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Q4344726
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Considere os textos a seguir.
Texto 1
Ao noticiar um caso ocorrido em Santa Catarina, a reportagem apresenta o homicídio vicário como o “assassinato de filhos ou parentes de uma mulher como instrumento de punição ou controle sobre ela”.
Fonte: SCORTECCI, Catarina. Pai que assassinou filha de 1 ano e 8 meses pega 71 anos de prisão em SC. Folha de S.Paulo, 12 abr. 2026. Disponível em: <https://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2026/04/pai-que-assassinou-filha-de-1-ano-e-8-meses-pega71-anos-de-prisao-em-sc.shtml>. Acesso em: julho de 2026.
Texto 2
Na abordagem centrada na pessoa, Carl Rogers identifica três atitudes facilitadoras das relações humanas e educacionais: a compreensão empática, pela qual se procura compreender a experiência a partir do referencial do outro; a consideração positiva incondicional, que acolhe a pessoa sem condicionar seu valor à aprovação de suas atitudes; e a congruência, relacionada à autenticidade e à transparência de quem participa da relação.
Fonte: ROGERS, Carl R. Liberdade para aprender. 2. ed. Belo Horizonte: Interlivros, 1973. Texto adaptado.
Após uma atividade escolar de prevenção da violência, um estudante adolescente procura reservadamente o Assistente de Alunos. Ele relata uma situação atual vivida em sua família que apresenta indícios de violação de direitos, demonstra receio de exposição e solicita que a conversa não seja compartilhada. Considerando os textos e o princípio da proteção integral, assinale a alternativa que apresenta a condução adequada do acolhimento.
Texto 1
Ao noticiar um caso ocorrido em Santa Catarina, a reportagem apresenta o homicídio vicário como o “assassinato de filhos ou parentes de uma mulher como instrumento de punição ou controle sobre ela”.
Fonte: SCORTECCI, Catarina. Pai que assassinou filha de 1 ano e 8 meses pega 71 anos de prisão em SC. Folha de S.Paulo, 12 abr. 2026. Disponível em: <https://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2026/04/pai-que-assassinou-filha-de-1-ano-e-8-meses-pega71-anos-de-prisao-em-sc.shtml>. Acesso em: julho de 2026.
Texto 2
Na abordagem centrada na pessoa, Carl Rogers identifica três atitudes facilitadoras das relações humanas e educacionais: a compreensão empática, pela qual se procura compreender a experiência a partir do referencial do outro; a consideração positiva incondicional, que acolhe a pessoa sem condicionar seu valor à aprovação de suas atitudes; e a congruência, relacionada à autenticidade e à transparência de quem participa da relação.
Fonte: ROGERS, Carl R. Liberdade para aprender. 2. ed. Belo Horizonte: Interlivros, 1973. Texto adaptado.
Após uma atividade escolar de prevenção da violência, um estudante adolescente procura reservadamente o Assistente de Alunos. Ele relata uma situação atual vivida em sua família que apresenta indícios de violação de direitos, demonstra receio de exposição e solicita que a conversa não seja compartilhada. Considerando os textos e o princípio da proteção integral, assinale a alternativa que apresenta a condução adequada do acolhimento.
Q4344725
Pedagogia
Um câmpus do IFSC oferece cursos técnicos integrados
ao ensino médio e cursos superiores de tecnologia.
Durante a elaboração do plano institucional de educação
digital, uma equipe analisa o alcance das garantias e
determinações curriculares introduzidas na Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Considerando os arts. 4º e 26 da Lei nº 9.394/1996, assinale a alternativa que apresenta a interpretação adequada para as ofertas do câmpus.
Considerando os arts. 4º e 26 da Lei nº 9.394/1996, assinale a alternativa que apresenta a interpretação adequada para as ofertas do câmpus.
Q4344724
Legislação Federal
No registro e encaminhamento de ocorrências de
violência escolar, o Assistente de Alunos deve distinguir a intimidação sistemática de outras manifestações
de violência.
À luz da legislação aplicável, assinale a alternativa correta.
À luz da legislação aplicável, assinale a alternativa correta.
