Questões de Concurso para Professor - Educação Física

Q3413262

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |

Q3413262 Pedagogia

A Educação Física Adaptada não só envolve a inclusão de pessoas com deficiências em atividades físicas, mas também requer um entendimento aprofundado das diversas condições e formas de adaptação. Considerando as especificidades da Educação Física Adaptada, qual das seguintes estratégias é mais adequada ao trabalhar com indivíduos com deficiência visual em atividades de grupo?

A

Uso de comandos verbais detalhados e criação de um ambiente tátil seguro para facilitar a orientação espacial e a mobilidade.

B

Manter uma abordagem padronizada para todas as deficiências, focando em atividades que não requerem adaptações específicas.

C

Excluir atividades que envolvam movimentos complexos, assumindo que estas seriam excessivamente desafiadoras para indivíduos com deficiência visual.

D

Priorizar atividades individuais ao invés de atividades em grupo, considerando que a interação social pode ser estressante para pessoas com deficiência visual.

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Q3413261

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |

Q3413261 Educação Física

Relacione os estágios do desenvolvimento motor com suas características correspondentes.

1. Estágio Reflexivo.
2. Estágio Rudimentar.
3. Estágio Fundamental.
4. Estágio Especializado.

( ) Movimentos complexos e específicos adaptados a situações competitivas ou habilidades avançadas.
( ) Movimentos involuntários que ocorrem em resposta a estímulos específicos.
( ) Desenvolvimento de habilidades motoras básicas como correr, pular e arremessar.
( ) Movimentos básicos como sentar e andar, típicos do início da infância.

A sequência correta é:

A

3 – 1 – 4 – 2.

B

2 – 3 – 4 – 1.

C

1 – 3 – 2 – 4.

D

4 – 1 – 3 – 2.

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Q3413260

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |

Q3413260 Pedagogia

O ensino da dança fora do ambiente escolar envolve uma série de desafios e oportunidades únicas. No contexto do ensino de dança fora da escola, qual dos seguintes aspectos é fundamental para garantir a eficácia do ensino e a inclusão de todos os alunos?

A

Focar estritamente em técnicas avançadas para acelerar o progresso dos alunos mais habilidosos.

B

Priorizar a performance em competições como o principal objetivo das aulas de dança.

C

Adaptar as aulas para atender às diversas habilidades e níveis de experiência dos alunos.

D

Limitar o repertório a um único estilo de dança para garantir a especialização dos alunos.

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Q3413259

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |

Q3413259 Educação Física

Um grupo de professores de Educação Física está desenvolvendo um novo currículo para o ensino médio, buscando integrar práticas físicas diversas com aprendizagem teórica sobre saúde e atividade física. O objetivo é criar um currículo que seja inclusivo, estimulante e que promova o desenvolvimento integral dos estudantes. Considerando os conceitos e princípios de currículo, qual abordagem os professores devem priorizar para atingir esse objetivo?

A

Enfatizar exclusivamente as práticas esportivas competitivas para promover a excelência e o espírito de equipe.

B

Integrar uma variedade de atividades físicas, incluindo esportes, dança e práticas de bem-estar, juntamente com conhecimentos teóricos sobre saúde.

C

Focar apenas na teoria da saúde e da atividade física, minimizando as práticas físicas para acomodar um maior conteúdo acadêmico.

D

Limitar o currículo às atividades físicas tradicionalmente populares para garantir a adesão e o interesse dos alunos.

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Q3413258

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |

Q3413258 Educação Física

Analise as seguintes afirmativas sobre treinamento de basquetebol.

I. O treinamento de resistência aeróbica é menos importante no basquetebol, pois o jogo é baseado em explosões de alta intensidade.
II. Habilidades de drible devem ser praticadas em movimento para simular condições de jogo reais.
III. A análise de vídeo é uma ferramenta ineficaz no treinamento, pois distrai os jogadores das práticas em quadra.
IV. Exercícios de propriocepção e equilíbrio são essenciais para prevenir lesões em jogadores de basquetebol.
V. O treinamento tático deve ser reservado apenas para jogadores avançados, não sendo necessário para iniciantes.

Estão corretas as afirmativas:

A

I, II e III, apenas.

B

II, III e IV, apenas.

C

I, III e V, apenas.

