Questões de Concurso para TRT - 23ª REGIÃO (MT)

Q112009

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q112009 Psicologia

Jurema Alcides Cunha aponta a anamnese ou história pessoal como um dos recursos para o psicólogo explorar a perspectiva histórica para entender uma problemática atual dentro de um contexto vital de

A

retrospectiva.

B

envelhecimento.

C

criação.

D

desenvolvimento.

E

comunicação.

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Q112006

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q112006 Psicologia

Um psicólogo incluiu a aplicação do TAT – Teste de Aper- cepção Temática, de Henry A. Murray, em uma avaliação psicodiagnóstica e utilizou a prancha de no 16, em branco. Deu a instrução especial indicada, dizendo ao sujeito: “Veja o que você pode ver nesta prancha em branco. Imagine alguma cena aí e descreva-a em detalhe”. Como o sujeito não conseguiu responder, o psicólogo, respeitando o que é indicado nas instruções para a aplicação do teste, disse:

A

“Esta faremos daqui a pouco”.

B

“Feche os olhos e imagine alguma coisa”.

C

“Vamos para a próxima”.

D

“Esta não será necessária”.

E

“Substituirei esta”.

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Q112003

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q112003 Psicologia

Em um psicodiagnóstico, um psicólogo optou por utilizar o teste H-T-P (Casa – Árvore – Pessoa) de John N. Buck. No desenho da árvore, o sujeito deu ênfase exagerada nos galhos do lado esquerdo da árvore pelo número e tamanho. Ele consultou o Manual e Guia de Interpretação desta técnica projetiva de desenho e encontrou que esta característica do desenho sugere um desequilíbrio da per- sonalidade ocasionado por uma forte tendência

A

de apresentar incapacidade em aceitar dominância para qualquer forma de ação.

B

a evitar ou adiar satisfação emocional.

C

a procurar satisfação por meio do esforço intelectual.

D

a apresentar sentimentos de ambivalência.

E

de busca de satisfação emocional direta e imediata.

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Q111999

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q111999 Psicologia

Dentre as psicoterapias para o alcoolismo, encontra-se o Modelo de Tratamento Integrado, defendido por Drake e colaboradores (1998), o qual sugere que os profissionais (ou o grupo multidisciplinar de profissionais de um mesmo contexto) promovam intervenções integradas, dirigidas

A

à remissão dos pacientes em curtíssimo prazo, uma vez que o tratamento investe nas condições comórbidas.

B

às facilidades destes pacientes em vincular-se a um serviço e manterem adesão ao tratamento.

C

às patologias psiquiátricas e ao transtorno por uso de substâncias.

D

às questões mais concretas e não às intervenções motivacionais.

E

às ações em contexto domiciliar e nunca ambulatorial.

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Q111996

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q111996 Psicologia

O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Men- tais DSM-IV-TR aponta que os indivíduos com Dependência de Cocaína com frequência têm sintomas depressivos

A

permanentes que não satisfazem os critérios para Transtorno Depressivo Maior.

B

temporários que satisfazem os critérios referentes a sintomas e duração para Transtorno Depressivo Maior.

C

dissociativos que satisfazem os critérios referentes a sintomas e duração para Transtorno Depressivo Incipiente.

D

recorrentes que satisfazem os critérios referentes a sintomas e duração para Transtorno Depressivo Moderado.

E

intermitentes que satisfazem os critérios para Transtorno Depressivo Leve.

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Q111993

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q111993 Psicologia

Alguns agorafóbicos experimentam pouca ansiedade porque eles são consistentemente capazes de evitar suas situações fóbicas, sendo que a presença de outros sintomas tais como depressão, despersonalização, sintomas obssessivos e fobias sociais, desde que esses sintomas não dominem o quadro clínico,

A

não invalida o diagnóstico.

B

invalida o diagnóstico.

C

deturpa o diagnóstico.

D

prejudica o diagnóstico.

E

inviabiliza o diagnóstico.