Q4344723
Pedagogia
Na primeira semana letiva, a equipe de recepção de um
câmpus do IFSC precisa orientar estudantes que utilizam
os mesmos laboratórios e espaços de convivência, mas
pertencem a ofertas com matrículas e horários distintos.
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, associando cada situação acadêmica à correspondente forma de articulação ou tipo de curso da educação profissional e tecnológica.
(1) Curso técnico integrado ao ensino médio
(2) Curso técnico concomitante ao ensino médio
(3) Curso técnico subsequente ao ensino médio
(4) Curso de formação inicial e continuada ou qualificação profissional
(5) Curso superior de tecnologia
( ) O estudante concluiu o ensino médio antes do ingresso e frequenta, no período noturno, os componentes de uma habilitação profissional técnica de nível médio.
( ) O estudante possui matrícula única no IFSC e frequenta, nos períodos matutino e vespertino, componentes da formação geral e da formação técnica que integram o mesmo curso.
( ) O estudante concluiu o ensino médio e ingressou em uma graduação organizada por eixo tecnológico, destinada à formação especializada em determinada área profissional.
( ) O estudante cursa o ensino médio em outra instituição no período matutino e possui matrícula distinta em um curso técnico do IFSC no período vespertino.
( ) O trabalhador frequenta um curso destinado ao desenvolvimento de competências profissionais, cuja conclusão não corresponde a uma habilitação técnica de nível médio nem a uma graduação.
A sequência numérica correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, associando cada situação acadêmica à correspondente forma de articulação ou tipo de curso da educação profissional e tecnológica.
(1) Curso técnico integrado ao ensino médio
(2) Curso técnico concomitante ao ensino médio
(3) Curso técnico subsequente ao ensino médio
(4) Curso de formação inicial e continuada ou qualificação profissional
(5) Curso superior de tecnologia
( ) O estudante concluiu o ensino médio antes do ingresso e frequenta, no período noturno, os componentes de uma habilitação profissional técnica de nível médio.
( ) O estudante possui matrícula única no IFSC e frequenta, nos períodos matutino e vespertino, componentes da formação geral e da formação técnica que integram o mesmo curso.
( ) O estudante concluiu o ensino médio e ingressou em uma graduação organizada por eixo tecnológico, destinada à formação especializada em determinada área profissional.
( ) O estudante cursa o ensino médio em outra instituição no período matutino e possui matrícula distinta em um curso técnico do IFSC no período vespertino.
( ) O trabalhador frequenta um curso destinado ao desenvolvimento de competências profissionais, cuja conclusão não corresponde a uma habilitação técnica de nível médio nem a uma graduação.
A sequência numérica correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é
Q4344722
Conhecimentos Gerais
Considere a charge a seguir.
Fonte: GALHARDO, Caco. Bicudinho. Folha de S.Paulo, 30 jul. 2026.
Transpondo a crítica construída na charge para o uso de inteligência artificial no ambiente profissional, o risco enunciado em tom de humor consiste em
Q4344721
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Considere que uma eleição presidencial tenha sido
realizada em 2026 e que o dia 1º de outubro de 2027
recaia em uma sexta-feira. Observando o Estatuto da
Criança e do Adolescente (ECA), assinale a alternativa
correta quanto às datas do processo unificado de escolha
dos membros do Conselho Tutelar e da posse.
Q4344720
Pedagogia
Após estudo de caso, o Plano Educacional Individualizado (PEI) de um estudante com transtorno do espectro autista estabeleceu o uso de roteiro visual, tempo
adicional nas transições e acesso a ambiente com
menor carga sensorial, quando necessário. O Assistente
de Alunos recebeu da equipe responsável orientações
sobre essas estratégias. Por indisponibilidade de uma
sala, uma aula foi transferida para outro bloco poucos
minutos antes do início. Ao perceber a mudança, o
estudante interrompeu o deslocamento e pediu a
confirmação da nova sequência de atividades.
Assinale a alternativa que apresenta a atuação do Assistente de Alunos de acordo com o PEI.
Assinale a alternativa que apresenta a atuação do Assistente de Alunos de acordo com o PEI.
