Leia o texto a seguir. As abordagens de arte na contemporan...
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Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Artes Visuais |
Q4154545
Artes Visuais
Leia o texto a seguir.
As abordagens de arte na contemporaneidade pressupõem também um trabalho múltiplo e integrador entre várias áreas de conhecimento. Inclusive as linguagens artísticas, que no passado apresentavam-se de formas bem delimitadas, hoje integram-se em projetos comuns, como a performance, a instalação, a cyber-art, o videoclipe, em que a visualização, construção, som, movimento, dramatização, convergem para um fim único. Além disso, pressupõem articulações com outros conhecimentos como a física, a matemática, a arquitetura, a história, a informática, a ecologia etc.
FERRAZ, Maria Heloisa C.; FUSARI, Maria F. de Resende. Metodologias do Ensino de Arte: fundamentos e proposições. São Paulo : Cortez 2018, p. 65-66.
O fragmento faz referência aos aspectos
As abordagens de arte na contemporaneidade pressupõem também um trabalho múltiplo e integrador entre várias áreas de conhecimento. Inclusive as linguagens artísticas, que no passado apresentavam-se de formas bem delimitadas, hoje integram-se em projetos comuns, como a performance, a instalação, a cyber-art, o videoclipe, em que a visualização, construção, som, movimento, dramatização, convergem para um fim único. Além disso, pressupõem articulações com outros conhecimentos como a física, a matemática, a arquitetura, a história, a informática, a ecologia etc.
FERRAZ, Maria Heloisa C.; FUSARI, Maria F. de Resende. Metodologias do Ensino de Arte: fundamentos e proposições. São Paulo : Cortez 2018, p. 65-66.
O fragmento faz referência aos aspectos
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: O decisivo foi que o trecho destaca “trabalho múltiplo e integrador”, “projetos comuns” e “articulações com outros conhecimentos”. Esses marcadores mostram a organização do fazer artístico em projetos, o que conduz ao aspecto procedimental.
Tema central: aspectos procedimentais
Análise das alternativas
A
Errada
Errada. O texto não apresenta definição teórica, categoria ou explicação classificatória do que algo é; ele descreve um modo de desenvolver projetos. O critério decisivo aqui é o predomínio do fazer e do articular sobre o definir e conceituar.
B
Certa
A alternativa B está certa porque o fragmento descreve a organização prática do trabalho em Artes Visuais: integração de linguagens, articulação com outras áreas e convergência de meios em projetos comuns. Isso corresponde ao aspecto procedimental, pois o foco está no modo de realizar o processo artístico e de estruturar o fazer projetual, e não em definir conceitos, expressar atitudes ou apenas situar um contexto.
C
Errada
Errada. Não há conteúdo voltado a valores, disposições, postura, sensibilidade, ética ou comportamento. Falta o núcleo valorativo-comportamental próprio dos aspectos atitudinais.
D
Errada
Errada. A referência à contemporaneidade aparece como moldura do trecho, não como seu foco principal. O núcleo do texto é a operacionalização integradora dos projetos, por isso o aspecto contextual não é o melhor enquadramento.
Pegadinha da questão
A confusão real estava em tomar a menção à contemporaneidade como aspecto contextual ou a enumeração de linguagens e áreas como conteúdo conceitual, quando o texto usa esses elementos para mostrar a forma de trabalho nos projetos.
Dica para questões semelhantes
- Se o texto enfatiza integração, articulação, etapas de trabalho ou modo de realização, a tendência é de aspecto procedimental.
- Se houver menção a contexto histórico ou temporal, verifique se isso é o foco do trecho ou apenas a moldura para descrever outro aspecto.
- Diferencie descrever como se faz de definir o que é: o primeiro aponta para procedimento; o segundo, para conceito.
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