Questões de Concurso
Para professor - educação infantil
Foram encontradas 17.890 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4095163
Pedagogia
Que Tendência Pedagógica defende a prática de uma
educação escolar por meio da qual professores e alunos
construam através dos conteúdos de ensino uma
consciência crítica para transformação da sociedade,
valorizando os processos mentais e as habilidades
cognitivas do educando.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4095162
Pedagogia
A psicomotricidade tem como objetivo desenvolver
____________, relacionando a mente e a afetividade,
facilitando assim a estruturação do seu esquema
corpóreo.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do fragmento.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do fragmento.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4095161
Pedagogia
Que teórico os pilares de sua teoria de aprendizagem
baseam-se nas funções psicológicas, no funcionamento
psicológico e tem como base as relações sociais dentro
de um contexto histórico, considerando a cultura parte
essencial do processo de construção da natureza
humana?
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4095160
Pedagogia
Na concepção da Base Nacional Comum Curricular
Educação Infantil, considerando os seis direitos da
criança (conviver, brincar, participar, explorar, expressar,
conhecer-se), estão estabelecidos cinco campos de
experiências.
https://www.edocente.com.br/blog/bncc/campos-de-experienciasda-bncc-e-o-desenvolvimento-das-criancas-na-educacao-infantil/
Tal como os outros campos, que campo de experiência deve fazer parte do cotidiano da educação infantil na instituição escolar, possibilitando de diversas formas de expressão e linguagens, como as artes visuais, a música, o teatro, a dança, entre outras?
https://www.edocente.com.br/blog/bncc/campos-de-experienciasda-bncc-e-o-desenvolvimento-das-criancas-na-educacao-infantil/
Tal como os outros campos, que campo de experiência deve fazer parte do cotidiano da educação infantil na instituição escolar, possibilitando de diversas formas de expressão e linguagens, como as artes visuais, a música, o teatro, a dança, entre outras?
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4095159
Pedagogia
Em relação às 10 Competências Gerais da Base
Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale V para
verdadeiro e F para falso.
(__)Não devem ser interpretadas como um componente curricular.
(__)Apresentam abordagem transdisciplinar, devendo estar presentes em todas as áreas de conhecimento e etapas da educação.
(__)Foram definidas a partir dos direitos éticos, estéticos e políticos assegurados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais e de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores essenciais para a vida no século 21".
(__)São um conjunto de conhecimentos, habilidades, valores e atitudes que buscam promover o desenvolvimento dos estudantes em todas as suas dimensões: intelectual, física, social, emocional e cultural.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Não devem ser interpretadas como um componente curricular.
(__)Apresentam abordagem transdisciplinar, devendo estar presentes em todas as áreas de conhecimento e etapas da educação.
(__)Foram definidas a partir dos direitos éticos, estéticos e políticos assegurados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais e de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores essenciais para a vida no século 21".
(__)São um conjunto de conhecimentos, habilidades, valores e atitudes que buscam promover o desenvolvimento dos estudantes em todas as suas dimensões: intelectual, física, social, emocional e cultural.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4095158
Pedagogia
Considerando a necessidade de uniformizar tanto o
sistema de ensino em si quanto o seu financiamento, o
PNE foi aprovado a nível federal, abrangendo todo o
país. O atual PNE traçou 20 metas para a educação do país a
nível nacional. Até 2024, alguns objetivos deverão ser
alcançados.
Assinale a alternativa que apresenta um objetivo INCORRETO:
Assinale a alternativa que apresenta um objetivo INCORRETO:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4095157
Pedagogia
A Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Base da Educação
Nacional) estabelece que a educação básica, nos níveis
fundamental e médio, será organizada de acordo com
regras comuns, dentre as quais que a a verificação do
rendimento escolar observará os seguintes critérios:
I.Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.
II.Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.
III.Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries independente de verificação do aprendizado.
IV.Aproveitamento de estudos concluídos com êxito.
V.Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.
II.Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.
III.Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries independente de verificação do aprendizado.
