Questões de Concurso
Comentadas para if-pb
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Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico de Laboratório - Área: Informática |
Q3989987
Noções de Informática
Durante a edição de um documento no Word 365
(versão em português do Brasil para Windows 10),
um usuário solicitou ajuda enquanto tentava fazer
com que todos os caracteres de um texto
selecionado fossem letras maiúsculas. Além do
ícone “Maiúsculas e Minúsculas” disponível na
guia “Página Inicial”, qual combinação de teclas
está relacionada com essa função?
(Obs.: o caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação.)
(Obs.: o caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação.)
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico de Laboratório - Área: Edificações |
Q3989920
Edificações
As calhas recolhem a água de coberturas, terraços
e similares e a conduzem ao tubo de queda, e todo
esse sistema predial de águas pluviais deve ser
estanque. Para a avaliação dessa estanqueidade,
deve-se
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico de Laboratório - Área: Edificações |
Q3989913
Edificações
O ensaio realizado em laboratório para
determinação do ponto de amolecimento de uma
amostra de materiais asfálticos, utilizando a
aparelhagem anel e bola, deve ser realizado
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico de Laboratório - Área: Edificações |
Q3989912
Edificações
Quando se recebe em laboratório uma amostra de
material asfáltico para realização do ensaio de
penetração, esta deve ser inicialmente aquecida,
até que se torne fluida e, depois, com agitação
constante, é elevada a temperatura, no máximo, a
90 ºC acima do Ponto de Amolecimento. Esse
aquecimento da amostra de asfalto deve ser
realizado
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico de Laboratório - Área: Edificações |
Q3989911
Edificações
Em relação aos índices físicos de solos, utilizados
em laboratório, analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta as corretas.
I. Índice de vazios é a razão entre o volume de vazios e o volume de sólidos em uma massa de solo.
II. Porosidade é a razão entre o peso de água e o peso de sólidos existentes em uma massa de solo.
III. Teor de umidade é a relação entre o volume de vazios e o volume total da amostra de solo.
IV. Peso Específico Natural é a relação entre o peso total do elemento de solo e seu volume total.
I. Índice de vazios é a razão entre o volume de vazios e o volume de sólidos em uma massa de solo.
II. Porosidade é a razão entre o peso de água e o peso de sólidos existentes em uma massa de solo.
III. Teor de umidade é a relação entre o volume de vazios e o volume total da amostra de solo.
IV. Peso Específico Natural é a relação entre o peso total do elemento de solo e seu volume total.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico de Laboratório - Área: Edificações |
Q3989910
Edificações
O aparelho de dispersão, com hélices substituíveis
e copo dotado de chicanas, com rotação da hélice
não inferior a 9000 r/min, é uma aparelhagem
utilizada em um laboratório de solos, utilizada
principalmente, dentre outras utilidades, no
processo de análise
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico de Laboratório - Área: Edificações |
Q3989908
Edificações
Em um laboratório de solos, para realização do
ensaio de compactação, são necessárias as
aparelhagens, dentre elas um cilindro metálico
pequeno, compreendendo o molde cilíndrico, sua
base e o cilindro complementar de mesmo
diâmetro, chamado de colarinho. Esse cilindro
pequeno recebe o nome técnico de Cilindro de
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico de Laboratório - Área: Edificações |
Q3989905
Edificações
No laboratório de construção civil, que realiza
análise de cura de concretos, após a moldagem
dos corpos de prova de concreto, os moldes
devem ser colocados em uma superfície horizontal
rígida e livre de vibrações e qualquer outra ação
que possa perturbar o concreto. Todos os corpos
de prova moldados devem ser armazenados em
local
protegido contra intempéries, sendo
devidamente cobertos com material não reativo e
não absorvente, com a finalidade de evitar a perda
de água, pelos menos nas primeiras
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987626
Pedagogia
Em um campeonato interclasses, um estudante
cadeirante relatou ao assistente de aluno que tem
dificuldades
para
chegar até a quadra
poliesportiva, pois a rampa de acesso é muito
inclinada e não tem corrimão. Nessa situação, qual
deve ser a postura do assistente de aluno?
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987625
Pedagogia
O Grêmio Estudantil promoveu no campus do
Instituto Federal uma roda de conversa sobre
diversidade sexual, e um estudante compartilhou
que está no processo de transição de gênero e
pediu para ser tratado pelo novo nome social. A
maioria dos colegas da turma ficou sem reação e
recorreu ao assistente de alunos em busca de
orientação sobre o que fazer nessa situação. Nesse
caso, o assistente de aluno deve
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987624
Psicologia
A respeito das mudanças no desenvolvimento
humano no período da adolescência, assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987623
Pedagogia
Considere as seguintes características sobre a
Educação de Jovens e Adultos (EJA):
1. Interrupção de estudos.
2. Baixa qualidade do ensino.
3. Modalidade educacional.
4. Com fins lucrativos.
5. Taxa de desistência baixa.
6. Relação intergeracional na escola.
7. Processo de aprendizagem inovador.
São características comuns da EJA
1. Interrupção de estudos.
2. Baixa qualidade do ensino.
3. Modalidade educacional.
4. Com fins lucrativos.
5. Taxa de desistência baixa.
6. Relação intergeracional na escola.
7. Processo de aprendizagem inovador.
São características comuns da EJA
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987622
Pedagogia
Sobre a gestão escolar democrática, informe se é
verdadeiro (V) ou falso (f) o que se afirma a seguir
e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Na gestão escolar democrática, a participação da família contribui para uma gestão mais participativa.