Q4344719
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Em um setor do IFSC que não dispõe de guichê específico
para atendimento prioritário, apresentam-se simultaneamente Luana, estudante com altas habilidades;
Marcos, estudante com transtorno do espectro autista;
e Rafael, estudante doador de sangue, com comprovante
de doação emitido há 90 dias.
Concluído o atendimento que estava em andamento, a ordem de atendimento compatível com a Lei nº 10.048/2000 é
Concluído o atendimento que estava em andamento, a ordem de atendimento compatível com a Lei nº 10.048/2000 é
Q4344718
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Um estudante com impedimento visual de longo prazo
utiliza o leitor de tela para realizar as atividades escolares.
Após a atualização do ambiente virtual da instituição,
imagens sem descrição e comandos incompatíveis com
o teclado passaram a restringir sua participação.
Assinale a alternativa correta considerando a concepção de pessoa com deficiência adotada pela Lei nº 10.098/2000, em sua redação vigente.
Assinale a alternativa correta considerando a concepção de pessoa com deficiência adotada pela Lei nº 10.098/2000, em sua redação vigente.
Q4344717
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Em um grupo de mensagens criado por uma turma do
IFSC para avisos da rotina escolar, alguns estudantes
adolescentes passaram, de modo deliberado e reiterado,
a divulgar comentários depreciativos e imagens de um
colega adulteradas com ferramenta de inteligência
artificial. A conduta, mantida durante várias semanas,
provocou constrangimento à vítima.
Comprovadas a autoria e a materialidade, a conduta é juridicamente tratada como
Comprovadas a autoria e a materialidade, a conduta é juridicamente tratada como
Q4344716
Direito Sanitário
Durante o intervalo, um estudante foi encontrado
usando cigarro eletrônico no banheiro do câmpus. Ele
alegou que o dispositivo era permitido por ter sido
adquirido para uso pessoal e não conter nicotina.
Segundo a regulamentação sanitária vigente, a orientação do IFSC deve esclarecer que
Q4344715
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Durante o acompanhamento da rotina de um câmpus
do IFSC, o Assistente de Alunos constatou que uma
rampa permite o ingresso no pavimento térreo, onde
funcionam as salas de aula e a secretaria. A biblioteca
e o laboratório de informática, localizados no pavimento superior, são alcançados por escadas. O balcão
da secretaria não permite aproximação adequada de
uma pessoa em cadeira de rodas. Como procedimento
institucional, o IFSC oferece atendimento prioritário e
disponibiliza um servidor para buscar materiais e equipamentos solicitados pelo estudante.
Considerando as disposições das Leis nº 10.048/2000 e nº 10.098/2000 e do Decreto nº 5.296/2004, a adequação da escola requer
Considerando as disposições das Leis nº 10.048/2000 e nº 10.098/2000 e do Decreto nº 5.296/2004, a adequação da escola requer
Q4344714
Filosofia
Ao justificar, perante o colegiado do câmpus, a ampliação
do orçamento destinado à assistência estudantil (bolsas
de permanência, moradia estudantil e apoio pedagógico),
a direção-geral argumentou que tais investimentos
deveriam ser compreendidos para além da perspectiva
de elevação futura da renda dos egressos, situando-se,
também, como parte constitutiva do desenvolvimento
da própria comunidade acadêmica.
Qual alternativa apresenta corretamente papel da educação no processo de desenvolvimento, de acordo com o livro Desenvolvimento como liberdade (Sen, 1999)?
Qual alternativa apresenta corretamente papel da educação no processo de desenvolvimento, de acordo com o livro Desenvolvimento como liberdade (Sen, 1999)?
Q4344713
Pedagogia
Um câmpus do IFSC promoveu projeto integrador,
reunindo conteúdos de biologia, geografia, sociologia,
estatística e língua portuguesa, de modo que os
estudantes pudessem compreender o fenômeno das
mudanças climáticas em suas múltiplas dimensões. Ao
auxiliar a equipe pedagógica na organização do evento
de culminância do projeto, o Assistente de Alunos foi
informado de que a iniciativa se inspirava nos fundamentos propostos por Edgar Morin para a educação
contemporânea.