D

II e IV, apenas.

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Q3413257

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |

Q3413257 Educação Física

O basquetebol é um esporte que requer um entendimento aprofundado de suas regras e fundamentos. Considerando as regras e fundamentos do basquetebol, qual das seguintes afirmações está correta?

A

Um jogador pode dar dois passos sem driblar a bola após parar de driblar.

B

Um jogador que recebe uma falta técnica é automaticamente desqualificado do jogo.

C

O tempo de ataque de uma equipe é reiniciado para 24 segundos sempre que há uma falta.

D

Durante um lance livre, outros jogadores podem entrar na área restritiva assim que a bola deixa a mão do arremessador.

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Q3413256

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |

Q3413256 Educação Física

O atletismo é um esporte que engloba uma variedade de provas, cada uma com regras e fundamentos específicos. O conhecimento detalhado dessas regras é essencial para educadores físicos que treinam atletas para competições. Em relação às regras e fundamentos do atletismo, qual das seguintes afirmações é verdadeira?

A

Na prova de salto em altura, é permitido que o atleta toque a barra com a mão durante a tentativa de salto.

B

No lançamento de dardo, o dardo deve aterrissar com a ponta primeiro para que a tentativa seja válida.

C

Na corrida de 100 metros com barreiras, os atletas são desqualificados imediatamente se derrubarem qualquer barreira.

D

No salto triplo, é obrigatório que os atletas comecem o salto com o mesmo pé usado para o último salto.

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Q3413255

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |

Q3413255 Educação Física

Analise as seguintes afirmativas sobre treinamento de atletismo.

I. No treinamento de corridas de longa distância, a ênfase deve ser dada principalmente no desenvolvimento da velocidade, em detrimento da resistência aeróbica.
II. O treinamento de força é irrelevante para atletas de salto em altura, pois a técnica é o único fator determinante para o desempenho.
III. Na preparação para corridas de obstáculos, o trabalho de flexibilidade e coordenação é tão importante quanto a capacidade cardiovascular.
IV. Para lançadores de dardo, a técnica de lançamento e a potência do tronco e membros superiores são mais críticas do que a força geral do corpo.
V. Em provas de velocidade, como os 100 metros rasos, a fase de aceleração é crucial, exigindo treinamento específico para a explosão inicial e a transição para a velocidade máxima.

Estão corretas as afirmativas:

A

I, II e III, apenas.

B

III, IV e V, apenas.

C

III e V, apenas.

D

I e IV, apenas.

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Q3413254

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |

Q3413254 Arquivologia

A atividade física não escolar, como programas de exercícios em academias, estúdios de pilates, ou treinamento ao ar livre, desempenha um papel crucial na promoção da saúde e bem-estar da população em geral. Nesse contexto, preencha corretamente as lacunas a seguir.

Na elaboração de programas de atividade física não escolar, é essencial que o educador físico considere __________ (lacuna 1) e __________ (lacuna 2) para garantir a eficácia e a segurança do programa.

A

A preferência pessoal do praticante - a capacidade cardiovascular do indivíduo.

B

A objetivo do treinamento - a nutrição adequada ao esforço físico.

C

A modalidade esportiva - a frequência semanal do treinamento.

D

A intensidade do exercício - o histórico médico do indivíduo.

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Q3413253

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |

Q3413253 Educação Física

Um professor de Educação Física está planejando um curso de Educação Física escolar para ser oferecido em um formato de Educação a Distância (EAD). O curso visa a promover não apenas o conhecimento teórico, mas também a prática de atividades físicas. O desafio é criar um programa que seja eficaz, engajador e que atenda às necessidades educativas e físicas dos alunos à distância. Qual das seguintes estratégias é mais adequada para o professor implementar em seu curso de Educação Física EAD, visando maximizar o engajamento e a eficácia do aprendizado dos alunos?

A

Priorizar conteúdos teóricos sobre práticas de atividade física, considerando as limitações do formato EAD.

B

Focar exclusivamente em atividades físicas autônomas sem acompanhamento teórico, pois a prática é mais relevante em Educação Física.

C

Desenvolver um programa que integre vídeos interativos, desafios práticos e avaliações regulares para promover tanto o aprendizado teórico quanto a prática física.

