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I.A coeducação (aulas mistas) é uma estratégia importante para promover a convivência respeitosa e desconstruir a ideia de que existem esportes "de homem" e "de mulher".
II.O professor deve intervir pedagogicamente quando ocorrerem atitudes sexistas ou discriminatórias durante as atividades, promovendo a reflexão.
III.As meninas devem ser dispensadas das atividades de força e contato físico para proteger sua integridade biológica natural.
Está CORRETO o que se afirma em:
Coluna I
1.Perspectiva pedagógica. 2.Perspectiva ambiental. 3.Perspectiva educativa.
Coluna II
a.Que planeta deixaremos às nossas crianças? b.Que crianças deixaremos ao nosso planeta? c.Que educação deixaremos para nossas crianças nesse planeta?
Correlacione corretamente as colunas I e II e assinale a alternativa CORRETA.
(__)A maior parte das proteínas da membrana está mergulhada na bicamada lipídica, interrompendo sua continuidade; são chamadas de proteínas integrais.
(__)As proteínas periféricas podem se mover lateralmente pela membrana da mesma forma que os fosfolipídios.
(__)As proteínas periféricas não estão mergulhadas na bicamada lipídica, mas aderidas às extremidades de proteínas integrais ou a outras estruturas da superfície da membrana.
Fonte: Linhares, Sérgio; Gewandsznajder, Fernando. Biologia hoje. 2.ed. São Paulo: Ática, 2013.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
I.O habitat da onça refere-se aos ambientes físicos onde ela consegue sobreviver, encontrar abrigo e se reproduzir, podendo variar conforme a disponibilidade de recursos e condições ambientais.
II.O nicho ecológico da onça inclui fatores como tipo de presa consumida, período de atividade, papel trófico, interações ecológicas e estratégias de caça, permanecendo relativamente estável mesmo quando ela ocupa habitats distintos.
III.O habitat e o nicho ecológico representam conceitos equivalentes, pois ambos descrevem o espaço geográfico que a espécie utiliza.
IV.Alterações no habitat, como fragmentação e perda de vegetação, podem afetar diretamente o nicho ecológico da onça, reduzindo sua capacidade de exercer o papel de predador de topo.
É CORRETO o que se afirma em:
Com base nessas informações e em seus conhecimentos sobre o grupo, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)As esponjas são formadas por células.
(__)Não apresentam tecidos nem órgãos organizados.
(__)Algumas espécies possuem espículas, estruturas microscópicas rígidas que auxiliam na sustentação do corpo.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
I. Registros fotográficos, relatórios e portfólios auxiliam na documentação pedagógica e no acompanhamento do desenvolvimento.
II. Atividades lúdicas planejadas ampliam curiosidade, interação e expressão das crianças, integrando diferentes linguagens.
III. Sequências didáticas podem ser utilizadas na Educação Infantil, desde que respeitem a natureza lúdica e os tempos das crianças.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
Assim, assinale a alternativa que apresenta uma conduta pedagógica adequada ao desenvolvimento da linguagem.
I. A observação sistemática é instrumento essencial da avaliação, permitindo registrar processos, intervenções e progressos individuais.
II. A avaliação na Educação Infantil não deve atribuir notas ou conceitos, pois seu caráter é formativo, descritivo e contínuo.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
I. A avaliação assume caráter formativo e diagnóstico contínuo, com observações e registros do percurso da criança em situações de brincadeira, linguagem, exploração do espaço e convívio.
II. Portfólios, relatórios descritivos e registros visuais funcionam como formas de devolutiva para família e equipe, com foco em processos, contextos de participação e modos de aprender de cada criança.
III. As análises realizadas a partir dos registros avaliativos orientam ajustes de planejamento, com revisão de tempos, espaços, materiais e intervenções do professor.
IV. Testes padronizados de larga escala constituem eixo central da avaliação na educação infantil, definindo níveis de desempenho e classificação comparativa entre crianças e turmas.
V. Promoção e retenção por desempenho acadêmico imediato compõem objetivo principal da avaliação na educação infantil, que organiza o trabalho em torno de metas de aprovação ao final do ano letivo.
Estão corretas as afirmativas: