Questões de Concurso Comentadas para Professor - Educação Física

Q3836389

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Professor de Educação Física - NASF |

Q3836389 Educação Física

O envelhecimento populacional traz desafios para a saúde pública, exigindo intervenções que mantenham a autonomia funcional dos idosos. Dois processos comuns associados ao envelhecimento neuromuscular são a sarcopenia e a dinapenia. Assinale a alternativa CORRETA que define adequadamente a dinapenia.

A

O aumento da densidade mineral óssea decorrente de exercícios de impacto.

B

A perda da capacidade aeróbia máxima devido à redução do débito cardíaco.

C

A perda progressiva e generalizada de massa muscular esquelética, exclusivamente.

D

A inflamação crônica das articulações sinoviais causada pelo desgaste da cartilagem.

E

A perda da força muscular associada ao envelhecimento, não dependendo exclusivamente da perda de massa muscular.

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Q3836388

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Professor de Educação Física - NASF |

Q3836388 Educação Física

O movimento humano não é apenas uma resposta biológica, mas uma construção histórica e social. A Educação Física, inserida no contexto da saúde coletiva e do NASF (Núcleo de Apoio à Saúde da Família) (Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica), deve compreender como a cultura influencia as práticas corporais. Acerca da contextualização sociocultural do movimento humano, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)A cultura corporal de movimento entende as práticas corporais como textos culturais passíveis de leitura e interpretação, refletindo os valores e normas da sociedade em que estão inseridos.
(__)A mídia exerce pouca ou nenhuma influência na construção dos padrões de beleza e saúde, sendo o movimento humano determinado exclusivamente por fatores genéticos e fisiológicos.
(__)A inserção da Educação Física no contexto da saúde pública deve considerar os saberes populares e as práticas corporais tradicionais da comunidade como elementos de promoção de saúde.
(__)O esporte, enquanto fenômeno sociocultural, é imutável e deve ser replicado nas comunidades exatamente como é praticado no alto rendimento, sem adaptações aos contextos locais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, V, F, F.

B

F, F, V, V.

C

V, F, F, V.

D

V, V, V, F.

E

V, F, V, F.

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Q3836387

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Professor de Educação Física - NASF |

Q3836387 História

O processo de formação territorial brasileira está diretamente relacionado às dinâmicas econômicas implantadas desde o período colonial. A exploração de recursos naturais, a ocupação desigual do território e a integração ao mercado internacional produziram efeitos duradouros nas disparidades regionais observadas até hoje. Nesse contexto, a permanência de desigualdades socioespaciais no Brasil pode ser explicada, principalmente, pela:

A

Herança histórica de uma economia primário-exportadora concentradora de renda e terras.

B

Ausência de recursos naturais nas regiões menos desenvolvidas.

C

Adoção tardia do modelo industrial em relação aos países europeus.

D

Inexistência de políticas públicas de integração territorial no período republicano.

E

Falta de investimentos estrangeiros após a independência política.

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Q3836386

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Professor de Educação Física - NASF |

Q3836386 História

Sobre o processo histórico de formação territorial e econômica do Brasil, analise as afirmativas:
I.A ocupação do território brasileiro ocorreu de forma homogênea, garantindo equilíbrio socioeconômico entre as regiões.
II.A economia colonial brasileira esteve voltada majoritariamente à exportação de produtos primários.
III.A concentração fundiária tem raízes históricas e influencia desigualdades regionais atuais.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

B

As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.

C

Apenas a afirmativa I está correta.

D

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

E

Apenas a afirmativa II está correta.

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Q3836385

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Professor de Educação Física - NASF |

Q3836385 Turismo

As manifestações culturais regionais brasileiras vêm sendo incorporadas às estratégias de desenvolvimento do turismo em diferentes escalas. Quando valorizadas de forma sustentável, essas manifestações contribuem para o fortalecimento da identidade local e para a geração de renda. Essa relação é considerada positiva quando:

A

O turismo se desenvolve independentemente das tradições regionais.

B

O patrimônio cultural é descaracterizado para atender à demanda turística.

C

Ocorre preservação cultural com protagonismo da população local.

D

Há apropriação econômica sem participação das comunidades envolvidas.

E

A cultura local é substituída por padrões globais de entretenimento.