Assinale a alternativa correta no que se refere à função social da escola e à iniciativa descrita acima, de acordo com o livro Os sete saberes necessários à educação do futuro (Morin, 2021).
Assinale a alternativa correta no que se refere à função social da escola e à iniciativa descrita acima, de acordo com o livro Os sete saberes necessários à educação do futuro (Morin, 2021).
Q4344712
Pedagogia
Leia o texto a seguir.
Nos últimos meses, o clima de convivência em um câmpus do IFSC vinha se deteriorando: apelidos depreciativos, brincadeiras de mau gosto e o hábito de ignorar certos colegas durante as atividades em grupo. Pequenos gestos que, isoladamente, parecem inofensivos, se acumularam sem que qualquer providência formal fosse tomada. Certa manhã um professor corrigiu publicamente o modo de falar de um estudante oriundo da zona rural, comparando-o, em tom jocoso, à forma de expressão dos colegas da cidade, o que parte da turma interpretou como reforço, ainda que involuntário, de uma hierarquia cultural entre os próprios estudantes.
Diante da repercussão do episódio, a coordenação pedagógica optou por promover uma roda de conversa entre os envolvidos, com vistas a reparar os vínculos rompidos, em lugar de aplicar sanção imediata aos estudantes que haviam reagido ao professor com deboche.
A narrativa factual expõe um cenário de ___________, por denotar a prática de apelidos e brincadeiras. Destarte, a ridicularização da forma de falar do estudante rural configura ____________. E, indubitavelmente, a _____________ ocupa lugar central nos debates da educação contemporânea.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto acima.
Nos últimos meses, o clima de convivência em um câmpus do IFSC vinha se deteriorando: apelidos depreciativos, brincadeiras de mau gosto e o hábito de ignorar certos colegas durante as atividades em grupo. Pequenos gestos que, isoladamente, parecem inofensivos, se acumularam sem que qualquer providência formal fosse tomada. Certa manhã um professor corrigiu publicamente o modo de falar de um estudante oriundo da zona rural, comparando-o, em tom jocoso, à forma de expressão dos colegas da cidade, o que parte da turma interpretou como reforço, ainda que involuntário, de uma hierarquia cultural entre os próprios estudantes.
Diante da repercussão do episódio, a coordenação pedagógica optou por promover uma roda de conversa entre os envolvidos, com vistas a reparar os vínculos rompidos, em lugar de aplicar sanção imediata aos estudantes que haviam reagido ao professor com deboche.
A narrativa factual expõe um cenário de ___________, por denotar a prática de apelidos e brincadeiras. Destarte, a ridicularização da forma de falar do estudante rural configura ____________. E, indubitavelmente, a _____________ ocupa lugar central nos debates da educação contemporânea.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto acima.
Q4344711
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Determinado câmpus de um Instituto Federal brasileiro
foi construído em terreno acidentado e apresenta
diversas situações que dificultam a circulação de
estudantes com mobilidade reduzida: escadas sem
rampas alternativas no acesso à biblioteca, portas de
largura insuficiente nas salas e ausência de piso tátil
direcional no trajeto até os laboratórios.
Considerando as barreiras classificadas pelo Decreto nº 5.296/2004, assinale a alternativa INCORRETA.
Considerando as barreiras classificadas pelo Decreto nº 5.296/2004, assinale a alternativa INCORRETA.
Q4344710
Pedagogia
Tendo em vista a Lei nº 14.945/2024, nos cursos de
formação técnica e profissional, a carga horária mínima
da Formação Geral Básica será de
Q4344709
Pedagogia
O IFSC oferta curso técnico em Eletrotécnica destinado
a estudantes que já concluíram o ensino médio. Segundo
a Lei nº 9.394/96 – LDB, essa oferta caracteriza a forma
Q4344708
Pedagogia
Conforme art. 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96 – LDB), o dever do
Estado com educação escolar pública será efetivado
mediante a garantia de
Q4344707
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei
nº 9.394/96 – LDB) passou por diversas alterações nas
últimas décadas. No que se refere à incumbência dos
estados quanto ao oferecimento das etapas da Educação
Básica, dispõe que cabe a estes
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