidade.

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Q3794791

Q3794791 Pedagogia

Segundo a Lei n°9394/96 que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, é incorreto afirmar que:

A

É assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno da educação básica internado para tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar por tempo prolongado, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa.

B

Os docentes incumbir-se-ão de elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

C

A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.

D

O acesso à educação básica obrigatória é dever público objetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, a Prefeitura Municipal, acionar o poder legislativo para exigi-lo.

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Q3794790

Q3794790 Pedagogia

Marque a alternativa correta sobre gestão democrática escolar:

A

A gestão democrática assegura que apenas os professores possam tomar decisões, uma vez que são os profissionais mais capacitados.

B

A gestão democrática incentiva a criação de um ambiente colaborativo, onde todos os membros da comunidade escolar (professores, alunos, pais e funcionários) têm voz e participam ativamente na construção do processo educativo.

C

A gestão democrática desestimula a participação dos alunos, pois exige apenas que os alunos sigam as normas estabelecidas pelos professores.

D

A gestão democrática prioriza apenas os interesses dos pais, ignorando as necessidades dos alunos e professores.

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Q3794789

Q3794789 Pedagogia

O currículo escolar e os processos avaliativos são elementos centrais no desenvolvimento da prática pedagógica. A forma como a avaliação é conduzida pode reforçar ou transformar o currículo em ação, impactando diretamente as aprendizagens dos estudantes. Considerando essa relação, marque a alternativa correta:

A

A avaliação escolar deve ser compreendida como parte integrante do currículo, funcionando como um processo contínuo, diagnóstico e formativo, que orienta o planejamento, as práticas pedagógicas e a tomada de decisões no processo de ensino e aprendizagem.

B

A avaliação escolar deve ser entendida como um processo isolado, desvinculado do currículo, tendo a função principal de classificar e selecionar os alunos de acordo com o rendimento.

C

O currículo é o documento que orienta exclusivamente os conteúdos disciplinares, enquanto a avaliação se restringe a mensurar a memorização desses conteúdos pelos alunos.

D

A relação entre currículo e avaliação deve ser marcada pela linearidade, em que o professor transmite os conteúdos previamente definidos e a avaliação apenas verifica sua reprodução fiel pelos estudantes.

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Q3794788

Q3794788 Pedagogia

A organização dos tempos e dos espaços escolares é fundamental para promover aprendizagens significativas e para o desenvolvimento integral dos alunos. Marque a alternativa correta sobre como deve ser o trabalho docente:

A

O professor deve organizar o tempo escolar exclusivamente em função do cumprimento rígido do currículo, limitando a flexibilidade para atividades que surjam a partir dos interesses dos alunos.

B

A organização do espaço escolar deve priorizar apenas a disposição tradicional das carteiras em filas, de forma a garantir o silêncio e a disciplina, ainda que isso limite a interação entre os estudantes.

C

A gestão do tempo e do espaço escolar deve considerar a diversidade dos alunos, planejando momentos diferenciados de estudo, convivência e criação, além de adaptar o ambiente físico para estimular a participação e a aprendizagem colaborativa.

D

A organização dos tempos e dos espaços escolares é tarefa apenas da equipe gestora, cabendo ao professor seguir o planejamento já estabelecido pela direção da escola sem contestar.

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Q3794787

Q3794787 Pedagogia

O cuidar e o educar constituem dimensões indissociáveis no processo pedagógico, especialmente na Educação Infantil, mas também nas demais etapas da educação básica. Sobre o cuidar e educar, marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) O ato de educar na escola deve estar sempre articulado ao cuidar, uma vez que ambos promovem o desenvolvimento integral da criança.
( ) O cuidar na escola limita-se às práticas de higiene, alimentação e segurança, não possuindo relação com os processos de aprendizagem.
( ) O professor deve compreender o cuidar como parte do processo educativo, valorizando o afeto, a escuta e a criação de vínculos com os alunos.
( ) A dimensão do educar envolve apenas conteúdos cognitivos, sem relação com aspectos emocionais e sociais.
Marque a sequência correta:

A

V – F – V – V.

B

F – V – V – F.

C

V – V – F – F.

D

V – F – V – F.

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Q3794786

Q3794786 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é o documento-base que orienta a vida escolar. Suponha que uma escola pública municipal, diante de índices de aprendizado abaixo da média, decida revisar seu PPP visando melhorar o desempenho escolar. Entre as seguintes práticas, qual delas expressa corretamente os princípios e procedimentos necessários para que a elaboração e a execução do PPP contribuam efetivamente para a melhoria do desempenho escolar?

A

Formular o PPP com diretrizes estritas definidas exclusivamente pela direção municipal e aplicá-lo de forma padronizada em todas as turmas, priorizando metas quantitativas de aprovação e retenção para mensurar o sucesso.

B

Estruturar o PPP como um documento técnico centrado em indicadores de avaliação externa (notas e resultados em exames), com foco em treinos intensivos para as avaliações, deixando a escolha de metodologias a critério individual dos professores.

C

Elaborar o PPP de forma participativa e democrática — envolvendo equipe escolar, famílias e comunidade — a partir de diagnóstico da realidade local; definir objetivos pedagógicos claros (articulados à BNCC/LDB), estratégias de ensino-aprendizagem, formação continuada de professores, plano de acompanhamento e avaliação formativa e mecanismos de gestão e redistribuição de recursos para equidade.

D

Conceber o PPP como um plano administrativo financeiro que prioriza exclusivamente investimentos em infraestrutura (salas, mobiliário e tecnologia), pois entende-se que melhores instalações por si só garantirão a melhoria do desempenho escolar.

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Q3794785

Q3794785 Pedagogia

A educação pública escolar é reconhecida como um dos principais instrumentos de inclusão social, pois possibilita a democratização do conhecimento, a formação cidadã e a redução das desigualdades. Nesse sentido, é correto afirmar que a educação pública, quando efetivada com qualidade:

A

Contribui para a construção de uma sociedade mais justa, assegurando igualdade de oportunidades e o desenvolvimento pleno da cidadania.

B

Reforça as diferenças sociais ao privilegiar apenas os alunos com melhor desempenho escolar, consolidando a exclusão dos demais.

C

Tem como objetivo principal formar apenas para o mercado de trabalho, sem considerar o exercício da cidadania e o desenvolvimento humano integral.

D

Limita-se a transmitir conteúdos técnicos e práticos, sem promover reflexões críticas sobre a realidade social e cultural dos estudantes.

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Questões de Concurso Para professor - geografia

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