Os processos que objetivam o desenvolvimento das pessoas e d...
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Ano: 2011
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 23ª REGIÃO (MT)
Prova:
FCC - 2011 - TRT - 23ª REGIÃO (MT) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q111981
Gestão de Pessoas
Os processos que objetivam o desenvolvimento das pessoas e da organização são mais sensíveis à abordagem por competências. Primeiramente, pela possibilidade de definir o desenvolvimento profissional da pessoa como capacidade para assumir atribuições e responsabilidades em níveis
RESPOSTA: LETRA D
níveis CRESCENTES de complexidade Quando nos referimos a DESENVOLVIMENTO, estamos falando de algo crescente. Tende a aumentar a complexidade. Diferente de quando nos referimos a TREINAMENTO. Este último diz respeito a melhorar aquela função que já desempenhamos. Portanto, leu desenvolvimento, pense sempre em algo que tende a melhorar/aumentar com o tempo. Neste caso em específico, a complexidade aumentará, por isso está se DESENVOLVENDO e não apenas TREINANDO. Dutra (2004, p.64 a 69)
Em referência ao processo de Desenvolvimento de pessoas ajustado a uma dimensão por competências, Dutra (2004, p.64 a 69) apresenta os aspectos a seguir, como justificativas para utilização desta abordagem:
a) permite assumir atribuições e responsabilidades em níveis crescentes de complexidade;
b) possibilita acoplar os conceitos de competência, complexidade e espaço ocupacional à trajetória profissional;
c) cria bases para adequação das expectativas da pessoa às da organização, pois observa a trajetória a ser ocupada e não o cargo ocupado;
d) permite construir um sistema de gestão do desenvolvimento baseado numa análise da individualidade; das deficiências; da efetividade das ações de capacitação e da ênfase nos pontos fortes de cada um;
e) possibilita preparar as pessoas para o processo sucessório conforme os níveis de complexidade crescentes;
f) favorece o aprimoramento das entregas individuais ou a ampliação da complexidade das atribuições;
g) aprimora a forma de avaliação das pessoas na organização, uma vez que distingue aspectos como desenvolvimento, esforço e comportamento
níveis CRESCENTES de complexidade Quando nos referimos a DESENVOLVIMENTO, estamos falando de algo crescente. Tende a aumentar a complexidade. Diferente de quando nos referimos a TREINAMENTO. Este último diz respeito a melhorar aquela função que já desempenhamos. Portanto, leu desenvolvimento, pense sempre em algo que tende a melhorar/aumentar com o tempo. Neste caso em específico, a complexidade aumentará, por isso está se DESENVOLVENDO e não apenas TREINANDO. Dutra (2004, p.64 a 69)
Em referência ao processo de Desenvolvimento de pessoas ajustado a uma dimensão por competências, Dutra (2004, p.64 a 69) apresenta os aspectos a seguir, como justificativas para utilização desta abordagem:
a) permite assumir atribuições e responsabilidades em níveis crescentes de complexidade;
b) possibilita acoplar os conceitos de competência, complexidade e espaço ocupacional à trajetória profissional;
c) cria bases para adequação das expectativas da pessoa às da organização, pois observa a trajetória a ser ocupada e não o cargo ocupado;
d) permite construir um sistema de gestão do desenvolvimento baseado numa análise da individualidade; das deficiências; da efetividade das ações de capacitação e da ênfase nos pontos fortes de cada um;
e) possibilita preparar as pessoas para o processo sucessório conforme os níveis de complexidade crescentes;
f) favorece o aprimoramento das entregas individuais ou a ampliação da complexidade das atribuições;
g) aprimora a forma de avaliação das pessoas na organização, uma vez que distingue aspectos como desenvolvimento, esforço e comportamento
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