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Q3836384

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Professor de Educação Física - NASF |

Q3836384 Turismo

Em diferentes regiões do Brasil, o turismo tem sido incentivado por governos municipais e estaduais como alternativa para diversificar a economia, gerar empregos e valorizar a cultura local. Esse processo envolve a preservação do patrimônio histórico, das manifestações culturais e dos recursos naturais, além da participação do poder público e da iniciativa privada. Analise as afirmativas a seguir:
I.O turismo cultural contribui para a valorização da história, da identidade e das tradições locais.
II.A atividade turística pode impactar positivamente a economia local, gerando renda e empregos.
III.O turismo sustentável prioriza exclusivamente o crescimento econômico, mesmo causando danos ambientais.
IV.O planejamento turístico depende da atuação conjunta de políticas públicas municipais e estaduais.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas I, II e IV.

B

I, II, III e IV.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas II e III.

E

Apenas I, II e III.

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Q3836377

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Professor de Educação Física - NASF |

Q3836377 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Moda sustentável e meio ambiente: por que investir no consumo consciente?

Nossas escolhas diárias impactam diretamente o meio ambiente, inclusive aquilo que vestimos. O consumo excessivo de roupas e os processos da indústria têxtil contribuem para o uso intensivo de recursos naturais e para a degradação ambiental, o que torna urgente repensar hábitos e adotar práticas mais responsáveis.

Nesse contexto, cresce a importância do consumo consciente e das práticas sustentáveis, tanto por parte das empresas quanto dos consumidores. Marcas que adotam responsabilidade ambiental e social ganham credibilidade, enquanto as pessoas são chamadas a refletir sobre suas escolhas, evitando descartes desnecessários e priorizando peças duráveis e versáteis.

Optar por roupas atemporais e valorizar pequenos produtores e o trabalho artesanal são atitudes que reduzem impactos ambientais e fortalecem economias locais. Ao escolher com consciência, o consumidor contribui para a preservação do planeta e para a construção de uma sociedade mais ética, solidária e comprometida com o futuro.

Texto Adaptado

GARCIA, Anne. Moda sustentável e meio ambiente: por que investir no consumo consciente? Hoje em Dia, [s.l.], [s.d.]. Disponível em: https://www.hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/moda-sustentavel-e-mei o-ambiente-por-que-e-t-o-importante-investir-no-consumo-consciente-1. 867935 . Acesso em: 16 dez. 2025.

O texto apresenta uma reflexão sobre os impactos do consumo no setor da moda e propõe alternativas para um comportamento mais responsável. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.

A

A argumentação do texto pressupõe que tanto o comportamento das empresas quanto as escolhas individuais exercem influência significativa sobre os impactos ambientais da moda.

B

O texto atribui exclusivamente às empresas a responsabilidade pela degradação ambiental causada pela indústria da moda, isentando o consumidor individual de qualquer participação nesse processo.

C

O texto sugere que a adoção de práticas sustentáveis se dá, principalmente, por imposições legais recentes, sendo motivada mais por obrigação do que por consciência ética.

D

A proposta central do texto é valorizar a moda como forma de expressão cultural, destacando o papel do design como instrumento de transformação estética e social.

E

O texto apresenta o consumo consciente como uma medida paliativa, limitada a mitigar parcialmente os danos causados pelas práticas industriais intensivas.

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Q3836376

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Nova Veneza - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Professor de Educação Física - NASF |

Q3836376 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Moda sustentável e meio ambiente: por que investir no consumo consciente?

Nossas escolhas diárias impactam diretamente o meio ambiente, inclusive aquilo que vestimos. O consumo excessivo de roupas e os processos da indústria têxtil contribuem para o uso intensivo de recursos naturais e para a degradação ambiental, o que torna urgente repensar hábitos e adotar práticas mais responsáveis.

Nesse contexto, cresce a importância do consumo consciente e das práticas sustentáveis, tanto por parte das empresas quanto dos consumidores. Marcas que adotam responsabilidade ambiental e social ganham credibilidade, enquanto as pessoas são chamadas a refletir sobre suas escolhas, evitando descartes desnecessários e priorizando peças duráveis e versáteis.

Optar por roupas atemporais e valorizar pequenos produtores e o trabalho artesanal são atitudes que reduzem impactos ambientais e fortalecem economias locais. Ao escolher com consciência, o consumidor contribui para a preservação do planeta e para a construção de uma sociedade mais ética, solidária e comprometida com o futuro.

Texto Adaptado

GARCIA, Anne. Moda sustentável e meio ambiente: por que investir no consumo consciente? Hoje em Dia, [s.l.], [s.d.]. Disponível em: https://www.hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/moda-sustentavel-e-mei o-ambiente-por-que-e-t-o-importante-investir-no-consumo-consciente-1. 867935 . Acesso em: 16 dez. 2025.