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Q111990

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q111990 Psicologia

Os transtornos dissociativos ou conversivos (CID-10, F44) foram anteriormente classificados como tipos diversos de

A

transtornos psicóticos difusos.

B

esquizopatias.

C

transtornos neuróticos específicos.

D

histeria de conversão.

E

depressão endógena.

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Q111987

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q111987 Psicologia

Em episódios depressivos típicos (CID-10, F32), o indivíduo usualmente sofre de humor deprimido, perda de interesse e prazer e energia reduzida levando a uma fatigabilidade aumentada e atividade diminuída. Isto ocorre quando o episódio é

A

somente leve.

B

somente moderado e grave.

C

somente moderado.

D

somente grave.

E

leve, moderado e grave.

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Q111984

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q111984 Psicologia

Segundo a Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-10, o Transtorno Esquizotípico (F21) é caracterizado por comportamento excêntrico e anomalias do pensamento e do afeto, sendo que não existe perturbação dominante ou típica, mas algumas das seguintes perturbações podem estar presentes:

A

pobre relacionamento com outros e uma tendência a retraimento social; suspeita ou ideias paranoides; afeto inapropriado e constrangido.

B

ruminações maníacas com resistência interna; ausência de conteúdos dismorfóbicos, sexuais ou agressivos; suspeita ou ideias fusionais.

C

comportamento ou aparência de parecer comum e sem importância; relacionamento conturbado com outros e atitude reclamante; experiências perceptivas usuais.

D

personalização e realização sem somatossensoriais (corporais) ou outras ilusões; pensamento obsessivo e circunstancial; conduta elaborada ou não estereotipada.

E

discurso usual, porém com incoerência grosseira; episódios quase psicóticos permanentes; ideias delirantes que ocorrem frequentemente com provocação externa; leves ilusões.

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Q111983

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q111983 Gestão de Pessoas

São métodos de desenvolvimento de pessoas no cargo atual

A

tutoria, acompanhamento e mentoring.

B

simpósios, painéis e tutoria.

C

rotação de cargos, posições de assessoria e atribuição de comissões.

D

exercícios de simulação, cursos e seminários.

E

cursos, seminários e exercícios de simulação.

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Q111982

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q111982 Gestão de Pessoas

A entrevista não-diretiva caracteriza-se por ser uma entrevista

A

que apresenta um roteiro no qual o entrevistador faz perguntas abertas e previamente elaboradas no sentido de obter respostas definidas e fechadas.

B

cuja sequência e orientação fica a critério de cada entrevistador, que caminha dentro da linha de menor resistência ou da extensão de assuntos, sem se preocupar com sequência ou roteiro, mas com nível e profundidade que a entrevista pode alcançar.

C

que busca conhecer certos conceitos pessoais dos candidatos e que demandam certa liberdade para que o entrevistador possa captá-los adequadamente.

D

com perguntas previamente elaboradas, mas que permitem respostas abertas, ou seja, resposta livre por parte do candidato.

E

que obtém somente respostas fechadas por parte dos candidatos.

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Q111981

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q111981 Gestão de Pessoas

Os processos que objetivam o desenvolvimento das pessoas e da organização são mais sensíveis à abordagem por competências. Primeiramente, pela possibilidade de definir o desenvolvimento profissional da pessoa como capacidade para assumir atribuições e responsabilidades em níveis

A

de alta complexidade.

B

primários de complexidade.

C

secundários de complexidade.

D

crescentes de complexidade.

E

de baixa complexidade.

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Q111980

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q111980 Gestão de Pessoas

Na captação de pessoas, a abordagem por competências realiza a análise

A

da adequação da pessoa ao cargo por meio de entrevistas que utilizam somente perguntas fechadas e instigativas.

B

da trajetória profissional para avaliar a maturidade profissional e o ritmo de desenvolvimento.

C

e observação direta da aplicação das competências técnicas do candidato para o cargo.

D

da adequação das pessoas às condições dos contratos de vínculos emocionais propostas pela empresa.

