Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 505

Q4154561

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Artes Visuais |

Q4154561 Artes Visuais

Uma proposta pedagógica que trabalhe com as visualidades no espaço escolar foca em

A

registrar os trabalhos dos alunos e alunas com materiais artísticos e criativos.

B

ordenar e colecionar as imagens da escola para aprender a apreciá-las em seu contexto pedagógico.

C

reorganizar e compartilhar as visualidades para compreender as funções da arte na escola.

D

levantar e organizar as visualidades encontradas, experimentando e criando novos usos e sentidos para as imagens.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q4154560

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Artes Visuais |

Q4154560 Educação Artística

A afirmação de que “qualquer material é material da Arte” aponta para

A

a necessidade de definir e descrever o que entendemos como arte em cada época.

B

o imenso apelo das mídias sociais para o público jovem que frequenta a escola.

C

as transformações que expandiram conceitos, conteúdos e práticas do ensino de arte.

D

a carência de material didático e artístico nas escolas para propor práticas criativas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q4154559

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Artes Visuais |

Q4154559 Educação Artística

É crescente o número de autores e autoras que ressaltam a importância de envolver alunos e alunas em experiências que busquem um diálogo com a cultura visual contemporânea. Esses diálogos visam

A

relacionar as obras de arte do passado e do presente.

B

promover a interação com obras/imagens/manifestações contemporâneas.

C

criar um repertório adequado à faixa etária do alunado.

D

disponibilizar questionamentos para a compreensão da cultura visual.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q4154558

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Artes Visuais |

Q4154558 Educação Artística

As discussões sobre a cultura visual dão ênfase a conceitos que orientam as práticas de ensino na escola. Os principais conceitos são:

A

diversidade, ludicidade, imaginação e originalidade.

B

subjetividade, diversidade, cultura e cotidiano.

C

imaginação, gênero, cultura e etnia.

D

diversidade, racismo, identidade e resiliência.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q4154557

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Artes Visuais |

Q4154557 Educação Artística

Leia o texto a seguir.
Além do interesse de pesquisa pela produção artística do passado, a cultura visual concentra atenção especial nos fenômenos visuais que estão acontecendo hoje, na utilização social, afetiva e político-ideológica das imagens e nas práticas culturais e educativas que emergem do uso dessas imagens.
TOURINHO, Irene. Ver e ser visto na contemporaneidade. As experiências do ver e ser visto na contemporaneidade: por que a escola deve lidar com isso? Salto para o Futuro, 2011. Disponível em: . Acesso em: 7 mar. 2022.
Ao adotar essa perspectiva, a cultura visual assume que

A

a hipervisualização se estende tão somente para arte, incluindo imagens diversas e conjuntos de significados que elas articulam.

B

o interesse de enfatizar as questões de forma, cor, textura e composição existe para dissecar as imagens independentemente da experiência social do ver e ser visto.

C

os fenômenos visuais que estão acontecendo hoje na utilização social das imagens, que explicam a produção artística e imagética do passado, devem receber uma atenção especial.

D

a percepção é uma interpretação e, portanto, uma prática de produção de significado que depende do ponto de vista do observador/espectador.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q4154556

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Artes Visuais |

Q4154556 Educação Artística

Para Maria Heloísa C. de Ferraz e Maria F. de Rezende e Fusari, no livro Metodologia do ensino de arte: fundamentos e proposições (2018, p. 113), há um conjunto de abordagens que “nos mostra que a construção do conhecimento em arte pela criança constitui-se basicamente pela interação de três determinantes fundamentais”, que são:

A

a atuação da criança em busca do saber artístico e estético, a convivência do grupo social mais próximo e a ambiência natural e cultural.

B

a produção gráfica da criança, a capacidade sintética e a expressividade das linguagens visuais.

C

a formação de um vocabulário expressivo, o estágio do realismo visual nos desenhos e a demonstração do desenvolvimento intelectual da criança.

D

a ruptura com a concepção de realidade, a evolução gráfica da criança e a formação de conceitos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q4154553

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Artes Visuais |

Q4154553 Artes Visuais

Leia o texto a seguir.
Ana Mae Barbosa, no texto Uma introdução à Arte/Educação Contemporânea (2006), escreve que, no livro The arts and creation of mind, Elliot Eisner estabelece uma taxonomia das visões de Arte/Educação que ainda persistem na contemporaneidade (p.11). A estudiosa afirma que “são muitas as visões de Arte/Educação que dependem da ênfase dada às funções da arte na educação” (p.12).
Nesse texto, as visões de Arte/Educação elencadas por Eisner que dizem respeito à nossa história e aos nossos dias no Brasil em ordem cronológica, segundo Ana Mae Barbosa, são:

A

a autoexpressão, a disciplina configurada no DBAE, a percepção e cultura visual.

