Questões de Concurso Comentadas para Professor - Educação Física

Q3794763

Q3794763 Português

Leia atentamente o texto a seguir.
Há quem insista em afirmar que a tecnologia nos isola. Entretanto, não é raro observar que ela também aproxima: pessoas distantes trocam mensagens em segundos, reuniões virtuais substituem longas viagens, e novos vínculos se criam em redes sociais. O risco talvez não esteja na tecnologia em si, mas no modo como a utilizamos: tanto pode se tornar instrumento de solidão quanto de convivência.
Com base no texto, assinale a alternativa correta:

A

O autor adota postura de rejeição à tecnologia, sustentando que seu efeito isolador é predominante, apesar de reconhecer brevemente usos positivos.

B

O texto apresenta uma estrutura argumentativa dialética: reconhece um ponto de vista (tecnologia como causa de isolamento), contrapõe-lhe outro (tecnologia como promotora de aproximação) e propõe síntese (o problema está no uso).

C

A afirmação de que “não é raro observar que ela também aproxima” constitui um exemplo de pressuposição, pois depende logicamente da aceitação de que, em muitos casos, a tecnologia efetivamente isola.

D

O autor se vale de generalizações absolutas: afirma categoricamente que a tecnologia sempre aproxima ou sempre isola, sem abrir espaço para interpretações intermediárias.

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Q3794762

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB - Educação Física - Edital nº 4 |

Q3794762 Pedagogia

Os aspectos sócio-históricos da Educação Física revelam como políticas estatais, interesses econômicos e discursos biomédicos moldaram práticas e currículos ao longo do século XX. Em relação às reformas educacionais pós-ditadura militar no Brasil, qual mudança é apontada pela literatura como fundamental para o redirecionamento crítico da área?

A

A adoção obrigatória de esportes olímpicos como núcleo central dos conteúdos escolares.

B

A implementação de avaliações físicas padronizadas como critério de promoção dos estudantes.

C

A abertura para abordagens que reconhecem as práticas corporais como construções culturais e não apenas como expressão biológica.

D

A retomada do modelo militar de disciplina corporal, reinterpretado para fins educacionais democráticos.

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Q3794761

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB - Educação Física - Edital nº 4 |

Q3794761 Educação Física

Pesquisas contemporâneas em aprendizagem motora têm destacado o papel das variáveis ambientais na aquisição de habilidades. Em tarefas complexas, qual estratégia tende a favorecer maior estabilidade no desempenho a longo prazo, segundo abordagens baseadas na Teoria dos Sistemas Dinâmicos?

A

A manipulação de constrangimentos ambientais que promovam exploração motora variada, permitindo que padrões de ação mais eficientes emerjam.

B

A repetição constante de um mesmo padrão motor idealizado, minimizando variações indesejadas.

C

A oferta de feedback contínuo e detalhado durante todo o processo de prática.

D

A priorização de instruções verbais prescritivas em detrimento de vivências experimentais.

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Q3794760

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB - Educação Física - Edital nº 4 |

Q3794760 Educação Física

Diretrizes internacionais vêm enfatizando que a prescrição de atividade física deve considerar variáveis mais amplas que simples recomendações de volume e intensidade. No caso de adultos com doenças crônicas não transmissíveis, qual elemento é apontado como decisivo para tornar as intervenções mais eficazes e sustentáveis?

A

A substituição de atividades aeróbias por protocolos de força de alta intensidade.

B

A padronização rigidamente controlada das cargas semanais, independentemente do contexto de vida.

C

A incorporação de fatores psicossociais, como barreiras percebidas, motivação e suporte social, na formulação do plano de exercício.

D

A redução exclusiva do comportamento sedentário sem mudanças estruturadas no exercício planejado.

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Q3794759

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB - Educação Física - Edital nº 4 |

Q3794759 Pedagogia

A relação entre Educação Física e sociedade envolve reconhecer como as práticas corporais expressam disputas simbólicas, desigualdades e identidades culturais. Diante disso, qual abordagem pedagógica é mais coerente com a perspectiva sociocultural crítica defendida nas pesquisas atuais?

A

A seleção de conteúdos neutros que evitem temas que possam gerar controvérsias sociais.

B

A priorização de esportes de maior visibilidade midiática para estimular o engajamento estudantil.

C

A reprodução acrítica dos modelos competitivos de rendimento como estratégia de motivação

D

A problematização das práticas corporais como fenômenos sociais, discutindo acesso, poder e sentidos atribuídos pelos grupos.

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Q3794758

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB - Educação Física - Edital nº 4 |

Q3794758 Educação Física

Na avaliação em Educação Física, especialmente em ambientes escolares que adotam abordagens críticas ou construtivistas, o papel do professor ultrapassa a mensuração de capacidades físicas. Qual prática avaliativa está alinhada às perspectivas contemporâneas defendidas pela literatura?

