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Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Intérprete de Libras |
Q4335083
Libras
A professora e pesquisadora surda Karin Strobel (2009)
identifica oito artefatos que constituem a cultura do povo surdo. Um
desses artefatos se manifesta por meio das lutas das associações
de surdos por conquistas legais, como o reconhecimento da
Libras pela Lei n.º 10.436/2002 e o reconhecimento da profissão
de tradutor e intérprete pela Lei n.º 12.319/2010. Esse artefato
cultural é denominado:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Intérprete de Libras |
Q4335082
Libras
Em uma escola da rede regular de ensino, um professor
passa a atribuir ao intérprete educacional de Libras tarefas como
a tutoria individualizada do aluno surdo, tanto em sala de aula
quanto na execução de atividades extraclasse, sob a justificativa
de que esse profissional seria o responsável mais adequado pela
aprendizagem do estudante. Diante dessa situação, a conduta
tecnicamente adequada por parte do intérprete consiste em:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Intérprete de Libras |
Q4335081
Libras
O Código de Conduta e Ética da Federação Brasileira
das Associações dos Profissionais Tradutores e Intérpretes e
Guias-Intérpretes de Língua de Sinais (Febrapils) estabelece a
confidencialidade como princípio essencial à proteção de todos os
envolvidos no trabalho de tradução e interpretação. Conforme o
referido código, esse sigilo profissional pode ser rompido apenas
quando o tradutor e intérprete for:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Intérprete de Libras |
Q4335080
Libras
No Brasil, a profissionalização do tradutor e intérprete de
Língua Brasileira de Sinais (TILS) é resultado de um percurso
histórico de reivindicações da comunidade surda, consolidado por
sucessivos marcos legais brasileiros. Foi somente em 2010 que a
profissão de TILS obteve reconhecimento legal específico, o qual
ocorreu por meio da Lei n.º:
Ano: 2026
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de Modelo - SC
Prova:
Alternative Concursos - 2026 - Prefeitura de Modelo - SC - Técnico em Saúde Pública |
Q4334916
Direito Sanitário
A Portaria número 204 de 17 de fevereiro de
2016 estabelece a lista de doenças de
notificação compulsória e as competências dos
trabalhadores e cidadão para com a notificação.
Considerando esta lei, assinale a alternativa
incorreta:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Engenheiro Agrônomo |
Q4334904
Legislação Estadual
O Art. 105 da Lei n.º 10.431, de 20 de dezembro de 2006,
estabelece que, em propriedades rurais, uma parte da área deve
ser obrigatoriamente destinada à conservação da vegetação
nativa, independentemente do tipo de atividade produtiva
realizada. A essa área, dá-se o nome de "Reserva Legal". Nesse
contexto, a legislação define que o percentual mínimo de Reserva
Legal nas propriedades rurais no Estado da Bahia é de:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Engenheiro Agrônomo |
Q4334903
Direito Ambiental
No grupo das Unidades de Proteção Integral, existem
categorias destinadas à proteção total de ecossistemas e
espécies, permitindo apenas pesquisa científica em casos
específicos. Essas áreas possuem forte restrição de uso público.
É uma Unidade de Proteção Integral:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Engenheiro Agrônomo |
Q4334898
Direito Ambiental
Durante o processo de análise de um pedido de
licenciamento ambiental, um empreendedor foi notificado para
apresentar esclarecimentos complementares junto ao órgão
ambiental competente integrante do SISNAMA (Sistema Nacional
do Meio Ambiente). Nessa situação, de acordo com a Resolução
CONAMA n.º 237, de 19 de dezembro de 1997, o prazo máximo
para atendimento da notificação será de:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Engenheiro Agrônomo |
Q4334897
Agropecuária
A degradação de pastagens ocorre de forma progressiva,
sendo acompanhada por alterações na composição botânica e
pelo aumento da exposição do solo. Quando a capacidade de
suporte se situa entre 30% e 50%, a condição da pastagem é
classifi cada como Nível:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Engenheiro Agrônomo |
Q4334894
Agropecuária
A utilização combinada de componentes agrícolas, pecuários
e florestais em uma mesma unidade produtiva constitui uma
estratégia capaz de aumentar a eficiência produtiva do sistema,
de reduzir riscos e de ampliar as oportunidades de renda. Esse
sistema é amplamente conhecido como sistema em:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Engenheiro Agrônomo |
Q4334886
Direito Ambiental
Segundo a Lei n.º 12.651/2012, uma propriedade rural com
2 (dois) módulos fiscais possui área rural consolidada em Área
de Preservação Permanente (APP) no entorno de uma lagoa
natural. Nessa situação, a faixa marginal mínima obrigatória de
recomposição corresponde a:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Engenheiro Agrônomo |
Q4334885
Direito Ambiental
De acordo com o Art. 4º da Lei n.º 12.727/2012, considera-se
Área de Preservação Permanente (APP), a área situada no entorno
das nascentes e dos olhos d'água perenes, independentemente
de sua localização ou situação topográfica. Nessa perspectiva, a
faixa mínima de proteção é de:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Coordenador Pedagógico |