Os diferentes tipos textuais exercem funções comunicativas específicas, sendo veiculados por registros linguísticos adequados a cada situação de uso. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.

A

Textos divinatórios adotam linguagem predominantemente científica e formal, já que sua função é descrever com rigor eventos futuros baseados em dados empíricos.

B

O texto publicitário tem caráter essencialmente didático, pois seu objetivo principal é instruir o leitor com base em procedimentos técnicos e objetivos.

C

O texto propagandístico diferencia-se do publicitário por empregar linguagem objetiva e neutra, com foco exclusivo na transmissão de dados institucionais.

D

O texto informativo caracteriza-se pela impessoalidade e objetividade, sendo comumente redigido em linguagem formal, sem intenção de convencer ou prescrever condutas.

E

Textos normativos recorrem à linguagem informal para garantir acessibilidade e flexibilidade interpretativa, especialmente em documentos legais e regulatórios.

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Q3836307

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME |

Q3836307 Pedagogia

Henri Wallon, em sua psicogenética, estabelece a motricidade como o tecido comum de todas as funções psicológicas, destacando a importância do tônus muscular na dimensão afetiva. Acerca das dimensões do movimento, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O "diálogo tônico" refere-se à comunicação primária e afetiva estabelecida entre a criança e o outro, onde as variações do tônus muscular expressam emoções antes mesmo da linguagem verbal, sendo a base da dimensão afetiva do movimento.
(__)A dimensão cognitiva do movimento é independente da motricidade nas fases iniciais do desenvolvimento, pois a inteligência é puramente abstrata e o ato motor é apenas uma resposta mecânica periférica do sistema nervoso.
(__)O ato motor possui uma dimensão exteroceptiva, voltada para a modificação do mundo exterior (movimento clônico ou cinético), e uma dimensão proprioceptiva/interoceptiva, ligada à manutenção da postura e expressão da afetividade (movimento tônico).
(__)A dimensão social do movimento manifesta-se exclusivamente nos esportes coletivos regrados, não estando presente nas brincadeiras simbólicas ou na imitação, que são atividades de caráter puramente biológico e instintivo.
(__)O estágio impulsivo-emocional de Wallon caracteriza-se pela predominância da atividade tônica e pela simbiose afetiva, onde o movimento é a única forma de expressão das necessidades e estados emocionais do bebê.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, V, F, V.

B

F, V, V, F, V.

C

V, F, F, V, V.

D

F, F, V, V, F.

E

V, V, F, V, F.

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Q3836306

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME |

Q3836306 Educação Física

A Periodização Tática, metodologia desenvolvida por Vítor Frade, estrutura o treino de forma específica. Assinale a alternativa que define corretamente o "Morfociclo Padrão" e o princípio da "Supra-dimensão Tática".

A

A Periodização Tática defende a separação rígida dos treinos: segunda-feira é dia de físico (aeróbio), terça-feira é técnico (fundamentos isolados) e apenas na sexta-feira treina-se a tática (coletivo), para garantir o desenvolvimento máximo de cada valência.

B

A Supra-dimensão Tática significa que o treinador deve dar palestras táticas de 2 horas antes de cada treino físico, garantindo que o atleta entenda intelectualmente o exercício antes de executá-lo mecanicamente na sala de musculação.

C

Na Periodização Tática, o volume de treino deve ser sempre máximo em todos os dias da semana (sobrecarga progressiva), pois o Modelo de Jogo só é aprendido através da exaustão física que simula a prorrogação.

D

O Morfociclo Padrão varia a cada semana de forma aleatória para evitar a adaptação do organismo, utilizando exercícios de outras modalidades (cross-training) como base da supra-dimensão para gerar confusão muscular.

E

O Morfociclo Padrão é a unidade de planejamento semanal que deve manter uma lógica constante de distribuição das cargas (tensão, duração, velocidade) entre os jogos, subordinando as dimensões física, técnica e psicológica à dimensão Tática (Supra-dimensão), garantindo que todo treino seja uma simulação do Modelo de Jogo desejado.

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Q3836304

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME |

Q3836304 Pedagogia

A Educação Física Escolar, sob a perspectiva da abordagem Crítico-Superadora, diferencia-se das práticas comunitárias de lazer e do treinamento esportivo de rendimento ao adotar um objeto de estudo específico fundamentado no materialismo histórico-dialético. Assinale a alternativa que define corretamente o objeto de estudo e a função social da Educação Física escolar segundo o Coletivo de Autores.

