A história da educação das pessoas com deficiência passou por diferentes fases até chegar ao modelo atual de inclusão. Considerando esse contexto, relacione as fases históricas com suas principais características e assinale a alternativa com a sequência correta.

Fases Históricas:
1.  Eliminação/Exclusão. 
2. Assistencialismo/Exclusão.
3.  Integração.
4.  Inclusão.

Características:
( ) As pessoas com deficiência são consideradas impuras, incapazes, sendo afastadas do convívio social.
( ) As pessoas com deficiência são acolhidas por instituições filantrópicas.
( ) As pessoas com deficiência passam a frequentar a escola regular, mas tendo que se adaptar ao ambiente.
( ) As pessoas com deficiência são reconhecidas como sujeitos de direitos.