( ) A gestão escolar democrática centraliza as decisões na figura do diretor.
( ) Na gestão escolar democrática, o envolvimento da comunidade no processo de decisões da escola ajuda a valorizar o ensino profissional.
( ) A gestão escolar democrática organiza o trabalho pedagógico de forma burocratizada.
( ) Na gestão escolar democrática, a participação da família contribui para uma gestão mais participativa.
( ) A gestão escolar democrática centraliza as decisões na figura do diretor.
( ) Na gestão escolar democrática, o envolvimento da comunidade no processo de decisões da escola ajuda a valorizar o ensino profissional.
( ) A gestão escolar democrática organiza o trabalho pedagógico de forma burocratizada.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987621
Pedagogia
A história da educação das pessoas com
deficiência passou por diferentes fases até chegar
ao modelo atual de inclusão. Considerando esse
contexto, relacione as fases históricas com suas
principais características e assinale a alternativa
com a sequência correta.
Fases Históricas:
1. Eliminação/Exclusão.
2. Assistencialismo/Exclusão.
3. Integração.
4. Inclusão.
Características:
( ) As pessoas com deficiência são consideradas impuras, incapazes, sendo afastadas do convívio social.
( ) As pessoas com deficiência são acolhidas por instituições filantrópicas.
( ) As pessoas com deficiência passam a frequentar a escola regular, mas tendo que se adaptar ao ambiente.
( ) As pessoas com deficiência são reconhecidas como sujeitos de direitos.
Fases Históricas:
1. Eliminação/Exclusão.
2. Assistencialismo/Exclusão.
3. Integração.
4. Inclusão.
Características:
( ) As pessoas com deficiência são consideradas impuras, incapazes, sendo afastadas do convívio social.
( ) As pessoas com deficiência são acolhidas por instituições filantrópicas.
( ) As pessoas com deficiência passam a frequentar a escola regular, mas tendo que se adaptar ao ambiente.
( ) As pessoas com deficiência são reconhecidas como sujeitos de direitos.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987620
Pedagogia
Nas atividades coordenadas de um projeto de
saúde e bem-estar no Instituto Federal, alguns
estudantes do ensino fundamental começaram a
apresentar comportamentos diferentes, como
irritabilidade e sonolência constante. Você,
assistente de aluno, conversa com o professor de
Educação Física e ele relata a suspeita de que pode
haver uso de substâncias ilícitas por parte desses
alunos. Nesse tipo de situação, como você,
enquanto assistente de alunos, deve proceder
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987619
Pedagogia
Durante uma atividade no laboratório de
informática, um grupo de alunos cria um perfil
falso em uma rede social e começa a postar
comentários ofensivos sobre uma colega de turma.
A situação é levada até você, que é assistente de
alunos, por meio de outro estudante que
presenciou os fatos. Diante do relato da
ocorrência, você deve
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987618
Pedagogia
Durante o intervalo, dois estudantes do ensino
médio do Instituto Federal começam a discutir e
logo a situação evolui para empurrões e troca de
ofensas. Outros alunos vão se aglomerando para
assistir, filmando a cena com o celular e gritando:
“Briga! Briga!” Você, como assistente de alunos,
presencia o início do conflito. Diante dessa
situação, qual deve ser sua conduta imediata?
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987617
Noções de Primeiros Socorros
Um estudante do ensino médio começa a passar
mal, dizendo estar com tontura e com as mãos
frias. Como assistente de alunos do Instituto
Federal, você o acompanha até a enfermaria, mas,
no caminho, o estudante desmaia e passa a
respirar lentamente. Diante dessa situação,
assinale a alternativa que apresenta a conduta
mais adequada a ser adotada por você.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987616
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
No início do semestre letivo, no campus do
Instituto Federal onde você atua como assistente
de alunos, ingressou uma estudante cadeirante. Na
primeira semana de aula, ela relatou que a porta da
biblioteca era estreita demais e que ela não
conseguia alcançar as prateleiras. Diante do
ocorrido, assinale a alternativa que apresenta a
atitude mais adequada a ser tomada por você no
que concerne à acessibilidade no ambiente
escolar.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987615
Ética na Administração Pública
Flávia tomou posse como assistente de aluno em
um Instituto Federal e, em seu primeiro mês,
percebeu que um colega de trabalho utilizava
materiais do almoxarifado da instituição para fins
pessoais. Incomodada com a situação, ela
comunicou a chefia imediata do setor. Seguindo os
princípios éticos da administração pública, a
atitude da servidora representa
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