A

O objeto de estudo é o Movimento Humano em sua dimensão biodinâmica, devendo a escola priorizar a aprendizagem motora e a correção de gestos técnicos para garantir que a comunidade tenha acesso à prática esportiva de alto nível.

B

A Educação Física escolar deve funcionar como uma agência de detecção de talentos para os clubes da comunidade, focando no desenvolvimento das habilidades motoras especializadas e na organização de competições internas que simulem o ambiente do esporte profissional.

C

A função primordial da Educação Física escolar é a promoção da saúde pública através do aumento da aptidão física dos escolares, combatendo o sedentarismo comunitário mediante a aplicação de testes antropométricos rigorosos e programas de condicionamento cardiovascular.

D

O objeto de estudo é a Cultura Corporal, entendida como um conjunto de temas (jogo, ginástica, esporte, capoeira, dança) que deve ser tratado pedagogicamente para permitir que o aluno faça uma leitura crítica da realidade social, superando o senso comum em direção à consciência filosófica.

E

O conceito central é a Psicomotricidade, onde a escola atua na reeducação de distúrbios motores e cognitivos, utilizando o esporte apenas como ferramenta terapêutica para integração social de alunos com dificuldades de aprendizagem.

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Q3836303

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME |

Q3836303 Educação Física

Os Jogos Reduzidos (Small-Sided Games - SSG) são ferramentas potentes de treino. Assinale a alternativa correta sobre as adaptações agudas geradas pela manipulação das variáveis do SSG (tamanho do campo e número de jogadores).

A

Jogos com goleiros (ex.: 4vs4 + Goleiros) apresentam intensidade fisiológica superior aos jogos de posse de bola sem goleiros (ex: 4vs4 posse), pois a presença das traves motiva os jogadores a correrem mais rápido em linha reta.

B

O uso de "coringas" (jogadores que atuam sempre para o time com posse de bola) aumenta a carga cognitiva defensiva e a intensidade física dos defensores, pois facilita a recuperação da bola pela defesa em inferioridade numérica.

C

A restrição de toques na bola (ex.: máximo 1 toque) diminui a velocidade do jogo e a intensidade física, pois obriga o jogador a pensar mais antes de agir, reduzindo o número de sprints.

D

A diminuição do número de jogadores (ex.: 3vs3 em comparação ao 6vs6) em um mesmo espaço relativo tende a aumentar significativamente a frequência cardíaca média e a concentração de lactato sanguíneo, devido ao aumento da participação individual e da frequência de ações técnicas por jogador.

E

Aumentar as dimensões do campo mantendo o número de jogadores fixo reduz a demanda fisiológica e a distância total percorrida, pois os jogadores tendem a ficar mais parados esperando a bola chegar em espaços maiores.

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Q3836302

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME |

Q3836302 Educação Física

As regras das modalidades olímpicas sofrem ajustes constantes. Sobre as regras técnicas do Atletismo e Voleibol, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)No salto em distância, a medição da marca oficial é feita a partir da borda da tábua de impulsão (linha de falta) até a marca mais próxima feita por qualquer parte do corpo do atleta na caixa de areia, e não a partir de onde o pé realmente decolou (se antes da tábua).
(__)No voleibol, a posição do "Líbero" permite que este jogador realize saques, bloqueios e ataques, desde que esteja posicionado atrás da linha dos 3 metros (zona de defesa) no momento do salto.
(__)No revezamento 4x100m do atletismo, a passagem do bastão deve ocorrer obrigatoriamente dentro da zona de transição de 30 metros; se a troca for completada fora desta zona, a equipe é desclassificada.
(__)No arremesso de peso, a técnica de "O'Brien" (de costas para o lançamento) foi banida das competições escolares por ser considerada perigosa para iniciantes, sendo obrigatório o arremesso lateral estático.
(__)No voleibol, o toque da bola na rede durante o saque (queimada) não invalida o ponto, permitindo que o jogo continue se a bola passar para o campo adversário, regra alterada para aumentar a continuidade do jogo.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, F, V, V.

B

V, V, F, V, F.

C

F, V, V, F, V.

D

F, F, V, F, F.

E

V, F, V, F, V.

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Q3836301

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME |

Q3836301 História

A Federação Internacional de Futebol Associação (FIFA) reconhece oficialmente um antigo jogo chinês como a forma mais antiga de futebol para a qual existe evidência científica. Assinale a alternativa que identifica corretamente este jogo e suas características básicas, conforme a documentação histórica da entidade.