B

a expressão criadora, a solução de problemas, a cognição e cultura visual.

C

a imaginação, a performance acadêmica, a multiculturalidade e cultura visual.

D

a polivalência, a preparação para o trabalho, a interpretação de obras e cultura visual.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q4154552

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Artes Visuais |

Q4154552 Artes Visuais

As abordagens mais voltadas para a questão estética da leitura de imagens de obras de arte têm-se apoiado nas investigações de:

A

Abigail Housen, Michael Parsons e Robert Ott.

B

Edmund Feldman, Martine Joly e Nicolas Bourriaud.

C

Fernando Hernández, Judith Butler e Paul Duncun.

D

Griselda Pollock, Nicholas Mirzoeff e Paulo Knauss.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q4154549

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Artes Visuais |

Q4154549 Artes Visuais

Um dos principais representantes da arte sacra no Brasil é o escultor Antônio Francisco Lisboa, cuja obra é caracterizada pelo:

A

sincretismo.

B

purismo.

C

naturalismo.

D

realismo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q4154545

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Artes Visuais |

Q4154545 Educação Artística

Leia o texto a seguir.
As abordagens de arte na contemporaneidade pressupõem também um trabalho múltiplo e integrador entre várias áreas de conhecimento. Inclusive as linguagens artísticas, que no passado apresentavam-se de formas bem delimitadas, hoje integram-se em projetos comuns, como a performance, a instalação, a cyber-art, o videoclipe, em que a visualização, construção, som, movimento, dramatização, convergem para um fim único. Além disso, pressupõem articulações com outros conhecimentos como a física, a matemática, a arquitetura, a história, a informática, a ecologia etc.
FERRAZ, Maria Heloisa C.; FUSARI, Maria F. de Resende. Metodologias do Ensino de Arte: fundamentos e proposições. São Paulo : Cortez 2018, p. 65-66.
O fragmento faz referência aos aspectos

A

conceituais.

B

procedimentais.

C

atitudinais.

D

contextuais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q4154431

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Arte/Música |

Q4154431 Educação Artística

A noção de paisagem sonora é significativa na educação musical contemporânea. A referida noção pode ser explicada como

A

o conjunto de sons produzidos por instrumentos musicais temperados a serem aprendidos em processos sistemáticos de educação musical.

B

os sons aleatórios, notadamente sons da natureza, que precisam ser sentidos sem um processo formal de aprendizagem musical.

C

a fotografia de sons harmoniosos encadeados para soarem agradavelmente aos ouvidos dos educandos.

D

o ambiente sônico passível de ser estudado e analisado em processos de ensino e de aprendizagem em música.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q4154423

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Arte/Música |

Q4154423 Educação Artística

Assegurar a saúde vocal do aluno durante as atividades pedagógicas diárias em sala de aula exige do professor competências teórico-práticas. Qual das competências a seguir dever ser utilizada ao início de uma aula de música?

A

Manter momentos de silêncio.

B

Ingerir alimentos adstringentes.

C

Aplicar o aquecimento vocal.

D

Utilizar a impostação vocal.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q4154420

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Arte/Música |

Q4154420 Educação Artística

Manifestação cultural típica da região Nordeste do Brasil, que tem como uma de suas principais expoentes a pernambucana Lia de Itamaracá com recente atuação no premiado filme Bacurau. Tal manifestação caracteriza-se pela dança de roda e, por isso, é comumente percebida como “brincadeira de criança”. Contudo, seus praticantes podem ser de diversas faixas etárias, sexo, cor e condição social. Os movimentos acontecem em fusão com a música, sendo que o contramestre toca bumbo (ou zabumba ou surdo) na cabeça do compasso e o mestre puxa o ritmo, tira as músicas e improvisa os versos. Além disso, é comum o uso de ganzá, maracá, maracaxá ou caracaxá.
Essa referida manifestação popular é:

A

uma ciranda.

B

uma seresta.

C

uma catira.

D

um samba chula.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q4154419

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Arte/Música |

Q4154419 Educação Artística

Leia as descrições a seguir.
I. Um estilo de música popular sofisticado e polirrítmico, de câmera, gerada na segunda metade do século XIX no Rio de Janeiro. Manifestou-se a partir de gêneros europeus, como polcas, valsas e mazurcas, e também do samba, recentemente emergido.
II. Além de ter em seu tempo um impacto considerável pela atenção dada para festivais de música transmitidos pela televisão, esse estilo frequentemente baseava-se numa crítica da injustiça social. Desse modo, seus artistas e público se ligavam à população intelectual e estudantil.
Das considerações apresentadas sobre a música brasileira, quais estilos ou movimentos são identificados nessas descrições, respectivamente?

A

Movimento tropicalista e rock brasileiro.