A

Utilizar instrumentos que contemplem a reflexão do aluno sobre suas próprias práticas corporais, valorizando processos e não apenas resultados.

B

Centralizar a verificação de desempenho em testes padronizados de força, resistência e flexibilidade.

C

Classificar os estudantes com base em sua aptidão cardiorrespiratória em relação a normas populacionais.

D

Substituir quaisquer formas de avaliação por autoavaliação informal contínua.

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Q3794757

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB - Educação Física - Edital nº 4 |

Q3794757 Pedagogia

As competências profissionais do educador físico, sobretudo após a BNCC e a ampliação do conceito de práticas corporais, passaram a envolver articulações complexas entre dimensões conceituais, procedimentais e atitudinais. Dentro desse cenário, qual competência é considerada essencial para garantir a transposição didática adequada das manifestações corporais contemporâneas em contextos escolares e não escolares?

A

Domínio técnico de modalidades tradicionais, priorizando conteúdos historicamente consolidados.

B

Capacidade de analisar criticamente práticas corporais à luz de seus contextos socioculturais e ressignificá-las pedagogicamente.

C

Habilidade de elaborar rotinas exclusivamente voltadas ao desenvolvimento das capacidades físicas básicas.

D

Competência de manter a neutralidade política nas escolhas pedagógicas, evitando interferências culturais.

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Q3794756

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB - Educação Física - Edital nº 4 |

Q3794756 Pedagogia

Durante o processo de institucionalização da Educação Física no Brasil, especialmente entre o final do século XIX e início do século XX, diversas correntes influenciaram a construção de seu caráter pedagógico. Entre elas, qual foi a principal responsável pela consolidação da ideia de que a Educação Física deveria servir prioritariamente à formação do “corpo produtivo” e disciplinado, articulando-se a projetos de modernização do Estado?

A

A corrente humanista, centrada no desenvolvimento integral e expressivo.

B

A influência higienista e militar, que via o corpo como instrumento de ordenação social e eficiência biológica.

C

A abordagem psicomotora francesa, que reforçava o papel do movimento na aprendizagem cognitiva.

D

A escola inglesa de esportes, que defendia o fair play como base moral da educação.

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Q3794755

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB - Educação Física - Edital nº 4 |

Q3794755 Educação Física

O Código de Ética Profissional da Educação Física estabelece princípios que condicionam a atuação do profissional diante de conflitos entre autonomia pedagógica e demandas institucionais. Em situações em que a instituição impõe práticas consideradas tecnicamente inadequadas ou potencialmente lesivas aos participantes, o profissional deve priorizar qual diretriz ética?

A

A compatibilização entre expectativas institucionais e preferência dos alunos, desde que haja registro formal do processo.

B

A adoção do posicionamento da chefia imediata, resguardando-se por meio de parecer técnico posterior.

C

A manutenção da atividade proposta, desde que não haja evidência científica contundente de risco imediato.

D

A salvaguarda incondicional da integridade física e moral dos envolvidos, recusando práticas que contrariem princípios técnico-científicos.

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Q3793854

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Educação Física |

Q3793854 Educação Física

Em uma corrida contínua de intensidade moderada, o aumento do débito cardíaco (Qc) durante o exercício ocorre, principalmente, por:

A

Diminuição da frequência cardíaca e aumento discreto do volume sistólico.

B

Manutenção da frequência cardíaca e aumento máximo da pressão diastólica.

C

Aumento da frequência cardíaca e do volume sistólico em relação ao repouso.

D

Redução do volume sistólico e aumento da resistência vascular periférica.

E

Aumento da pressão arterial média sem alteração de frequência cardíaca.

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Q3793853

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Educação Física |

Q3793853 Educação Física

A BNCC abandona a classificação tradicional dos esportes (coletivos vs. individuais) e adota uma tipologia baseada na lógica interna da modalidade. Segundo esse modelo, esportes como o Basquetebol, o Futebol, o Handebol e o Ultimate Frisbee, nos quais o objetivo é levar um objeto (bola ou disco) até a meta do adversário defendendo simultaneamente a sua própria meta, são classificados na categoria de:

A

Esportes de Marca.

B

Esportes de Precisão.

C

Esportes de Campo e Taco.

D

Esportes Técnico-combinatórios.

E

Esportes de Invasão (ou Territorial).

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Q3793852

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Educação Física |

Q3793852 Educação Física

O ensino da Educação Física na BNCC estrutura-se em oito dimensões do conhecimento que devem ser abordadas de forma integrada. A dimensão que não se limita à execução ou apreciação, mas que envolve as atitudes e ações de democratização, reivindicação e organização das práticas corporais no contexto social do estudante (como organizar um festival ou reivindicar um espaço de lazer público), é denominada:

A

Fruição.