A

O "Pok-ta-pok", jogo ritualístico maia, é reconhecido pela Federação Internacional de Futebol Associação (FIFA) como o futebol original, pois a bola de borracha deveria ser passada através de um anel de pedra utilizando apenas os pés, sem uso dos quadris ou coxas.

B

O "Calcio Fiorentino", jogado na Itália renascentista, proibia o contato físico e focava na troca de passes elegantes, influenciando diretamente as regras da Universidade de Cambridge de 1848.

C

O "Kemari", praticado no Japão medieval, era um jogo competitivo onde duas equipes lutavam violentamente pela posse da bola em um campo aberto, sendo considerado o precursor direto do rugby e do futebol moderno pela Federação Internacional de Futebol Associação (FIFA).

D

O "Cuju" (ou Tsu' Chu), praticado durante a dinastia Han (século II a.C.), consistia em chutar uma bola de couro cheia de penas ou pelos através de uma pequena abertura em uma rede de seda fixada em varas de bambu, sendo utilizado inclusive como exercício de treinamento militar.

E

O "Harpastum", jogo romano, utilizava uma bola perfeitamente esférica e proibia o uso das mãos, sendo jogado exclusivamente com os pés em arenas circulares para entretenimento dos imperadores, sem contato físico.

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Q3836300

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME |

Q3836300 Pedagogia

A interdisciplinaridade e o trabalho coletivo são exigências da escola contemporânea. Assinale a alternativa que descreve corretamente uma estratégia de transversalidade aplicada à Educação Física segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

A

Trata-se de organizar campeonatos escolares onde os times são formados por alunos de séries diferentes (transversais), visando apenas a integração social sem objetivos de conteúdo pedagógico.

B

A transversalidade ocorre quando o professor de Educação Física cede suas aulas para o professor de Matemática reforçar o ensino de geometria utilizando as linhas da quadra, abandonando o conteúdo da cultura corporal em prol das disciplinas propedêuticas.

C

Consiste na prática de esportes transversais, como a escalada e o skate, que utilizam o plano transversal do corpo, ignorando os esportes de plano sagital como a corrida.

D

A transversalidade exige que a Educação Física seja excluída da grade curricular e se torne uma atividade extracurricular transversal, acontecendo apenas no contraturno para não atrapalhar o ensino formal.

E

A abordagem de Temas Contemporâneos Transversais (como Saúde, Meio Ambiente e Pluralidade Cultural) deve permear o conteúdo específico da Educação Física; por exemplo, ao ensinar futebol, o professor pode problematizar as questões de gênero e a violência nas torcidas, integrando o saber corporal à ética e cidadania.

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Q3836299

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME |

Q3836299 Educação Física

Claude Bayer e outros autores classificam os princípios táticos. Analise as afirmativas a seguir sobre os Princípios Táticos Operacionais e Fundamentais:
I.O princípio tático fundamental da "Mobilidade" (ataque) refere-se à movimentação constante dos jogadores sem bola para criar linhas de passe e desestabilizar a defesa adversária, evitando posições estáticas.
II.O princípio operacional defensivo de "Contenção" visa retardar o ataque adversário, impedindo a progressão rápida e dando tempo para a recomposição defensiva, geralmente realizado pelo jogador mais próximo da bola sem tentar o desarme precipitado.
III.O princípio da "Unidade Defensiva" sugere que os defensores devem atuar de forma fragmentada e individual (homem a homem estrito) em todo o campo, ignorando a posição dos companheiros e a zona da bola.

Está correto o que se afirma em:

A

II apenas.

B

I e II apenas.

C

I, II e III.

D

II e III apenas.

E

I e III apenas.

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Q3836298

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME |

Q3836298 Educação Física

A evolução tática introduziu conceitos complexos de ocupação de espaço. Assinale a alternativa que descreve corretamente o conceito de "Terceiro Homem" (Third Man) nas estratégias de ataque posicional.

A

O Terceiro Homem é o líbero do sistema defensivo, que sobra atrás da linha de zaga para realizar a cobertura dos dois zagueiros centrais em caso de falha na marcação.

B

É uma estratégia de contra-ataque onde três atacantes correm em linha reta em direção ao gol, sendo o terceiro homem aquele que corre pelo centro para finalizar o cruzamento dos alas.

C

O Terceiro Homem é o jogador que fica na sobra do escanteio ofensivo (rebote), posicionado na entrada da área para evitar o contra-ataque adversário.

