Alternativa correta: C

Tema central: A questão aborda a Educação Física no Ambiente Escolar na modalidade EAD (Educação a Distância), com foco em como planejar um curso que desenvolva tanto o conhecimento teórico quanto a prática física, respeitando as limitações e potenciais das tecnologias digitais.

Resumo teórico: A Educação Física escolar tem como objetivo promover o desenvolvimento global do aluno, integrando teoria e prática (BNCC; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9394/96). No ensino a distância, a mediação tecnológica deve permitir experiências práticas, participação ativa e reflexão crítica (MEC/SEED, 2020). Estratégias como vídeos, desafios práticos e avaliações formativas estimulam o engajamento e facilitam a aprendizagem significativa.

Justificativa da alternativa correta (C): O uso de vídeos interativos permite demonstrações claras e incentiva a participação; desafios práticos estimulam a autonomia e o movimento, aproximando a vivência corporal do aluno; avaliações regulares monitoram a aprendizagem e motivam o estudante. Essa integração potencializa tanto a teoria quanto a prática, promovendo o ensino completo e engajador. Essa abordagem é defendida por autores como Darido & Rangel (2005) e pelas Diretrizes Curriculares Nacionais.

Análise das alternativas incorretas:

A) Priorizar só a teoria reduz o papel da vivência corporal, essencial em Educação Física, indo contra a BNCC e as melhores práticas educacionais.

B) Focar apenas na prática, sem embasamento teórico, impede a compreensão crítica e contextualizada do movimento, limitando o aprendizado.

D) Excluir práticas por ser EAD é equivocado: com criatividade e ferramentas digitais, é possível propor atividades corporais adaptadas ao ambiente domiciliar, fomentando a participação e o desenvolvimento físico.

Dica de interpretação: Sempre que a questão pedir por “estratégia mais adequada” ou “maximizar aprendizado e engajamento”, busque alternativas que integrem teoria e prática, considerem o contexto dos alunos e aproveitem os recursos tecnológicos disponíveis.

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