IV.Aproveitamento de estudos concluídos com êxito.
V.Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4095156
Pedagogia
A avaliação envolve um processo que vai muito além do
que dar notas, quantificar erros e acertos. Nesse sentido,
assinale a alternativa que apresenta o processo de
avaliação como algo quantificável.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4095155
Pedagogia
Segundo a Lei nº 8.069/90 - Estatuto da Criança e do
Adolescente, a criança e o adolescente têm o direito de
ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou
de tratamento cruel ou degradante, como formas de
correção, disciplina, educação ou qualquer outro
pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família
ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos
executores de medidas socioeducativas ou por qualquer
pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los
ou protegê-los.
Para os fins desta Lei, segundo o seu Artigo 18-A, considera-se castigo físico:
Para os fins desta Lei, segundo o seu Artigo 18-A, considera-se castigo físico:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4095154
Pedagogia
Julgue os itens a seguir em relação à Educação Infantil
na contemporaneidade:
I.A criança passou a ser vista por um novo ângulo, sendo valorizada por sua cultura.
II.A criança é vista como um ser ativo e capaz de construir o seu próprio conhecimento.
III.A criança é vista como um sujeito histórico e de direito.
IV.A criança é compreendida como centro do processo educativo, porém não sendo reconhecida como um ser capaz capaz.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.A criança passou a ser vista por um novo ângulo, sendo valorizada por sua cultura.
II.A criança é vista como um ser ativo e capaz de construir o seu próprio conhecimento.
III.A criança é vista como um sujeito histórico e de direito.
IV.A criança é compreendida como centro do processo educativo, porém não sendo reconhecida como um ser capaz capaz.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4095153
Pedagogia
Segundo Libâneo (2004), o Projeto Político Pedagógico
(PPP) é o documento que detalha __________,
__________e __________ processo educativo a ser
desenvolvido na escola, expressando a síntese das
exigências sociais e legais do sistema de ensino, os
propósitos e expectativas da comunidade escolar.
Assinale a alternativa correta em relação ao fragmento.
Assinale a alternativa correta em relação ao fragmento.
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4081435
Pedagogia
Por Currículo, entende-se o conjunto de práticas que
busca articular as experiências e os saberes das
crianças com os conhecimentos que fazem parte do
patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e
tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento
integral de crianças de zero a cinco anos. Acerca dessa
temática, analise as afirmações a seguir:
I- As Instituições privadas de Educação Infantil que optarem por não aderir ao Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense ou ao Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau deverão adotar a Base Nacional Comum Curricular - BNCC como currículo oficial, conforme determina a Resolução CNE/CP n.º 2/2017.
II- O currículo de Educação Infantil deverá assegurar a formação básica comum, respeitando a Resolução CNE/CEB n.º 04/2010 e a Resolução CNE/CEB n.º 05/2009.
III- As Instituições públicas de Educação Infantil deverão seguir o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau.
IV- O currículo de Educação Infantil deverá assegurar a formação básica comum, respeitando o Plano Nacional de Educação - PNE, a Base Nacional Comum Curricular - BNCC e o Plano Municipal de Educação - PME.
V- As Instituições privadas de Educação Infantil poderão optar por aderir ao Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense ou ao Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau.
É CORRETO o que se afirma em:
I- As Instituições privadas de Educação Infantil que optarem por não aderir ao Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense ou ao Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau deverão adotar a Base Nacional Comum Curricular - BNCC como currículo oficial, conforme determina a Resolução CNE/CP n.º 2/2017.
II- O currículo de Educação Infantil deverá assegurar a formação básica comum, respeitando a Resolução CNE/CEB n.º 04/2010 e a Resolução CNE/CEB n.º 05/2009.
III- As Instituições públicas de Educação Infantil deverão seguir o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau.
IV- O currículo de Educação Infantil deverá assegurar a formação básica comum, respeitando o Plano Nacional de Educação - PNE, a Base Nacional Comum Curricular - BNCC e o Plano Municipal de Educação - PME.
