Alternativa correta: A

Tema central da questão:

A Educação Física Adaptada busca incluir pessoas com deficiência, promovendo a participação ativa em atividades físicas. É essencial conhecer as necessidades específicas de cada deficiência para adaptar estratégias que favoreçam o desenvolvimento, a autonomia e a integração social desses alunos.

Resumo teórico:

A deficiência visual exige adaptações que favoreçam a orientação e a mobilidade do indivíduo. Segundo as Diretrizes Nacionais da Educação Especial (Resolução CNE/CEB nº 2/2001) e a literatura acadêmica (MEIRELLES, 2009), o uso de comandos verbais detalhados e ambientes táteis seguros são fundamentais para que pessoas com deficiência visual possam compreender o espaço e se movimentar com confiança durante atividades físicas – especialmente em dinâmicas de grupo.

Justificativa da alternativa A:

A alternativa “A” propõe comandos verbais claros e detalhados, além de ambiente tátil seguro. Essas ações permitem ao aluno com deficiência visual entender instruções, localizar-se e interagir com o espaço, promovendo inclusão e segurança. Esse é o caminho defendido por autores clássicos da área (FREITAS & REPPOLD, 2010) e por normativas oficiais.

Análise das alternativas incorretas:

B – Sugerir uma abordagem padronizada para todas as deficiências é incorreto, pois cada tipo de deficiência possui demandas e estratégias de adaptação próprias. Isso ignora o princípio da individualização, fundamental na Educação Física Adaptada.

C – Excluir atividades complexas é um erro, pois limita o potencial dos alunos e vai contra o princípio de inclusão. O correto é adaptar as atividades, e não excluí-las.

D – Priorizar atividades individuais por receio de interação social é equivocado. A Educação Física Adaptada deve estimular o convívio e a socialização, respeitando o ritmo de cada um, mas sem excluir experiências em grupo.

Dicas para interpretação e resolução:

Fique atento a alternativas que generalizam soluções (“padronizada”, “sempre excluir” ou “priorizar individualmente”). Prefira respostas que valorizem a adaptação específica, a inclusão e a autonomia.

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