D

Propor apenas leituras e trabalhos escritos, evitando atividades práticas devido às restrições do ambiente virtual.

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Q3413252

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |

Q3413252 Educação Física

O treinamento resistido com pesos provoca uma série de adaptações fisiológicas nos músculos esqueléticos, essenciais para o aumento da força muscular e hipertrofia. Qual das seguintes afirmações é CORRETA em relação às adaptações fisiológicas dos músculos esqueléticos durante um treinamento resistido com pesos?

A

Ocorre uma diminuição na densidade de capilares no músculo para melhorar a entrega de oxigênio.

B

Há uma redução na síntese de proteínas contráteis como actina e miosina.

C

A capacidade do músculo de armazenar ATP e fosfocreatina diminui significativamente.

D

Há um aumento na quantidade e tamanho das miofibrilas dentro das células musculares.

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Q3413251

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |

Q3413251 Educação Física

Durante um exercício de alta intensidade, como um sprint, diversos processos fisiológicos são ativados para atender às demandas energéticas do corpo. Estes processos envolvem diferentes sistemas e órgãos, destacando a complexa interação entre metabolismo muscular, respiração e circulação. Em um sprint de alta intensidade, qual dos seguintes processos NÃO ocorre predominantemente nos músculos esqueléticos?

A

Aumento da captação de oxigênio pelos músculos devido à vasodilatação local.

B

Predomínio do metabolismo aeróbico para a rápida produção de ATP.

C

Liberação de ácido láctico como resultado do metabolismo anaeróbico.

D

Aumento da produção de dióxido de carbono como subproduto do metabolismo energético.

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Q3412233

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canguçu - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Canguçu - RS - Professor - Educação Física |

Q3412233 Turismo

Sugere-se que uma pessoa que atue profissionalmente na área do lazer, qualquer que seja a função desenvolvida, deva combinar, em maior ou menor grau, algumas características importantes. Para tanto, sobre algumas dessas características, assinalar a alternativa INCORRETA:

A

Formação: o profissional do lazer não deve necessariamente ser formado em um curso superior, embora seja desejável. A formação universitária pode contribuir, como os cursos de turismo, educação física e artística, sociologia e pedagogia.

B

Centralidade: o profissional do lazer deve ser capaz de trabalhar e atuar de forma individual e bastante centrada. Deve planejar e propor atividades que deixem as pessoas explorar sozinhas, também, suas capacidades e seus potenciais, sem estímulos e incentivos externos.

C

Comunicação: é necessário saber comunicar-se bem nos dois sentidos (expressar, escutar e entender). As informações e as ideias do público, dos colegas e de cursos de formação são geralmente interessantes para alimentar o processo de trabalho.

D

Autoformação permanente: o profissional de lazer deve desenvolver um processo de autoformação constante e permanente, ou seja, estar sempre procurando aprender de diversas formas e buscar permanentemente novas instruções profissionais.

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Q3412232

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canguçu - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Canguçu - RS - Professor - Educação Física |

Q3412232 Educação Física

Na idade escolar, algumas crianças podem apresentar desvios na coluna vertebral, e alguns deles entram na classificação de escoliose. Existem muitas causas conhecidas para a escoliose, entretanto, em alguns casos, não se tem conhecimento da causa, sendo denominada, então, como:

A

Escoliose funcional.

B

Escoliose rotatória.

C

Escoliose idiopática.

D

Escoliose curva.

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Q3412231

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canguçu - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Canguçu - RS - Professor - Educação Física |

Q3412231 Educação Física

O processo do retorno à competição depois de uma lesão envolve cura dos tecidos lesionados e a sua preparação para o retorno à função. É importante e fundamental que o profissional/professor de Educação Física que acompanha o caso tenha conhecimento dos cronogramas dos eventos ocorridos dentro do mesmo padrão de recuperação, independentemente dos tecidos envolvidos. Assinalar a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as três fases da recuperação tecidual:

A

Inflamação, reparação e remodelação.

B

Irritabilidade, reconstrução e reestruturação.

C

Inchaço, fase fibrosa e aquisição de força.

D

Inflamatória, regenerativa e construtora.