D

Refere-se ao árbitro da partida, que deve ser considerado como um elemento neutro ("terceiro time") na ocupação de espaços, devendo os jogadores utilizá-lo como bloqueio físico para se desmarcar.

E

O conceito do Terceiro Homem refere-se à criação de uma jogada onde o passador (1º homem) não toca diretamente para o destinatário final (3º homem), mas utiliza um intermediário (2º homem) que atrai a marcação e conecta o passe, permitindo que o 3º homem receba a bola livre e de frente para o jogo em um espaço vantajoso.

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Q3836297

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME |

Q3836297 Educação Física

O princípio da "Heterocronismo" da recuperação (ou Restauração Ampliada) é fundamental para o planejamento de microciclos. Assinale a alternativa que explica corretamente este princípio fisiológico aplicado ao treinamento.

A

O Heterocronismo dita que a supercompensação ocorre antes do término da recuperação completa, permitindo que o atleta treine intensamente todos os dias sem risco de overtraining, desde que mude o grupo muscular.

B

O Heterocronismo estabelece que diferentes sistemas energéticos e estruturas biológicas possuem tempos de recuperação distintos após uma carga de treinamento; por exemplo, os estoques de ATP-CP recuperam-se em minutos, enquanto o glicogênio muscular pode levar de 24 a 48 horas e as estruturas proteicas (tendões/músculos) exigem tempo ainda maior.

C

Heterocronismo refere-se à necessidade de treinar atletas de idades cronológicas diferentes no mesmo grupo, aproveitando a recuperação mais rápida dos jovens para puxar o ritmo dos mais velhos.

D

Este princípio determina que a recuperação mental é sempre mais lenta que a recuperação física, obrigando o treinador a conceder folgas de três dias após qualquer derrota em competição oficial.

E

O princípio afirma que a recuperação deve ocorrer simultaneamente para todas as capacidades físicas, exigindo que o treinador aplique cargas de força e resistência no mesmo dia para garantir que a supercompensação ocorra de forma sincronizada no organismo.

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Q3836296

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME |

Q3836296 Pedagogia

A inclusão de alunos com deficiência na Educação Física exige adaptação e compreensão das potencialidades. Assinale a alternativa que reflete o conceito de "Zona de Desenvolvimento Proximal" (Vygotsky) aplicado à inclusão no esporte.

A

A Zona de Desenvolvimento Proximal é a área da quadra (garrafão) onde os alunos com deficiência devem ficar restritos durante o jogo para garantir sua segurança física, protegidos pelos colegas.

B

A Zona de Desenvolvimento Proximal sugere que alunos com deficiência devem ser agrupados em turmas separadas (zona proximal), onde realizam exercícios simplificados repetitivamente até atingirem o desenvolvimento normal da idade.

C

O conceito determina que o aluno com dificuldade motora deve permanecer na zona de conforto, realizando apenas movimentos que não exijam esforço cognitivo ou físico, para evitar a frustração e o trauma psicológico.

D

O professor deve identificar o que o aluno com deficiência já consegue realizar sozinho (nível real) e propor atividades desafiadoras que ele possa realizar com a ajuda de colegas ou adaptações (nível potencial), promovendo o aprendizado através da mediação social e não apenas da maturação biológica.

E

Vygotsky defende que a inclusão só é possível quando o aluno atinge a zona de maturação biológica ideal; antes disso, a participação nas aulas de Educação Física é contraindicada.

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Q3836295

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física da DME |

Q3836295 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) regula a prática da Educação Física. Assinale a alternativa que descreve corretamente a obrigatoriedade e as facultatividades da disciplina no ensino noturno e para grupos específicos.

A

A disciplina é totalmente facultativa no ensino médio noturno, cabendo à escola decidir se oferece ou não as aulas, desobrigando a instituição de contratar professor licenciado para esse turno.

B

A Lei 9.394/96 determina que a Educação Física no ensino noturno deve ser substituída por aulas teóricas de fisiologia em sala de aula, proibindo atividades práticas após as 18 horas devido ao ritmo circadiano.

C

A prática facultativa aplica-se apenas a alunos com atestado médico de incapacidade permanente, sendo obrigatória a participação prática de todos os demais, inclusive trabalhadores e idosos, sob pena de reprovação por falta.

D

Alunos que praticam esporte em clubes federados estão automaticamente dispensados das aulas de Educação Física escolar, devendo apenas apresentar a carteirinha da federação para obter a nota máxima.

E

A Educação Física é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas, que seja maior de trinta anos de idade, que esteja prestando serviço militar ou que tenha prole.

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