B

Uso e Apropriação.

C

Reflexão sobre a Ação.

D

Protagonismo Comunitário.

E

Análise.

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Q3793851

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Educação Física |

Q3793851 Educação Física

No estudo da biologia do exercício, uma adaptação típica do músculo esquelético ao treinamento aeróbio regular é:

A

Redução da densidade capilar ao redor das fibras.

B

Diminuição do número de mitocôndrias por fibra muscular.

C

Aumento da capacidade de produção de força máxima sem mudança metabólica.

D

Predomínio de fibras de contração rápida com menor resistência à fadiga.

E

Aumento da densidade mitocondrial e da capilarização nas fibras recrutadas.

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Q3793850

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Educação Física |

Q3793850 Educação Física

A Base Nacional Comum Curricular organiza o componente Educação Física em unidades temáticas que estruturam objetos de conhecimento e habilidades. Para o Ensino Fundamental - Anos Finais, a BNCC estabelece seis unidades temáticas específicas. A unidade temática que abrange práticas corporais de caráter competitivo institucionalizadas por federações esportivas, envolvendo regras formais, técnicas codificadas e busca por rendimento, divididas em categorias como invasão, rede/parede, campo/taco e combate, é denominada:

A

Jogos e brincadeiras.

B

Ginásticas.

C

Esportes.

D

Práticas corporais de aventura.

E

Danças.

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Q3793849

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Educação Física |

Q3793849 Pedagogia

Rudolf Laban é uma referência central na pedagogia da dança educativa e na análise do movimento humano. Em sua teoria (Labanotation), ele estabeleceu que a expressividade e a qualidade do movimento são determinadas pela combinação de quatro fatores de movimento fundamentais (Motion Factors), que são:

A

Ritmo, Melodia, Harmonia e Timbre.

B

Força, Velocidade, Agilidade e Flexibilidade.

C

Peso, Espaço, Tempo e Fluência.

D

Equilíbrio, Coordenação, Lateralidade e Direção.

E

Coreografia, Improvisação, Cenografia e Figurino.

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Q3793848

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Educação Física |

Q3793848 Educação Física

A ginástica abrange diversas manifestações corporais sistematizadas com finalidades específicas. O Grupo Ginástico Unicamp propõe classificação pedagógica em cinco campos. A modalidade ginástica caracterizada por execução de movimentos acrobáticos, saltos, giros e elementos de flexibilidade realizados em aparelhos específicos (solo, trave, barras, argolas), com avaliação baseada em códigos de pontuação que consideram dificuldade, execução técnica e apresentação artística, é a ginástica:

A

Laboral.

B

Artística.

C

Aeróbica.

D

Localizada.

E

Postural.

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Q3793847

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Educação Física |

Q3793847 Educação Física

Na classificação pedagógica das lutas proposta para o ambiente escolar (presente na BNCC), as modalidades são agrupadas de acordo com a distância e o tipo de interação motora predominante. Modalidades como Judô, Jiu-Jitsu e Sumô, cujo objetivo central é desequilibrar, projetar ou imobilizar o oponente através de contato contínuo, são classificadas tecnicamente como:

A

Lutas de Percussão (ou de Toque).

B

Lutas de Domínio (ou de Agarre).

C

Lutas de Média Distância.

D

Lutas de Implementos.

E

Lutas Mistas.

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Q3793846

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Educação Física |

Q3793846 Educação Física

Os jogos constituem conteúdo fundamental da Educação Física, classificados conforme características estruturais e objetivos pedagógicos. A taxonomia de Caillois categoriza jogos, sendo a categoria de jogos caracterizada por competição regulamentada onde jogadores disputam em condições equitativas, sendo resultado determinado primordialmente por habilidades motoras, estratégias e capacidades físicas dos participantes, exemplificada por queimada, handebol e xadrez, é denominada:

A

Alea.

B

Ilinx.

C

Mimicry.

D

Agon.

E

Paidia.

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Q3793845

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Educação Física |

Q3793845 Educação Física

O aquecimento corporal antes da atividade física tem como principal objetivo:

A

Aumentar a flexibilidade permanentemente.

B

Melhorar a coordenação motora.

C

Reduzir a frequência cardíaca.

D

Promover o ganho de massa muscular.

E

Preparar o organismo para o esforço, prevenindo lesões.

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Q3793844

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Educação Física |

Q3793844 Pedagogia

Na educação física, a inclusão de manifestações da cultura corporal de diferentes grupos sociais tem como propósito principal:

A

Promover a diversidade cultural e o desenvolvimento integral dos alunos.

B

Substituir as modalidades esportivas convencionais.

C

Limitar a expressão corporal a padrões estéticos.

D

Valorizar apenas as práticas corporais de origem ocidental.

E

Reduzir a carga horária dedicada aos esportes.

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