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Q3412230

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canguçu - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Canguçu - RS - Professor - Educação Física |

Q3412230 Pedagogia

Sobre o plano de aula em educação física, analisar os itens abaixo:

I. O plano de aula é a menor unidade de um planejamento pedagógico e versa sobre a estrutura de uma aula individual.

II. Por consistir na organização de somente uma aula, não necessariamente preza estar alinhado aos planejamentos superiores, como o planejamento de unidades didáticas.

III. Objetivos e atividades a serem desenvolvidas são as únicas sessões de um plano de aula.

IV. A elaboração de um plano de aula ajudará o professor durante sua ação didática, já que o planejamento prévio permitirá que ele administre melhor o tempo de aula e consiga atingir seus objetivos com maior eficácia.

Estão CORRETOS:

A

Somente os itens I e IV.

B

Somente os itens I, II e III.

C

Somente os itens II e IV.

D

Somente os itens III e IV.

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Q3412229

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canguçu - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Canguçu - RS - Professor - Educação Física |

Q3412229 Pedagogia

A educação física, como componente curricular escolar, deve estar atenta à inclusão de todos os alunos em suas atividades, sobretudo, à inclusão de pessoas com deficiência. Sobre esse processo, analisar os itens abaixo:

I. Nas práticas de cultura corporal de movimento, é importante que o professor estimule o aluno à prática de acordo com suas características individuais e tipo de deficiência que o acomete.

II. Com exceção do conteúdo de lutas, todos os conteúdos propostos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) podem ser adaptáveis às pessoas com deficiência.

III. Por conta das características próprias da disciplina, um dos fatores mais importantes que a educação física pode proporcionar às pessoas com deficiência é a socialização.

Está(ão) CORRETO(S):

A

Somente o item I.

B

Somente o item II.

C

Somente os itens I e III.

D

Somente os itens II e III.

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Q3412228

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canguçu - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Canguçu - RS - Professor - Educação Física |

Q3412228 Educação Física

Sobre a articulação do quadril, marcar a alternativa INCORRETA:

A

O quadril consiste na articulação entre a grande cabeça esférica do fêmur e do profundo soquete proporcionado pelo acetábulo da pelve.

B

As conexões que formam um anel osteoligamentar completo, conhecido como pelve, é a junção de três ossos: ílio, púbis e ísquio.

C

Os dois ossos púbicos articulam-se na linha média através da articulação da sínfise púbica.

D

Doenças e lesões de quadril são relativamente raras, pela constituição robusta da estrutura pélvica.

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Q3412050

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Professor Docente I - Educação Física |

Q3412050 Pedagogia

Apontando para a expressão do corpo em movimento - corpo esse que é diverso, que tem limites e possibilidades - e distanciando-se de questões meramente técnicas e excludentes que enfatizam o rendimento, a performance e a prática pela prática, Fonseca e Ramos (2017) advogam por uma Educação Física escolar que demanda a:

A

valorização e o reconhecimento às diferenças, não as identificando como obstáculos, mas sim como desafios, como recursos que podem enriquecer as relações humanas e promover ações transformadoras

B

normatização e a homogeneização dos corpos, considerando prioritariamente a questão da deficiência em detrimento de um conceito mais abrangente

C

inclusão de estudantes com deficiências, dificuldades ou distúrbios coordenativos e doenças crônicas, bem como a exclusão de estudantes que apresentam diferenças quanto à etnia, ao gênero, à religião, à cultura, às condições sociais e psíquicas

D

exclusão dos menos habilidosos, reconhecendo que as pessoas com deficiências ou quaisquer outras necessidades ou dificuldades que se desviam do padrão esperado de movimento não podem participar das aulas

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Q3412049

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Professor Docente I - Educação Física |

Q3412049 Pedagogia

Coincidindo com as profundas transformações sociais em Pernambuco, na virada do século XIX, para o início do século XX, surgiu uma importante manifestação cultural tipicamente pernambucana cujo nome advém de uma alteração popular da palavra ferver. Reconhecido enquanto Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade, o frevo, segundo Maria e Azevedo (2020), conta com mais de 120 passos catalogados. Considerando incluir o frevo no planejamento da Educação Física escolar, os/as professores/as podem tematizar os movimentos nomeados:

A

giro do cavalheiro, oito e comemoração

B

ponta de pé e calcanhar, tesoura e ferrolho

C

caminhada do malandro, gancho redondo e trança

D

amassa café, mancador e tabiado

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