E

do nível de energia emocional e maturidade profissional do candidato para estabelecer para si objetivos arrojados.

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Q111979

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q111979 Administração Geral

A satisfação dos funcionários e as práticas das empresas são classificadas em quatro categorias principais: organizacional, social, psicológica e biológica. Cada categoria divide-se em diferentes indicadores específicos. Os indicadores da categoria organizacional são:

A

resultado em pesquisas de clima organizacional; investimento em educação formal e benefícios familiares.

B

atividades culturais; atividades esportivas e benefícios familiares.

C

ginástica laboral; controle de doenças e controle do estresse.

D

valorização do funcionário; apoio psicológico e desafio no trabalho.

E

tratamento ético dos funcionários; planos de carreira igualitários e clareza das políticas e procedimentos.

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Q111978

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q111978 Administração Geral

W. C. Schutz afirma que os grupos humanos têm três necessidades interpessoais básicas, a saber: inclusão, con- trole e afeição. A necessidade de controle é marcada

A

pela busca da posição de cada participante no grupo.

B

por trocas afetivas permanentes.

C

por sutis jogos de poder.

D

pela manifestação de carinho e hostilidade.

E

pelo reconhecimento das diferenças individuais.

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Q111977

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q111977 Gestão de Pessoas

Bion diz que quando um grupo se reúne constitui simultaneamente dois grupos simbólicos: grupo

A

de trabalho ou refinado e grupo primitivo.

B

informal e grupo formal.

C

social e grupo formal.

D

ocasional e grupo social.

E

social ou interpessoal e grupo ocasional.

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Q111976

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q111976 Gestão de Pessoas

Trata-se de técnica de treinamento que é empregada em círculos de controle de qualidade (CCQ). O coordenador do grupo apresenta um determinado problema e o objetivo é fazer com que o grupo participe e que isso leve a uma coesão grupal para solução. A motivação do grupo é a própria participação para a solução de casos. Esta técnica de treinamento é denominada

A

painel.

B

psicodrama.

C

estudo de caso

D

seminário.

E

brainstorming.

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Q111975

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q111975 Gestão de Pessoas

O principal propósito da técnica de treinamento de sensibilidade é

A

apresentar um tema para debate mais aprofundado.

B

aumentar a produtividade dos trabalhadores na operação das máquinas.

C

ensinar a dinâmica do comportamento eficaz e ineficaz de grupo.

D

permitir o treinando decompor conteúdos emocionais em sequências ordenadas.

E

informar o treinando o comportamento certo e errado que apresenta no desempenho de suas atividades técnicas.

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Q111974

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q111974 Gestão de Pessoas

A avaliação objetiva de um programa de treinamento é de responsabilidade do

A

supervisor imediato dos treinandos.

B

gestor mediato dos treinandos.

C

instrutor de treinamento.

D

analista de treinamento.

E

próprio treinando que observará a melhoria do seu desempenho no trabalho.

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Q111973

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 23ª REGIÃO (MT) Prova: FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Psicologia |

Q111973 Gestão de Pessoas

O levantamento de necessidades de treinamento representa

A

a maneira de mensurar se o desempenho dos colaboradores está dentro daquilo que foi definido nas descrições de cargo, assim como da possibilidade de se alinhar o desejo dos colaboradores às possibilidades de desenvolvimento que a empresa possa oferecer.

B

uma avaliação das condições das estruturas organizacionais e dos recursos presentes na empresa, que podem impactar o desempenho das pessoas, bem como do ambiente de trabalho.

C

uma avaliação das condições emocionais de cada colaborador, dos recursos de trabalho oferecidos pelo mercado e do clima organizacional.

D

uma avaliação das condições de produção e de produtividade da empresa, bem como dos aspectos de com- portamento humano e relacionamento interpessoal.

E

a etapa primordial para o estabelecimento dos objetivos de aprendizagem a serem alcançados com a implantação dos processos de avaliação de desempenho.

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