V- As Instituições privadas de Educação Infantil poderão optar por aderir ao Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense ou ao Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4081434
Pedagogia
Assinale a alternativa que está de acordo com a
Resolução n.º 5, de 17 de dezembro de 2009, que fixa as
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Infantil:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4081433
Pedagogia
O Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino
Fundamental do Território Catarinense (SANTA
CATARINA, 2019) assegura a garantia dos direitos das
crianças, reafirmando as interações e brincadeiras como
eixos estruturantes para a Educação Infantil. Promover
práticas que assegurem os direitos das crianças em viver
a sua infância como um tempo histórico e social implica
considerar no currículo da Educação Infantil:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4081432
Pedagogia
De acordo com a Resolução n.º
003/2019/CME/Blumenau, que estabelece normas para
a I Etapa da Educação Básica pertencentes ao Sistema
Municipal de Ensino de Blumenau, a Educação Infantil
tem por objetivos:
I- Garantir experiências significativas que possibilitem o desenvolvimento integral da criança em suas dimensões: intelectual, física, afetiva, social, moral, ética e simbólica.
II- Promover a imersão das crianças em diferentes experiências e linguagens, tendo como eixos norteadores as Interações e Brincadeiras, em consonância com a Resolução CNE/CEB n.º 05/2009 que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
III- Proporcionar à criança o reconhecimento de si, do outro e do mundo nas relações que estabelece e no respeito à diversidade.
IV- Utilizar as diferentes linguagens - verbal, matemática, gráfica, plástica e corporal - como meio para produzir, expressar e comunicar suas ideias, interpretar e usufruir das produções culturais, em contextos públicos e privados, atendendo a diferentes intenções e situações de comunicação.
Estão CORRETOS os objetivos:
I- Garantir experiências significativas que possibilitem o desenvolvimento integral da criança em suas dimensões: intelectual, física, afetiva, social, moral, ética e simbólica.
II- Promover a imersão das crianças em diferentes experiências e linguagens, tendo como eixos norteadores as Interações e Brincadeiras, em consonância com a Resolução CNE/CEB n.º 05/2009 que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
III- Proporcionar à criança o reconhecimento de si, do outro e do mundo nas relações que estabelece e no respeito à diversidade.
IV- Utilizar as diferentes linguagens - verbal, matemática, gráfica, plástica e corporal - como meio para produzir, expressar e comunicar suas ideias, interpretar e usufruir das produções culturais, em contextos públicos e privados, atendendo a diferentes intenções e situações de comunicação.
Estão CORRETOS os objetivos:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4081431
Pedagogia
Estudos realizados por Zabalza (1998) salientam que os
espaços de Educação Infantil precisam ser
diferenciados, amplos e acessíveis, para oferecer às
crianças mobilidade em suas interações, descobertas,
desenvolvendo-se integralmente, tanto no coletivo
quanto nos espaços que as acolhem na sua
individualidade. Ampliar as possibilidades de movimentos
e deslocamentos dos bebês, das crianças bem
pequenas e das crianças pequenas é:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4081430
Pedagogia
Para Vygotsky (1996), a linguagem é o sistema simbólico
de todos os grupos humanos, instrumento psicológico
que possibilita compartilhar e interpretar os objetos, as
relações e o cotidiano, e constitui-se na síntese, na
sistematização da experiência vivida, por meio do
sistema de signos com seus significados. Acerca dessa
temática, assinale V, para as afirmativas verdadeiras, ou
F, para as falsas:
(__) As instituições de Educação Infantil se constituem como ambientes privilegiados de práticas culturais que dialogam, pois a linguagem é instrumento de ação no mundo que incide sobre o outro e nos constitui humanos.
(__) Nas instituições de Educação Infantil, a linguagem cotidiana é intensificada pelas relações que se estabelecem para além do convívio familiar, promovendo as interações, a construção de memórias coletivas e individuais, a reprodução e produção de sentidos próprios à infância e à especificidade dos diferentes modos de ser criança em sociedade.