Q4334884
Pedagogia
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) constitui uma
modalidade da Educação Básica destinada àqueles que não
tiveram acesso ou continuidade de estudos na idade própria. A Lei
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/1996)
estabelece requisitos específicos para a realização de exames
supletivos voltados à certificação. Considerando as disposições
legais sobre a EJA, os exames destinados à conclusão do ensino
fundamental e do ensino médio exigem, respectivamente, idade
mínima de:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Coordenador Pedagógico |
Q4334883
Pedagogia
Durante a elaboração do plano de metas orçamentárias de
uma Secretaria Municipal de Educação, uma comissão técnica
sugeriu que, para cobrir o déficit financeiro da previdência dos
servidores públicos do município e financiar reformas no prédio
administrativo da prefeitura, fossem utilizados os recursos da
subvinculação do Novo Fundeb. O coordenador pedagógico
que integrava a comissão opôs-se firmemente à proposta,
argumentando que a legislação federal vigente proíbe o desvio de
finalidade dessas verbas e impõe percentuais rígidos de aplicação
diretamente na valorização do magistério e na manutenção do
ensino. Considerando a legislação vigente, os recursos do Novo
Fundeb:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Coordenador Pedagógico |
Q4334882
Pedagogia
Um coordenador pedagógico, ao analisar as atas das
reuniões de planejamento do início do ano letivo, percebeu que
os professores trabalhavam de forma totalmente isolada: o corpo
docente dos Anos Iniciais não dialogava com os professores dos
Anos Finais, e as áreas de Linguagens e Ciências Humanas
disputavam espaço no cronograma sem estabelecer qualquer
articulação curricular. Ao tentar mediar a situação, o coordenador
foi interpelado por um docente que afirmou o seguinte: "A função
da coordenação é apenas fiscalizar se estamos cumprindo as
horas de aula e recolher nossos diários de classe, e não interferir
na autonomia da nossa prática individual". Nessa perspectiva, a
atuação do coordenador pedagógico fundamenta-se na:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Coordenador Pedagógico |
Q4334881
Pedagogia
No cotidiano escolar, o trabalho coletivo e a formação
continuada constituem dimensões essenciais da atuação do
Coordenador Pedagógico, especialmente no acompanhamento
das práticas de ensino e na promoção do desenvolvimento
profissional docente. Nessa perspectiva, a formação continuada
realizada no espaço da escola deve ser compreendida como um
processo que:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Coordenador Pedagógico |
Q4334880
Pedagogia
Diante do aumento de conflitos entre os estudantes e de
episódios de vandalismo no entorno da escola, a direção de
uma unidade municipal decidiu elaborar um novo regimento
disciplinar, construído exclusivamente pela equipe gestora
e baseado em medidas punitivas. Durante as discussões, o
coordenador pedagógico propôs que as normas fossem debatidas
em um espaço colegiado com a participação de professores,
funcionários, famílias e representantes dos estudantes. Parte da
equipe discordou da proposta, argumentando que a comunidade
não possuía conhecimento técnico suficiente para participar das
decisões institucionais e que a centralização administrativa seria
mais eficiente para resolver os problemas. Nessa perspectiva, a
participação da comunidade escolar e local:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Coordenador Pedagógico |
Q4334879
Pedagogia
A análise das concepções de organização e de gestão
escolar revela diferentes formas de compreender as relações
entre autoridade, participação e tomada de decisões no cotidiano
institucional. Enquanto modelos tradicionais tendem a concentrar
decisões e funções administrativas, perspectivas democrático-participativas defendem a construção coletiva dos processos
escolares. Nessa concepção de gestão, a organização do trabalho
pedagógico deve ser orientada pelo princípio da:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Coordenador Pedagógico |
Q4334878
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) se constitui como o
principal documento de identidade e autonomia da instituição
escolar. Ao atuar como o elemento articulador e norteador de todo
o planejamento curricular e da prática docente, o PPP exige que a
elaboração dos planos de ensino e das rotinas pedagógicas seja
entendida como um processo:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Coordenador Pedagógico |
Q4334877
Pedagogia
A administração municipal equipou todas as salas de aula
com lousas digitais e computadores com acesso à internet.
No entanto, o coordenador pedagógico observou que muitos
professores utilizavam os novos recursos apenas para projetar
longos textos estáticos que os alunos copiavam nos cadernos,
mantendo a mesma dinâmica das aulas tradicionais de
transmissão e memorização. Em reunião de planejamento, o
coordenador propôs uma oficina de formação continuada para
ressignificar o uso das TICs, incentivando a criação de podcasts
pelos alunos e a realização de pesquisas orientadas na internet
sobre problemas do bairro. Nessa perspectiva, as Tecnologias da
Informação e Comunicação (TICs) cumprem seu papel mediador
quando:
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