B

Xote e música nova.

C

Sertanejo e movimento tropicalista.

D

Choro e música popular brasileira (MPB).

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q4154411

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Arte/Dança |

Q4154411 Educação Artística

Os estudos sobre recepção e mediação em dança têm se expandido nas últimas décadas no Brasil, contribuindo para ações culturais, artísticas e/ou pedagógicas realizadas por agentes culturais, artistas e professores que possuem, no cerne de sua preocupação, a dança como lugar de educação. Nessa perspectiva, a finalidade da mediação é

A

aumentar a presença de público nas escolas, por meio dos estudos sobre coreografia, como recurso metodológico adotado pelo professor em relação à arte na educação.

B

colocar o espectador como protagonista, considerando a dança acadêmica uma disciplina educativa, necessitando que o professor cumpra esse papel.

C

defender a fruição de espetáculos de dança que tragam ensino de valores e estéticas já conhecidas como meio possível para ampliação do conhecimento.

D

fazer da apreciação da dança um exercício de partilha do sensível, produzindo novos sentidos e promovendo um processo permanente de crítica, autonomia e apropriação da experiência artística.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q4154410

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Arte/Dança |

Q4154410 Educação Artística

Rudolf Laban foi um pesquisador que muito influenciou a obra e os estudos do bailarino e coreógrafo inglês William Forsythe. Essa influência é percebida

A

na construção de outra corporeidade por entre as linhas do balé e suas evidências formais, que levam ao encontro de modos de fazer uso daquilo que já está constituído nos corpos de seus bailarinos.

B

no vocabulário empregado na dança moderna, incorporando o elemento do acaso, da tecnologia e dos ambientes sonoros assimétricos.

C

na introdução de uma qualidade do movimento expressa pela emoção pura e essencial e no encorajamento e busca de individualidade.

D

na expressão de cada corpo, nos recursos e na história desse corpo para além da repetição ou execução mecânica, com uso da improvisação e dos jogos teatrais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q4154408

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Arte/Dança |

Q4154408 Educação Artística

O que propõe a dança contemporânea como ruptura estética?

A

Olhares para o corpo com hierarquias, sem disciplinas, com técnicas que valorizem as performances e as habilidades individuais.

B

Códigos e estéticas para o balé clássico e para a dança moderna, trazendo a ideia de uma perfeição acrobática por meio das articulações.

C

Rompimento com as hierarquias sem impor modelos rígidos para os corpos que dançam respeitando individualidades.

D

Acesso dos bailarinos à cena como atores principais das companhias, desmistificando as questões de gênero e as hierarquias conquistadas pelos homens.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q4154407

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Arte/Dança |

Q4154407 Educação Artística

Entender os jovens de hoje tornou-se um grande desafio para a educação, principalmente ao se considerar as diferenças entre gerações e as formas de comunicação e compreensão de mundo. De acordo com essa reflexão, alguns parâmetros para o ensino da dança, voltados para a adolescência, são muito importantes, tais como

A

separar os alunos a partir das habilidades corporais com finalidade de ensinar conteúdos técnicos que causem impacto na escola.

B

ouvir as vozes dos estudantes deixando-os se envolverem por suas vontades e opiniões, sendo o conhecimento resultado de processo espontâneo.

C

aproximar-se das relações que os jovens estabelecem com seus corpos, investigando os múltiplos papéis e as conexões que a dança permite.

D

construir relações sociais com os alunos onde o corpo representa relações de conquista e poder e a dança se torna um meio de ganhar domínio e status na escola.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q4154405

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Arte/Dança |

Q4154405 Educação Artística

De acordo com Lobo e Navas (2008), existe um princípio tríade que serve para estimular, orientar e elaborar os processos criativos da composição coreográfica. Essa proposta é denominada pelas autoras de triângulo da composição coreográfica. Fazem parte desse triângulo

A

o corpo cênico, o imaginário criativo e o movimento estruturado.

B

a estrutura coreográfica, a estrela labaniana e o corpo cênico.

C

o corpo-espaço, o espaço geral e o imaginário criativo.

D

o teatro do movimento, a pesquisa de campo e o espaço estruturado.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q4154404

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Arte/Dança |

Q4154404 Educação Artística

Nos processos de ensino-aprendizagem em arte, a avaliação deve

A

fazer prevalecer a espontaneidade e a livre expressão.

B

estabelecer juízo de valores, considerando a formação do professor e sua capacidade pessoal de atribuir notas.

C

considerar o processo, a continuidade e a organização do conhecimento, em diálogo com o que se produz em arte no contexto mais amplo.

D

responsabilizar os alunos pelo processo, podendo fazê-los atribuir notas de forma pessoal, dinâmica e espontânea.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Questões de Concurso

Foram encontradas 15.534 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!