(__) Os profissionais envolvidos com as relações de educação e cuidado na Educação Infantil acolhem e valorizam curiosidades e perguntas das crianças, criando ocasiões favoráveis para a descoberta do conhecimento.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__) As instituições de Educação Infantil se constituem como ambientes privilegiados de práticas culturais que dialogam, pois a linguagem é instrumento de ação no mundo que incide sobre o outro e nos constitui humanos.
(__) Nas instituições de Educação Infantil, a linguagem cotidiana é intensificada pelas relações que se estabelecem para além do convívio familiar, promovendo as interações, a construção de memórias coletivas e individuais, a reprodução e produção de sentidos próprios à infância e à especificidade dos diferentes modos de ser criança em sociedade.
(__) Os profissionais envolvidos com as relações de educação e cuidado na Educação Infantil acolhem e valorizam curiosidades e perguntas das crianças, criando ocasiões favoráveis para a descoberta do conhecimento.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4081429
Pedagogia
As instituições de Educação Infantil, sob a ótica da
garantia de direitos, são responsáveis por criar
procedimentos para avaliação do trabalho pedagógico e
das conquistas das crianças. Considerando essa
temática, analise as afirmações a seguir:
I- A avaliação é instrumento de reflexão sobre a prática pedagógica na busca de melhores caminhos para orientar as aprendizagens das crianças. Ela deve incidir sobre todo o contexto de aprendizagem.
II- A avaliação, conforme estabelecido na Lei n.º 9.394/96, deve ter a finalidade de acompanhar e repensar o trabalho realizado. Nunca é demais enfatizar que não devem existir práticas inadequadas de verificação da aprendizagem, tais como provinhas, nem mecanismos de retenção das crianças na Educação Infantil.
III- A documentação dessas observações e outros dados sobre a criança devem acompanhá-la ao longo de sua trajetória da Educação Infantil e ser arquivadas na instituição de ensino, já que a avaliação não possui objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.
Está CORRETO o que se afirma em:
I- A avaliação é instrumento de reflexão sobre a prática pedagógica na busca de melhores caminhos para orientar as aprendizagens das crianças. Ela deve incidir sobre todo o contexto de aprendizagem.
II- A avaliação, conforme estabelecido na Lei n.º 9.394/96, deve ter a finalidade de acompanhar e repensar o trabalho realizado. Nunca é demais enfatizar que não devem existir práticas inadequadas de verificação da aprendizagem, tais como provinhas, nem mecanismos de retenção das crianças na Educação Infantil.
III- A documentação dessas observações e outros dados sobre a criança devem acompanhá-la ao longo de sua trajetória da Educação Infantil e ser arquivadas na instituição de ensino, já que a avaliação não possui objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4081428
Pedagogia
No processo de elaboração, a Rede Pública Municipal de
Ensino se fundamenta na teoria Histórico-Cultural,
referenciada nos estudos de Vygotsky (1996),
reconhecendo-a como a perspectiva que reafirma as
conquistas e avanços na história da Educação Infantil,
ao considerar que a infância é:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4081427
Pedagogia
Ao considerar as singularidades e as especificidades
etárias, o currículo envolve os saberes das crianças, ao
mesmo passo que possibilita experiências com as
diversas culturas. Para que as propostas pedagógicas
façam sentido para a formação integral e o
desenvolvimento humano, destacam-se elementos
imprescindíveis nesse percurso:
I- A necessidade de as crianças terem acesso à cultura, às artes e ao conhecimento elaborado historicamente.
II- A função de mediação das pessoas mais experientes.
III- As experiências que a criança vivencia, para conhecer e ressignificar o mundo em que vivemos.
Está CORRETO o que se afirma em:
I- A necessidade de as crianças terem acesso à cultura, às artes e ao conhecimento elaborado historicamente.
II- A função de mediação das pessoas mais experientes.
III- As experiências que a criança vivencia, para conhecer e ressignificar o mundo em que vivemos.
Está CORRETO o que se afirma em:
Conheça nossos planos